820 matches
-
sau dobândit ulterior. ... (2) În înțelesul prevederilor alin. (1), baza materială a învățământului cuprinde: spații pentru procesul de învățământ și cercetare științifică, mijloace de învățământ și de cercetare aferente, biblioteci, edituri și tipografii, stațiuni didactice și de cercetare, unități de microproducție, ateliere școlare, ferme didactice, grădini botanice, terenuri agricole, cămine, internate, cantine, cluburi ale elevilor, case de cultură ale studenților, case ale corpului didactic, case universitare, tabere școlare, baze și complexuri cultural-sportive, palate și case ale copiilor și elevilor, baze de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/195943_a_197272]
-
o) activități de transfer tehnologic al rezultatelor din domeniul fizicii și ingineriei nucleare către subunități proprii sau, în colaborare, către alți operatori economici; ... p) activități de execuție, în vederea susținerii și dezvoltării tehnologice în domeniu prin servicii și serii de produse, microproducție sau prin produse unicat, pentru valorificarea rezultatelor cercetării proprii, precum și pentru expoziții de profil; ... IV. inovare, de produs și tehnologică, în domeniul fizicii și ingineriei nucleare; B. activități conexe activității de cercetare-dezvoltare, desfășurate în domeniul propriu de activitate, conform prevederilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229064_a_230393]
-
rândul populației; ... p) angajarea și desfășurarea de activități de cooperare tehnico-științifică internă și internațională în domeniile de activitate ale IFIN-HH; ... q) elaborarea de proceduri, norme de calitate și control pentru desfășurarea activităților cu caracter tehnic și economic; ... r) activități de microproducție și servicii în domeniul de activitate; ... s) organizarea și îndeplinirea de activități vizând schimbul de informații tehnico-științifice în domeniul de profil (schimb de date), congrese, simpozioane, publicații, vizite reciproce de lucru ale specialiștilor etc.; ... t) activități de formare și specializare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229064_a_230393]
-
în scopul stimulării transferului rezultatelor activității de cercetare-dezvoltare sau al eficientizării activității economice a IFIN-HH, în condițiile prevederilor legale în vigoare. Închirierea unor spații și bunuri disponibile se va face conform legii. ... (2) IFIN-HH poate realiza servicii sau activități de microproducție prin asociere în participațiune, în scopul stimulării valorificării rezultatelor cercetării, cu aprobarea organului coordonator și a autorităților naționale cu competențe în domeniul nuclear și în alte domenii. ... Capitolul IV Structura organizatorică și funcțională Articolul 10 (1) IFIN-HH are în cadrul structurii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229064_a_230393]
-
clădirii i s-a adăugat înspre nord "aripa nouă", care va fi supraetajată în 1978, spațiile obținute prin supraetajare fiind folosite ca ateliere de cercetare-proiectare. În perioada 1971 - 1972 se realizează "Atelierul școală", cunoscut inițial ca "Secția de Prototipuri și Microproducție" (SPM), actual " Unitatea de Microproducție și Practică" (UMP). Spațiul, de 2900 m, este destinat practicii studenților din facultățile cu profil mecanic și electric, prin producerea și comercializarea unor produse de concepție proprie, sau conform solicitărilor beneficiarilor. În anul 1982 UMP
Facultatea de Mecanică a Universității Politehnica Timișoara () [Corola-website/Science/315679_a_317008]
-
înspre nord "aripa nouă", care va fi supraetajată în 1978, spațiile obținute prin supraetajare fiind folosite ca ateliere de cercetare-proiectare. În perioada 1971 - 1972 se realizează "Atelierul școală", cunoscut inițial ca "Secția de Prototipuri și Microproducție" (SPM), actual " Unitatea de Microproducție și Practică" (UMP). Spațiul, de 2900 m, este destinat practicii studenților din facultățile cu profil mecanic și electric, prin producerea și comercializarea unor produse de concepție proprie, sau conform solicitărilor beneficiarilor. În anul 1982 UMP a fost completată cu o
Facultatea de Mecanică a Universității Politehnica Timișoara () [Corola-website/Science/315679_a_317008]
-
mari de achiziție, sunt utilizate în regim de acces partajat a mai multor utilizatori. Centrul dispune de cinci laboratoare: Centrul de Modelare a Protezării și Intervențiilor Chirurgicale asupra Scheletului Uman (CM-PICSU) este conceput a fi o unitate de cercetare - proiectare - microproducție. Partenerii fondatori sunt Universitatea Politehnica Timișoara, Universitatea de Medicină și Farmacie Victor Babeș, Universitatea Tehnică Cluj-Napoca, Universitatea Politehnica București, Universitatea din Craiova și Spitalul Militar Central București. Centrul dispune de două laboratoare: Conform procesului Bologna, facultatea oferă toate cele trei
Facultatea de Mecanică a Universității Politehnica Timișoara () [Corola-website/Science/315679_a_317008]
-
consumatori, conduc la miniaturizare, digitalizare și perfecționarea produselor "high-tech". În l.română, termenul "high technology" a fost tradus și înaltă tehnologie, versiune improprie. În România s-a înființat Institutul pentru Tehnologii Avansate (I.T.A.), care desfășoară activități de cercetare, proiectare, microproducție, întreținere și reparații în domenii precum electronică. mecanică, optică, informatică,matematici aplicate sau telecomunicații. Principalele categorii de produse și servicii oferite de I.T.A. sunt: Asigurarea protecției comunicațiilor și a datelor în format electronic; ٭Produse informatice; ٭Echipamente și sisteme pentru
Tehnologie () [Corola-website/Science/296555_a_297884]
-
tipuri de lucrări: • Modele experimentale și prototipuri pentru produse fabricate în serie Ex. Display alfanumeric, DAF - 1, DAF-1000, DAF-2000, beneficiar Întreprinderea de Echipamente Periferice București • Echipamente unicate pentru aplicații industriale și laboratoare Ex. DACICC-200, terminare și predare la ICEA București • Microproducție EX. CĂ-101 Dispozitiv de afișare special, beneficiar M.A.N. București Institutul Politehnic / Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, plata cu ora 1978 — 1979 Circuite și dispozitive digitale: lucrări, proiecte 1980 - 1983 Televiziune: cursuri 1998 - 2015 Arhitectură Calculatoarelor: lucrări, proiecte, cursuri Bazele
Gheorghe Farkas () [Corola-website/Science/336946_a_338275]
-
aleasă L.Izverschi. Grație dnei Ludmila Izverschi homeopatia a căpătat în Moldova o largă răspîndire. În aprilie 1992 L.Izverschi deschide în cadrul Farmaciei universitare “N.Testemițeanu” primul cabinet consultativ de homeopatie. Concomitent prin intermediul Societății Române de Homeopatie, a laboratorului de microproducție și homeopatie al Facultății de Farmacie a Universității de medicină din Cluj-Napoca , cu sprijinul domnilor V.Procopișin , membru corespondent al A.Ș.M, decanul Facultății de Farmaceutică a UMF “N.Testemițeanu”, Gh.Musteață, etc a fost înființată prima și unica
Homeopatia în Republica Moldova () [Corola-website/Science/311029_a_312358]
-
sub conducerea lui (membru de onoare al Academiei Române), cu denumirea de CIFA-1 (Calculatorul Institutului de Fizică Atomică), în cadrul Secției de electronică din IFA, sub conducerea științifică și orientarea acad. Tudor Tănăsescu. Modelul experimental CIFA-1, a fost reprodus în sistem de microproducție, în alte două exemplare cu tuburi și în câteva exemplare tranzistorizate, după 1963, în două modele: CIFA-10X și CET-50X. Prin realizarea CIFA-1, România a fost cea de a 8-a țară din lume și cea de-a doua țară din
Istoria informaticii în România () [Corola-website/Science/323524_a_324853]
-
o decadă, fiind folosit la rezolvarea a numeroase probleme practice, cu ajutorul lui formându-se așa numita Scoala Clujeană de Analiză Numerică și Teoria Aproximării. Calculatoarele din generația I și a Il-a realizate în țară ca modele experimentale sau în microproducție aveau limitările cunoscute realizărilor similare pe plan internațional, fiind extrem de dificil de utilizat de cei care nu erau dispuși să învețe realizarea programelor aplicative în limbaj mașină (în binar sau octal) și să se implice în operarea calculatoarelor, care nu
Istoria informaticii în România () [Corola-website/Science/323524_a_324853]
-
echipamentelor informatice (Cod 3002.9) 21. Operațiuni de import - export, echipamente, piese de schimb, și materiale 22. Măsurători, expertize, testări, consultanța, studii, proiectare investiții, reparații, retehnologizari, modernizări pentru centralele de producere a energiei electrice și termice (Cod 7430, 7420) 23. Microproducție de dotări și piese de schimb 24. Audit, inspecții, expertize, recepții în domeniul calității produselor și serviciilor, cercetării, proiectării (Cod 7484) 25. Pregătirea și perfecționarea personalului în rețeaua proprie de învățământ și în sistemul de invatamat public (Cod 8042) 26
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149117_a_150446]
-
reportează cu aceeași destinație în anul următor. ... Secțiunea a 6-a Structura instituțiilor de învățământ superior Articolul 83 Instituția de învățământ superior cuprinde, de regula, mai multe facultăți, colegii universitare, departamente, catedre, unități de cercetare științifică, de proiectare și de microproducție. Articolul 84 (1) Facultatea reprezintă unitatea funcțională de baza a instituției de învățământ superior și are în componenta una sau mai multe secții de specialitate. Facultatea este organizată pe departamente și catedre. Activitatea didactica în cadrul facultății se desfășoară pe ani
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
sau dintr-o familie de discipline. Articolul 88 (1) Instituțiile de învățământ superior sau componentele acestora au dreptul de a organiza și de a administra unități și centre de cercetare, centre pentru pregătirea resurselor umane, unități de producție, respectiv de microproducție, loturi experimentale sau structuri instituționale, singure sau în colaborare cu persoane juridice. ... (2) Instituțiile de învățământ superior au dreptul de a organiza, în colaborare cu instituții similare din țara și din străinătate, programe de învățământ universitar și postuniversitar, conform metodologiei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat. ... (4) Personalul de cercetare este integrat în catedre, departamente, unități sau centre de cercetare și de microproducție. ... (5) În învățământul de toate gradele funcționează personal didactic auxiliar, definit conform Statutului personalului didactic. ... Articolul 152 Funcțiile didactice pe tipuri și forme de învățământ, precum și condițiile pentru ocuparea acestora se stabilesc prin Statutul personalului didactic. Articolul 153 (1) Norma
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
sau dobândit ulterior. ... (2) În înțelesul prevederilor alin. (1), baza materială a învățământului cuprinde: spații pentru procesul de învățământ și cercetare științifică, mijloace de învățământ și de cercetare aferente, biblioteci, edituri și tipografii, stațiuni didactice și de cercetare, unități de microproducție, ateliere școlare, ferme didactice, grădini botanice, terenuri agricole, cămine, internate, cantine, cluburi ale elevilor, case de cultura ale studenților, case ale corpului didactic, case universitare, tabere școlare, baze și complexuri cultural-sportive, palate și case ale copiilor și elevilor, baze de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
contracepție, conversie, coronografie, demofobie, depresie, difuzie, diglosie, discografie, dizarmonie, ecografie, ecospecie, edentație, emisie, empatie, enterologie, etruscologie, extensie, etnie, filmografie, francofonie, frecție, frezie, hidroizolație, hiperinflație, iconoclastie, imagologie, implantologie, intelighenție, intubație, izometrie, kinetoterapie, levitație, lustrație, malnutriție, mamografie, meloterapie, metaloplastie, microantologie, microbacterie, microchirurgie, microproducție, microsomie, migrație, misandrie, muzicografie, maximafilie, monosemie, naratologie, ocluzie, oscilografie, oscilometrie, paleoarheologie, paranghelie, parapsihologie, parotidectomie, pedofilie, pizzerie, pneumologie, podologie, postgaranție, preselecție, prezentație, pudibonderie, primoinfecție, procesomanie, prospecție, radioemisie, reconversie, reinserție, retinopatie, românofilie, rusofilie, schizoidie, scientologie, scintigrafie, secretomanie, serigrafie, servodirecție, sociogonie, sosie, stagflație
[Corola-publishinghouse/Science/85008_a_85794]
-
antidepresiv, antidiabetic, antifurt, antigripal, antitinflamator, antiliteratură, antimemorii, antipoluant, antiradar, antiroman, antitusiv, antiviral; auto-: autoacuzație, autocolant, autoeducație, autogreder, autoironie, automedicație, autotaxare, autotren; bio-: biodiversitate, bioenergie, biogaz, bioritm; euro-: eurocent, eurodolar, euroobligațiune; micro-: microanchetă, microantologie, microbacterie, microchirurgie, microcip, microelectronică, micromoleculă, microparticulă, microprocesor, microproducție, microsistem, microundă, microwatt; mini-: minicar, minigolf, minimarket, minivacanță; multi-: multiculturalism, multiculturalitate, multidimensionalitate, multidisciplinaritate, multifuncționalitate, multipartidism; pre-: preaderare, precomandă, precontract, predeterminant, pregeneric, preinfarct, premergător, preselecție, presesiune, presezon, prespălare; re-: reinserție, reeligibilitate, remixare, relectură; semi-: semianalfabet, semicristal, semicumpănă, semidoctism, semigreu, semipreparat, semiuncială
[Corola-publishinghouse/Science/85008_a_85794]
-
asociații cu scop nelucrativ, pentru realizarea lucrărilor de cercetare dezvoltare contractate de organizații profesionale, asociații sindicale, culturale, organizații de caritate sau Întrajutorare, etc; din fondurile proprii ale unității, pentru realizarea lucrărilor de cercetare din resursele provenite din activitățile de producție, microproducție, economii la cheltuielile generale ale unității și orice alte surse de care dispune unitatea; alte fonduri din țară, a căror sursă de finanțare o reprezintă donațiile sau oricare altă sursă nespecificată; din fonduri din străinătate, pentru activități de cercetaredezvoltare, inclusiv
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
sa științifică, teoretică și aplicativă s-a materializat în 15 contracte de cercetare, 11 certificate de inovație și 56 de lucrări publicate în reviste de specialitate din țară și străinătate. A participat la elaborarea proiectului pentru Stația de cercetare și microproducție de noi tehnologii de prelucrare a pieilor, de pe platforma Institutului Politehnic Gh. Asachi Iași. A participat cu deosebită competență la mai multe simpozioane și conferințe naționale de specialitate. În materialele prezentate ca autor și coautor se regăsesc cele mai importante
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
a unității de integrare a învățământului cu cercetarea, proiectarea și producția în domeniul mașinilor-unelte, o demonstrație convingătoare a disponibilităților integrării ca mijloc principal al modernizării învățământului superior. În cadrul Facultății de mecanică a condus, cu rezultate remarcabile, Secția de prototipuri și microproducție. În calitate de conducător de doctorat, a contribuit la formarea unor cadre de nădejde, specialiști de înaltă calificare pentru învățământ, cercetare, producție. Activitatea științifică și-a desfășurat-o tot în cadrul Catedrei de mașini-unelte și scule, publicând peste 80 de lucrări, manuale și
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
asumată, orice instituție de învățământ superior poate cuprinde următoarele componente organizatorice: facultăți, departamente, institute, centre sau laboratoare, unități de proiectare, centre de consultanță, clinici universitare, studiouri și ateliere artistice, teatre, muzee, centre pentru formarea continuă a resurselor umane, unități de microproducție și prestări servicii, stațiuni experimentale sau alte entități pentru activități de producție și transfer de cunoaștere și tehnologie. În structura instituțiilor de învățământ superior funcționează servicii tehnico-administrative. (2 Instituția de învățământ superior poate înființa, pe perioadă determinată și pe proiecte
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de etică, de cazări, de asigurare a calității, precum și în alte comisii cu caracter social. Art. 214 (1 Funcțiile de conducere de rector, de prorector, de decan, de prodecan, de director de departament sau de unitate de cercetare dezvoltare, proiectare, microproducție nu se cumulează. (2 În cazul vacantării unui loc în funcțiile de conducere, se procedează la alegeri parțiale, în cazul directorului de departament, sau se organizează concurs public, potrivit Cartei universitare, în termen de maximum 3 luni de la data vacantării
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale. (6 Acolo unde este cazul, obținerea permisului de muncă este sarcina instituției de învățământ superior angajatoare. (7 În departamente, în școli doctorale, în institute de cercetare, în centre de cercetare și microproducție sau în alte unități pot funcționa pe posturi distincte și personal de cercetare, personal de cercetare asociat, inclusiv studenți din toate cele 3 cicluri, precum și alte categorii de personal, potrivit legii. Angajarea acestora se face conform legii. Art. 286 (1
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]