795 matches
-
gogonele, 2 kg varză, 20 gogoșari roșii, 20 gogoșari verzi, 1 l de ulei, 4 ceșcuțe de oțet. SALATĂ DE TOAMNĂ (2) 3 kg gogonele tăiate feliuțe, 20 gogoșari tăiați fideluțe, 10 ardei grași tăiați fideluțe, 1 kg ceapă tăiată peștișori, 1 kg morcovi tăiați rondele, 500 ml oțet, 500 ml ulei, 500 ml apă, 500 g zahăr, sare, foi de dafin, o ceașcă de boabe de muștar și piper Se pun în vase, separat și presărate cu sare, se lasă
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92352]
-
se toarnă peste legume și se lasă timp de 24 de ore într-un vas și se amestecă de 2-3 ori. Apoi se pune în borcane și se dă la rece. TOCANĂ DE LEGUME 1 kg de ceapă se taie peștișori și se călește într-un litru de ulei; se adaugă 500 g morcovi tăiați rondele, gogoșari, 3 kg ardei kapia, o țelină rasă, 2 l de suc de roșii, sare, piper, zahăr, 2 kg de vinete curățate parțial și tăiate
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92352]
-
după care turnăm oțetul deasupra și ducem la cămară. CASTRAVEȚI ÎN OȚET Un litru de apă, 100 ml de oțet, o lingură de sare, o lingură de zahăr. Se pun la clocotit timp de cinci minute. Se adaugă ceapă tăiată peștișori, rondele din morcov, felii de hrean, foi de dafin și căței de usturoi. Se pun castraveții în borcane, apoi se adaugă mirodenii și zarzavat, după care turnăm baițul deasupra, legăm borcanele și le punem la Bain - Marie timp de 20
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92352]
-
cană de apă. Peștele curățat se pune la fiert în oala cu presiune cu oțetul, apa, două foi de dafin, două - trei boabe de enibahar și se lasă la fiert timp de o oră și jumătate. Ceapa curățată se taie peștișori și se călește în jumătate de litru de ulei. După ce s-au răcit, se dau prin mașina de tocat, se amestecă cu bulionul și uleiul rămas, sarea și piperul. Se pune toată compoziția într-un vas care se dă
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92352]
-
și alta, așa, din senin, încerc să mă apăr, și să vă apăr, de iluzie. De la bun început pot să vă spun un singur lucru important, anume că limbajul poetic vă este, deocamdat, sărac, deficitar, naiv. Iată o probă: "Un peștișor pe mal îl văd zbătând/ Și mă grăbesc să-l pun din nou în mare./ Ușor grăindu-mi, implorând:/ Lasă-mă, lasă-mă să stau puțin la soare.../ Și ochi-mi se îndreaptă-n altă parte,/ Urechile-mi ascultă un
POST-RESTANT by Constanța Buzea () [Corola-journal/Journalistic/14318_a_15643]
-
de fum; Elena Zafira Zanfir - Codrin și Codrina, Viteazul Sarmi și domnița Zegetusa; Octav Pancu-Iași - Făt-Frumos când era mic; Florin Bican - Și v-am spus povestea-așa; Frații Grimm - Albă ca zăpada, Hansel și Gretel, Cenușăreasa; Charles Perault - Scufița Roșie, Peștișorul de aur (basme rusești); 1001 de nopți (Sindbad marinarul) etc. Snoava: Petre Dulfu - Isprăvile lui Păcală, Ioan Slavici - Păcală în satul lui etc. Povestirea și schița (se vor studia pe criteriul tematic) Povestiri și schițe despre viețuitoare: Emil Gârleanu - Căprioara
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
și este urmărit de "ogar". Fostul "iepuraș" se ridică în picioare și devine "copac". Când "ogarul" reușește să prindă "iepurașul", cei doi își schimbă rolurile. 9. "Pescarul cu plasă" sau "Năvodul" Pe o suprafață delimitată care reprezintă "lacul", elevii deveniți "peștișori" înoată (aleargă) liber. Un copil desemnat de învățătoare primește rolul de "pescar", care aleargă încercând să prindă (atingă) un "peștișor". "Peștișorul" prins îl ia de mână pe "pescar" și formează o "plasă" cu care aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
cei doi își schimbă rolurile. 9. "Pescarul cu plasă" sau "Năvodul" Pe o suprafață delimitată care reprezintă "lacul", elevii deveniți "peștișori" înoată (aleargă) liber. Un copil desemnat de învățătoare primește rolul de "pescar", care aleargă încercând să prindă (atingă) un "peștișor". "Peștișorul" prins îl ia de mână pe "pescar" și formează o "plasă" cu care aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul continuă până când este prins și ultimul "peștișor". Dacă "plasa" se rupe, "peștișorul" prins în momentul acela este eliberat și plasa
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
doi își schimbă rolurile. 9. "Pescarul cu plasă" sau "Năvodul" Pe o suprafață delimitată care reprezintă "lacul", elevii deveniți "peștișori" înoată (aleargă) liber. Un copil desemnat de învățătoare primește rolul de "pescar", care aleargă încercând să prindă (atingă) un "peștișor". "Peștișorul" prins îl ia de mână pe "pescar" și formează o "plasă" cu care aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul continuă până când este prins și ultimul "peștișor". Dacă "plasa" se rupe, "peștișorul" prins în momentul acela este eliberat și plasa se
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
deveniți "peștișori" înoată (aleargă) liber. Un copil desemnat de învățătoare primește rolul de "pescar", care aleargă încercând să prindă (atingă) un "peștișor". "Peștișorul" prins îl ia de mână pe "pescar" și formează o "plasă" cu care aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul continuă până când este prins și ultimul "peștișor". Dacă "plasa" se rupe, "peștișorul" prins în momentul acela este eliberat și plasa se reface. "Peștișorii" nu au voie să treacă printre brațele "plasei". Ca recompensă, ultimul "peștișor" prins, devine "pescar". 10
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
de învățătoare primește rolul de "pescar", care aleargă încercând să prindă (atingă) un "peștișor". "Peștișorul" prins îl ia de mână pe "pescar" și formează o "plasă" cu care aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul continuă până când este prins și ultimul "peștișor". Dacă "plasa" se rupe, "peștișorul" prins în momentul acela este eliberat și plasa se reface. "Peștișorii" nu au voie să treacă printre brațele "plasei". Ca recompensă, ultimul "peștișor" prins, devine "pescar". 10. "Semănatul și culesul cartofilor" (sau orice "legumă" care
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
pescar", care aleargă încercând să prindă (atingă) un "peștișor". "Peștișorul" prins îl ia de mână pe "pescar" și formează o "plasă" cu care aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul continuă până când este prins și ultimul "peștișor". Dacă "plasa" se rupe, "peștișorul" prins în momentul acela este eliberat și plasa se reface. "Peștișorii" nu au voie să treacă printre brațele "plasei". Ca recompensă, ultimul "peștișor" prins, devine "pescar". 10. "Semănatul și culesul cartofilor" (sau orice "legumă" care poate fi transportată în alergarea
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
îl ia de mână pe "pescar" și formează o "plasă" cu care aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul continuă până când este prins și ultimul "peștișor". Dacă "plasa" se rupe, "peștișorul" prins în momentul acela este eliberat și plasa se reface. "Peștișorii" nu au voie să treacă printre brațele "plasei". Ca recompensă, ultimul "peștișor" prins, devine "pescar". 10. "Semănatul și culesul cartofilor" (sau orice "legumă" care poate fi transportată în alergarea de viteză) Elevii sunt organizați în trei echipe, dispuse în coloană
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
aleargă să prindă alți "peștișori". Jocul continuă până când este prins și ultimul "peștișor". Dacă "plasa" se rupe, "peștișorul" prins în momentul acela este eliberat și plasa se reface. "Peștișorii" nu au voie să treacă printre brațele "plasei". Ca recompensă, ultimul "peștișor" prins, devine "pescar". 10. "Semănatul și culesul cartofilor" (sau orice "legumă" care poate fi transportată în alergarea de viteză) Elevii sunt organizați în trei echipe, dispuse în coloană câte unul, înapoia unei linii de plecare/sosire. În fața fiecărei echipe se
ANEXĂ din 27 martie 2015 privind aprobarea programelor şcolare pentru disciplinele opţionale "Joc şi mişcare", curriculum la decizia şcolii pentru clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, "Educaţie pentru prevenirea riscului rutier", curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar, "Educaţie pentru dezvoltare", curriculum la decizia şcolii pentru liceu, "Educaţie pentru drepturile de proprietate intelectuală", curriculum la decizia şcolii pentru liceu*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
evadării de sub gheață salt de morse grăsulene ca în ,Zoo"-hlebnikoviana elegie năvalnică. Și dezvelindu-se din amintirea acelor înrâuritoare metafore unicat memoria conștientiza că totuși nu cunoștea prea multe despre spațiile ne-umanizate (încă) unde probabil plevușca polului mărunții peștișori sar sub pleoapele focilor - să se încălzească (și pleoapele-s puhave de grăsime protectoare)... ...însa el nu garanta să rămână până la capăt curiosul cuviosul fidel imprevizibilelor exotisme ale fanteziei învălmășite de fluxul magnetismului polar când printre degetele-i osoase treceau
Leo Butnaru by Leo Butnaru () [Corola-website/Imaginative/10368_a_11693]
-
Dor de pe Câmpie”. În scurt timp acestă formație a reușit să se ridice la un nivel impresionant. Astfel a obținut un fabulos loc II la cea de-a XXI-a ediție a Festivalului Internațional de Folclor pentru Copii și Tineret „Peștișorul de Aur” de la Tulcea în perioada 7-12 august 2013. La această ediție a festivalului au participat pentru prima dată, peste 20 de ansambluri folclorice din 13 țări: Moldova, România, Algeria, Armenia, Bulgaria, Bosnia și Herțegovina, Cipru, Croația, Georgia, Macedonia, Polonia
Silivașu de Câmpie, Bistrița-Năsăud () [Corola-website/Science/300891_a_302220]
-
păianjeni de apă și țânțari, mâncați parcă fără spor de broaște. Dintre batracieni mai existau broasca râioasă, brotăcelul verde, de copac și broscuța cântătoare, cu burta portocalie. Acestea au supraviețuit într-un număr mult mai mic. Mai exista și un peștișor interesant, numit fâță. Se cresc și ceva albine, dar albinăritul nu este răspândit la câmpie. Dintre reptile se pot aminti existența șopârlelor, a gușterilor, a câtorva șerpi și a broaștelor țestoase de apă. Șerpii mai răspândiți sunt cei de casă
Covei, Dolj () [Corola-website/Science/300396_a_301725]
-
trădare continuau cu frenezie la Roma. Se deda la perversiuni sexuale, abuza de bebeluși, se înconjura de grupuri de biati spintriae și se deda la acte homosexuale. Instruia copii pentru a se juca între coapsele sale când înota, numindu-i "peștișorii săi". Costuma tineri în fauni și tinere în nimfe și îi punea să facă dragoste în grotele de pe insulă. Dormitoarele îi erau decorate cu picturi și sculpturi erotice. Fiecare participant trebuia să aibă modelul poziției pe care el îi cerea
Tiberius () [Corola-website/Science/298632_a_299961]
-
filme alegându-și diferite subiecte hazlii din însăși fabrica lor de aparate de fotografiat. Astfel au fost realizate pelicule ca "Tâmplarul", "Fierarul", "Dărâmarea unui Zid". Alte subiecte tot hazlii sunt alese din viața de familie: "Dejunul unui Bebeluș", "Borcanul cu Peștișori roșii", "Ceartă între Copii", "Baia de Mare", "Partida de Carți", "Partide de Table", "Pescuitul Crevetelor". Fratele său Auguste Lumière, filmează câteva pelicule inspirate din activitatea fermierilor la proprietatea tatălui lor, una dintre ele numindu-se "Femei care ard Ierburi". Louis
Film () [Corola-website/Science/296538_a_297867]
-
FOX pe 1 mai 2005. Este bazat pe viața lui Stan Smith, un republican american care lucrează la CIA și care duce conservatorismul până la absurd. Acesta are o soție și doi copii, plus doi oaspeți permanenți, extraterestrul cosmopolit Roger și peștișorul de aur Klaus, căruia i-a fost transplantat creierul unui schior est-german de la Olimpiada din 1986. În 2006, Fox a prelungit contractul pentru „American Dad!” pentru încă doi ani. Seth MacFarlane este vocea lui Stan și a lui Roger, în timp ce
Seth MacFarlane () [Corola-website/Science/308011_a_309340]
-
osoase, are o culoare verzuie sau brună cu pete stelate. Pe ea sunt situați ochii. Cealaltă parte este aproape goală, de culoare deschisă. Capul este mic, dinții sunt așezați pe ambele fălci. Cambula se hrănește cu nevertebrate de fund și peștișori. Femela depune 0,4-2 milioane icre care se dezvoltă plutind în grosul apei. Există mai multe subspecii de cambulă care viețuiesc, de obicei, în zona litorală a mărilor europene, intrând adesea în râuri. Cambula populează în special mările Neagră, Azov
Cambulă () [Corola-website/Science/311632_a_312961]
-
până când devin prea mari ca să mai încapă în ou. Atunci oul crapă și în cele din urmă se sparge, eliberând o formă primitivă a peștelui de mai târziu, larva. Larva se va dezvolta, devenind un juvete (un baboi), apoi un peștișor. La reptile și la țestoase, fecundația este internă, chiar dacă puii eclozează tot din ouăle depuse de femelă. La broasca de lac, fecundația este tot internă iar femela depune icre. Din icre ies mormolocii, asemănători peștilor. Mormolocilor le cresc picioare, le
Naștere () [Corola-website/Science/312338_a_313667]
-
a-ți urma visele. Dacă o faci, răsplată de la final este înzecita comparativ cu ceea ce se întâmplă dacă faci ce îți spun părinții să faci. Să obții o slujbă bună, să te căsătorești, să ai 2.4 copii, 1.2 peștișori, 3.6 mașini ... Pentru mulți oameni, asta e rezumatul succesului personal. De aceea atât de mulți oameni trec printr-o criză a vârstei de mijloc. Ating un punct în viețile lor și se întreabă, "Și asta e tot?"” Videoclipul este
Slave to the Wage () [Corola-website/Science/312976_a_314305]
-
mai multe ori. Pierzându-și interesul pentru război, Aureliano a semnat un tratat de pace și s-a întors acasă. Își pierde capacitatea memoriei și cea emoțională din cauza vârstei înaintate și începe să-și petreacă zilele construind și dezasamblând mici peștișori de aur. Moare în timp ce urinează pe copacul de care tatăl său a fost legat mulți ani la rând. El reprezintă nu numai luptătorul, dar și artistul datorită abilității sale de a scrie poezie și de a crea cu maiestrie peștișori
Un veac de singurătate () [Corola-website/Science/313620_a_314949]
-
peștișori de aur. Moare în timp ce urinează pe copacul de care tatăl său a fost legat mulți ani la rând. El reprezintă nu numai luptătorul, dar și artistul datorită abilității sale de a scrie poezie și de a crea cu maiestrie peștișori aurii. Remedios este cea mai tânără fiică a conservatorului Don Apolinar Moscote, care îndeplinește funcția de administrator al orașelului Macondo. Cele mai deosebite trasături fizice ale Remedios Moscote sunt pielea ei frumoasă și ochii săi verzi precum smaraldul. Viitorul colonel
Un veac de singurătate () [Corola-website/Science/313620_a_314949]