18,023 matches
-
poezia “Din cerurile-albastre” de Mihai Eminescu, de argumentat despre voluntariat și importanța lui, iar la cel de-al doilea subiect au avut de scris un eseu despre relația dintre două personaje din romanul psihologic studiat. Olimpicii de la profilul umanist și pedagogic au primit la primul subiect de analizat poezia ”Amintire” de Lucian Blaga. Tot la acest subiect candidații au avut de argumentat în 150 -300 de cuvinte despre cât de importantă este cunoașterea biografiei unui artist în înțelegerea operei sale. Ultimul
Bacalaureat 2013: Subiecte și bareme la Limba română, pe De Ce News by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78178_a_79503]
-
contractant se prelungește pe o perioadă sau pe perioade cu o durată totală egală sau mai mare de 183 de zile în timpul unui an fiscal. ... 2. Expresia profesii libere cuprinde, în special, activități independente de ordin științific, literar, educativ sau pedagogic, ca și activitățile independente ale medicilor, dentiștilor, avocaților, inginerilor, arhitecților și contabililor. Articolul 15 Profesii independente 1. Sub rezerva dispozițiilor art. 16,18 și 19, salariile, retribuțiile și alte remunerații similare pe care un rezident al unui stat contractant le
DECRET NR 404 din 1 noiembrie 1982 pentru ratificarea unor tratate internaţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106611_a_107940]
-
face indezirabil în ochii taberei aferente, motiv pentru care mulți doresc ca chiasma să se preschimbe în ruptură. Dacă la aceasta mai adăugăm o trăsătură a cărei însemnătate o vom înțelege abia în următoarele decenii - mă gîndesc la o activitate pedagogică care a făcut ca sub mîna lui să se formeze o generație de tineri care, dacă au avut o minimă afinitate structurală cu cea a maestrului, au înțeles că filozofia, înainte să treacă prin concept, trece prin suflet -, atunci potretul
Vastele încăperi ale inimii by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/7677_a_9002]
-
lucrezi în prezent în Atena? - Am clase la Conservatorul Maria Callas, unde predau cu succes, am fete care au obținut premii internaționale. Iubesc tinerii, îmi place să le cânt fraze ca să exemplific ceea ce le spun. Am descoperit că am talent pedagogic, eu sufăr pentru studenții mei, plâng în sală atunci când au succese, când aud aplauzele publicului. Nu pot accepta ca cineva să fie gelos pe succesele unui tânăr care-și face o carieră, eu cred că, din contră, trebuie să fie
Revedere cu Marina Krilovici by Mihai CANCIOVICI () [Corola-journal/Journalistic/6809_a_8134]
-
economicos" au fost șterse cu focul de pe fața pământului, iar câteva sute de mii de animale - mitraliate și incinerate în zone nu mai puțin periculoase încă, asemeni Cernobâlului... Sincer vorbind, eu cred că Istoria nu are nici talent, nici scopuri pedagogice. Are doar moftul de a se repeta dacă n-o citești. Și nu e nevoie s-o buchisești - deși, lucru știut, diavolul se pitulește în amănunte, - e bine să-ți revezi cel puțin păcatele mai mult sau mai puțin istorice
Limba care trebuie reînvățată by Aurelia Busuioc () [Corola-journal/Journalistic/7536_a_8861]
-
anterioare, potrivit informațiilor transmise de Ministerul Educației. BACALAUREAT 2014. Absolvenții vor avea, în funcție de profilul și filiera pe care le-au urmat în învățământul liceal, două tipuri de subiecte. Astfel, absolvenții filierei teoretice - profilul umanist și cei ai filierei vocaționale - profilul pedagogic, vor avea același tip de subiecte, iar absolvenții filierei teoretice - profil real, ai filierei tehnologice și ai filierei vocaționale - toate profilurile cu excepția celui pedagogic, vor primi alte tipuri de subiecte. BACALAUREAT 2014. Subiectele sunt elaborate de profesori specialiști din cadrul Centrului
BACALAUREAT 2014. Proba scrisă la limba română. Informații necesare by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/72844_a_74169]
-
două tipuri de subiecte. Astfel, absolvenții filierei teoretice - profilul umanist și cei ai filierei vocaționale - profilul pedagogic, vor avea același tip de subiecte, iar absolvenții filierei teoretice - profil real, ai filierei tehnologice și ai filierei vocaționale - toate profilurile cu excepția celui pedagogic, vor primi alte tipuri de subiecte. BACALAUREAT 2014. Subiectele sunt elaborate de profesori specialiști din cadrul Centrului Național de Evaluare și Examinare. BACALAUREAT 2014. Marți, 1 iulie, absolvenții clasei a XII-a vor participa la proba scrisă de Limba și literatura
BACALAUREAT 2014. Proba scrisă la limba română. Informații necesare by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/72844_a_74169]
-
locuri de muncă, în condițiile stabilite de lege. Articolul 16 Personalul didactic din învățămîntul de toate gradele are obligația să asigure un înalt nivel calitativ întregului proces instructiv-educativ, să se preocupe de continuă perfecționare a pregătirii sale profesionale, politice și pedagogice, să fie model de ținută și comportare în toate împrejurările, în școală, familie și societate, să participe activ la formarea și educarea comunistă, revoluționară a elevilor și studenților, a tuturor cetățenilor țării. Toate cadrele didactice trebuie să fie buni specialiști
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
liceal, profesional și de maiștri prin repartizare sau concurs, iar în învățămîntul superior, prin concurs. Concursurile pentru ocuparea posturilor didactice au un caracter deschis. La aceste concursuri se poate prezenta orice persoană care are o temeinică pregătire profesională, politico-ideologica, aptitudini pedagogice, militează pentru traducerea în viață a politicii partidului și statului, a principiilor eticii și echitații socialiste, îndeplinește condițiile de studii și vechime, prevăzute în Statutul personalului didactic. Persoanele care se prezintă la concurs pentru ocuparea funcțiilor didactice trebuie să îndeplinească
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
echitații socialiste, îndeplinește condițiile de studii și vechime, prevăzute în Statutul personalului didactic. Persoanele care se prezintă la concurs pentru ocuparea funcțiilor didactice trebuie să îndeplinească următoarele condiții de studii: a) pentru educatoare - absolvirea, cu examen de bacalaureat, a liceului pedagogic; ... b) pentru învățător - absolvirea, cu examen de bacalaureat, a liceului pedagogic; ... c) pentru profesor în învățămîntul gimnazial - absolvirea, cu examen de diplomă, a institutului pedagogic sau a altei instituții de învățămînt superior; ... d) pentru profesor în învățămîntul liceal - absolvirea, cu
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
personalului didactic. Persoanele care se prezintă la concurs pentru ocuparea funcțiilor didactice trebuie să îndeplinească următoarele condiții de studii: a) pentru educatoare - absolvirea, cu examen de bacalaureat, a liceului pedagogic; ... b) pentru învățător - absolvirea, cu examen de bacalaureat, a liceului pedagogic; ... c) pentru profesor în învățămîntul gimnazial - absolvirea, cu examen de diplomă, a institutului pedagogic sau a altei instituții de învățămînt superior; ... d) pentru profesor în învățămîntul liceal - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de învățămînt superior cu durata
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
îndeplinească următoarele condiții de studii: a) pentru educatoare - absolvirea, cu examen de bacalaureat, a liceului pedagogic; ... b) pentru învățător - absolvirea, cu examen de bacalaureat, a liceului pedagogic; ... c) pentru profesor în învățămîntul gimnazial - absolvirea, cu examen de diplomă, a institutului pedagogic sau a altei instituții de învățămînt superior; ... d) pentru profesor în învățămîntul liceal - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de învățămînt superior cu durata de cel putin 4 ani; ... e) pentru profesor în învățămîntul profesional - absolvirea, cu examen
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
și a personalului din aceste domenii de învățămînt, se stabilesc prin Statutul personalului didactic. În vederea îmbunătățirii metodelor de predare și a întregului proces instructiv-educativ, pentru cadrele didactice din învățămîntul de toate gradele se organizează, în condițiile prevăzute de lege, seminarii pedagogice, cursuri de perfecționare și alte forme de pregătire pedagogica. Articolul 141 Personalul didactic beneficiază, în principal, de următoarele drepturi: a) să ocupe, în condițiile legii, potrivit pregătirii profesionale și specialității sale, funcții didactice și să fie retribuit în conformitate cu principiul socialist
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
stabilesc prin Statutul personalului didactic. În vederea îmbunătățirii metodelor de predare și a întregului proces instructiv-educativ, pentru cadrele didactice din învățămîntul de toate gradele se organizează, în condițiile prevăzute de lege, seminarii pedagogice, cursuri de perfecționare și alte forme de pregătire pedagogica. Articolul 141 Personalul didactic beneficiază, în principal, de următoarele drepturi: a) să ocupe, în condițiile legii, potrivit pregătirii profesionale și specialității sale, funcții didactice și să fie retribuit în conformitate cu principiul socialist de repartiție după cantitatea și calitatea muncii depuse; ... b
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
d) elaborează, împreună cu ministerele și celelalte organe centrale interesate, proiectele planurilor de școlarizare, ale rețelei și profilurilor unităților de învățămînt; ... e) elaborează și, după caz, aprobă, potrivit legii, planurile de învățămînt și programele școlare; ... f) organizează activitatea de cercetare științifică pedagogica; ... g) asigura, împreună cu celelalte organe centrale interesate, elaborarea și îmbunătățirea continuă a manualelor, stabilește planul de editare a acestora, conduce și îndruma presă pedagogica, activitatea de informare și documentare din învățămînt; ... h) asigura elaborarea și aplicarea unitară, potrivit legii, a
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
caz, aprobă, potrivit legii, planurile de învățămînt și programele școlare; ... f) organizează activitatea de cercetare științifică pedagogica; ... g) asigura, împreună cu celelalte organe centrale interesate, elaborarea și îmbunătățirea continuă a manualelor, stabilește planul de editare a acestora, conduce și îndruma presă pedagogica, activitatea de informare și documentare din învățămînt; ... h) asigura elaborarea și aplicarea unitară, potrivit legii, a sistemului de pregătire și perfecționare a personalului didactic, de cercetare științifică, de conducere, îndrumare și control din întregul învățămînt și alte unități subordonate; ... i
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
erau și dascăli. Ideea de Bildung, de formare nu numai intelectuală, de formare a omului întreg, cultivată în Cerc, era legată de modul clasic cerchist de a concepe obiectul literaturii ca rezidând în condiția umană ca o totalitate. Acest plan, pedagogic, ultimul dintre cele câteva pe care le-am schițat ca definitorii pentru Cercul Literar, fiind cel mai nerealizat, rămas doar la stadiul aburos inform al unei reverii utopice, este cel care în acest început de secol nou anunță mai pronunțat
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/7307_a_8632]
-
schițat ca definitorii pentru Cercul Literar, fiind cel mai nerealizat, rămas doar la stadiul aburos inform al unei reverii utopice, este cel care în acest început de secol nou anunță mai pronunțat ruptura cu secolul trecut, prin inițiativele de reformă pedagogică din numeroase țări. Dar perspectivele sunt încă prea vagi, prea incerte, pentru a putea întrevedea ca rezultând din aceste inițiative o restaurare a verbului, a valorii eminente a verbului, într-o cultură ce a cunoscut de un secol și mai
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/7307_a_8632]
-
Enescu". Pe parcursul a 40 de ani de activitate artistică, Ștefan Gheorghiu a cântat în peste 2.000 de concerte, atât în țară, cât și în Europa, SUA, Canada și Asia. Activitatea concertistică a fost dublată din anul 1960 de una pedagogică. A fost profesor de vioară și de interpretare artistică la Academia de Muzică din București. 17 martie - Ferenc László, muzicolog Muzicologul și flautistul român de etnie maghiară Ferenc László a decedat la vârsta de 72 de ani. A fost profesor
Vezi ce mari oameni a pierdut România în anul 2010 () [Corola-journal/Journalistic/70872_a_72197]
-
Cântăreața Alessia a declarat că, în urmă cu aproape 13 ani, a adus acasă o fetiță de la un orfelinat și de atunci nu s-a mai despărțit de ea. "Eu am înfiat o fetiță atunci când aveam 18 ani. Făceam liceul pedagogic și am luat acasă de Crăciun o fată de la orfelinat. Eram în practică și trebuia să stea 5 zile. Apoi ea a rămas la noi și avea un an jumătate.
O cântăreață cunoscută de la noi, mamă la 18 ani by Cristina Alexandrescu () [Corola-journal/Journalistic/71250_a_72575]
-
putea privi corect pe Dorel Zaica, trebuie să uiți că-l cunoști deoarece, în mod paradoxal, în cazul său memoria nu clarifică, ci, dimpotrivă, boicotează capacitatea de înțelegere și acuratețea analizei. S-a vorbit atît de mult despre experimentele sale pedagogice, despre cercetarea lui în spațiul ingenuu al creativității, despre sondajele profunde în universul copilăriei individuale, ca anticameră a copilăriei speciei, încît este aproape imposibil să separi ceea ce vezi, ceea ce constați nemijlocit, de ceea ce știi direct sau ai aflat de la alții
Dorel Zaica, între materie și lumină by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/7325_a_8650]
-
promoția curentă, iar alți 14.141 din promoțiile anterioare. Absolvenții vor avea, în funcție de profilul și filiera pe care le-au urmat în învățământul liceal, două tipuri de subiecte. Astfel, absolvenții filierei teoretice, profilul umanist, și cei ai filierei vocaționale, profilul pedagogic, vor avea același tip de subiecte, iar absolvenții filierei teoretice - profil real, ai filierei tehnologice și ai filierei vocaționale - toate profilurile, cu excepția celui pedagogic, vor primi alte tipuri de subiecte. Subiectele sunt elaborate de profesori specialiști din cadrul Centrului Național de
BACALAUREAT 2014. Pricopie, mesaj ferm înainte de prima probă scrisă by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/73399_a_74724]
-
două tipuri de subiecte. Astfel, absolvenții filierei teoretice, profilul umanist, și cei ai filierei vocaționale, profilul pedagogic, vor avea același tip de subiecte, iar absolvenții filierei teoretice - profil real, ai filierei tehnologice și ai filierei vocaționale - toate profilurile, cu excepția celui pedagogic, vor primi alte tipuri de subiecte. Subiectele sunt elaborate de profesori specialiști din cadrul Centrului Național de Evaluare și Examinare și au un grad de dificultate mediu, în raport cu programa și cu competențele vizate. Menționăm că elevii au avut posibilitatea să consulte
BACALAUREAT 2014. Pricopie, mesaj ferm înainte de prima probă scrisă by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/73399_a_74724]
-
lipsește nici cealaltă dimensiune a sălbăticiei: cruzimea. Este de apreciat felul în care regizorul o strecoară în poveste, pe de o parte, fără a transforma wild story-ul într-un soporific, pe de altă parte, fără a-l brusca păstrând virtualitățile pedagogice. Relația dintre vulpe și fetiță durează până în momentul în care copilul transformă dragostea în posesie, ceea ce se traduce cu un cuvânt simplu pentru animal, un cuvânt pe care nu-l poate exprima, dar care răzbate din comportamentul său decis: captivitate
Cum visează vulpile fetițe cu chibrituri by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/7348_a_8673]
-
nestatornicia formelor, incertitudinea liniilor, diversitatea tonurilor, succesiunea încîlcită de armonii și dizarmonii". Care ar fi ieșirea din dilemă? Omul trebuie trecut printr-un purgatoriu, ca să se lecuiască de poftele sale contradictorii, de năzuințele sale confuze, de voluptățile sale mărunte", notează pedagogic Arșavir Acterian, deși tocmai cele din urmă formează frecvent hrana de căpetenie a creației. Firește, "binefăcătoare e senzația de a fi om sănătos", cînd descoperi că revii "dintr-o dată, cu picioarele pe pămînt", dar propunîndu-și a deveni "asemenea celor dimprejur
Un „trăirist” by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/7363_a_8688]