954 matches
-
de experiența și fantezia arhitectului. Arhitectura peisagistică, prin arta compozițională a spațiilor verzi, poate crea spații verzi cu funcție medicală, socială, didactică sau cu influențe psiho-afective, particularitatea preferată în alternativa urbanismului. Pentru o localitate balneară, mediul natural exprimat prin compozițiile peisagistice specifice este o condiție indisolubilă a ambientului sanogen, în care se organizează și se desfășoară procesul medical. Oricare procedură balneofizicală antrenează capacitatea reglatoare a sistemului nervos central, la declanșarea comenzilor adecvate care asigură o funcție normală, de exemplu locomotorie, digestivă
PENTRU SĂNĂTATEA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR by VLAD BEJAN, VICTOR BEJAN () [Corola-publishinghouse/Science/91837_a_93173]
-
naturii”, ale cărei activități se desfășoară aproape numai în mediul natural, oferă, pe de o parte, prilejul de a trăi în ambianța geografică și biologică, pe de altă parte, supune organismul influențelor factorilor naturali - aer, apă, sol, soare, vegetație, frumuseți peisagistice, ceea ce se răsfrânge benefic asupra stării psihosomatice, îndeosebi a celei a copilului. Educația ecologică și fizică a copilului se completează cu educația etică și morală pe care o dă o astfel de organizare. Viitorul se construiește în virtutea unui ideal și
PENTRU SĂNĂTATEA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR by VLAD BEJAN, VICTOR BEJAN () [Corola-publishinghouse/Science/91837_a_93173]
-
transparență și vizibilitate, creează percepții atractive, fiind relaxante pentru ochi (atractivitatea este sporită și de diversitatea tipologiilor/taxonomiilor peisajului). Lumina joacă deasemeni un rol important în analiza peisajelor, în funcție de incidența unghiului acesteia cu suprafața activă, interpretată ca sistem sau ansamblu peisagistic, poate modifica percepția, prin nuanțe, culori sau tente, mai ales atunci când vine din lateral. Lumina frontală din față, distorsionează imaginea și intepretarea peisajului, pe când, cea din spate sau cea care cade perpendicular pe unghiul de incidență (”de sus”) stimulează claritatea
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
cu valențe culturale, științifice sau de cunoaștere), cu sau fără servirea mesei (Glăvan V, colab., 1980, 1997). Orice așezare rurală pentru a deveni "sat turistic" trebuie să îndeplinească unele condiții minimale, ca: - amplasarea într-un cadru natural atrăgător sub aspect peisagistic, fară surse de poluare; - accesibilitate ușoară pe căi rutiere, feroviare, fluviale sau aeriene; - infrastructura generală (alimentare cu apă, curent electric, încălzire, canalizare, salubrizare, rețea stradală și pietonală etc); - prezența unor tradiții etnofolclorice reprezentative (arhitectură, instalații de tehnică populară, meșteșuguri și
SPA?IUL RURAL ?I POTEN?IALUL AGROTURISTIC. MODALIT??I DE CERCETARE ?I VALORIFICARE TURISTIC? by Vasile GL?VAN () [Corola-publishinghouse/Science/83100_a_84425]
-
1999). Se pot identifica astfel, următoarele tipuri de sate: sate turistice etnografico- folclorice-de creație artistică și artizanală (Tismana-Gorj, Marga-Caraș Severin, Marginea-Suceava, Vadu Izei-Maramureș, Dragomirești-Maramureș etc.); - sate turistice cu patrimoniul cultural reprezentativ (Vatra Moldoviței, Sucevița-Suceava, Biertan-Sibiu etc.); - sate turistice climaterice și peisagistice (Fundata și Șimea -Brașov, Botiza- Maramureș, Călinești-Oaș, Frasinu- Suceava); - sate turistice pescărești și de interes vânătoresc (Crișan, Sfantu Gheorghe - Tulcea, Ciocănești-Suceava, Botiza-Maramureș, Tismana-Gorj); - sate turistice viti-pomicole (Recaș, Germata-Timiș, Miniș-Arad, Agapia-Neamț, Voinești-Dâmbovița); - sate turistice pastorale (Vadeeni-Vâlcea, Jina, Gura Râului, Sibiel- Sibiu
SPA?IUL RURAL ?I POTEN?IALUL AGROTURISTIC. MODALIT??I DE CERCETARE ?I VALORIFICARE TURISTIC? by Vasile GL?VAN () [Corola-publishinghouse/Science/83100_a_84425]
-
euro; c) pentru contractul de lucrări: 750.000 euro. CAPITOLUL II PROCEDURI DE ACHIZIȚIE PUBLICĂ II.8. CONCURS DE SOLUȚII Concursul de soluții este o procedură specială prin care se achiziționează, Îndeosebi În domeniul amenajării teritoriului, al proiectării urbanistice și peisagistice, al arhitecturii sa u În cel al prelucrării datelor, un plan sau un proiect, prin selectarea acestuia p e baze concurențiale de către un juriu, cu sau fără acordarea de premii. Autoritatea contractantă are dreptul de a organiza un concurs de
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
Deschizând posibilul în lumina originară a ivirii sale poetale, imaginile trădează freamătul unei tensiuni, avântul încordat, căci perspectiva nu duce vederea până la ultima limită a unui orizont mereu mișcător, ci adâncește vizibilitatea. De altfel orizont nici nu e în sensul peisagistic ori plastic al cuvântului. "Visez la porumbeii cei albi de pe lagună" (Privincie, IV), "Și Viața, poate, iarăși va fi să vie mâne/.../ și universul iarăși vremelnic diafan" (Biblie)11 arată ceea ce nu poate fi arătat: ceea ce nu este, dar poate
[Corola-publishinghouse/Science/84974_a_85759]
-
artă și libertate. Sânii sunt atribute care se regăsesc în aproape toate culturile ca părți anatomice extrem de stimulatoare și de atractive. Faptul că se dezbracă în fața unui bărbat le produce unor femei o mare plăcere exhibiționistă. Din punct de vedere peisagistic, sânii goi reprezintă pentru bărbați o plăcere certă. Prin prea multă dezgolire (în afara cadrului medical sau profesional), există riscul "banalizării", al anulării oricărei imaginații, prin situarea sânilor sub raportul interesului, prin pierderea rolurilor erotic și estetic. Nu toate privirile cad
Despre muncă şi alte eseuri by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1398_a_2640]
-
peste tot relații profunde. Deoarece hărțile topografice erau în general strict secrete, iar imaginile de satelit rare și dificil de studiat, eram mereu cu fața lipită de hublourile avioanelor pentru a descifra formele de relief sau pentru a repera rupturile peisagistice, până am ajuns să identific traseele frontierelor dintre state sau dintre sistemele economice ori să reperez extensiile industriale și miniere care se aflau pe itinerariile zborurilor. Trama analizelor mele se baza pe câteva întrebări esențiale. Ce arhitectură geografică nouă se
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Administrative/882_a_2390]
-
gării (Huși)”, „Cantonul de la marginea orașului”, „Pavilionul de barbati”, „Spitalul comunal”, „Peisaj - Gară din Huși”, „Locomotivă din gară Huși”, „Din curtea spitalului din Huși”, „Priveliște spre gară”, „Peisaj din Huși” (p. 169 - hala centrală se vede și azi). Există perspective peisagistice diferite: deschise, de periferie, panoramice („Priveliștea Hușilor”, „Peisaj la marginea Hușului”, „La marginea Hușilor”) și restrânse vederii - colțul de stradă sau curtea gospodarului („Stradă în provincie” - p. 91, „Interior de curte” - p. 239, „Casă părinteasca”, „Casa noastră de la vie”, „Casă
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
bogată a portretelor merită o analiză de domeniu), în peisaj, figurile umane sunt prezente simbolice, doar siluete în mișcare, solitare sau în grup, venind, plecând, ospitaliere, zgribulite... Viața podgorenilor și a târgoveților nu iese din tipic: ei „au treaba”, farmecul peisagistic nu le conferă stări meditative, nici îi însuflețește, nici îi lasă nepăsători. „împrejurul” e casa naturii, o lume organic existențiala aflată într-o eternă rotire de anotimpuri, în care, înșiși animați de febră muncii gospodărești, au intrat de-o veșnicie
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
și mă trezesc la Rio! În organizarea Oficiului pentru Turism al Statului Rio de Janeiro, am avut ocazia să vizitez, împreună cu soția și cu ceilalți consuli generali din Rio, obiective de prim interes ale zonei, unele de interes istoric, altele peisagistic, altele și de una, și de alta. Oficiul avea suficiente resurse pentru organizarea unor atare excursii, Rio atrăgând anual circa 50% din cei aproximativ 6 milioane de turiști care vizitează Brazilia și încasând tot 50% din venituri circa 1,5
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1543_a_2841]
-
narativ, textul descriptiv, textul monologat; basmul; schița; povestirea; fabula; legenda; snoava; textul liric în versuri; lirica peisagistică pentru copii; lirica portretistică pentru copii; lirica de tip contextual (Crăciun, Paște, 1 Martie, 8 Martie, 1 Iunie etc.); corespondența tablouri (ale liricii peisagistice/contextuale/portretistice) imagini; ghicitoarea, proverbul, zicătoarea; comunicarea despre textul literar: povestirea, repovestirea, prezentarea personajului etc.; comunicarea de tip imagistic: povești create, rime construite etc.; comunicarea de tip funcțional: scrisoarea, invitația, felicitarea (conținuturi abordabile în cadrul mai multor activități: Educație plastică, Activități
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
lexicale valorificate în textul liric), identificarea elementelor care conferă muzicalitate versurilor (rime, jocuri cu rime etc.), a imaginilor artistice (vizuale, auditive, motrice, olfactive cel mai frecvent asociate cu simboluri, imagini sugestive, pentru a facilita categorisirea), delimitarea ta-blourilor în cazul liricii peisagistice (prin raportare la planșe, desene, cuvinte-cheie etc.), respectiv a trăsăturilor elementului descris (mama, Moș Crăciun, ghiocelul etc.) în cazul liricii portretistice, identificarea/discutarea gândurilor și a sentimentelor transmise într-un text liric (eventual, în asociere cu anumite simboluri-mimică reflectând starea
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
fie la corespondența lor în planul realului, în planul umanului etc.) etc. 10.2. Didactica textului liric Asociată preponderent memorizării ca activitate centrată pe textul literar în versuri (care poate fi, însă, și epic, nu doar liric) și, particularizând, liricii peisagistice, liricii portretistice și liricii contextuale, didactica textului liric presupune raportarea obiectivelor vizate la conținuturi precum: componentele textului liric în versuri; universul tematic al liricii pentru copii; elemente de ordin formal: strofă, vers rimă, muzicalitate; specii/componente: pastelul, cântecul de leagăn
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
să sintetizez și să ofer doritorilor informații și date despre satul meu natal, cu atât mai mult cu cât literatura despre castelul Bran este bogată, dar nu întotdeauna acordă atenția cuvenită ansamblului, adică întregii depresiuni, din punct de vedere istoric, peisagistic și poate cel mai mult potențialului său turistic. În același timp, informația recentă, conform căreia cel mai curat aer din România ar fi în spațiul Branului de sus, adică în Fundata și Șirnea, ambele fiind legate între ele prin Drumul
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1498_a_2796]
-
Scopul lucrării Evidențierea impactului antropic asupra aspectului peisagistic al depresiunii Câmpulung Moldovenesc impus de dezvoltarea socio-economică a zonei. Obiectivele O1 - Localizarea depresiunii Câmpulung Moldovenesc În cadrul Carpaților Orientali; O2 - Identificarea reliefului zonei CÎmpulung Moldovenesc; O3 - Stabilirea caracteristicilor demografice ale zonei; O4 - Studierea formelor de impact antropic asupra zonei; O5
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Bouhar Simona şi Rotar Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93132]
-
de sticlă și cu interiorul luminat. Nu-mi puteam dezlipi ochii de la el, lumina expunea văzului carnea. Bășicuțe de spuzeală se târau încolo și-ncoace, respirând și plesnind. Mă uitam la carnea aceea cu luciu brun ca la un film peisagistic la televizorul în culori: un soare pâclos și roca de miel locuită de jivine sticloase. Gazda a deschis ușa de sticlă, spunând în timp ce întorcea bucățile de carne de pe o parte pe alta: „Păi, Canetti e și el din România“. Am
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
Patrimoniului Mondial, Comitetul UNESCO apreciind că aici s-au contopit parcursul economic și importanța strategică a unei localități cu un relief variat, toate contribuind la păstrarea imaginii originare, autentice a unui oraș cu un aspect estetic accentuat, asemenea unei picturi peisagistice. Orașul Lijiang (Foto: Yang Ying) Muntele Huangshan Muntele Huangshan este un obiectiv turistic de faimă mondială, inclus pe Lista Patrimoniului Natural Universal. Huangshan înseamnă în limba chineză, Muntele Galben, care însă era cunoscut în trecut sub numele de Muntele Yishan
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
cărturarilor, de dimensiuni mai mici. Arhitecți talentați au combinat armonios formele de relief cu spațiile construite, precum pavilioane, poduri, porticuri. Tipurile de grădini chinezești reflectă trei filosofii distincte, axate respectiv pe realitate, divinitate și natură. Filosofia divinității, regăsită în amenajările peisagistice, pune accentul pe romantism și ilustrează starea spirituală urmărită de taoism prin importanța acordată naturii și liniștii. Exemplificări evidente ale acestui stil de grădini sunt: Pengdao Yaotai (Locuința nemuritorilor de pe Insula Penglai) din Palatul Yuanmingyuan, Templul taoist Guchang de pe Muntele
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
împăratului Qianlong din dinastia Qing, precum și bibeloul de jad oferit aceluiași împărat cu ocazia celei de-a 66-a aniversări. În Biblioteca Națională a Franței sunt adăpostite 80 de lucrări de artă, între care tabloul înfățișând cele 40 de amenajări peisagistice din Vechiul Palat de Vară și un alt peisaj cu dedicația împăratului Qianlong. Numărul obiectelor de artă de la Vechiul Palat de Vară însușite personal de către străini este, însă, imposibil de estimat. În mai 2000, la Hong Kong, au fost puse în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
să-ntreacă, Ușoara găteală sau grele podoabe, la fel este-mbrăcată. Această poezie a fost considerată, ulterior, o mare capodoperă a poeziei, dedicată Lacului de Vest. Atunci când vorbim despre această frumusețe a naturii, trebuie să pomenim și de cele zece puncte peisagistice principale: Dimineață de primăvară pe Digul Su, Flori de lotus în grădina Qu, Luna, toamna, pe Lacul Pinghu, Podul rupt, Ascultând păsările cântătoare, Contemplând peștii la Huagang, Cele trei turnulețe reflectate în lumina lunii, Turnul Leifeng, Clopoțelul de pe Muntele Nanping
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
provinciei, Muntele Lushan este cunoscut pentru aspectul "magnific, miraculos, inaccesibil și grațios". Mulți literați au venit aici, de-a lungul timpului, pentru a compune creații literare, fapt ce a conferit muntelui reputația locului de obârșie al ideilor și al poeziilor peisagistice, precum și al multor picturi. Vestitul poet din secolul al VIII-lea, din dinastia Tang, Li Bai scria: Soare scăldând piscul Xianglu, Din crengi se iscă fum, Când de departe-n zări privești, Din înaltul apei drum, Perdea peste trei mii
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
exorcizatoare în fața unei memorii satanice atît de copleșitoare. Și așa a rămas acest loc pînă în zilele noastre, după doisprezece ani de elan monumentalistic fără precedent, într-o stare ambiguă ca mesaj simbolic și complet nerezolvată din punct de vedere peisagistic. Ce se poate citi acum în acest spațiu, așa cum a fost el conservat și valorificat în ultimul deceniu, este o simplă informație de context: anume aceea că s-a întîmplat ceva care seamănă a demolare, dar nu s-a întîmplat
Răzbunarea lui Lenin - monumentul public după 1989 - (II) by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/14857_a_16182]
-
lui Lenin, l-am ascuns la Mogoșoaia), dar nu avem nici suficient curaj să punem în loc, fără ambiguități, un semn al viitorului. în această situație, prima întrebare legitimă și imperativă privește chiar necesitatea acestei înlocuiri de forme artistice, de repere peisagistice și de mesaje morale. Trebuie, cu alte cuvinte, pus cu adevărat ceva în locul lui Lenin? Răspunsul este simplu și categoric: acel spațiu trebuie reconstruit și fantoma lui Lenin, care seamănă foarte mult cu piciorul fantomă, acela care doare încă multă
Răzbunarea lui Lenin - monumentul public după 1989 - (II) by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/14857_a_16182]