1,452 matches
-
proiecție a maturilor, o aspirație la care trebuie să se ajungă. Este un „pachet” de însușiri ce alcătuiesc o conduită care nu există încă, dar se speră că va fi. La nivelul acestui model se ipostaziază o funcție proiectivă și predictivă. 4. Specificarea prin performanțe. A performa înseamnă a concretiza atributele unei competențe. Performanța este o competență concretizată, întruchipată, devenită act. Se-nțelege că o competență întrece valoric o performanță vizibilă. Dar aceasta din urmă este reală. Prin raportare la competență
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
pot percepe sau măsura în stare „pură”, nu putem izola produsul de felul în care s-a ajuns la el. Apoi, pentru că nu este întotdeauna relevantă didactic putința de a face ceva cu realizarea propriu-zisă, evaluarea având și o putere predictivă, anticipând, „construind” conduite dezirabile. În al treilea rând, pentru că instrumentele de măsurare a celor două realități (produse și procese) sunt distincte, incongruente și presupun etaloane diferite în raport cu specificitatea dimensiunilor evaluate (acțiuni și, respectiv, calități). Competența e o realitate dinamică și
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
putem identifica două strategii: - evaluarea constatativă (se realizează o diagnoză descriptivă ce constă în localizarea lacunelor și erorilor în cunoștințe și abilități, dar și a „punctelor forte” și o diagnoză etiologică ce relevă cauzele care au generat neajunsurile constatate); - evaluarea predictivă, prin care se urmărește prognozarea gradului în care elevii vor putea să răspundă pe viitor unui program de instruire. 3. După momentul în care se integrează în desfășurarea procesului didactic, putem identifica trei strategii: - evaluarea inițială, realizată la începutul demersurilor
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
întinse de conținut; - are un profund caracter integrator, atât pentru procesele de învățare anterioare, cunoștințele disciplinare și interdisciplinare, cât și pentru metodologia informării și a cercetării științifice, fiind în acest fel o modalitate de evaluare foarte sugestivă, precisă, intuitivă și predictivă; - permite abordarea unor domenii noi, ce reprezintă extinderi ale conținutului, în măsura în care tematica propusă este interesantă, justificată didactic și există resurse în abordarea ei; - se pot realiza conexiuni cu alte obiecte de învățământ și cu modalități de investigație transdisciplinare; - are un
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
următoarele aspecte: - are un pronunțat caracter formativ; - are un profund caracter integrator atât pentru procesele de învățare anterioare, cât și pentru metodologia informării și a cercetării științifice, fiind în acest fel o modalitate de evaluare foarte sugestivă, precisă, intuitivă și predictivă; - are un caracter sumativ, angrenând cunoștințe, priceperi, abilități și atitudini diverse, constituite pe parcursul unei perioade mai îndelungate de învățare; - se pot exersa în mod organizat activități de cercetare, utile în formarea ulterioară și în educația permanentă. Și acest instrument trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
de exprimări valorice (laudă, mustrare, acord, dezacord, „bine”, „corect”, „inexact”, „bravo!” etc.). Acest mod de apreciere nu este prea exact, dar induce elevilor, prin mesajele evaluative, anumite stări de satisfacție sau insatisfacție. În același timp, se evidențiază forța ratificatoare și predictivă a cuvântului, respectiv capacitatea acestuia de a întări sau de a pregăti o capacitate viitoare a educatului. Notarea numerică face apel la cifre, fiecare simbolizând un anumit grad de reușită sau nereușită. Scala de notare poate fi diversă, de la un
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
medicinei moderne este să căutăm și să tratăm pacienții cu cea mai severă boală ischemică, aceștia având cel mai mare beneficiu la revascularizare. În pofida riscului crescut al inter - vențiilor coronariene dat de vârsta înaintată, MPI de stres menține o putere predictivă puternică pentru un prognostic advers. Acesta se evaluează standardizat prin MPI de stres, în care se cuantifică semicantitativ sau uneori și cantitativ numărul de segmente miocardice afectate de ischemie, profunzimea (severitatea) ischemiei, dilatarea tranzitorie ischemică a ventriculului stâng (VS), captarea
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Ana Gabriela Fruntelată () [Corola-publishinghouse/Science/91931_a_92426]
-
ani cu risc crescut cardiovascular. Hachamovitch și colaboratorii săi au explorat valoarea SPECT MPI în evaluarea prognos- ticului la un grup larg de pacienți peste 75 de ani (4). În cohorta de 5.200 de pacienți, metoda s a dovedit predictivă pentru risc crescut de moarte cardiacă în comparație cu un grup de indivizi de aceleași vârste din populația generală a SUA, în timp ce pacienții cu rezultat normal al MPI au avut un risc semnificativ mai scăzut. În ceea ce prive te categoria pacienților vârstnici
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Ana Gabriela Fruntelată () [Corola-publishinghouse/Science/91931_a_92426]
-
prezența defectelor de perfuzie în mai mult de două teritorii coronariene, sugestivă de boală multivasculară (3). 14.2. Tomografia computerizată Tehnica este promițătoare la vârstnicul cu afecțiuni cardiovasculare, la această categorie factorii de risc clasici pierzându-și mult din valoarea predictivă. În ceea ce prive te utilitatea tomografiei computerizate (Computerized Tomography, CT), în medicina cardiovasculară se știe că detecția calcificărilor coronare și calculul scorului de calciu coronar ( Coronary Calcium Score, CCS) duc la o ameliorare a predicției riscului cardiovascular. Studiile publicate privind
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Ana Gabriela Fruntelată () [Corola-publishinghouse/Science/91931_a_92426]
-
prin angio-CT, cea invazivă fiind adesea direct indicată. Mulți vârstnici, necesitând frecvent aprecierea riscului cardiovascular înainte de variate intervenții, preferă însă metoda tomografică, mai comodă și cu posibilitate de executare ambulatorie, care oferă informație anatomică adesea confortabilă și pentru medic. Valorea predictivă pozitivă este acceptabilă. Rata de coronarografii CT anormale cre te cu vârsta (p < 0,001), pacienții peste 65 de ani având o probabilitate de 2,5 ori mai mare de a avea un scan anormal, comparativ cu cei sub 45
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Ana Gabriela Fruntelată () [Corola-publishinghouse/Science/91931_a_92426]
-
carieră: a) informații despre carieră; b) relațiile semnificative pentru cel care ia decizia și c) caracteristicile personale. Alegerea carierei este rezultatul conjuncției acestor factori. În consecință, informațiile obținute prin evaluarea profilului aptitudinal, deși sunt cele mai stabile și cu valoarea predictivă cea mai mare, trebuie utilizate adecvat în consiliere, prin relaționare cu ceilalți factori. De exemplu, o persoană cu aptitudini mai reduse, dar foarte motivată pentru o anumită profesie poate compensa parțial carența aptitudinală prin volumul de cunoștințe și deprinderi dobândite
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
psihometrice” și cele „clinice”, utilizate în cunoașterea psihologică a persoanei, în acord cu tendința contemporană de apropiere a acestor două modalități corelative. Rezultatele EP nu sunt comunicate în forma lor brută, ci doar prelucrate și interpretate (interpretări descriptive, explicative sau predictive care se dau scorurilor la testele psihologice și datelor obținute cu ajutorul celorlalte metode utilizate). Ele sunt prezentate în cadrul unui Raport de evaluare psihologică, document tipizat ce are caracter confidențial, cu structură diferită în funcție de scopul evaluării. La nivelul Centrului de Psihosociologie
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
Structura factorială Abstract The analysis of the multitude of theories referring to leadership psycho-sociology reveals that a leader’s personality remains an essential factor in „the equation of success” of any organization. Our hypothesis is that one of the explanatory (predictive) variables for successful leadership is leader’s psychosocial competency, which is analyzed in the organizational context. The goal of the following research is to identify all the psychosocial competency factors of the leader, especially for the military leaders. The organizational
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
se bazează ea, dacă atitudinea a fost însușită prin experiență personală sau are ca suport doar informații și păreri venite de la alții. Atitudinile mai periferice, bazate pe informații sărace și care nu sunt rezultatul unei experiențe directe, au o putere predictivă mult mai slabă pentru comportament. Și, după cum s-a amintit, atitudinile legate mai direct de o bază genetică au o mai mare forță comportamentală. Tăria și relevanța atitudinii dau și gradul de accesibilitate, de preeminență a ei. Accesibilitatea s-ar
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
lipsă de alternativă”. Presiunea situațiilor nu trebuie însă exagerată. În mod normal, cu atât mai mult în societățile democratice și pluralistice, noi avem posibilitatea să alegem acele situații care permit exprimarea convergenței atitudine/comportament. Mai mult, această exprimare întărește forța predictivă a atitudinii pentru viitoare conduite consonante (DeBono și Snyder, 1995). 2.5.3. Modelarea relației dintre atitudine și comportamenttc " 2.5.3. Modelarea relației dintre atitudine și comportament" După cum sugerează analizele de până aici, între atitudine și comportament există o
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
fel de alăptare sau altul soțul, mama, prieteni apropiați și alte persoane semnificative și, de asemenea, referitoare la cât de motivate sunt în a ține seama de părerile persoanelor în cauză. Cercetătorii au constatat că modelul are o mare valoare predictivă, indicele de corelație dintre răspunsurile prenatale și comportamentul postnatal fiind de 0,77, deci unul foarte ridicat. Modelul prezentat mizează foarte mult pe intenția comportamentală. Și, într-adevăr, pentru multe acțiuni, răspunsurile indivizilor privind intențiile lor dau o predicție mult
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
postnatal fiind de 0,77, deci unul foarte ridicat. Modelul prezentat mizează foarte mult pe intenția comportamentală. Și, într-adevăr, pentru multe acțiuni, răspunsurile indivizilor privind intențiile lor dau o predicție mult mai bună decât complicatele teste de atitudini. Acuratețea predictivă a sondajelor de opinii preelectorale este elocventă. Practica sondajelor a dovedit că întrebarea directă „cu cine vei vota?” are o validitate predictivă pentru votul efectiv mult mai mare decât sofisticatele întrebări cu privire la părerea indivizilor despre un candidat sau altul. Dar
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
acțiuni, răspunsurile indivizilor privind intențiile lor dau o predicție mult mai bună decât complicatele teste de atitudini. Acuratețea predictivă a sondajelor de opinii preelectorale este elocventă. Practica sondajelor a dovedit că întrebarea directă „cu cine vei vota?” are o validitate predictivă pentru votul efectiv mult mai mare decât sofisticatele întrebări cu privire la părerea indivizilor despre un candidat sau altul. Dar să nu uităm că, deși decizia indivizilor de a vota pentru un anumit partid sau o persoană anume poate fi dificilă, votarea
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
de sex, acceptarea sau nu a unei țigări cu „iarbă” etc.) în care ar urma să acționeze. Așa cum, pentru testele psihologice propriu-zise, astăzi se admite numai ideea predicției pe termen scurt (Radu, 1993), tot astfel trebuie să considerăm și validitatea predictivă a datelor furnizate de itemi ce vizează intenția comportamentală. Tocmai de aceea, cu toate că previziuni precise pe termen mediu și lung în materie de conduite individuale și grupale sunt - cel puțin deocamdată - imposibile, estimarea unor tendințe majore se poate face mai
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
de altă parte, o consecință pozitivă este că, Într-o societate bazată pe cunoaștere, Într-o lume a intercomprehensiunii și a comunicării, În care eticul se repoziționează ca fundament al Întregii acțiuni sociale, est din ce În ce mai greu de invocat argumentul imposibilității predictive sau a lipsei de intenție În sprijinul apărării față de consecințele nedorite sau chiar dezastruoase a utilizării iresponsabile a tehnologiilor. O a treia consecință pe care tehnologia zilelor noastre o are asupra eticului ține de faptul că valorile nu pot fi
Peripatethice by Sorin-Tudor Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/1800_a_3164]
-
de delincvență Rată de non-delincvență Nr. total de cazuri Mai puțin de 200 8,2% 91,8% 293 Între 200-250 37,0% 63,0% 108 Între 250-300 63,5% 36,5% 192 Peste 300 89,2% 10,8% 297 Factori predictivi Scoruri de delincvență Disciplina minorului asigurată de tată slabă severă dar prietenoasă prea severă sau neregulată 59,8 9,3 72,5 Supravegherea minorului de către mamă corespunzătoare exemplară necorespunzătoare 9,9 57,5 83,2 Afecțiunea tatălui pentru minor caldă
by BRUNO ŞTEFAN [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
așa cum am văzut, este criteriul cel mai folosit de clasificare a acestora și se bazează pe interpretarea caracterelor lor histo-arhitecturale și citologice [49]. Distincția dintre tumorile benigne și maligne este cea mai importantă opțiune solicitată unui anatomopatolog, deoarece are implicații predictive asupra comportamentului biologic al neoplasmelor și determină în mod hotărâtor tratamentul. Diagnosticul de malignitate impune o mare responsabilitate din partea medicului anatomopatolog, cerând astfel un înalt nivel de pregătire teoretică, dublată de o bogată experiență acumulata într-un centru de tradiție
Tumorile de unghi intern al ochiului Clinică şi tratament by Lucian Nelu POPA () [Corola-publishinghouse/Science/101001_a_102293]
-
intervine frecvent atunci când în dispozitivele de ochire se interpune sistemul nervos al omului, care constituie un sistem feedback de control al erorii. O altă distincție făcută de cei trei oameni de știință este între comportamentul feedback de tip „extrapolativ” sau „predictiv” și „non extrapolativ” sau „non-predictiv”. În comportamentul extrapolativ, traiectoria țintei este anticipată și scopul este definit în raport cu poziția viitoare a acesteia. Predicția poate fi de ordinul întâi, ordinul doi sau de ordin superior. În dispozitivele de ochire, spun ei, este
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
afectate, fie dependent de propriile lor teorii elaborate în domeniile specializate ale psihologiei organizațional-manageriale. Astfel, Robbins (1991) listează șase teorii ale motivației (teoriile nevoilor, teoriile caracteristicilor slujbei, teoria stabilirii scopului, teoria întăririi, teoria echității, teoria expectanței) pornind de la puterea lor predictivă în raport cu productivitatea, absenteismul, satisfacția. Hersey, Blanchard și Johnson (2001) grupeză teoriile motivației din perspectiva capacității lor explicative în raport cu teoria leadership-ului situațional, bazat pe maturitatea subordonaților, dezvoltată de ei înșiși. Imediat după anul 2000, clasificarea teoriilor motivației în teorii de conținut
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
folosite în burnout sunt mai eficiente decât cele reactive (Greenglass, 2001). Cele trei puncte de vedere nu sunt exclusive. Dacă ar fi le apreciem din punctul de vedere al „productivității” lor, am putea spune că ele sunt „inegal productive”, puterea predictivă cea mai mare având-o ultimul punct de vedere. Și în acest caz apare încă o problemă: În ce condiții una sau alta dintre cele trei explicații este mai productivă? (Când stresorii sunt numeroși sau puțin numeroși? când au un
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]