5,519 matches
-
comunicării. 4. Valori și atitudini, comune tuturor programelor: # Conștientizarea contribuției limbii germane la îmbogățirea patrimoniului culturii universale; # Raportarea critică la civilizația germană, acceptarea diferențelor și manifestarea toleranței; # Conștientizarea stereotipurilor culturale și combaterea acestora; # Dezvoltarea gândirii autonome, critice și reflexive prin receptarea unei varietăți de texte în limba germană; # Manifestarea flexibilității în cadrul schimbului de idei în diferite situații de comunicare; Candidații la Examenul de Bacalaureat pentru limba germană că limba modernă vor trebui să stăpânească sistemele fonologic, lexical, gramatical și stilistic ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
candidatului, pentru a reflecta mai bine "ceea ce știe"/"ceea ce poate să facă" candidatul III. COMPETENȚE EVALUATE Pentru a se evalua competența de comunicare orală sau scrisă, candidaților li se va cere rezolvarea unor sarcini specifice de lucru. PROBA ORALĂ 1. Receptarea mesajelor transmise oral în diferite situații de comunicare # identificarea sensului unor cuvinte # recunoașterea și folosirea unor elemente și structuri gramaticale studiate # selectarea unor informații din texte diferite, pentru a îndeplini o sarcină de lucru # răspuns la întrebări (chestionar) 2. Producerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
4. Transferul și medierea mesajelor orale în situații diverse de comunicare # adaptarea cunoștințelor lexicale și gramaticale în exerciții de role-play # transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă # traducerea unui text în/din limba japoneză (având cuvintele dificile explicate) PROBA SCRISĂ 1. Receptarea mesajelor transmise în scris în diferite situații de comunicare # identificarea ideilor principale dintr-un text de informare generală/narativ/descriptiv # recunoașterea și folosirea unor elemente și structuri gramaticale studiate # selectarea unor informații din texte diferite, pentru a îndeplini o sarcină
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
rezolva un test grila. În felul acesta, candidații vor valorifica, corect și pertinent, informațiile istorice și literare din operele reprezentative ale celor mai importanți scriitori latini. 2. COMPETENȚE DE EVALUAT ȘI CONȚINUTURI 2.1. Pentru a se evalua nivelul de receptare și analiza a unei varietăți de fenomene lingvistice prezente în opera Bellum Gallicum, elevilor li se vor solicita: - să descopere, prin raportare la context și cu ajutorul dicționarului, semnificația unităților lexicale din sfera istoriei; - să analizeze părțile de vorbire; - să identifice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
IX-a - a XII-a, acele competențe specifice care vor fi evaluate prin probele de examen și care vor arăta în ce măsură cunoștințele achiziționate de absolvenții de liceu sunt valorificate sau aplicate practic în comunicare. COMPETENȚE EVALUATE I. PROGRAMA 1A 1. Receptarea mesajelor transmise oral sau în scris în diferite situații de comunicare. # Identificarea ideilor principale dintr-un text de informare generală/de specialitate/narativ/descriptiv # Selectarea unor informații din texte diferite, pentru a îndeplini o sarcină de lucru # Desprinderea esențialului din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
text autentic (publicistic, literar, de specialitate) # Transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă # Traducerea în/din limba rusă, cu ajutorul dicționarului, a unui text autentic de dimensiune și dificultate medie # Parafrazarea unui citat prin raportare la propria experiență ÎI. PROGRAMA 1B 1. Receptarea mesajelor transmise oral sau în scris în diferite situații de comunicare # Selectarea informațiilor esențiale dintr-un mesaj formulat în limba standard, pe un subiect cunoscut/din domeniul vocațional # Desprinderea ideilor principale dintr-un text de informare generală/publicistic/literar 2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
scrise în situații variate de comunicare # Transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă # Traducerea din limba rusă, cu ajutorul dicționarului, a unor texte de lungime și dificultate medie # Transpunerea unor informații din limbajul de specialitate în limbaj comun III. PROGRAMA 2 1. Receptarea mesajelor transmise oral sau în scris în diferite situații de comunicare # Selectarea detaliilor dintr-un mesaj exprimat în limba standard # Desprinderea ideilor principale dintr-un text de informare generală/publicistic/literar pe o temă cunoscută # Selectarea informațiilor relevante din mai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
și medierea mesajelor orale sau scrise în situații variate de comunicare # Reformularea unui paragraf prin reducerea la una-două idei # Traducerea din limba rusă, cu ajutorul dicționarului, a unor texte de informare generală, de lungime și dificultate medie IV. PROGRAMA 3 1. Receptarea mesajelor transmise oral sau în scris în diferite situații de comunicare # Extragerea informației esențiale dintr-un mesaj exprimat în limba standard # Sesizarea ordinii logice/cronologice a unor fapte sau evenimente prezentate într-un text pe o temă de interes general
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
cu disciplină DOGMATICA ORTODOXĂ. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Explicarea noțiunilor istorice în contexte de comunicare diferite; 2. Identificarea caracteristicilor globale și de detaliu ale unui document și receptarea adecvată a sensului mesajului transmis; 3. Descrierea rolului Bisericii Ortodoxe Române, ca factor de formare, îmbogățire și păstrare a limbii, culturii și identității naționale; 4. Utilizarea variată a metodelor și tehnicilor specifice științelor istorice în analiza schimbărilor sociale trecute și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
dispozitivul de plantare, # desimea și epoca de plantare. 12. Întreținerea culturilor instalate și a regenerărilor: - întreținerea solului: # necesitatea lucrărilor de îngrijire a culturilor. - îndepărtarea vegetației copleșitoare: # descrierea tehnicii de execuție a lucrării. - rărirea semănaturilor: # descrierea tehnicii de execuție a lucrării. - receptarea puieților: # descrierea tehnicii de execuție a lucrării. - fertilizarea și mulcirea solului: # descrierea tehnicii de execuție a lucrării. 13. Regimurile de cultură: - considerații generale; - tipuri: # regimul codrului. # regimul crângului. 14. Metodele de regenerare ale pădurii. - regenerarea naturală: # descrierea regenerării naturale din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
descrierea; - cererea; - rezumatul; EDUCAȚIA LITERARĂ Elemente de bază ale analizei textului narativ; Momentele subiectului literar: spațiu, timp, personaj, intrigă, desfășurarea, deznodământul. OBIECTIVE DE REFERINȚĂ CLASA a X-a ABILITĂȚI LINGVISTICE La sfarsitul clasei a X-a: - referitor la CAPACITATEA DE RECEPTARE A MESAJULUI ORAL (ascultare) elevul trebuie să fie capabil să: # identifice din mesaj nucleele conceptuale și organizarea textelor argumentative și expozitive; # să sesizeze cu claritate argumentele, structura lor, punctul de vedere și scopurile emițătorului. - referitor la CAPACITATEA DE EXPRIMARE ORALĂ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
vorbire) elevul trebuie să fie capabil să: # planifice și să organizeze propriul discurs, în funcție de caracteristicile tipului de text argumentativ și expozitiv; # să-și adapteze registrul lingvistic (uz formal sau informal) și elementele care conferă eficacitate discursului; - referitor la CAPACITATEA DE RECEPTARE A MESAJULUI SCRIS (lectură) elevul trebuie să fie capabil să: # efectueze lecturi diversificate; # folosească textul pentru activități de învățarea limbii; # recunoască structurile fundamentele ale tipurilor de texte argumentative și expozitive; # îmbine aspectele fonetice, prosodice și de comunicare în timpul lecturii cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
analizei directe efectuată asupra lor, unui interes specific pentru operele italiene și literare. # Deprinderea unei perspective interculturale, cu o atenție sporită asupra dimensiunii europene, prin intermediul descoperirii literaturii că reprezentare de sentimente și situații universale. Obiective de învățare Abilități lingvistice În ceea ce privește receptarea mesajului oral (ascultare) elevul, după ce a depășit nivelul înțelegerii globale și generale a textului altcuiva, trebuie să fie în stare: # Să recunoască nucleele conceptuale și organizarea textului, mai ales in expunerile cu tema # Să deducă în mod corect punctul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
trebuie să fie în stare: # Să planifice și să-și organizeze propriul discurs ținând cont de diferitele scopuri ale mesajului și de timpul pus la dispoziție # Să aleagă în mod potrivit registrul lingvistic și elementele ce conferă discursului coerentă În ceea ce privește receptarea mesajului scris (lectură) elevul trebuie să fie în stare: # Să efectueze lecturi diversificate, având în vedere scopuri diferite, precum obținerea de date și informații, parcurgerea sumara, înțelegerea globală și cea aprofundata, folosirea textului pentru studiu. # Să identifice structurile diverselor tipuri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
măsurile prevăzute de prezenta decizie sunt conforme cu avizul comitetului veterinar permanent, ADOPTĂ PREZENTA DECIZIE: Articolul 1 Statele membre vor urmări ca, cel mai târziu la 1 februarie 1994, unitățile lor centrale să fie conectate la rețeaua Animo (transmitere și receptare a tuturor mesajelor prevăzute de regimul Animo). Articolul 2 Statele membre vor urmări ca, cel mai târziu la 1 iunie 1994, toate unitățile locale și punctelor de inspecție de frontieră să fie conectate la rețeaua Animo. Articolul 3 În cazul
jrc2359as1994 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87513_a_88300]
-
libertatea de mișcare a cetățeanului, textul constituțional reglementând ambele aspecte care formează acest drept fundamental, și anume: libera circulație pe teritoriul României și libera circulație în afara teritoriului țării. Dreptul la liberă circulație, astfel cum este reglementat de Constituția României, prin receptarea sa din Pactul internațional privitor la drepturile civile și politice, nu include și dreptul de a conduce autovehicule, respectiv de a deține un permis de conducere auto în acest scop, prevederile constituționale nefăcând referire și la mijloacele de transport prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239024_a_240353]
-
uzul propriu nu sunt considerate echipamente disponibile în comerț. 2. Echipamentele cuprinse în Directiva Consiliului 96/98/CE din 20 decembrie 1996 privind echipamentele marine 18. 3. Fire și cabluri. 4. Echipamente de radiorecepție destinate a fi utilizate exclusiv pentru receptarea serviciilor de radiodifuziune sonoră și televideo. 5. Produse, echipamente sau elemente în sensul art. 2 din Regulamentul Consiliului (CEE) nr. 3922/91 din 16 decembrie 1991 privind armonizarea regulilor tehnice și a procedurilor administrative în domeniul aviației civile 19. 6
jrc4067as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89230_a_90017]
-
hotărâri care vor fi puse în executare de Secretariatul tehnic, asigurat de către Agenția Națională a Zonei Montane din cadrul Ministerului Agriculturii, Alimentației și Pădurilor. ... (2) Atribuțiile Secretariatului tehnic sunt: ... a) întreprinde măsurile necesare organizării manifestărilor prevăzute la art. 6; ... b) asigura receptarea, traducerea și distribuirea, la nivel central, local și internațional, a documentelor și informațiilor cu privire la manifestările prilejuite de A.I.M. - 2002, România inclusiv cele transmise de Unitatea de coordonare a A.I.M. - 2002 din cadrul FAO - Romă; ... c) întocmește și transmite informări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/143296_a_144625]
-
Legea nr. 8/1996 prevede următoarele: "(1) În scopul de a testa funcționarea produselor la momentul fabricării sau vânzării, societățile comerciale care produc ori vând înregistrări sonore sau audiovizuale, echipament pentru reproducerea ori comunicarea publică a acestora, precum și echipament pentru receptarea de emisiuni de radio și de televiziune pot reproduce și prezenta extrase din opere, cu condiția ca aceste operațiuni să fie reduse la dimensiunile necesare testării. (2) Pentru supravegherea utilizării repertoriului propriu de către terți, organismele de gestiune colectivă pot monitoriza
EUR-Lex () [Corola-website/Law/233003_a_234332]
-
a cumpăra, a transforma, a schimba sau a transfera, prin orice alt mod, valori mobiliare ori drepturi aferente acestora, difuzată prin intermediul mijloacelor de informare în masă sau comunicată pe alte căi și adresată publicului larg, sub condiția posibilității egale de receptare din partea a minimum 100 de persoane nedeterminate în vreun anume fel; i) ofertă publică de vînzare de valori mobiliare - denumită în continuare ofertă publică - este oferta pentru subscriere sau pentru vînzare de valori mobiliare făcută de un ofertant, difuzată prin intermediul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/113782_a_115111]
-
denumită în continuare ofertă publică - este oferta pentru subscriere sau pentru vînzare de valori mobiliare făcută de un ofertant, difuzată prin intermediul mijloacelor de informare în masă sau comunicată pe alte căi și adresată publicului larg, sub condiția posibilității egale de receptare din partea a minimum 100 de persoane nedeterminate în vreun anume fel; ... i1) ofertă publică inițială de vînzare de valori mobiliare - denumită în continuare ofertă publică inițială - este prima ofertă publică de vînzare de acțiuni ale unei societăți închise în urma căreia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/113782_a_115111]
-
2. Unitățile de transformare trebuie să dispună de cel puțin: a) un depozit frigorific, cu excepția cazului în care materiile prime sunt colectate și topite în intervalele prevăzute la pct. B 3 lit. (b); b) un spațiu sau o zonă destinată receptării materiilor prime; c) o instalație care să faciliteze inspectarea vizuală a materiilor prime; d) dacă este necesar, o instalație de zdrobire a materiilor prime; e) un echipament pentru topirea materiilor prime prin încălzire sau presiune, sau prin orice altă metodă
jrc1900as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87050_a_87837]
-
neexecutării pedepsei sau a măsurii; i) Autoritatea judiciară emitentă a prezentului mandat │ │Denumirea oficială: Numărul de telefon (prefixul țării) (prefixul orașului) (...): .............│ │Numărul de fax (prefixul țării) (prefixul orașului) (...): În cazul în care se desemnează o autoritate centrală pentru transmiterea și │ │receptarea mandatelor europene de arestare │ │Numele autorității centrale: Numărul de telefon (prefixul țării) (prefixul orașului) (...): .............│ │Numărul de fax (prefixul țării) (prefixul orașului) (...): Numărul de telefon (prefixul țării) (prefixul zonei sau al orașului) (...): Anexa 2 CERTIFICAT a) Autoritatea judiciară care a emis
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267857_a_269186]
-
completate, trebuie completat │ │acest punct pentru a arăta care autoritate/sau dacă ambele autorități │ │trebuie contactată/contactate. │ │[] Autoritatea indicată la lit. a) │ │[] Autoritatea indicată la lit. b) d) În cazul în care o autoritate centrală este responsabilă cu transmiterea │ │și receptarea ordinelor de indisponibilizare (se aplică doar pentru Irlanda │ │și Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord): Numărul de referință: ...................................................... Numărul de telefon (prefixul țării) (prefixul orașului) (...): Indicați scopul ordinului: 2.1. Confiscare ulterioară 2.2. Constituirea de probe │ │3. Descrierea formalităților și procedurilor care trebuie respectate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267857_a_269186]
-
Capacitatea de a identifica, pe reprezentări grafice, cartografice și imagistice, elemente și fenomene din natură și societate 4. Capacitatea de a construi un plan demonstrativ în condițiile analizei termenilor/surselor de informare, pe fondul achizițiilor dobândite b) Competențe lingvistice: ... 1. Receptarea mesajelor transmise oral în diferite situații de comunicare 1.1. Desprinderea sensului global al unui mesaj/text 1.2. Selectarea unor informații relevante din fragmente de texte, tabele, pentru a îndeplini o sarcină de lucru 2. Producerea de mesaje orale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216953_a_218282]