783 matches
-
în camera ailaltă, să nu-l văd cum întoarce foile cu limba aia de șopârlă. Privi neclintit cum Melania se căznește să-l pună pe fra te-su pe căruț și, din nou, în camera cealaltă, să-l urce pe scăunelul fără spetează. Femeia deschise cartea, o apăsă pe cotor, să rămână deschisă, apoi închise încet ușa bucătăriei. Coltuc ascultă câteva clipe, din bucătărie nu mai venea niciun zgomot, semn că Golea se potolise. Îi plăceau literele acestei cărți, erau frumos
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
căzute ale buzelor ori în privirile triste ale ochilor apoși, pictorul accepta să le dea banii înapoi. El picta cu tristețe, era cel mai trist pictor din câți s-au văzut vreodată. Știa că mușteriul care se așază nerăbdător pe scăunel, privind bucuros spre ai săi, avea să fie nemulțumit. Dar nu avea ce face. Încetul cu încetul, ca în orice oraș, mic sau mare, zvonul începu să se întindă. De fapt, lucrurile stăteau exact pe dos. Cei care se vedeau
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
nu îi desena așa cum erau în prezent, ci așa cum urmau să arate la vremea morții lor. Astfel încât, încetul cu încetul, oamenii începură să se teamă de pictorul care picta vârstele morții. Tot mai puțini se încumetară să se așeze pe scăunelul din fața șevaletului, până ce, într-o zi, scăunelul rămase gol, în încercarea disperată a orășenilor de a se crede nemuritori. Nu era însă singurul motiv pentru care mușteriii dispăruseră și locul, în jurul pictorului, se golise. Piața Mare nu mai arăta ca
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
ci așa cum urmau să arate la vremea morții lor. Astfel încât, încetul cu încetul, oamenii începură să se teamă de pictorul care picta vârstele morții. Tot mai puțini se încumetară să se așeze pe scăunelul din fața șevaletului, până ce, într-o zi, scăunelul rămase gol, în încercarea disperată a orășenilor de a se crede nemuritori. Nu era însă singurul motiv pentru care mușteriii dispăruseră și locul, în jurul pictorului, se golise. Piața Mare nu mai arăta ca altădată, negustorii își strânseseră tarabele și, odată cu
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
plec. Pentru a mă pedepsi, astrologii îi spun Marii Împărătese o previziune cumplită: dacă nu voi sta întinsă, perfect liniștită, după apusul soarelui, cu ambele picioare ridicate, voi pierde copilul. Sunt legată de pat și sub picioare mi se pun scăunele. Sunt necăjită, dar nu pot să fac nimic. Soacra mea crede foarte mult în astrologia pa kua. — Doamnă, mă întreabă An-te-hai băgând de seamă că sunt într-o dispoziție posacă, de vreme ce aveți timp, n-ați vrea să aflați câte ceva pespre
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2323_a_3648]
-
voiați dumneavoastră. La final, Majestatea Sa a fost de acord să vă ia cu el. Îmi închipui cum sunt comandate de către Su Shun rochia mea veșnică și sicriul. Mă și văd cu mătasea în jurul gâtului și pe Su Shun împingând scăunelul cu piciorul. Înainte ca trupul meu să se răcească, mi-ar turna pe gât argint lichid, ca să mă modeleze în postura pe care o dorește. — Doamnă, faceți ceva până nu e prea târziu! An-te-hai se aruncă la pământ și nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2323_a_3648]
-
compus, l-am declarat „abominabil, de neiertat și de nerăscumpărat“. Prințului Yee i s-a „acordat“ o funie și i s-a „permis“ să se spânzure. A fost escortat într-o cameră specială, unde îl așteptau o bârnă și un scăunel. În cameră se afla servitorul care avea să-l ajute pe Yee să urce pe scăunel, în caz că îl lăsau picioarele. De asemenea, servitorul trebuia să împingă scăunelul la o parte de sub prințul Yee, după ce acesta își va fi pus capul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2323_a_3648]
-
o funie și i s-a „permis“ să se spânzure. A fost escortat într-o cameră specială, unde îl așteptau o bârnă și un scăunel. În cameră se afla servitorul care avea să-l ajute pe Yee să urce pe scăunel, în caz că îl lăsau picioarele. De asemenea, servitorul trebuia să împingă scăunelul la o parte de sub prințul Yee, după ce acesta își va fi pus capul în laț. Mi-a făcut rău să ordon o astfel de sentință, dar mi-am dat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2323_a_3648]
-
fost escortat într-o cameră specială, unde îl așteptau o bârnă și un scăunel. În cameră se afla servitorul care avea să-l ajute pe Yee să urce pe scăunel, în caz că îl lăsau picioarele. De asemenea, servitorul trebuia să împingă scăunelul la o parte de sub prințul Yee, după ce acesta își va fi pus capul în laț. Mi-a făcut rău să ordon o astfel de sentință, dar mi-am dat seama că nu aveam de ales. În următoarele câteva zile, mai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2323_a_3648]
-
caracteristici specifice; să ia decizii în funcție de reacțiile celor din jur, respectându-i; să denumească criteriul pe bază căruia și-au ales nuca și modul cum au rezolvat conflictele cu cei care aveau aceleași preferințe. Modalitate de organizare: Copiii stau pe scăunele, cu fața spre interior. Mod de desfășurare: Etapa I: Conducătorul jocului aruncă în mijlocul cercului, pe covor, un coș cu nuci, egale numeric cu copiii prezenți. Copiii fixează vizual o nucă, pe care și-o doresc cel mai mult. La semnal
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
pe covor, un coș cu nuci, egale numeric cu copiii prezenți. Copiii fixează vizual o nucă, pe care și-o doresc cel mai mult. La semnal, toți copiii aleargă să-și găsească nuca, luând-o în mână, apoi revin pe scăunel. Etapa a II-a: Fiecare copil își prezintă nuca și explică de ce a ales-o. Dacă a fost cazul precizează cum au procedat dacă nu și-a găsit nuca sau dacă alt coleg a luat-o. Răspunsuri: veselă, ochioasă, pătată
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
6. APLAUZE Scop cultivarea sentimentului de respect pentru el și aproapele lui. Obiective: să bată din palme la auzul numelui fiecărui copil; să conștientizeze faptul căfiecare este unic și are un nume. Mod de desfășurare: Copiii stau în cerc pe scăunele și fiecare se prezintă. La auzul numelui colegului, toți copiii bat o dată din palme. 7. ACTIVITATE ENERGIZANTĂ „COLEGII MEI” Realizați jetoane pe care să fie desenate diverse meserii. Împăturiți și amestecați bucățile de hârtie care trebuie să corespundă numărului participanților
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
copil este rugat să realizeze un desen care să reprezinte propria persoană. La terminarea desenului, îl va prezenta în fața celorlalți copii, răspunzând și la întrebările colegilor referitoare la desen. 12. ÎNTÂLNIREA Scop stimularea comunicării. Educatorul așează grupuri de câte patru scăunele, în formă de cruce și împarte copii în grupuri de câte patru. Pe rând, fiecare din grup va pune o întrebare colegilor, aceștia răspunzând și apoi mimând acțiunea. Cine nu dorește să răspundă poate spune „pas”. La sfârșitul jocului sunt
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
reflexelor de echilibrare. Ortostatismultc "Ortostatismul" O etapă importantă în pregătirea pentru dobândirea mersului este ortostatismul. Se poate acționa fie din așezat pe bancă (cea mai potrivită pentru început), fie din poziția în genunchi. Din poziția așezat pe bancă sau pe scăunel, copilul așază mâinile pe umerii KT. Acesta se află în fața copilului în poziția pe genunchi, sprijinind cu pieptul genunchii copilului. La comanda „sus”, trage ușor de umeri înapoi, iar cu mâinile acționează asupra bazinului copilului. Când ajunge în poziția stând
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
vechi, lumina narațiunii cade pe chipul părintelui care veghează asupra copiilor înghesuiți în jurul unei mese joase: „Când ieșeau din iarnă și până aproape de Sfântul Niculae, Moromeții mâncau în tindă la o masă joasă și rotundă, așezați în jurul ei pe niște scăunele cât palma. Fără să știe când, copiii se așezară cu vremea unul lângă altul, după fire și neam. Cei trei frați vitregi, Paraschiv, Nilă și Achim, stăteau spre partea dinafară a tindei, ca și când ar fi fost gata în orice clipă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289000_a_290329]
-
Hristosul de tinichea, cu fața poleită de o rază întârziată, parcă îi mângâia, zuruindu-și ușor trupul în adierea înserării de toamnă. Zăgreanu rămase în mijlocul uliței urmărind cu priviri drăgăstoase trăsura ce se depărta în trapul cailor. Ghighi, șezând pe scăunelul din față îl vedea și-l găsea mai drăguț ca orice alt bărbat din lume. La Râpile-Dracului bătrânii întoarseră capul. Pripasul de-abia își mai arăta câteva case. Doar turnul bisericii noi, strălucitor, se înălța ca un cap biruitor. Zăgreanu
LIMBA ?I LITERATURA ROM?N? ?N 100 DE TESTE DE EVALUARE PENTRU LICEUP by Pavel TOMA ,Lorena Teodora TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/83870_a_85195]
-
fel apare de altfel și în Quintus Horatius Flaccus când, în Sermones (1.8,1-3), personifică o bucată de lemn care spune: Odată eram un trunchi de ficus care nu folosea la nimic, când tâmplarul, neștiind dacă să facă un scăunel sau Priapus a hotărât ca eu să fiu un zeu. De atunci sunt un zeu. Deși acest text a fost scris la câteva secole după textul biblic, și aici ne găsim în fața aceluiași fel de răstălmăcire (pe ca o putem
Israel în timpurile biblice : instituții, sărbători, ceremonii, ritualuri by Alberto Soggin () [Corola-publishinghouse/Science/100992_a_102284]
-
cu cartonul de joc în față. Ceilalți 4 jucători vor sta pe scaune cu spatele la masa cu jetoanele cu cifre în mână. Conducătorul jocului plimbă pe Moș Crăciun și se oprește pe o cifră întrebând: „Unde stă Moș Crăciun?” Copiii de pe scăunele, fără a se uita, ridică cifra care consideră a fi folositoare, și devine conducător de joc copilul care ghicește pe ce cifră s-a așezat Moș Crăciun. Tot așa se procedează și cu jetoanele cu mulțimi. JOC: „TITIREZUL ÎNVÂRTEȘTI ȘI
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
toate casele merg la cimitir cu un brățișor de surcele de boji, pe care le aprind la capul morților din familie, la care foc este credința că se Încălzesc morții. Femeile Își plîng morții. Acasă În mijlocul curții, se așează 2-3 scăunele joase, o cană cu apă lîngă ele și se face focul cu bețe de boji. Apoi li se dau de pomană morților colaci și colivă. De Sf.Gheorghe, fiecare poartă se Împodobea cu doi fagi verzi, subțiri și Înalți, Înfipți
Monografia comunei Cătunele, județul Gorj by Păunescu Ovidiu () [Corola-publishinghouse/Science/1828_a_3163]
-
și rularea pe piept și abdomen). Tracțiune (deplasarea propriului corp pe banca de gimnastică prin tracțiune simultană cu brațele). Împingere (împingere reciprocă între parteneri la baston, împingeri reciproce din stând într-un picior). Transport (transport în doi a unui coleg scăunelul, transportul în grup al băncii și al saltelei de gimnastică). 6. Deprinderi sportive elementare Cu specific de atletism (alergarea de durată în tempo moderat cu start din picioare; alergarea de viteză cu start din picioare, săritură în lungime cu elan
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
cu brațele). Împingere (împingerea unor obiecte, individual și pe perechi; împingere reciprocă între parteneri, cu / fără obiecte; împingeri reciproce din șezând spate în spate). Transport (transportul de obiecte și aparate pe perechi în grup, transport în doi a unui coleg scăunelul). Ștafete și parcursuri aplicative. 6. Deprinderi motrice sportive elementare Specifice atletismului (alergare de rezistență în tempo moderat cu start din picioare, alergare de viteză cu start de jos, săritura în lungime cu elan, aruncarea mingii de oină de pe loc, la
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
diferite tipuri 61 de sufixe, respectiv prefixe care aduc radicalului un plus semantic 62: * sufixe diminutivale (plus semantic = perceperea dimensiunilor mai mici/ a caracteristicilor diminuate ale unui element, raportarea subiectivă la acesta implicare afectivă/ alint, ironie/ caracter peiorativ etc.): măsuță, scăunel, ineluș, floricică, floricea, frunzuliță, copilaș, puișor, mămică, tătic, inimioară, copiliță, profesoraș, repejor, aolică, mătăluță etc.; * sufixe augmentative (plus semantic = ideea de mărire sau perceperea exagerată a caracteristicilor unui element): copilandru, băiețoi, băietan, căsoaie; * sufixe colective (plus semantic = perceperea ideii de
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
a se desfășura în voie. Mai târziu, își va organiza lucrurile după dorințele sale, va face ordine sau le va împrăștia peste tot, va desena pe pereți, va lipi postere sau propriile desene. Apoi vor apărea în camera biroul și scăunelul, cărțile și biblioteca. Nu există cărți care să-ți răspundă la toate întrebările. Înveți doar prin încercare și greșeală. Secretul de a fi un bun părinte? Să nu faci în continuare lucrurile care s-a dovedit că nu merg. Mai
Arta de a fi părinte by Cristian Rotaru () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1425]
-
împacă măreț cu tine însuți. Măcar o clipă. Pe trotuarul din fața Casei Correr, unde se află expuse Ușile mele ieșene, un flăcău, giovane, extrem de chipeș, își are instalat "atelierul" ambulant: o măsuță cu un album fotografic documentar (reclama lui), două scăunele albe și geanta burdușită cu ustensile. Ce face chipeșul? Tatuaje. Tatuaggi. Mai tot timpul, pe unul din scaune se află așezată o fată. De obicei, blondă. Nordicele îi asigură "pictorului" clientela de bază. Minute în șir, Brunhilda își oferă rotula
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
curată, goală, păstra încă o plăcută răcoare matinală. Avdotia intra, o saluta pe bunica și, scoțându-și încălțările ei mari, mergea să se întindă direct pe jos. „Șura” îi aducea un pahar cu apă, se așeza lângă ea pe un scăunel. Și vorbeau amândouă încetișor înainte ca Avdotia să aibă curajul de a porni din nou la drum. În ziua aceea, am auzit câteva cuvinte pe care bunica i le adresa lăptăresei întinse pe jos în fericita ei uitare de sine
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]