1,614 matches
-
urmărind prezentarea acestora la unitățile sanitare nominalizate pentru efectuarea tratamentului de specialitate; 4. asigura tratamentul medical specific (radio-, chimio- sau imunoterapie) ambulatoriu, precum și tratamentul de susținere simptomatic al afecțiunilor asociate; 5. colaborează la întocmirea planurilor de recuperare și urmărește reinserția socioprofesionala a bolnavilor. Recomandă pensionarea temporară sau definitivă a bolnavilor nerecuperabili, cu mențiunea înscrierii în registrul teritorial de cancer; 6. preia și asigură asistență medicală a bolnavilor incurabili prin tratamente paliative, simptomatice, în ambulatoriu sau la domiciliul acestora; 7. efectuează supravegherea
ORDIN nr. 871 din 7 noiembrie 2002 privind declararea nominală obligatorie şi evidenta bolnavilor de cancer. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147008_a_148337]
-
sănătate a răniților în Revoluția din decembrie 1989 și, împreună cu Ministerul Sănătății, propune măsurile necesare privind procurarea de medicamente și asigurarea tratării acestora în unități de specialitate din țară și străinătate; 5. colaborează cu Ministerul Muncii și Protecției Sociale în vederea integrării socioprofesionale a revoluționarilor din decembrie 1989; 6. asigura o consultare a asociațiilor, ligilor și organizațiilor, legal constituite, în problemele importante ale revoluționarilor în organizarea unor manifestări naționale sau locale consacrate aniversării Revoluției din decembrie 1989; 7. elaborează și propune spre aprobare
HOTĂRÎRE Nr. 220 din 10 aprilie 1995 privind organizarea şi funcţionarea Secretariatului de Stat pentru Problemele Revoluţionarilor din Decembrie 1989. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112599_a_113928]
-
Articolul 1 Se aprobă indicatorii tehnico-economici ai obiectivului de investiții "Centru de recuperare și reintegrare socioprofesionala tip cămin-spital Branisca", județul Hunedoara, prevăzuți în anexa*) la prezența hotărâre. Articolul 2 Finanțarea obiectivului de investiții prevăzut la art. 1 se face din fondurile bugetului local și din alte fonduri legal constituite cu această destinație, conform listelor de investiții
HOTĂRÎRE Nr. 305 din 9 mai 1995 privind aprobarea indicatorilor tehnico-economici ai obiectivului de investiţii "Centru de recuperare şi reintegrare socioprofesionala tip cămin-spital Branisca", judeţul Hunedoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112747_a_114076]
-
nr. 1/1991 sunt considerate șomeri și beneficiază de ajutorul de șomaj persoanele apte de muncă "ce nu pot fi încadrate din lipsă de locuri disponibile corespunzătoare pregătirii lor". Art. 32 din Constituție vizează însă o cu totul altă categorie socioprofesionala, anume aceea a elevilor și studenților. ... În ceea ce privește referirea, in comparatie, la prevederile Legii nr. 3/1977, care "nu interzice dreptul la învățătură ...", este de observat că nici art. 6 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 1/1991 nu o
DECIZIE Nr. 95*) din 18 septembrie 1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114569_a_115898]
-
inegalitatea atitudinilor părintești, lipsa de afecțiune între soți, colorată de viciile sau neînțelegerile lor, de certuri, de acte de violență, o integrare insuficientă a familiei în viața socială, constituie tabloul unui mediu nefavorabil dezvoltării normale a copilului și al adaptării socioprofesionale. arată prof. univ. V. Pavelcu. Toate neajunsurile atmosferei de familie, arătate mai sus, sădesc sentimentul de inferioritate, de nesiguranță, de devalorizare a eu-lui și duc la tendințe agresive sau anxioase. Pornind de la ideea că influența pe care o exercită un
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
nivelul cultural și material scăzut în familii, lipsa de interes a familiei pentru învățarea școlară, lipsa colaborării familiei cu școala; 2. Dificultăți de învățare propriu-zise: a) după gradul de cuprindere: generale și specifice; b) după domeniul social afectat: academice/școlare, socioprofesionale; c) după natură: discronologii, disimetrii cerebro funcționale, disadaptative (mai ales pentru mediul școlar), carențe ale limbajului și comunicării (vorbire, scris, citit), carențe în domeniul calculului aritmetic; d) după obiectivări: verbale, nonverbale; e) după simțul practic: de dezvoltare, de acumulare, de
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
repartizați doi dintre inculpați, un tânăr muncitor și o doamnă medic trecută de prima tinerețe, precizare pe care o fac pentru a ilustra gradul de disperare la care ajunseseră în acea perioadă persoanele, de cele mai diverse vârste și categorii socioprofesionale, care doreau să ajungă în Occident. Totodată, am primit sarcina de a-l ancheta, împreună cu șeful meu de serviciu, pe cetățeanul străin Sch., inițiatorul, organizatorul și realizatorul ingenioaselor, așa cum veți vedea, acțiuni de scoatere ilegală din România, pe „bandă rulantă
ANCHETE ALE SECURIT??II by GHEORGHE COTOMAN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84041_a_85366]
-
impolitețe" și de "incultură""197. La un mod mai general, relațiile care se stabileau între locuitorii unei mari așezări (convivialitate, evitare, conflict) și reprezentările pe care și le făceau trebuiau să fie raportate nu numai la apartenența la un grup socioprofesional, dar și la "cariera urbanistică" pe care o urmaseră (itinerarul anterior, proiectele de viitor). Astfel, grupurile în curs de mobilitate se acomodau mai bine în anonimatul orașelor noi, în care găseau ocazia de a scăpa de apartenența la grupul din
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
este perceput ca o problemă, și nu ca un alegător sigur. Raymond Guglielmo și Brigitte Moulin au demonstrat acest lucru: implantarea geografică a marilor ansambluri de habitat social a fost puternic influențată de considerațiile electorale, în anii 1960-1970. Structura lor socioprofesională, dublată de accesul controlat de aleși, a condiționat în mod eficient votul de stânga al marilor ansambluri, până la alegerile locale din 1977. În "periferiile roșii", găzduirea unui cartier HLM consolida puterea municipală. Această formă de mobilizare electorală s-a prăbușit
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
întotdeauna unei definiții clare a rolului de profesor. Astfel, expectanțele părinților sunt influențate de experiența de foști elevi, un anumit model cultural (adesea incomplet, imprecis, impregnat cu elemente nesemnificative) privind profesia didactică, model poate varia în funcție de apartenența la o categorie socioprofesională, de informațiile (foarte subiective) oferite de proprii copii sau de informațiile primite pe alte căi. În aceste condiții, așteptările de rol exprimate de părinți sunt foarte diverse și puternic divergente, ele neavând o bază comună. Profesorii nu le pot ignora
LUPAŞCU ANDREEA MILENA by INSTITUŢIA ŞCOLARĂ ŞI FORMAREA ADOLESCENTULUI () [Corola-publishinghouse/Science/91892_a_92862]
-
de cei din jur, adică integrată social, iar în acest proces școala este învestită cu o responsabilitate aparte. Așadar, această lucrare încearcă să sintetizeze, să clarifice și să actualizeze multitudinea de informații referitoare la asistența, educația și integrarea educațională și socioprofesională a persoanelor cu cerințe speciale sau aflate în dificultate, fiind concepută ca un util instrument de lucru pentru specialiști și cadre didactice, cu sau fără experiență în domeniul activităților educative din școlile incluzive, și urmărind să răspundă atât nevoii de
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
a intrat într-o nouă etapă de dezvoltare: trecerea de la atitudinea și abordarea segregaționistă a procesului didactic la deschiderea și atitudinea integratoare, profund umanistă a școlii. 2.2. în țara noastră... Preocuparea și interesul pentru educația și integrarea școlară și socioprofesională a persoanelor cu deficiențe sau cu probleme de învățare s-au concretizat în România prin măsuri practice, unele aplicate cu mult timp înainte de lansarea conceptului de "educație integrată" în literatura de specialitate. Făcând o analiză retrospectivă asupra acestei problematici în
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
umerii lor progresul provinciei prin cultură. Intelectualii din nordul Moldovei, ca parte a intelectualității românești, apar, în deceniile interbelice, ca rodul unor reprezentări și raporturi (între individ, educație, muncă sau cultură). În acest sens, ei au fost definiți ca grupul socioprofesional creator și distribuitor de cultură, plasat cu preponderență într-un câmp cultural, în care creația intelectuală reprezenta temelia culturii naționale la care provincia își aducea contribuția. Personajul principal al cărții nu este doar intelectualul de la periferie, ci și provincia în
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
competență în care au fost declarați competenți, certificate recunoscute de către Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților (CNFPA). Dintre cele 84 de persoane care au fost declarate competente pentru una sau mai multe unități de competență, 15 au fost integrate socioprofesional, ca urmare a convențiilor de colaborare încheiate încă de la începutul proiectului cu agenții economici, dar și ca urmare a dezvoltării unor noi parteneriate pe perioada implementării proiectului. Considerăm că prin realizarea structurii organizaționale a primului Centru de Evaluare și Certificare
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Mihaela GORGAN, Lăcrămioara POPA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93172]
-
proces de Întâlnire și recunoaștere reciprocă Între analist și beneficiar), criza (rupturile, conflictele, inegalitățile sociale și periferia, democrația și participarea) și efectele sale, dinamica grupului, istoria recentă și transmisia culturală, formarea psihologică În școli și universități, educația populară, analiza practicilor socioprofesionale, a jocului de rol. Participanții au fost invitați să-și Împărtășească experiențele privind specificitatea cererii de consultații În diferite universuri socioprofesionale, să reflecteze asupra relației dintre psihosociolog și solicitanții de intervenție din instituțiile sanitare și sociale, sectorul psihiatric, câmpul educativ
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
efectele sale, dinamica grupului, istoria recentă și transmisia culturală, formarea psihologică În școli și universități, educația populară, analiza practicilor socioprofesionale, a jocului de rol. Participanții au fost invitați să-și Împărtășească experiențele privind specificitatea cererii de consultații În diferite universuri socioprofesionale, să reflecteze asupra relației dintre psihosociolog și solicitanții de intervenție din instituțiile sanitare și sociale, sectorul psihiatric, câmpul educativ, din Întreprinderi și din lumea rurală, din mediul deschis (câmpul politic, urbanism, responsabilii instituționali sau politici, domeniul artistic și cultural) privilegiind
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
adică profesioniști solicitați de diferite medii instituționale. Am asistat și la ateliere privind intervenția prin diferite tipuri de abordări artistice, făcând posibil dialogul intercomunitar prin formula teatru-forum (axiodrama, sociodrama, teatrul spontan), punând În evidență, prin documentar, sensul istoric al câmpului socioprofesional sau apelând la resursele coreografiei, arhitecturii, „clovnanalizei” În promovarea acțiunilor cetățenești. Mai decupez cuvintele-cheie dintr-o dezbatere privind mizele sociale ale viitorului: gestionarea energiei și prezervarea mediului Înconjurător, dezvoltarea și convergența noilor tehnologii, Înnoirea gândirii și acțiunii economice, evoluția cadrului
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
această noțiune este eminamente psihosocială pentru că individul, deși are caracteristici unice, particulare, specifice, care-l singularizează, Își extrage substanța din afară, de la societatea ce-i conferă atribute sociale și juridice care-i asigură un loc În ordinea socială: muncă, statut socioprofesional, salariu, locuință, loc În diferite organizații sau instituții, toate aceste atribute precizându-i poziția și situându-l În raport cu alții. Identitatea se definește deci prin apartenența individului la diferite grupuri, organizații și comunități. Acestea Îi asigură persoanei un loc În structura
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
care apare boala cronică, experiența schimbărilor suferite, lipsa sau prezența sprijinului exterior. În cazul acestei categorii de persoane întâlnim nu doar durerea fizică, ci și „durerea emoțională, psihologică” legată de pierderile suferite: sănătate, loc de muncă și, implicit, venituri, statut socioprofesional. Unele definiții consideră că durerea reprezintă un răspuns la factorii declanșatori (Kastenbaum, 1977), o reacție (Crow, 1991), un proces de adaptare la irevocabilitatea pierderilor suferite (Rando, 1984). Durerea poate să apară și în alte circumstanțe, ca: moartea sau separarea de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2350_a_3675]
-
Elevii școlii s-au implicat de asemenea în derularea de proiecte de mediu în cadrul programului internațional ECO ȘCOALA. În acest fel elevii noștri au dovedit faptul că studiul chimiei are un rol dominant în dezvoltarea competențelor privind reușita personală și socioprofesională. Un succes deosebit al elevilor pasionați de știință l-a constituit editarea revistei „În pas cu știința” premiată an de an la concursul revistelor școlare. În anul 2010 revista „În pas cu știința” a fost recunoscută la nivel județean prin
Chimia – frumusețe dincolo de formule. In: Arc peste timp 40 ani 1972-2012 by Genovica Vulpoi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/795_a_1837]
-
dezindustrializată, tipică pentru orașele muncitorești foste monoindustriale și pentru mahalalele oarașelor mari, victime ale dezindustrializării și beneficiare ale statului asistențial prin protecție socială directă sau mascată. Este în continuare o societate de supraviețuire, cu locuitori în gravă criză de identitate socioprofesională. Este societatea care poate furniza forță de muncă ieftină, slab calificată și fără pretenții mari legate de drepturi salariale, oriunde în Europa. Este societatea care furnizează și va furniza cea mai mare parte din problemele de integrare a marginalilor și
Dincolo de îngeri și draci: etica în politica românească by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1964_a_3289]
-
nivelul cultural și material scăzut în familii, lipsa de interes a familiei pentru învățarea școlară, lipsa colaborării familiei cu școala; 2. Dificultăți de învățare propriu-zise: a) după gradul de cuprindere: generale și specifice; b) după domeniul social afectat: academice/școlare, socioprofesionale; c) după natură: discronologii, disimetrii cerebro funcționale, disadaptative (mai ales pentru mediul școlar), carențe ale limbajului și comunicării (vorbire, scris, citit), carențe în domeniul calculului aritmetic; d) după obiectivări: verbale, nonverbale; e) după simțul practic: de dezvoltare, de acumulare, de
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
învățatului din cetate. Lipsește distincția dintre liderul laic și cel religios. Oamenii sunt egali în fața lui Dumnezeu. instituțiile statului nu sunt separate de cele religioase. Prin urmare, există o autoritate totală. Liderii fundamentaliști - cu excepția șiiților din Iran - provin din categoria socioprofesională a intelectualilor de formație tehnică. Sunt ingineri. Prin urmare, practică o lectură liberă a coranului, privilegiind sensul literal al conținutului sacru al textului. Inginerii reproșează liderilor religioși faptul că au rupt legăturile cu tradiția, pactizând cu modernitatea și cu sistemul
Sociologia religiilor: credințe, ritualuri, ideologii by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/610_a_1439]
-
ne axăm doar pe viața din detenție, În cele mai multe dintre cazuri relatările vizează și viața de după eliberare, intenția fiind aceea de a arăta și modul În care foștii deținuți au reușit sau nu să se reintegreze din punct de vedere socioprofesional. De altfel, pentru majoritatea celor intervievați, eliberarea din temnițele comuniste a Însemnat, de fapt, un „transfer”, dintr-o Închisoare mai mică Într-o Închisoare mai mare, reprezentată de România comunistă. Elementul de noutate pe care Îl propune proiectul este dat
Confesiuni din noaptea credinței. In: Experiențe carcerale în România by Lucia Hossu Longin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
Scrisoare despre 12 candidați la emigrare, din primăvara anului 1983, care denunță arestarea abuzivă a acestui grup). Existența unor grupuri pare evidentă, deși nimic nu ne indică importanța lor numerică și durata lor în timp, în cazul apărării unor interese socioprofesionale: Grupul 777, format din chelneri, bucătari și recepționeri care protestează în septembrie 1979 contra samavolniciilor Securității în industria turismului, Grupul asistenților medicali, [martie aprilie] 1980, retrogradați prin suprimarea titlului, Un grup de artiști, aprilie 1980, Un grup de șoferi români
Ultimul deceniu comunist: scrisori către Radio Europa Liberă by Gabriel Andreescu, Mihnea Berindei (eds) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/619_a_1376]