7,750 matches
-
am reluat gândul și travaliul, ajungînd să plămădesc, în timp, nu o piesă, ci o trilogie dramatică EMINESCU. „Pomi Luceafărul...“ care parte din întreg o reprezintă? Miezul acestuia. Prima se numește „Lada de zestre“ și a apărut în caietul de repertoriu al revistei „Cântarea României“. Prin intermediul ei veți întâlni un om ivit din popor, ce își nota o zicere măiastră, un ochi de proverb, o rază de doină. Un om ce a luat cunoștință de noi. În ultima - „Șalul alb” - veți
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
puțin răspândite în țară, foarte puțin cunoscute. Fiecare culegător de folclor, indiferent de pregătirea intelectuală, ar trebui să aibă un minim de cunoștinețe despre fenomenul folcloric, să posede câteva in instrumentele indispensabile investigației: o fișă sumară monografică, o fișă de repertoriu elaborată pe genuri la o problematică anume ce trebuie urmărită pe teren ș.a. Acestea ar putea fi publicate de specialiști, tradiția metodologică românească fiind una din cele mai valoroase din Europa. Apar tot felul de volume, dar dacă nu sunt
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
un regizor, la data aceea, I.Gh. Russu, care a rămas fidel genului și pot să spum că, pentru mine, I.Gh. Russu e unul din regizorii importanți pe care i-a avut teatrul, întrucât el a polarizat o anumită parte din repertoriu. Dacă nu mă înșel și acum se joacă o piesă pusă de el de nu știu câți ani, ce a trecut de al 500lea spectacol. Deci, indiferent ce evaluări se făceau pe seamna lui și, sigur, dacă stai mai mult cu cineva
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
Uniunii Compozitorilor, iar anul acesta, la concursul din cadrul „Zilelor muzicii de cameră” de la Brașov, am fost răsplătiți cu alte importante distincții: Premiul I și premiile Uniunii Compozitorilor, Editurii Muzicale și „Norberto Petri”. Un palmares de invidiat, care presupune și un repertoriu pe măsură. Ce include el? Lucrări de Haydn, Beethoven, Mozart, Schubert, Brahms, Smetana, Enescu, Spătărelu, Bentoiu, Berger. Ce vă doriți în acest ultim an de studii? Cea mai mare dorință a noastră este să rămânem împreună și după absolvirea Conservatorului
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
exterior, cât și în interior. Pe lângă fragmente ce provin de la vase mari de păstrat provizii, întâlnim vase de dimensiuni reduse (miniaturale) și mijlocii. Gama culorilor este largă, de la negru la cenușiu, maroniu și galben, roșu-cărămiziu, toate cu multiple nuanțe cromatice. Repertoriul tipologic este și el divers, întâlnindu-se vasele tronconice, cu gura cilindrică sau ușor evazată, bitronconice cu profil puternic carenat și cu proeminențe conice, vase având corpul sferoidal și gâtul în formă cilindrică, cupe cu picior și fără picior, străchini
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
datele de identificare ale operatorilor economici înregistrați, prevăzut în anexa nr. 7. Articolul 3 Se aprobă modelul cererilor-tip privind înscrierea fonogramelor în Registrul național al fonogramelor, după cum urmează: a) formularul D.1.1 privind înscrierea fonogramelor cu opere din repertoriul național, prevăzut în anexa nr. 8; ... b) formularul D.1.2 privind înscrierea fonogramelor cu opere din repertoriul internațional, prevăzut în anexa nr. 9; ... c) formularul D.1.3 privind înscrierea fonogramelor importate, prevăzut în anexa nr. 10. ... Articolul 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/175619_a_176948]
-
-tip privind înscrierea fonogramelor în Registrul național al fonogramelor, după cum urmează: a) formularul D.1.1 privind înscrierea fonogramelor cu opere din repertoriul național, prevăzut în anexa nr. 8; ... b) formularul D.1.2 privind înscrierea fonogramelor cu opere din repertoriul internațional, prevăzut în anexa nr. 9; ... c) formularul D.1.3 privind înscrierea fonogramelor importate, prevăzut în anexa nr. 10. ... Articolul 4 Se aprobă modelul cererilor-tip privind înscrierea programelor pentru calculator în Registrul național al programelor pentru calculator, după cum
EUR-Lex () [Corola-website/Law/175619_a_176948]
-
și se pedepsește cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă. Anexă 8 Formular D.1.1. (SIGLA) Oficiul Român pentru CERERE Drepturile de Autor de înscriere în Registrul Național al Fonogramelor a fonogramelor cu opere din repertoriul național Nr. ........................ Dată ....................... ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── I. Înscrierea fonogramei: 1. Denumire titlu ................................................ 2. Numele și prenumele: 2.1. autor ......................................................... 2.2. interpret ..................................................... 3. Contract*1) nr. ..... din data ........ privind cesiunea [] exclusivă [] neexclusiva a dreptului de [] fixare [] reproducere [] distribuire; dată expirării contractului ........................................ �� [] titular drepturi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/175619_a_176948]
-
și se pedepsește cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă. Anexă 9 Formular D.1.2. (SIGLA) Oficiul Român pentru CERERE Drepturile de Autor de înscriere în Registrul Național al Fonogramelor a �� fonogramelor cu opere din repertoriul internațional Nr. ........................ Dată ....................... În baza Contractului nr. ...... din data ........ privind cesiunea [] exclusivă [] neexclusiva a dreptului de [] reproducere [] distribuire; dată expirării contractului ................... Titularul de drepturi ........................................................................; ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── I. Înscrierea fonogramei: 1. Denumire titlu .................................................................... 2. Numele și prenumele interpretului ................................................. 3. Fonograma, pe suport [] CD
EUR-Lex () [Corola-website/Law/175619_a_176948]
-
grafice de pe partea inactiva a fonogramelor importate TOTAL: ...... pag. ──────────────────��──────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Dată ......................................... Semnătură și ștampila ........................ Pag. ....... *1) Din partea titularului drepturilor de autor. *2) Din partea titularului drepturilor conexe. *3) Emisă de organismul de gestiune colectivă a drepturilor de autor privind existența operelor în repertoriul acestuia. ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Furnizarea unor date nereale constituie infracțiune prevăzută de art. 292 Cod Penal și se pedepsește cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă. Anexă 11 *Font 8* Formular D.2.1. (SIGLA) CERERE Oficiul Român pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/175619_a_176948]
-
Canto tradițional românesc: Testarea calităților vocale prin intonarea, după auz, a unui fragment muzical dat de către comisie. Notă: Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a II-a - probă de interpretare alcătuită pe baza unui repertoriu de gen compus din 4 (patru) piese 1. Canto clasic Proba compusă din două piese, diferite, cu sau fără acompaniament, din care: a) o piesă, aleasă de către comisie, din cele patru piese pregătite de candidat; ... b) o piesă aleasă de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
probele de aptitudini pentru specializarea Arta actorului nu se admit contestații. PROFIL PEDAGOGIC Specializarea învățători-educatoare 1. Proba de aptitudini muzicale Proba de aptitudini muzicale constă în verificarea aptitudinilor interpretative și a auzului muzical prin: a) intonarea unui cântec dintr-un repertoriu de cinci cântece învățate în clasele I-VIII; ... b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri), desprinse din cântece pentru copii. 2. Proba de aptitudini fizice Proba de aptitudini fizice constă în verificarea aptitudinilor fizice prin: a) Reproducerea, după model
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
Canto tradițional românesc: Testarea calităților vocale prin intonarea, după auz, a unui fragment muzical dat de către comisie. Notă: Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a II-a - probă de interpretare alcătuită pe baza unui repertoriu de gen compus din 4(patru) piese 1. Canto clasic Proba compusă din două piese, diferite, cu sau fără acompaniament, din care: a) o piesă, aleasă de către comisie, din cele patru piese pregătite de candidat; ... b) o piesă aleasă de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
de aptitudini nu se admit contestații. PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE PROFIL PEDAGOGIC Specializarea învățători-educatoare 1. Proba de aptitudini muzicale Va consta în verificarea aptitudinilor interpretative și a auzului muzical prin: a) intonarea unui cântec dintr-un repertoriu de cinci cântece învățate în clasele I- VIII; ... b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri), desprinse din cântece pentru copii. 2. Proba de aptitudini fizice Va consta în verificarea aptitudinilor fizice prin: a) reproducerea după model a 2-3 exerciții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
o zonă înălțată, departe de pui. Tabelul 4.2 Câini - rezerva după înțărcare *Font 9* Mediul trebuie să ofere primatelor neumane posibilitatea de a desfășura un program complex de activități zilnice. Incinta trebuie să permită primatelor neumane să adopte un repertoriu comportamental cât mai vast posibil, să le ofere un sentiment de siguranță și un mediu suficient de complex pentru a le permite animalelor să alerge, să se deplaseze, să se cațere și să sară. Tabelul 6.1 Marmoseți și tamarini
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261393_a_262722]
-
probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a II-a Recital instrumental: a) două părți dintr-o lucrare/piesă muzicală preclasică, la alegerea candidatului, fără partitură; ... b) o lucrare/piesă muzicală clasică, romantică, sau modernă, din repertoriul românesc sau universal, la alegerea candidatului, interpretată fără partitură. ... Lucrările vor avea nivelul de dificultate cel puțin al programei ultimei clase de gimnaziu și vor fi prezentate în ordinea aleasă de candidat. Notă: Această probă se apreciază de fiecare evaluator
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
II-a Recital instrumental: a) două părți dintr-o lucrare/piesă preclasică, la alegerea candidatului, având nivelul de dificultate cel puțin al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat fără partitură; ... b) o lucrare/piesă muzicală clasică, romantică, sau modernă, din repertoriul românesc sau universal, la alegerea candidatului, având nivelul de dificultate cel puțin al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretată fără partitură. ... Notă: Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
Canto tradițional românesc: Testarea calităților vocale prin intonarea, după auz, a unui fragment muzical dat de către comisie. Notă: Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a II-a - probă de interpretare alcătuită pe baza unui repertoriu de gen compus din 4(patru) piese 1. Canto clasic Proba compusă din două piese, diferite, cu sau fără acompaniament, din care: a) o piesă, aleasă de către comisie, din cele patru piese pregătite de candidat; b) o piesă aleasă de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
singură notă. Proba a III-a a) La un instrument studiat anterior de candidat (din categoria instrumentelor orchestrei simfonice sau pian), se prezintă, la alegerea candidatului, un studiu și două lucrări/piese muzicale diferite preclasice, clasice, romantice, sau moderne, din repertoriul românesc sau universal, din memorie, având nivelul de dificultate cel puțin al programei ultimei clase de gimnaziu; ... b) În cazul în care candidatul nu a studiat un instrument, va interpreta, vocal, trei piese culte din genuri diferite, din creația românească
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
cel puțin una din probele de examen. 7. La probele de aptitudini pentru specializarea coregrafie nu se admit contestații. PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA ARTA ACTORULUI I. PROBA DE APTITUDINI A SPECIALIZĂRII a) citirea unui text la prima vedere; ... b) prezentarea unui repertoriu, care va cuprinde minimum o poezie și o povestire din literatura română sau universală, de maximum o pagină (A4) ... c) povestirea unei întâmplări din viața candidatului. ... d) dialog condus de comisie, pe o temă propusă de aceasta. Durata probei: max.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
probele de aptitudini pentru specializarea Arta actorului nu se admit contestații. PROFIL PEDAGOGIC SPECIALIZĂRILE: ÎNVĂȚĂTORI-EDUCATOARE ȘI EDUCATOR - PUERICULTOR 1. PROBA DE APTITUDINI MUZICALE Proba constă în verificarea aptitudinilor interpretative și a auzului muzical prin: a) intonarea unui cântec dintr-un repertoriu de cinci cântece, învățate în clasele I- VIII; ... b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri), desprinse din cântece pentru copii. Aptitudinile investigate sunt: auzul muzical; simțul ritmic; memoria muzicală; calitățile vocale. 2. PROBA DE APTITUDINI FIZICE Proba constă în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
și promovarea culturii români, a evenimentelor culturale cu specific inspirat din folclorul și cultura români, a cercetărilor interculturale și a lucrărilor cultural-științifice referitoare la romi; ... c) fondarea unui ansamblu artistic-muzical în cadrul Centrului Național de Cultură a Romilor și a unui repertoriu specific; ... d) atragerea unor muzicieni care să constituie un atelier de creație muzicală specifică; ... e) facilitarea manifestării artei teatrale și cinematografice cu tematică romă sau în limba români, în instituțiile de cultură locale; ... f) valorificarea contribuțiilor muzicale ale lăutarilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
1.1.134.│Chei pentru bușoanele butoaielor metalice │ 5 1.1.141.│Ciocane pentru lipit încălzite electric sau la foc │ 2 1.1.142.│Ciocane peste 5 kg/baroase │ 5 1.1.143.│Ciucuri pentru liră de fanfară, mape pentru repertoriu │ 3 1.1.144.│Cizme din cauciuc, PVC, electroizolante │ 1,5 1.1.159.│Complete cu dispozitive pentru corectarea vederii, adaptabile la măștile contra│ 3 │ │ │gazelor md. 74 și md. 85/85F 1.1.161.│Complete de decontaminare nr. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271494_a_272823]
-
1.1.134.│Chei pentru bușoanele butoaielor metalice │ 5 1.1.141.│Ciocane pentru lipit încălzite electric sau la foc │ 2 1.1.142.│Ciocane peste 5 kg/baroase │ 5 1.1.143.│Ciucuri pentru liră de fanfară, mape pentru repertoriu │ 3 1.1.144.│Cizme din cauciuc, PVC, electroizolante │ 1,5 1.1.159.│Complete cu dispozitive pentru corectarea vederii, adaptabile la măștile contra│ 3 │ │ │gazelor md. 74 și md. 85/85F 1.1.161.│Complete de decontaminare nr. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271525_a_272854]
-
a intrat astfel în joc, asemeni dirijorului care, cu gesturi „autoritare”, îi soma să plece unul câte unul. Atipică a fost și utilizarea luminilor, întunericul invadând total scena la începutul și la finalul piesei care, deși total străină de specificul repertoriului abordat în mod curent, dar și de preferinŃele publicului, a captat interesul tocmai prin maniera în care a fost prezentată, poate și prin „citatele” decupate amuzant din opusuri celebre ca într-un joc Ńesut cu imaginaŃie și umor. Dar a
Misha Maisky din nou la Ateneu by Anca Florea () [Corola-other/Journalistic/83568_a_84893]