8,987 matches
-
propune să evalueze, după modelul Cadrului comun european de referință în învățarea, predarea și evaluarea cunoștințelor lingvistice, document al Consiliului Europei: - nivelul competențelor generale ale candidatului; - însușirea conținuturilor; - valorile și atitudinile formate prin însușirea limbii germane; - competențele funcționale esențiale pentru reușita socială a candidaților într-un nou context european: prelucrarea și utilizarea contextuală de informații complexe, gândirea critică, luarea deciziilor și comunicarea în contexte specifice ; Totodată, programa de bacalaureat pentru limba germană modernă dorește să ofere o orientare sistemică atât pentru
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
punctajului pentru fiecare subiect vor fi indicate în bareme și se vor transmite comisiilor împreună cu subiectele. D. TIMP DE LUCRU Pentru proba orală se rezervă 15 minute. Proba scrisă se elaborează pe durata a 3 (trei) ore. Pentru a asigura reușita candidaților la examenul de bacalaureat, subiectele vor fi echilibrate, cu grad mediu de dificultate, care să permită rezolvarea lor în limita timpului afectat. PRECIZĂRI Pentru a cunoaște în detaliu cerințele noului Curriculum Național se vor consulta următoarele titluri: ● Curriculum Național
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
Educație antreprenorială poate fi aleasă numai la proba susținută din celelalte arii curriculare, altele decât cele corespunzătoare specializării, și numai de către elevii de la filiera tehnologică (toate specializările). II. COMPETENȚE DE EVALUAT - Precizarea elementelor caracteristice antreprenorului, activității antreprenoriale, comportamentului antreprenorial și reușitei în afaceri. - Caracterizarea unor tipuri de comportament în afaceri. - Analizarea corelațiilor dintre: - aptitudinile întreprinzătorului și reușita în afaceri; - aptitudinile întreprinzătorului, oportunitățile pieței și realizarea unei afaceri; - tipuri de comportament antreprenorial și reușita în afaceri; - cadrul legislativ și reușita în afaceri
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
corespunzătoare specializării, și numai de către elevii de la filiera tehnologică (toate specializările). II. COMPETENȚE DE EVALUAT - Precizarea elementelor caracteristice antreprenorului, activității antreprenoriale, comportamentului antreprenorial și reușitei în afaceri. - Caracterizarea unor tipuri de comportament în afaceri. - Analizarea corelațiilor dintre: - aptitudinile întreprinzătorului și reușita în afaceri; - aptitudinile întreprinzătorului, oportunitățile pieței și realizarea unei afaceri; - tipuri de comportament antreprenorial și reușita în afaceri; - cadrul legislativ și reușita în afaceri. - Elaborarea/adaptarea și evaluarea unui plan de afaceri. - Evaluarea rezultatelor unei afaceri. III. CONȚINUTURI ● Antreprenorul 1
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
elementelor caracteristice antreprenorului, activității antreprenoriale, comportamentului antreprenorial și reușitei în afaceri. - Caracterizarea unor tipuri de comportament în afaceri. - Analizarea corelațiilor dintre: - aptitudinile întreprinzătorului și reușita în afaceri; - aptitudinile întreprinzătorului, oportunitățile pieței și realizarea unei afaceri; - tipuri de comportament antreprenorial și reușita în afaceri; - cadrul legislativ și reușita în afaceri. - Elaborarea/adaptarea și evaluarea unui plan de afaceri. - Evaluarea rezultatelor unei afaceri. III. CONȚINUTURI ● Antreprenorul 1. Caracteristici și aptitudini ale întreprinzătorului 2. Rolul antreprenorului 3. Relații antreprenoriale ● Acțiunea antreprenorială (afacerea) 1. Stabilirea
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
antreprenorial și reușitei în afaceri. - Caracterizarea unor tipuri de comportament în afaceri. - Analizarea corelațiilor dintre: - aptitudinile întreprinzătorului și reușita în afaceri; - aptitudinile întreprinzătorului, oportunitățile pieței și realizarea unei afaceri; - tipuri de comportament antreprenorial și reușita în afaceri; - cadrul legislativ și reușita în afaceri. - Elaborarea/adaptarea și evaluarea unui plan de afaceri. - Evaluarea rezultatelor unei afaceri. III. CONȚINUTURI ● Antreprenorul 1. Caracteristici și aptitudini ale întreprinzătorului 2. Rolul antreprenorului 3. Relații antreprenoriale ● Acțiunea antreprenorială (afacerea) 1. Stabilirea obiectului de activitate 2. Modalități și
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
obiectului de activitate 2. Modalități și criterii de identificare și selecționare a oportunităților pieței 3. Planul de afaceri: structură și fundamentare 4. Realizarea, dezvoltarea și diversificarea afacerii ● Comportamentul în afaceri 1. Tipuri de comportament în afaceri 2. Răspunderea în afaceri ● Reușita în afaceri 1. General și particular în realizarea unei afaceri reușite PROGRAMA: GEOGRAFIE I. Statutul disciplinei: Geografia generală sau Geografia României au, în examenul național de bacalaureat, pentru anul școlar 2003/2004, statutul de disciplină opțională, la alegere cu alte
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
relații cu Consiliul Superior al Magistraturii, în care prezintă motivele întârzierii și termenul la care se poate prezenta la post. ... (2) În cazul neprezentării la post la termenul stabilit, postul este declarat vacant, urmând să se comunice următoarei persoane, declarată reușită la concurs, posibilitatea de a se angaja pe postul respectiv. ... Articolul 21 Lucrările scrise, fișele probei practice și ale interviului și procesele-verbale privind rezultatele concursului se anexează la dosarele personale ale candidaților declarați admiși. Articolul 22 Dosarele, lucrările scrise, procesele-verbale
ORDIN nr. 1.746/C din 13 iulie 2006 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea concursului de ocupare a posturilor vacante de personal contractual din Ministerul Justiţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179646_a_180975]
-
relații cu Consiliul Superior al Magistraturii, în care prezintă motivele întârzierii și termenul la care se poate prezenta la post. ... (2) În cazul neprezentării la post la termenul stabilit, postul este declarat vacant, urmând să se comunice următoarei persoane, declarată reușită la concurs, posibilitatea de a se angaja pe postul respectiv. ... Articolul 21 Lucrările scrise, fișele probei practice și ale interviului și procesele-verbale privind rezultatele concursului se anexează la dosarele personale ale candidaților declarați admiși. Articolul 22 Dosarele, lucrările scrise, procesele-verbale
REGULAMENT din 13 iulie 2006 privind organizarea şi desfăşurarea concursului de ocupare a posturilor vacante de personal contractual din Ministerul Justiţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179647_a_180976]
-
surse de finanțare; ... d) termene de începere și respectiv de punere în funcțiune, corelate cu prevederile angajamentelor rezultate în procesul de negociere aprobate prin Legea nr. 157/2005 ; ... e) responsabilități și obligații stabilite la fiecare nivel implicat în respectarea și reușita acestuia; ... f) priorități impuse de considerente sociale și economice, după caz grafice de execuție; ... g) mecanismul de punere în aplicare a programului. ... (3) Valorile lucrărilor și a măsurilor necesar a fi executate vor fi repartizate pe cât posibil în tranșe egale
PROCEDURA ŞI COMPETENŢELE din 28 iunie 2006 de emitere a avizelor şi autorizaţiilor de gospodărire a apelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179718_a_181047]
-
la care se poate prezenta la post. ... (2) Contractul de muncă se încheie pe perioada absenței titularului postului temporar vacant. ... (3) În cazul neprezentării la post la termenul stabilit, postul este declarat vacant, urmând să se comunice următoarei persoane, declarată reușită la concurs, posibilitatea de a se angaja pe postul respectiv. ... Articolul 15 Fișele interviului și procesele-verbale privind rezultatele concursului se anexează la dosarele personale ale candidaților declarați admiși. Articolul 16 Nerespectarea prevederilor regulamentului de concurs de către comisiile prevăzute la art.
REGULAMENT din 31 iulie 2006 privind organizarea şi desfăşurarea concursului de ocupare a posturilor vacante temporar de personal contractual din aparatul propriu al Ministerului Justiţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180043_a_181372]
-
la care se poate prezenta la post. ... (2) Contractul de muncă se încheie pe perioada absenței titularului postului temporar vacant. ... (3) În cazul neprezentării la post la termenul stabilit, postul este declarat vacant, urmând să se comunice următoarei persoane, declarată reușită la concurs, posibilitatea de a se angaja pe postul respectiv. ... Articolul 15 Fișele interviului și procesele-verbale privind rezultatele concursului se anexează la dosarele personale ale candidaților declarați admiși. Articolul 16 Nerespectarea prevederilor regulamentului de concurs de către comisiile prevăzute la art.
ORDIN nr. 1.807/C din 31 iulie 2006 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea concursului de ocupare a posturilor vacante temporar de personal contractual din aparatul propriu al Ministerului Justiţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180042_a_181371]
-
și acțiuni integrate și durabile, care creează premise reale pentru realizarea celorlalte direcții ale Programului SAPARD (diversificarea activităților economice, prelucrarea și comercializarea produselor agricole, investiții în exploatațiile agricole), deoarece de cele mai multe ori existența unei infrastructuri minimale este o precondiție a reușitei proiectelor prevăzute în cadrul celorlalte măsuri. 4. CÂMPUL DE ACȚIUNE AL MĂSURII Pentru a atinge obiectivele propuse vor fi susținute următoarele submăsuri ce vor putea dezvolta în cadrul lor anumite tipuri de proiecte: 1. Infrastructură tehnico-edilitară Drumuri în zonele rurale În cadrul acestei
ANEXE din 14 iunie 2006 (*actualizată*) cuprinzând fişele tehnice ale măsurilor 1.1 "Îmbunătăţirea prelucrării şi marketingului produselor agricole şi piscicole", 1.2 "Îmbunătăţirea structurilor în vederea realizării controlului de calitate, veterinar şi fitosanitar, pentru calitatea produselor alimentare şi pentru protecţia consumatorilor", 2.1 "Dezvoltarea şi îmbunătăţirea infrastructurii rurale", 3.1 "Investiţii în exploataţiile agricole", 3.2 "Constituirea grupurilor de producători", 3.3 "Metode agricole de producţie destinate să protejeze mediul şi să menţină peisajul rural", 3.4 "Dezvoltarea şi diversificarea activităţilor economice care generează activităţi multiple şi venituri alternative", 3.5 "Silvicultura", 4.1 "Îmbunătăţirea pregătirii profesionale" şi 4.2 "Asistenţa tehnică" din Programul naţional pentru agricultura şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD profesionale" şi 4.2 "Asistenţa tehnică" din Programul naţional pentru agricultură şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180170_a_181499]
-
grupe de vârstă, diagnosticul individual al dezvoltării fizice în sistem sigmal și de percentile - Metodologia aprecierii nivelului de dezvoltare neuro-psihică: strategii și metode de cercetare, psihodiagnoză - Metodologia aprecierii programului de activitate și odihnă în creșe, grădinițe, școli și universități. Aprecierea reușitei școlare - Metode de lucru ale medicului în orientarea școlară și profesională - Metodologia aprecierii condițiilor igienico-sanitare din instituțiile de copii și tineri - Organizarea și funcționarea cabinetelor de medicină școlară 10. EPIDEMIOLOGIE SPECIALĂ - 4 luni Tematica lecțiilor conferință - 100 ore I. Epidemiologia
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
deprinderea de a munci, programul instituționalizat din grădinițele de copii. ● Adaptarea organismului în creștere și dezvoltare la procesul instructiv-educativ la elevi și studenți: capacitatea de lucru și curbele fiziologice zilnice, săptămânale, anuale, programul instituționalizat din școli și facultăți, orarul școlar, reușita școlară, orientarea școlară și profesională, creșterea rezistenței nespecifice prin călirea organismului și educația fizică, odihna și somnul. ● Prevenirea și combaterea comportamentelor cu risc în colectivitățile de copii, adolescenți și tineri: obiceiurile alimentare, tabagismul, consumul de băuturi alcoolice, consumul de droguri
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
grupe de vârstă, diagnosticul individual al dezvoltării fizice în sistem sigmal și de percentile. ● Metodologia aprecierii nivelului de dezvoltare neuro-psihică: strategii și metode de cercetare, psihodiagnoză. ● Metodologia aprecierii programului de activitate și odihnă în creșe, grădinițe, școli și universități. Aprecierea reușitei școlare. ● Metode de lucru ale medicului în orientarea școlară și profesională. ● Metodologia aprecierii comportamentelor cu risc. ● Metodologia aprecierii alimentației: calcularea rației alimentare pe grupe de vârstă, ancheta alimentară în colectivități, aprecierea stării de nutriție. ● Metodologia aprecierii condițiilor igienico-sanitare din instituțiile
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
Istoricul Endodonției. Obiectul Endodonției - ramură medico-chirurgicală a științelor medicinei dentare. Stadiul actual al cunoștințelor de specialitate în Endodonție. Terminologie. 2. Anatomia spațiului endodontic. 3. Morfologia și fiziologia pulpei dentare. Caracteristici morfologice și funcționale ale complexului pulpo-dentinar și rolul acestora în reușita unor metode terapeutice biostimulatoare. 4. Factorii etiologici ai patologiei pulpare. Elemente de profilaxie în endodonție. Mijloace de diagnostic. Examenul radiologic. Raportul dinților cu structurile anatomice locale. 5. Manifestări inflamatorii ale țesutului pulpar și periradicular. Simptomatologia patologiei pulpare. Evaluarea preoperatorie a
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
iluzoriu subiect de drept: cetățenii care urmau să îndeplinească vârsta de 23 de ani în intervalul 13 mai - 1 iulie 2007", or, "depunerea candidaturii pentru orice funcție publică eligibilă este rezultatul unei îndelungate reflecții, al evaluării profunde a șanselor de reușită, al unei pregătiri amplu analizate și pregătite politic, material și logistic."; - emiterea ordonanței a fost motivată procedural de cerința prorogării termenului la care se făcea referire în art. 8 alin. (1) din Legea nr. 33/2007 privind organizarea și desfășurarea
DECIZIE nr. 973 din 31 octombrie 2007 referitoare la sesizarea asupra neconstituţionalităţii Legii pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 15/2007 privind unele măsuri referitoare la alegerea membrilor din România în Parlamentul European din anul 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192997_a_194326]
-
gestiona CDI, în vederea asigurării exploatării și valorificării cât mai eficiente a informațiilor și documentelor pluridisciplinare multimedia și multisuport de către utilizatori, din perspectiva egalizării șanselor elevilor din medii culturale și sociale diferite; - a favoriza accesul la informație și la integrarea "pedagogiei reușitei școlare" în vederea formării autonomiei elevilor în instruire prin asigurarea funcționării CDI; - a planifica activitatea CDI pentru a răspunde nevoilor utilizatorilor și obiectivelor formulate în documentele de proiectare managerială ale unității de învățământ; - a înțelege necesitatea de a sprijini elevii în
ORDIN nr. 2.599 din 13 noiembrie 2007 privind aprobarea Programei pentru concursul de ocupare a posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar pentru profesori documentarişti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193109_a_194438]
-
ale căror structură și nivel sunt determinate de dispoziții juridice, de reglementare și administrative. Aceste formări au o durată de cel puțin 13 ani și includ o formare profesională de 5 ani, finalizate printr-un examen de absolvire a cărui reușită reprezintă dovada unei competențe profesionale; - formări efectuate în școlile de meșteri artizani (Meisterschulen), cursuri de meșteri artizani (Meisterklassen), școlile destinate formării meșterilor artizani în sectorul industrial (Werkmeisterschulen) sau școlile destinate formării artizanilor în domeniul construcțiilor (Bauhandwekerschulen), ale căror structură și
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 109 din 10 octombrie 2007 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 200/2004 privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191790_a_193119]
-
ale căror structura și nivel sunt determinate de dispoziții juridice, de reglementare și administrative. Aceste formari au o durată de cel putin 13 ani și includ o formare profesională de 5 ani, finalizate printr-un examen de absolvire a cărui reușită reprezintă dovada unei competențe profesionale; - formari efectuate în școlile de meșteri artizani (Meisterschulen), cursuri de meșteri artizani (Meisterklassen), școlile destinate formării meșterilor artizani în sectorul industrial (Werkmeisterschulen) sau școlile destinate formării artizanilor în domeniul construcțiilor (Bauhandwekerschulen), ale căror structura și
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004 (*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191890_a_193219]
-
Grupul internațional de contact pentru Somalia, și solicită secretarului general să raporteze, potrivit calendarului de la paragraful 17, referitor la eforturile Instituțiilor Federale de Tranziție, la progresele înregistrate în cadrul NRC și la procesul politic ulterior și asupra oricăror obstacole în calea reușitei acestora; 7. solicită secretarului general să includă în aceleași rapoarte o evaluare a măsurilor suplimentare de care ar putea fi nevoie pentru a consolida capacitatea Oficiului Politic al Națiunilor Unite pentru Somalia (UNPOS) de a-și îndeplini rolul prevăzut în
ORDIN nr. 10.198 din 22 octombrie 2007 privind publicarea Rezoluţiei Consiliului de Securitate al Organizaţiei Naţiunilor Unite nr. 1.772/2007 referitoare la situaţia din Somalia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195363_a_196692]
-
Grupul internațional de contact pentru Somalia, și solicită secretarului general să raporteze, potrivit calendarului de la paragraful 17, referitor la eforturile Instituțiilor Federale de Tranziție, la progresele înregistrate în cadrul NRC și la procesul politic ulterior și asupra oricăror obstacole în calea reușitei acestora; 7. solicită secretarului general să includă în aceleași rapoarte o evaluare a măsurilor suplimentare de care ar putea fi nevoie pentru a consolida capacitatea Oficiului Politic al Națiunilor Unite pentru Somalia (UNPOS) de a-și îndeplini rolul prevăzut în
REZOLUTIE nr. 1.772 din 20 august 2007 adoptată de Consiliul de Securitate în cadrul celei de-a 5.732-a întruniri, la 20 august 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195364_a_196693]
-
să se prezinte la post în termen de maximum 15 zile calendaristice de la data luării la cunoștință. În cazul neprezentării nejustificate la post, la termenul stabilit, postul este declarat vacant, în condițiile legii, urmând să se comunice următoarei persoane, declarată reușită la concurs, posibilitatea de a se angaja pe postul respectiv. Articolul 77 Dosarele, lucrările scrise, procesele-verbale referitoare la ceilalți candidați și alte lucrări privind concursul se arhivează și se păstrează potrivit nomenclatoarelor arhivistice. Articolul 78 Ștergerea de pe pagina de internet
REGULAMENTUL din 1 martie 2007 (*actualizat*) Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186090_a_187419]
-
instituțiile abilitate. 2. Documente din care să rezulte calitatea și starea obiectivelor afectate, la data intervenției fenomenelor meteorologice periculoase și/sau a factorilor vătămători: - buletinele de analiză (pentru semințe folosite la culturi, certificatul de identitate pentru materialul forestier etc.); - situația reușitei culturilor, stabilită primăvara după răsărire; - situația-inventar a lotului de cultură, întocmită primăvara la pornirea vegetației; - reușita înregistrată la controlul anual al regenerărilor; - procesele-verbale încheiate de specialiști în domeniul respectiv de activitate, referitoare la starea obiectivelor afectate de fenomenele meteorologice periculoase
NORME METODOLOGICE din 6 septembrie 2007 privind modul de prevenire, constatare, evaluare şi aprobare a pierderilor provocate de fenomene meteorologice periculoase şi de alţi factori vătămători fondului forestier naţional, vegetaţiei forestiere din afara fondului forestier naţional şi obiectivelor instalate în acestea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191148_a_192477]