10,007 matches
-
Ești compatibilă cu: toate florile. Macul - născută în: 6,15,24. Ai o bună intuiție care te ajută să anticipezi anumite situații. Stai destul de prost cu chestiile practice. Partenerul tău trebuie să aibă toate caracteristicile unui făt-frumos. Esști compatibilă cu: trandafirul, papucul -doamnei. Orhideea - născută în:7,16,25. Ai un simț al datoriei dezvoltat. Puțin mai multă detașare nu ți-ar strica. Ești foarte pretențioasă cu partenerii. Ești compatibilă cu: trandafirul, papucul -doamnei. Margareta - născută în: 8,17,26. Dai
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
să aibă toate caracteristicile unui făt-frumos. Esști compatibilă cu: trandafirul, papucul -doamnei. Orhideea - născută în:7,16,25. Ai un simț al datoriei dezvoltat. Puțin mai multă detașare nu ți-ar strica. Ești foarte pretențioasă cu partenerii. Ești compatibilă cu: trandafirul, papucul -doamnei. Margareta - născută în: 8,17,26. Dai dovadă de multă perseverență, fără a fi însă agresivă. Este foarte probabil că-l vei căuta vreme îndelungată pe bărbatul visurilor tale. Ești compatibilă cu: bujorul, macul, floarea-soarelui. Trandafirul - născută în
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
compatibilă cu: trandafirul, papucul -doamnei. Margareta - născută în: 8,17,26. Dai dovadă de multă perseverență, fără a fi însă agresivă. Este foarte probabil că-l vei căuta vreme îndelungată pe bărbatul visurilor tale. Ești compatibilă cu: bujorul, macul, floarea-soarelui. Trandafirul - născută în: 9,18,27. Ești temperamentală și impulsivă. Îți place mult să faci dragoste și te dăruiești fără rețineri, așteptând să ți se răspundă la fel. Ești compatibilă cu: macul, papucul - doamnei. Zodiac cu multe încrengături... Chiparosul - 26iulie-4august; 25
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
II, Editura Tehnică, București, 1995. Dumitriu, Anton, Istoria logicii, vol. III , Ed. Tehnică, București, 1997. Durand, Gilbert, Aventurile imaginii: Imaginația simbolică. Imaginarul, Editura Nemira, București, 1999. Eco, Umbero, Pendulul lui Foucault, vol. II, Editura Pontica, Constanța, 1991. Eco, Umberto, Numele trandafirului, Editura Hyperion, Chișnău, 1994. Eliade, Mircea, Imagini și simboluri, Editura Humanitas, București, 1994. Ellul, Jacques, Histoire des institutios. Le moyen Age, Presses Universitaires de France, Paris, 1962. Esposito, John, Oxford History of Islam, Oxford University Press, 2000. Fenbrock, Robert Hermann
Anul 1600: cenzura imaginarului științific la începutul modernității by Dan Gabriel Sîmbotin () [Corola-publishinghouse/Science/84931_a_85716]
-
impactul filosofiei bizantine în secolul al IX-lea și importul prin spațiul italian, toate merg mână în mână. 72 Andrei Oțetea, Renaștere și reformă, Editura Științifică, București, 1968, p. 182. 73 Ibidem, pp. 182-183. 74 Romanul lui Umberto Eco, Numele trandafirului, Editura Hyperion, Chișnău, 1994, care descrie pierderea părții privind comedia din Poetica, pornește de la o întâmplare reală. Ținând seama de anumite limite ale stilului literar se poate considera anumite elemente ale romanului ca fiind veridice și luate ca atare, măcar
Anul 1600: cenzura imaginarului științific la începutul modernității by Dan Gabriel Sîmbotin () [Corola-publishinghouse/Science/84931_a_85716]
-
la mulți ani!” *după fiecare vers se cântă: „Lerui, lerui, Doamne!” Când terminau de cântat se sorcoveau persoanele din casă rostind urarea bine cunoscută: „ Sorcova, vesela, Să trăiți, să-mbătrâniți Ca un măr, ca un păr, Ca un fir de trandafir. Tare ca piatra, Iute ca săgeata, Tare ca fierul, Iute ca oțelul La anul și la mulți ani!” Pentru urarea lor gazdele le dădeau bani. După ce se lăsa întunericul flăcăii se organizau în cete de 7- 8 persoane și umblau
MONOGRAFIA COMUNEI PROVIȚA DE JOS by BADEA CRISTINA () [Corola-publishinghouse/Science/91872_a_92396]
-
Chițimia, Iulian Grigoriu, Ilie Zanfir, Leonida Maniu, Vlad Zbârciog, Isabela Vasiliu-Scraba, Ligia Tudorachi, Ionel Necula, Victor Durnea, Petrișor Militaru, Traian Diaconescu, Vasile Diaconu, Ardian-Cristian Kuciuk, Gică Manole, Adrian Voica, Sabina Fînaru, Petru Zugun, Ilie Catrinoiu, Ion Mitican, Laurențiu Faifer, Constantin Trandafir, Iordan Datcu, Horst Fassel, Mircea Dinutz, Leonid Dragomir, Paul Nistor, Magda Ciopraga, Lucian-Vasile Szabo... Între poeții care semnează între aprilie 2007-iulie 2012 aflăm pe Sterian Vicol, Dionisie Duma, Gheorghe Istrate, Nicolae Panaite, Dan Dănilă, Emil Nicolae, Arthur Porumboiu, Aurel Ștefanachi
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
cu expresia "leș jeux floraux", un concurs anul organizat, cu unele întreruperi, la Toulouse, încă din Evul Mediu, pentru a promova poezia provensala și franceză de calitate. Recompensele constau în cinci flori de aur sau de argint (o violeta, un trandafir sălbatec, o gălbenea, o nemuritoare și un crin). Cel care cucerea trei dintre ele era declarat "maître des jeux floraux". 15 Ion Barbu, "Veghea lui Roderick Usher", în Versuri și proza, 1984, p. 214 . 16 Henri Bergson, "L'Évolution créatrice
Gândul din gând: Edgar Poe și Ion Barbu by Remus Bejan () [Corola-publishinghouse/Science/84958_a_85743]
-
generații literare. Așa sunt, de pildă, bone house - casa oaselor, swan-road - drumul lebedei, word-hoard - comoara cuvintelor și alte metafore descriptive uzuale (kennings) folosite de poeții oare au scris în engleza veche ; "metaforele "fixe" ale lui Homer, ca "Aurora cu degetele •trandafirii" (folosită de douăzeci și șapte de ori în cântul întâi al Iliadei) ; "dinții de mărgăritar'', "buzele de rubine", "gâturile de fildeș" și "pletele de aur" ale elizabetanilor ; sau "câmpia de apă", "râurile de argint", "pajiștile smălțuite" ale clasicilor englezi de la
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
alte cuvinte, această categorie include comparațiile libere, raporturile bazate pe categorii evaluative simple. Burns scrie : My love is like a red, red rose... My love is like a melody That's sweetly played in tune. * * Mi-e dragostea un roșu trandafir... / Mi-e dragostea precum o melodie / Cântată dulce si armonios. Trăsătura comună unei femei frumoase, unui proaspăt trandafir roșu și unei melodii bine cântate este frumusețea și caracterul atrăgător ; toate sânt, în felul lor, perfecte. Nu obrajii trandafirii fac ca
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
like a red, red rose... My love is like a melody That's sweetly played in tune. * * Mi-e dragostea un roșu trandafir... / Mi-e dragostea precum o melodie / Cântată dulce si armonios. Trăsătura comună unei femei frumoase, unui proaspăt trandafir roșu și unei melodii bine cântate este frumusețea și caracterul atrăgător ; toate sânt, în felul lor, perfecte. Nu obrajii trandafirii fac ca femeia să fie ca un trandafir, nu vocea ei dulce o face asemeni unei melodii (analogii care ne-
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
melodie / Cântată dulce si armonios. Trăsătura comună unei femei frumoase, unui proaspăt trandafir roșu și unei melodii bine cântate este frumusețea și caracterul atrăgător ; toate sânt, în felul lor, perfecte. Nu obrajii trandafirii fac ca femeia să fie ca un trandafir, nu vocea ei dulce o face asemeni unei melodii (analogii care ne-ar da imagini decorative) ; ea se aseamănă cu un trandafir nu prin culoare, prin materie sau prin structură, ci prin valoarea ei. Imaginea intensivă a lui Weus este
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
caracterul atrăgător ; toate sânt, în felul lor, perfecte. Nu obrajii trandafirii fac ca femeia să fie ca un trandafir, nu vocea ei dulce o face asemeni unei melodii (analogii care ne-ar da imagini decorative) ; ea se aseamănă cu un trandafir nu prin culoare, prin materie sau prin structură, ci prin valoarea ei. Imaginea intensivă a lui Weus este o imagine pe care cititorul și-o poate ușor reprezenta, o imagine de tipul celor din manuscrisele cu miniaturi și din procesiunile
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
colab. menționează speciile Tripoctenus brui Wilt. și Tripoctemus kutteri Ferr. Plante atacate și mod de dăunare. Atacul este produs de adulți și larve, atât la leguminoasele cultivate și spontane: mazărea, bobul, măzărichea, fasolea etc. De asemenea, sunt atacate plantele ornamentale: trandafirul, euforbia, nalba și plante medicinale: mușețelul, tătăneasa. Sunt atacate frunzele, lăstarii, păstăile. Adulții înțeapă și sug sucul celular. În urma atacului, frunzele se ofilesc și prezintă pete precis conturate, de culoare cafenie, florile se zbârcesc, se ofilesc, iar păstăile rămân mici
PRINCIPALII DĂUNĂTORI AI LEGUMELOR DIN CÂMP ȘI SPAŢII PROTEJATE by TEODOR GEORGESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91566_a_92850]
-
Mihail Sadoveanu conturează în “Domnu’ Tradafir” personalitatea lui puternică, prin care insufla elevilor “un respect nemărginit”. Forța cu care știa să evoce trecutul glorios al patriei noastre, dragostea fată de elevi și devotamentul său față de școală au făcut din Domnu’Trandafir un învățător care a exercitat puternice influențe educative asupra elevilor săi. Baza psihologică a influenței pe care o exercită învățătorul prin exemplul sau o constituie tendința de imitație a elevilor de vârstă școlară mică. Experiența de viață a acestora este
Rezolvarea conflictelor dintre şcolarii mici by MARIA COVĂSNEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91762_a_93523]
-
fără resurse și locuințe, au pătruns în sediul reprezentanței diplomatice și au cerut imperativ să li se acorde "schimbul de favoare", așa cum li se promisese atât lor, cât și celor din Franța 47. Ministrul României în Belgia din acel moment, Trandafir Djuvara, solicită, în cuprinsul aceleiași corespondențe, instrucțiuni pentru reglementarea situației pe lunile noiembrie și decembrie 1919. Dar ce era "schimbul de favoare" sau "schimbul avantajos"? Era vorba de faptul că guvernul de la București subvenționă, în baza unor convenții speciale cu
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
De Villers / 40 Defacqz, Eugène / 25, 30 Delavrancea, Barbu / 138 Demetrescu, Traian / 66 Demoor, J. / 27 Denis, H. / 28, 32 Depaire, J.B. / 28 Des Marez, Guillaume / 34 Diehl / 34 Dimitrov, Sava / 127, 129 Diogenide, Eduard / 62 Djuvara, Gheorghe / 76 Djuvara, Trandafir / 125 Dobrescu, Aurel / 127, 128 Dontchilo, Ludmila / 127 Dragomirescu, Mihai / 170, 177 Dragomirescu, Radu / 61 Dragoslav / 170 Dreyfus, Alfred / 65 Dristoreanu, Constantin Alexandru / 61 Ducă, Ioan / 56 Duguit, Léon / 30 Dumitriu, Dimitrie / 56 Dumitru / 127 E Eftimiu, Victor / 170 Elenă
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
EFICIENTIZAREA ACTIVITĂȚII DIN LABORATORUL TEHNOLOGIC PRIN METODA AMDEC Ghiță TRANDAFIR Colegiul Tehnic de Electronică și Telecomunicații, Iași I. Prezentarea - Sistemul Electronic Interactiv Practic pentru laborator ȘIȘ - 2/EV - date generale Acest sistem a fost proiectat pentru studiu cunoștințelor teoretice și dobândirea abilităților practice din domeniul electronicii analogice și digitale utilizând
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Ghiţă TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93169]
-
MEDIU! elev Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea, clasa a XI-a Coordonatori: prof. Ramona POPESCU, Ana LATIȘ Colegiul Silvic ”Bucovina”, Câmpulung Moldovenesc Veșnica întrebare ce dăinuie în sufletele noastre, a tuturor: De ce să fim ECO? Imaginați-vă o floare. Un minunat trandafir, ale cărui petale catifelate te îmbie să îl atingi suav, să îi inspiri aroma dulce, atât de dulce ... Cum să ucizi un trandafir? Mulți dintre noi o facem involuntar sau poate voluntar. Ucidem zilnic frumusețea, mireasma, creația lui Dumnezeu transpusă
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
ce dăinuie în sufletele noastre, a tuturor: De ce să fim ECO? Imaginați-vă o floare. Un minunat trandafir, ale cărui petale catifelate te îmbie să îl atingi suav, să îi inspiri aroma dulce, atât de dulce ... Cum să ucizi un trandafir? Mulți dintre noi o facem involuntar sau poate voluntar. Ucidem zilnic frumusețea, mireasma, creația lui Dumnezeu transpusă în operele naturii. Ucidem. Fără milă, fără regrete, mânați de dragoste. Dar nu de dragostea față de frumos, ci de dragostea de bani. Dar
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
vom avea timp destul cât să le facem pe toate”! De aceea dorim ca prin faptele noastre să dovedim că vom schimba soarta naturii și că vom încerca să reparăm ceea ce alții, cu nepăsare au distrus. Vom încerca să păstrăm trandafirul viu, pentru a ne bucura în armonie de el împreună cu copiii noștri. Educația ecologică a devenit o necesitate și la Colegiul Silvic ”Bucovina”. Pornind de la această premisă considerăm că putem contribui prin activitățile propuse la dezvoltarea unei strategii pe termen
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Grămadă Adelina, Șeșureac Andreea () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93171]
-
este întâmplătoare. Scriitorul s-a născut la Pașcani, unde și-a petrecut anii copilăriei la bunicii din partea mamei, la Verșeni. La școala primară, pe care a urmat-o în Vatra Pașcanilor, l-a avut ca învățător pe Domnul Busuioc (Domnu’ Trandafir din scrierile sale) prin intermediul căruia l-a cunoscut pe Ion Creangă. Locurile natale au fost prezentate în romanul “Venea o moară pe Siret”, inspirat din foișorul Casei Cantacuzinilor. A fost scriitor, povestitor, nuvelist, romancier, academician și om politic, supranumit “Ceahlăul
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93483]
-
numai curtenitoare față de unii pare oarecum insidioasă și volutele capricioase ale frazei critice se cer scrutate atent, ca niște capcane bine pitite" . În adevăr critica lui Perpessicius este numai aparent integral binevoitoare, cordială și... caritabilă. În realitate, în buchetul de trandafiri descoperim adesea spinul critic parșiv-insidios. Amenitatea exegetului nu exclude voluta livrescă și fandarea malițioasă. Cu totul altfel este Tudor Vianu. În eseul amintit mai sus Vladimir Streinu scrie aceste fraze edificatoare despre confratele mai vârstnic: " În ceea ce-l privește pe
Un senior al spiritului VLADIMIR STREINU Eseu critic by TEODOR PRACSIU, DANIELA OATU () [Corola-publishinghouse/Science/91676_a_92912]
-
ar fi fost cumva tautologic, pentru simplul motiv că gazetele și gazetarii cu pricina sînt prea bine cunoscuți. Nu putem ocoli însă diagnosticarea unei cangrene care se extinde și discreditează cuvîntul. Prin incoerență și verbiaj, prin înlocuirea crinului cu ghimpii trandafirilor și cununa de spini, prin faptul că s-a trecut de la îngenunchiatul oficial-ideologic la o banală echilibristică de cuvinte, la un fals ritual făcut adevărului. Însă speranța noastră se află în ceea ce am putea numi generic domnul Cititor, frate geamăn
Cel de-al treilea sens by Ion Dur () [Corola-publishinghouse/Science/911_a_2419]
-
găsește bun doar pentru a-l trimite să se spânzure. Iubita lui blondă cu părul ca un colac de Paști îl trimite și ea la plimbare, că doar a auzit cu urechile ei cum alta era pentru el floarea, busuiocul, trandafirul. Până și nașa lui cea nebună își croiește un sens, o poveste care pentru ea e o sită prin care curge înțelegerea lumii. Ce dacă a părăsit-o bărbatul anul trecut, ea se întâlnește cu cine poftește în astral, are
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]