1,883 matches
-
mintală. Este considerată deviere de conduită caracterială cînd se înfățișează ca un capriciu alimentar, când alimentarea constituie un teren de confruntare între educator și copil. Formele caracteriale mai deosebite ale anorexiei se întâlnesc și la fetițele preado lescente, și chiar adolescente, fiind însoțite de un ansamblu de manifestări gastro-intestinale. În general, anorexia scoate în evidență o insuficientă maturizare afectivă și o dificilă adaptare la realitatea ambientală. • Enurezisul (emisiune involuntară de urină, de regulă în timpul nopții, după vârsta de trei ani), se
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
viață și relațiile cu cei din jur? Zuzu: Din perspectiva mea, cercetășia este ea însăși un stil de viață, ceea ce mă poate determina să spun în continuare că port în mine 2 vieți total diferite: viața mea normală de copil adolescent, dar și viață de cercetaș care e aventuroasă, exact ca un film bun. Referitor la relațiile cu cei din jur pot spune că există o parte bună, dar și una mai puțin bună. Cea de-a doua este cauzată de
Sfera by Pristavu Larisa, Turcu Georgiana () [Corola-publishinghouse/Science/91764_a_93579]
-
semnificațiile unei existențe dominate de puterea absurdului și de povara umilinței trece în umbra întâlnirii erotice. A treia referire ekphrastică la tabloul flamand se face într-un moment în care povestirea recuperează o secvență din biografia lui Chiril. Chiril obișnuiește, adolescent fiind, să-i citească surorii sale din cărțile pe care el însuși le citea. Într-o seară, în salonul unde se afla și tabloul flamand Chiril citește pasajul din Tacitus ce descrie împrejurările morții Octaviei, prima și nefericita soție a
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
CUVÂNT ÎNAINTE Tema lucrării prezintă importanță, deoarece comportamentele agresive reprezintă un fenomen care a luat amploare În ultimii ani și În cadrul unor grupuri de preadolescenți și adolescenți perturbând activitatea școlară. Folosind un vast și valoros material științific de specialitate, au fost scoase În evidență cauzele, originile, formele de manifestare, sursele de influențare și modalități de prevenire a agresivității. De asemenea, pe baza unui intens plan de cercetare
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
influențare și modalități de prevenire a agresivității. De asemenea, pe baza unui intens plan de cercetare s-a evidențiat faptul că există o dimensiune externă a agresivității, ce ține de Învățare și se construiește În mediul socioeconomic al preadolescentului și adolescentului și se elaborează sub influența grupului familial sau a grupului de prieteni și poate fi controlată. Conf.univ.dr. Turliuc Maria Nicoleta 2 ARGUMENT Violența este una dintre marile probleme ale lumii contemporane. Presa scrisă sau audiovizuală, informează În permanență cu privire la manifestări
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
starea de delăsare, conflictul dintre atenție și bunavoință față de cei din jur și nepolitețe, conflictul dintre excese de ordine și dezordine (mai accentuateă și conflictul dintre afirmarea de sine și timiditate. Între timp, În Europa s-au ocupat de studiul adolescenților Kurt Lewin și S. Freud, deși optica acestuia din urmă a fost foarte mult discutată. Freud nu s-a ocupat În mod special de adolescenți, dar a dat o bază și un impuls studiilor legate de erotism, inclusiv de socializarea
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
pe L.Rappaport care a enumerat trei probleme proprii adolescenței: prima este a sexualității și a identificării rolului sexual cu funcționalitatea și ipetuozitatea acesteia; a doua este a identității Încarcate de nesiguranță socială, a treia privește trăirea marginalizării datorită atitudinilor adolescentului (fapt ce accentuiază nesiguranța socială și Îl determină pe adolescent să adopte un comportament agresivă. La acestea se adaugă o dezordine evidentă În interesele și chiar În statutul existențial al adolescentului, trăite ca atare. Și G.Goldman și D.Ricsman
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
și cu ceilalti face parte din afirmarea identității sexuale masculine, o formă de socializare adonistică prin luptă, apararea teritoriului, corpul fiind acum instrumentul, ținta și miza . Indiferent de denumire, teoreticienii sunt de acord cu faptul că grupul de prieteni permite adolescenților tranziția de la interacțiuni sociale Între membrii de același sex la relațiile heterosexuale. 2.3.3.Caracteristici emoționale Emoțiile se manifestă În perioada adolescenței cu o dinamică mai accentuată. Acum adolescentul este fericit, se simte bine În pielea sa și două
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
putere: profesorul domină elevii, elevii se lasă dominați. Raportul de putere Între profesori-elevi crează tensiuni Între cele doua părți, iar nervozitatea și stresul generate astfel devin elemente constitutive ale vietii școlare, reprezentând o formă de agresivitate. Astfel, În timp ce adolescenții Își doresc un Învățământ comprehensiv și personalizat, bazat pe relații pedagogice de parteneriat, profesorii preferă stilul autoritarist, care le alimentează poziția de putere În clasă. In viața școlară, frustrarea provine din această opoziție Între așteptările profesorilor și elevilor cu privire la relația
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
chiar de trei tipuri de prevenție pe care le poate desfășura școala și care se completează reciproc: a) o prevenție primară, care se poate realiza foarte ușor de fiecare profesor și se referă la dezvoltarea unei priviri pozitive asupra fiecarui adolescent, exprimarea Încrederii În capacitatea lui de a reuși, valorizarea fiecărui adolescent. Toate aceste atitudini pot reduce riscul apariției conduitelor agresive la școală; b) o prevenție secundară, ce plecă de la faptul că școala reprezintă un post de observație privilegiat al dezvoltării
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
care dispunem nu acoperă decât parțial, și adesea contradictoriu, perioada ieșeana din biografia acestuia. „Cine era, oare, în realitate, acest renumit și necunoscut Celibidache?”, cum se întreabă, se înțelege simulând ignoranța, Klaus Umbach{\cîte 92}. Pe Sergiu Celibidache îl aflăm, adolescent fiind, răsturnător de tradiții în casa lui Sadoveanu, de la Copou, în compania Profirei, a soțului acesteia cât și a altora de vârsta lui. Profira Sadoveanu va consemna în memorialistica să informații care vor fi preluate de toți aceia care s-
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
dificultăților. Pentru o relație bună între părinți și copii ar trebui urmate o serie de sfaturi: consecvența, a asculta reflectând, discursul pozitiv, dragostea necondiționată. Ross Campbell prezintă 7 obiective care odată respectate, iubirea necondiționată din partea părinților spre adolescenți este realizată: „adolescenții sunt copii; adolescenții tind să acționeze conform vârstei lor; o mare parte din comportamentul adolescenților este neplăcut; dacă îmi îndeplinesc sarcina de părinte și îi iubesc în pofida faptului că se comportă urât, ei se vor maturiza și vor abandona modul
ARTA DE A FI PĂRINTE by Georgiana – Livia Antoci () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93072]
-
în timp, ele ajung să construiască un vocabular simbolic. Influența internetului asupra comunicării elevilor în ultima perioadă, Internetul cu rețele de socializare precum messenger, facebook, este cel care are ponderea cea mai mare în actele comunicaționale dintre indivizi: școlari mici, adolescenți sau adulți. Facilitățile pe care le aduce Internetul în procesul educațional pot fi împărțite pe trei componente, acestea fiind: - facilitarea comunicării personale: înfrățirea dintre corespondenți, jocul de rol prin elev, jocul de rol prin informator, tutorat și mentorat, învățarea colaborativă
ARTA DE A FI PĂRINTE by Petronela Alemnăriței () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93078]
-
e să trăiești cât mai diferit și mai presus de ceilalți. Experiența proprie este dovada ceea mai puternică și mai convingătoare, care ține loc de întrebările fără răspuns la care adulții, în general, nu se sinchisesc să caute soluții. Tânărul adolescent simte însă și dorința de a se retrage în sine ca la semnalul unei voci interioare mai presus de voință. Aceste momente sunt mai intense decât escapadele dese din cotidian. Ele presupun lupta dintre diferitele emoții ce-l încearcă, momente
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Magdalena Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92813]
-
și de dorința profilării pe un anumit domeniu de activitate. Pentru unii tineri, viitorul profesional este un subiect central, clar și, în acest scop, ei acordă un interes deosebit materiilor școlare corelate cu viitoarea profesie. Un alt gen de tineri adolescenți nu au fixată o profesie anume sau sunt influențați de părinți și apropiați. Pentru ceilalți, viitorul nu este proiectat în niciun fel. Odată cu perioada adolescenței se termină și prima mare etapă a vieții omului, etapă de creștere și de formare
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Magdalena Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92813]
-
feței pacientei. 2. Instrumentar și inventar moale: mănuși sterile de unică folosință; dispozitiv de iluminare; specul vaginal; valve vaginale; lubrifiant hidrosolubil; echipament de prelevare a frotiului citotest Babeș-Papanicolau și citobacteriologic. II. Examinarea organelor genitale externe evaluarea maturității sexuale a pacientei adolescente; inspecția organelor genitale externe (perineu, labii mari, labii mici, clitoris, orificiu uretral, introitul vaginal); se urmăresc identificate inflamații, ulcerații, scurgeri, tumefacții, noduli. III. Examinare vaginală cu instrumentar EVV (cu valve ori specul vaginal) Se urmăresc: a. localizarea colului uterin (cu
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
de conduită, regulile ca și drepturile părinților în speranța decelării efectelor asupra educației, asupra creșterii și statuării unor stiluri, moduri de comportament. În fond, mulți autori scriu despre binomul „acceptare respingere" ca fiind cel mai important în interrelația părinți-copii (inclusiv adolescenți). Aceste drepturi parentale circumscriu instituției „conduitei părintești", comunicării între 2 segmente diferite ca vârstă, statut și rol social, nivel de informare și cultură se referă generic la: • Dreptul de a decide unde și cu cine să locuiască minorul; Dreptul de
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]
-
despre filmele lui Van Sant care să fie cât mai apropiat de spiritul lor. La Paranoid Park știu că cineastul a spart foarte mult acțiunea romanului inspirator, transformând-o într-una nelineară. Miezul poveștii este crima involuntară comisă de un adolescent skater care într-o seară, apărându-se de paznicul unei gări (se urcase într-un tren), îl împinge fără să vrea în fața trenului care circula pe linia vecină. În zilele următoare vine un polițist la liceul unde învață elevul și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2169_a_3494]
-
2012 Zeii singurătății "Suedezul Levov! Rimează cu... Love!... Suedezul Levov! Rimează cu... Love!... Suedezul Levov! Rimează cu... Love!...". Trupurile atât de tinere, elastice, încă incerte, ale majoretelor se arcuiesc în ritmul extatic al unei incantații adresate "puternicului, mirificului, singuraticului Suedez", adolescentul evreu cu trasături vikinge, blond, cu ochi albaștri, la fel de neverosimil în splendoarea lui paradoxală precum concilierea forțelor contrare ce au sfârtecat lumea în al Doilea Război Mondial. În America deceniului al cincilea a secolului trecut, meciurile de fotbal, baschet și
Cărțile insomniei by Gabriela Glăvan () [Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
la extrem, „absurde” În ochii noștri, care, vai de noi, nu „vedem” și nu ne mișcăm decât Într-un spațiu „clădit” În trei dimensiuni - așa „s-a hotărât”, ai să spui, ridicându-ți cu superbie bărbia ta subțire, de fals adolescent! - „În timp ce”, ai să adaugi cu aerul acela insuportabil de atoateștiutor, „În timp ce atâtea alte lumi există și... nu foarte departe”, ai să adaugi mereu cu aerul tău antipatic, uneori chiar... da-da, uneori chiar la Îndemâna voastră; dar... ce să-i faci
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
stîngăcia ființei în funcțional, discrepanțe în toată lumea gării făcută pasaj, peron, sală de bilete, centrul nervos de sistem permanenta noțiune revolută, fapt direct anacronic, da' ce scrii, un jurnal? nu, da' pentru cultura mea! nu, mi se pare corect! boschetar adolescent cu înfățișarea specifică, meseria în care ai voie să înțelegi, locuința n-a mai făcut loc, l-a amputat, spațializăm reduși la cel mai mare divizor comun, pasajul cu darurile clipei compensează ce nu poate să fie, patru copii, bagajele
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
în Tratatul de Istorie a Religiilor și, puțin câte puțin, a devenit stăpân pe toate “hoardele” unei gândiri nedisciplinate și sentimentale. Și atunci, cel dintâi gând a fost de a muta resorturile libertății din instincte în inteligență: a devenit astfel Adolescentul miop fascinat de Isabel și de apele diavolului, eternul câutător al Drumului spre centru, visând mereu la Întoarcerea din raiul copilăriei intrate mult prea devreme în Solilocvii. Cu o monumentală cultură prematură a plonjat în Oceanografie, cu atenția mereu încordată
Lecția Eliade... by Luminița Săndulache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1707_a_3025]
-
din această parte a lumii își va da seama care a fost destinația originală a clădirii. Interiorul ei a fost complet modificat și adaptat cerințelor funcționale ale unei biblioteci. Este oare nevoie să menționez că în orășelul unde tatăl meu adolescent a studiat timp de patru-cinci ani și a devenit rabin, unde până în 1944 a pulsat cu intensitate o viață evreiască în plină floare, astăzi nu trăiește niciun evreu? Că singurele mărturii ale unei prezențe evreiești în trecut sunt cimitirul și
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
ieșirea din bazilică ne-a acostat un tânăr care, într-o ebraică puțin ruginită, ne-a întrebat unde poate mânca o pită bună. Unde se poate găsi o pită bună la Roma este o întrebare bizară, dar apariția unui turist adolescent pe treptele bazilicii, care vorbește o ebraică cu un vocabular sărac și cu acorduri gramaticale greșite m-a făcut să zâmbesc intrigat și, după ce Shoshana l-a lămurit cu privire la pită, l-am descusut curios să aflu cine este. Până la urmă
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
de exemplu, menținerea valorilor tradiționale) poate fi văzut ca un mijloc de a susține coeziunea familială și de a evita conflictul intergenerațional. Așadar, menținerea valorilor culturale tradiționale, în special cele legate de familie, împreună cu suportul parental perceput, pot ajuta emigranții adolescenți să facă față problemelor legate de aculturație. S-a demonstrat că între perioada care a trecut de la integrarea tinerilor în societatea gazdă și gradul de prezervare a valorilor tradiționale ale culturii de origine există o corelație inversă. Astfel, crește riscul
Psihologie interculturală: repere teoretice și diagnoze românești by Alin Gavreliuc () [Corola-publishinghouse/Science/855_a_1870]