1,236 matches
-
evita atât subînvățarea, dar și repetiția în exces, neproductivă. Permanent urmăresc îmbogățirea și reînnoirea continuă a cunoștințelor, insist ca elevii să și însușească tehnicile de informare și studiu, cultivarea unui stil de muncă independent. Apare sugestivă în acest sens remarca analfabetul de mâine nu va fi cel care nu știe să citească, ci va fi cel care nu a învățat cum să învețe. Lucrând în mod independent, elevul ajunge să selecteze tehnicile de muncă cele mai potrivite cu ritmul său de
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
reiterarea anaforică a adverbului de certitudine. Ea accentuează discrepanța între situația reală (lipsa de talent) și cea imaginată, fiind, în acest caz, marca unei ironii subversive. Plauzibilul ficțiunii (certitudinea vocației scriitoricești) contrastează hilar cu realitatea: o carte scrisă "în stil analfabet (...) care vrea să intre cu tot dinadinsul în literatură". Plecând de la teoretizarea lui Angenot, Cornel Munteanu semnalează, în pamfletul oratoric (autorul analizează, din această perspectivă, celebrul rechizitoriu al lui Caragiale: 1907. Din primăvară până în toamnă), prezența unei categorii de argumente
Tudor Arghezi : discursul polemic by Minodora Sălcudean [Corola-publishinghouse/Science/1086_a_2594]
-
a anaforei: "N-avem încă un Abecedar, după ce am avut un "Semănător", un "Cuget Clar", un "Neamul românesc". Ar trebui să avem un abecedar pentru toată lumea, pentru ca în șase ani toată lumea să știe a citi, fără să mai găsim un analfabet în toată țara analfabetismului cultural. N-avem o Carte de citire, o adevărată Carte de citire pentru copil, tânăr și adult și pentru cărturar! N-avem o carte de Socoteli, bună pentru toate vârstele și pentru toate gradele de inteligență
Tudor Arghezi : discursul polemic by Minodora Sălcudean [Corola-publishinghouse/Science/1086_a_2594]
-
scriitura lineară să zugrăvească senzațiile și capetele. Este cazul mitogramelor și pictogramelor din paleolitic, când nimeni nu știa "să citească și să scrie". Al egiptenilor și grecilor, după inventarea scrisului. Vitraliile, basoreliefurile și statuile au transmis creștinismul unor comunități de analfabeți. Aceștia n-aveau nevoie de un cod de lectură iconologică pentru a înțelege "semnificațiile secundare", "valorile simbolice" ale îngenuncherii, ale Răstignirii sau ale triunghiului trinitar. Aceste imagini și ritualurile cărora le erau asociate au afectat reprezentările subiective ale spectatorilor lor
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
ceramică, decoruri, acuarele, cărți de joc; dar guvernul face apel și la David și confrații lui. În 1793, Comitetul de Salvare Publică mobilizează pictori și sculptori, distribuie stampe și caricaturi pentru a trezi spiritul public, "a însufleți poporul naiv și analfabet". Aceeași febră a imaginilor în Rusia, după 1917 (comunismul înseamnă cuvintele lui Marx plus electricitatea imaginilor); la Paris, în 1968, pe ziduri și la Atelier des Beaux-Arts (afișele acelea sunt acum colecționate). Liturghie, agitprop sau marketing regăsim imaginea în fiecare
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
o stelă, arătat în plină zi, el poate fi controlat sau interpretat de toți cetățenii. Precum nordul și sudul, ieri, ca și azi, alfabetizarea și democratizarea sunt inseparabile. Se va spune că imaginea-sunet este și mai democratică, de vreme ce chiar și analfabeții au acces la ea. Asta înseamnă să uităm că societățile aristocratice vezi Sparta au favorizat mereu oralitatea, la fel de improprie regulii de drept ca și imaginea. Videosfera slujește aristocrația banului și dăunează celei academice. Ea retrezește, în orice caz, o apăsare
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
cotată a 77-a într-un indice al sărăciei sociale, înaintea Rwandei, situată pe locul 78. În plus, aproape jumătate din toți indienii cu vîrsta peste 15 ani, și mai mult de 60% din populația feminină de peste 6 ani sînt analfabeți. Deși India și-a cîștigat independența în 1947 și a adoptat o constituție democratică în 1950, datorită condițiilor înfățișate pînă acum, nu este de mirare că practicile politice din India au prezentat unele deficiențe vizibile din puncte de vedere al
Despre democraţie by Robert A. Dahl () [Corola-publishinghouse/Science/1397_a_2639]
-
audiția colorată este datorată elementului înnăscut sau celui achiziționat, datorat culturii intelectuale și influențelor sale. El informează cititorii că toate observațiile sale au fost făcute pe oameni instruiți, cultivați. Este interesat de faptul dacă fenomenul se poate regăsi și la analfabeți. Din parcurgerea studiilor effectuate de către alți cercetători, înclină să creadă că fenomenul este ereditar (Fillipo Lussana, frații Nussbaumer, Alfred Lehman, Eugen Bleuler, J. Lauret și J. Duchassoy). O altă problemă pe care și-o pune autorul este dacă aceste fenomene
Eduard Gruber, întemeietorul psihologiei experimentale în România by Aurel Stan () [Corola-publishinghouse/Science/1422_a_2664]
-
și antrepriza de pompe funebre"69. Același comportament iresponsabil este perpetuat și în mediul medical din romanul lui Ion Băieșu Balanța, în care Butușină, adversarul nonconformistului dar integrului doctor Mitică, a ajuns director adjunct al unui spital municipal, deși este analfabet. Un caz contrar, de intelectual anxios, speriat de ipoteza demascării, amintind de moftangiul "savant" pe care "critica-l iritează și-l neodihnește ca pe o cochetă batrână care se teme să nu se afle că are dinți falși și păr
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
răspuns favorabil, dar nici nu apucă să spună ce solicita. Aceasta nu înseamnă că în multe alte schițe, Gh. Brăescu se delimitează la fel de clar de modelul caragialian. În afară de frecvența termenilor incorect asimilați "inversiune" în loc de diversiune (Secret), "apelnicită" (Provinciale), "anfabet" în loc de analfabet și "beciuclist" în loc de biciclist (Specialități), "maiur a tilifonat" (Profilaxie) -, care ne mențin în atmosfera lingvistică zugrăvită pe aceste coordonate de Caragiale, pot fi descoperite și alte elemente care amintesc de stilul personajelor lui Nenea Iancu. Schița Conferencia, de pildă, înveselește
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
postum ! EVRIKA! Cine m-a pus să mă-ntrec, Ca-notând râul să trec?! Uf! Constat că nu mă-înec! Că n-am capul greu! E...sec!? DEVENIRE Renunțând la-învățătură, Multe fete, mulți băieți, O ,,dau”...pe Agricultură! Și se-ajung! Analfabeți! DIFERENȚĂ De un leat suntem ! Când număr, Constat că tu ești mai tânăr! Nu pot număra ( și-i...groasă) Ce n-ai...,,șapte ani de-acasă’’ ! VISUL PESCARULUI -Dorești femei, amor, delir? De vrei, le-ofer pe pat de plaur
Calul cu potcoave roz Epigrame-Fabule-Panseuri by Val Andreescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/468_a_877]
-
nu ne ajuta el, ne spunea, ne învăța. Duminica se respecta cu multă strictețe, nu umblam cu acu, foarfecul, cuțite sau altele, nu se lucra deloc, nici la piață nu se mergea. El a învățat un an de școală la analfabet. Dar știa să citească Biblia, cunoștea banii, valoarea lor. Era un om de țară cu frica de Dumnezeu, încerca sa respecte cât putea mai mult poruncile Lui Dumnezeu, ne vorbea des de ele și din Biblie, uneori ne vorbea de
Călător în Grecia 5-15 mai 2012 Şi un buchet de poezii Dedicate Domnului Iisus Hristos Şi Maicii Domnului. In: Călător în Grecia by Maria Moșneagu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/485_a_766]
-
Bill Koenig, după care mergeți împreună să-i interogați pe chiriașii de la adresele din Hollywood menționate în raportul meu. Puneți accent pe foștii iubiți. Ține-l în frâu pe Koenig, dacă poți, și scrie tu raportul, fiindcă Billy e practic analfabet. Când terminați, vă întoarceți aici și-mi dați raportul. Durerea de cap mi se transforma în migrenă. M-am supus. Ultimul lucru pe care l-am auzit înainte de-a ieși în stradă a fost chicotitul unui grup de polițiști
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1945_a_3270]
-
lama călăului îi tăiase gâtul. În ziua următoare, Callistus închise ușa în spatele lui și-i spuse în taină Împăratului: — Privește, Augustus. Împăratul recunoscu imediat literele greoaie și colțuroase ale lui Sertorius Macro. În mod absurd, omul acela viclean și aproape analfabet scrisese un ordin pentru un ofițer al său: „Sfătuiește-l pe băiat să tacă, pentru binele lui“. Ofițerul ascultase tăcut porunca lui Macro, dar apoi, la fel de tăcut, îi încredințase biletul lui Callistus. — Vezi? întrebă Callistus, aplecându-se și ajungând atât
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1889_a_3214]
-
care n-au trăit suficient ca să poată decide brusc Între da și nu, dar pot accepta gestul disperat al unor eroi ai cunoașterii ca eșec, ca soluție-limită prin care se confruntă cu absolutul. În fine, refuz să cred că un analfabet se sinucide În mod conștient; este adevărat că el se poate afla la un moment dat Într-o anume diminuare a voinței și a simțurilor vitale și atunci poate aluneca involuntar Într-o falie a rațiunii, Într-o zonă a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
A. folosește noțiunea de puritate Într-un sens numai al ei; aici pare că există un domeniu de referință foarte curios. De exemplu, pe munte Îmi prezintă un individ jigărit de vreo 60 de ani căruia-i spune Zăpadă, un analfabet ca bagaj lexical și mod de a gândi. Mă rușinez să stau de vorbă cu el. Ea Însă e fascinată de personaj numai pentru considerentul că acesta iubește muntele. „Îți dai seama, el este un pur care Înțelege limbajul muntelui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
Ce iubire care „eliberează“!? În realitate, Don Juan nu știe ce-i acela sentiment de iubire. La el, totul e posesiune, act, pe când Faust era atras de iubirea pe care n-o Încercase din exces intelectual. Don Juan e un analfabet care posedă ca să nu se lase posedat. El este totdeauna seducător, fugind la timp ca să nu fie sedus. Amorul lui viril e un sport, pe când iubirea lui Faust e o experiență de cunoaștere. (sâmbătă) Jurnalul lui A. 3 octombrie 1961
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
mine. (luni) Un profesor din facultate acuză de plagiat un alt profesor pe care eu Îl stimez; mă apuc să scriu un fel de răspuns foarte dur; Îl duc la revista Luceafărul; acolo stau de vorbă cu un redactor-șef analfabet; nu Înțelege nimic, mă las păgubaș și nu-l mai public. (marți) Vine Alain Robbe-Grillet la o Întâlnire cu studenții și ne vorbește despre noul roman; noi mai facem biografie și amintiri din copilărie În romanele ce se scriu, precum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
zulufi sprințari pe frunte, care se străduia să-l facă pe un idiot să Înțeleagă cum să-și susțină teza despre Gib Mihăescu (de nota nouă, atâta ceruse și atâta plătise): nu avea noțiunile elementare despre romanul interbelic, era un analfabet ridicat la rangul de profesor de revoluția culturală, pentru că știa să critice bine „odioasa clasă esplotatoare“. „Ce ne facem cu el, mă avizează În treacăt G., că e bătut rău În cap de lipsa condițiilor propedeutice“. „Înscrie-l pe listă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
În jurul ricșei, lovind cu picioarele În scaune și În carcasă și făcîndu-le țăndări. Din cutia de sub scaun, căzură o boccea de cîrpe, un vas de cositor, un săculeț plin de orez și un ziar chinezesc, toate posesiunile lumești ale hamalului analfabet. Acesta stătea Între boabele de orez răspîndite pe jos și Începu să cînte mai tare, ridicîndu-și fața spre cer. Jim netezi paginile revistei Reader’s Digest, Întrebîndu-se dacă să citească un articol despre Winston Churchill. Ar fi dorit să plece
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2010_a_3335]
-
vedere că tocmai Își pierduse soțul la Începutul filmului și rămăsese c-un salariu de mizerie din care trebuia să Întrețină și alte personaje, secundare e puțin spus, plus fata care rămăsese Însărcinată cu un motociclist tipic, și De Niro, analfabet. Bună idee, rezolvată nu chiar fericit. Fiindcă, deși unele replici sînt scînteietoare În stereotipul lor, Jane se apucă să-l Învețe pe De Niro să scrie și să citească, Me, Jane, You, Tarzan, și, În chip cît se poate de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
cu becuri. Însă mai Înainte de asta se petrece plecarea lui din aeroport unde, pe-o băncuță, Jane Își exprimă teama față de zboruri (un complex freudian), el zice că nu, nu are de ce să-i fie frică, doar a fost odată analfabet și știe. Și avionul Își ia avînt și se-nalță pe cerul plin de stele californiene. Dacă filmul s-ar fi oprit aici, cu presupusa catastrofă aeriană ulterioară ieșirii noastre din sala de cinematograf, ar fi fost suportabil. Pentru că de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
a zis de n-am mai Înțeles nimic că asta nu-i treaba mea, că-s neinstruit și la urma urmei ce știu eu, dușmanul dă tîrcoale, așa a zis, asta-i treaba noastră, o citim noi, că tu ești analfabet și nu pricepi ce-i politica, a zis, tu să semnezi ce scriem noi că dacă nu, te dăm afară (iar) și-ai să rămîi pe drumuri dracului că eu am trei copii, să trăiți, și nu recunosc că am
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
dar mîndre, ele se Îndrăgostesc În șir indian de bărbați palizi. În ultimul capitol izbucnește nunta. (Căci mireasa e aproape virgină.) Cititorii se bucură și deschid televizorul: „Filmul este o invenție mai mare decît tiparul, pentru că el se adresează și analfabeților”, anunță G. B. Show. Regina sentimentală demonstrează că nu e mai mare, amîndouă pot avea aceleași dimensiuni. Totuși, Într-o lume de analfabeți majoritari, tiparul nu se mai adresează nimănui. Cinematograful se adresează tuturor. Cinematograful este Barbara Cartland. CÎnd nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
bucură și deschid televizorul: „Filmul este o invenție mai mare decît tiparul, pentru că el se adresează și analfabeților”, anunță G. B. Show. Regina sentimentală demonstrează că nu e mai mare, amîndouă pot avea aceleași dimensiuni. Totuși, Într-o lume de analfabeți majoritari, tiparul nu se mai adresează nimănui. Cinematograful se adresează tuturor. Cinematograful este Barbara Cartland. CÎnd nu e Hannibal Hopkins, după ce-a fost Picasso În regia aproape feminină a lui John Irving. De ce trebuia să fie Picasso pare cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]