4,928 matches
-
unor cote, toleranțe, materiale, etc., dar cere o preplanificare strictă, nelăsând loc “inspirației”. 2. Metodă Bottom-Up Assembly, presupune asamblarea efectivă în scenă de asamblare a unor pârțuri, realizate independent (izolat), pornind de la entitatea de bază (ground), în ordinea firească de asamblare și cu introducerea relațiilor poziționale între elemente. Metodă este mai simplă, presupune utilizarea unui număr de entități mai mic, se utilizează în firmele mai mici, cu un număr mai mic de tehnicieni, dar are o precizie mai scăzută, unele elemente
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
forma sau cotele potrivite. 3. Metodă Middle-out Assembly, combină cele două metode descrise anterior, pornind de la un element de bază (ground), căruia i se adaugă alte elemente create direct în scenă. Se caracterizează practic, printr-o alternanta a metodelor de asamblare, unele entități fiind introduse în scenă, altele create direct (de regulă cele care sunt mai complicate, fie din punct de vedere dimensional, fie din punctul de vedere al relațiilor poziționale), în așa fel încât să se obțină ansamblul dorit. Este
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
Bar-ul ce permite introducerea de relații poziționale între entitățile ansamblului. Comenzile de relaționare se pot accesa și direct din secțiunea Relate a Ribbon Bar. Comenzile le observăm mai jos. FlashFit - este opțiunea ce ia în considerare simultan, la realizarea asamblării, muchii, suprafețe plane sau cilindrice, axe, centre, programul “interpretând” care ar fi cea mai probabilă sau potrivită asamblare a celor două entități. Cu acestă opțiune de asamblare activată, se lucrează în mod “default” - predefinit și apoi dacă programul nu a
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
direct din secțiunea Relate a Ribbon Bar. Comenzile le observăm mai jos. FlashFit - este opțiunea ce ia în considerare simultan, la realizarea asamblării, muchii, suprafețe plane sau cilindrice, axe, centre, programul “interpretând” care ar fi cea mai probabilă sau potrivită asamblare a celor două entități. Cu acestă opțiune de asamblare activată, se lucrează în mod “default” - predefinit și apoi dacă programul nu a așezat piesă așa cum doream noi, apelăm la celelalte comenzi de relaționare. Activarea FlashFit că metoda “default” se face
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
observăm mai jos. FlashFit - este opțiunea ce ia în considerare simultan, la realizarea asamblării, muchii, suprafețe plane sau cilindrice, axe, centre, programul “interpretând” care ar fi cea mai probabilă sau potrivită asamblare a celor două entități. Cu acestă opțiune de asamblare activată, se lucrează în mod “default” - predefinit și apoi dacă programul nu a așezat piesă așa cum doream noi, apelăm la celelalte comenzi de relaționare. Activarea FlashFit că metoda “default” se face din fereastră Assemble - Option. Mate - este comandă ce permite
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
Pentru realizarea acestui ansamblu am realizat separat piesele ce fac parte din el - cilindru, piston, bolț, biela, capac biela, cuzinet, arbore cotit. Pașii necesari pentru realizarea ansamblului sunt: - deschiderea aplicației Solid Edge în modulul Assembly și tragerea în scenă de asamblare, prin tehnică Drag And Drop, a piesei ground sau baza - cilindru. Tragerea piesei se va face din fereastră Parts Library, prin selectarea piesei (Cilindru.par) și tragerea ei ținând butonul stânga al mouse-ului apăsat. După tragerea acesteia în scenă, se
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
și o facem să relaționeze cu o altă față a pistonului pentru a fi asamblat corect. După poziționarea corectă cu Flash Fit, trebuie introdusă și o relație de tipul Mate, pentru a constrânge piesele și pentru a nu ieși din asamblare la eventuală deplasare sau repoziționare a subansamblului creat, precum și pentru păstrarea relației în momentul în care vom simula mișcarea pieselor ansamblului. - continuăm poziționarea pieselor, reluând comandă Assemble, selectând suprafață interioară a capului mic al bielei și suprafață bolțului (introdus deja
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
corect toate constrângerile. Pentru că arborele nu este o piesă liberă, vom mai crea o bucșa cu rol de suport, pe care o introducem în scenă după stabilirea motorului de la nivelul arborelui și o asamblam cu un fus al arborelui. După asamblarea bucșei, o vom selecta și îi vom aplică însușirea ground din secțiunea Relate a Ribbon Bar. Acum, putem încerca mecanismul nostru. Apelăm comandă Simulate Motor, stabilim în fereastră Motor Group Properties, Physical Motion, OK și apoi Play în bară Animation
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
permite introducerea de cordoane de sudura între două fețe perpendiculare sau aproape perpendiculare. În funcție de grosimea pieselor ce se asamblează prin sudare, trebuiesc sau nu luate măsuri de pregătire a suprafețelor - teșirea uneia sau a mai multor muchii - și în funcție de rezistență asamblării se aplică unul sau mai multe cordoane de sudura (pe o singura parte sau pe mai multe părți - pentru a se mari practic lungimea cordonului de sudura. Caracteristicile cordonului de sudura, cum ar fi lățimea acestuia pe fata de bază
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
și de cum alegem să fie proiectat cordonul (perpendicular pe muchia de sus, perpendicular pe muchia de jos - muchiile constituind căi de proiecție ale cordonului). Se pot obține cordoane de sudura. 11.2.1 Tutorial - Realizarea unui cadru sudat O asamblare sudata sau o construcție sudata, presupune poziționarea unor bare sau grinzi și aplicarea cordoanelor de sudura care să le fixeze. Să realizăm niște bare sau grinzi cu un anumit profil, să le introducem, să le asamblam în scenă și să
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
altercația sensibilă a simulacrului și a realului [...] Simulacrul de ordinul doi simplifică problema prin absorbția aparențelor sau prin lichidarea realului el construiește, în orice caz, o realitate fără imagine, fără ecou, fără oglindă, fără aparență. Nu mai este vorba de asamblare sau dezasamblare, de Dumnezeu sau de om, ci de o logică imanentă a principiului operațional"458. Simulacrul industrial (de ordinul al doilea) pierde astfel relaționarea cu originalul, el nu mai este nici analogul acestuia și nici reflectarea sa, ci un
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
Existența forței de muncă puțin mobile și cu salarii joase a fost, În mod tradițional, un alt determinant economic, În special, pentru societățile care căutau să realizeze un câștig de eficacitate. Investiția realizată de VW-AUDI la construcția unei uzine de asamblare a motoarelor, investiție În valoare de 420 milioane USD, relevă dorința de a beneficia de forță de muncă calificată și mai ieftină cît și socialmente mai puțin exigentă. În același timp, față de țările de Est aceste explicații teoretice se adeveresc
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
creator de valoare adăugată, de la fabricarea produselor primare și până la consumul final, tinde să devină permeabil. Aranjamentele cu furnizorii se transformă În parteneriate de dezvoltare , În cadrul cărora fumizorul devine parțial responsabil pentru dezvoltarea produsului, asigură servicii suplimentare (spre exemplu, pre asamblarea modulară) și se implică În procesele de armonizare Între corporații a calității și a standardelor manageriale. În aceeași ordine de idei, În scopul acoperirii Întregii piețe globale, corporațiile formează societâți mixte sau alianțe strategice, inițiază activități În comun de cercetaredezvoltare
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
de scară și potențarea forțelor particulare ale firmei dezvoltate În fiecare țară. De exemplu, salariile mai reduse și calificarea Înaltă a forței de muncă În Malaezia sau Hong Kong au determinat multe firme din industria electronică să Își centralizeze operațiunile de asamblare a produsului final În aceste țări. 4. Adoptarea unei poziționări pe piață și a unui mix de marketing uniform Cu cît poziționarea pe piață și mixul de marketing al unei firme sunt mai uniforme, cu atît ea Își poate reduce
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
mondial: produsele electronice, aparatele, mașinile Exporturile țărilor În dezvoltare de produse intensive În tehnologie crește, În prezent, mai repede decât exportul țărilor industrializate. Aceasta ne sugerează Însă că În țările În dezvoltare se derulează mai degrabă operațiunile relativ simple de asamblare, intensive În forță de muncă ieftină, decât operațiuni de producție complexă sau de cercetare și dezvoltare. Dar sunt câteva excepții notabile de la această regulă: Singapore, Coreea, Taiwan s-au angajat deja În procese complexe de producție și design, iar această
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
a transformat azi În rețea, Încorporând Într-un produs finit o suită de elemente culese din cele mai Îndepărtate surse. Marca de fabricație rămâne neschimbată din motive de prestigiu al calității, dar made in dispare, pentru că piesele se produc Înainte de asamblare În zeci de locuri aparținând rețelei globale. Procesul realocării , dislocării industriei la scară internațională a ridicat noi probleme teoretice și practice. De exemplu, o serie de state nou industrializate s-au transformat În scurt timp În investitori. Pe de altă
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
tipuri de activități generatoare de valoare adăugată. Dacă În prima parte a anilor '70 cerințele de performanță vizau, În principal, creșterea numărului de locuri de muncă și mărirea disponibilităților valutare, ele au evoluat către descurajarea creării de simple facilități de asamblare sau de piese de schimb, În sensul promovării transferului de tehnologie, al creării sau Îmbunătățirii capacităților tehnologice locale. Cât de binevenite sunt cerințele de performanță și stimulentele este o chestiune care nu poate primi un răspuns ferm. Acesta depinde de
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
care se op n unele altora. Dintre aceste tendin u țe, putem identifica: universalizare versus particularizare În timp ce globalizarea poate tinde să facă ca mul te aspecte ale vieții sociale moderne să devină universale (de exempl u: producția liniei rulante de asamblare, restaurante de tip fast-food, diferite obiceiuri ale consuma torilor), ea poate, de asemenea, folosi la evid enț ierea principalelor diferențe dintre ce se întâmplă în anumite locuri și ce se întâmplă în alte părți ale globului; omogenizare versus diferențiere În timp ce
Globalizarea pieţelor de capital by Boghean Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/1194_a_2194]
-
-ul Transilvaniei în pagini de o sensibilitate certă și, totuși, desuetă, în descendența lui Ioan Slavici. (Dacă îmi permiteți să fiu caustic până la capăt, aș parafraza tonul rousseauist din Julie ou la Nouvelle Héloïse: la el, "totul pare natural, cu excepția asamblării".) Despre prozator, Ion Vlad afirmă, într-un rând, că este singurul "care concepe apartenența țărănească drept asumare a ființei prin contopire și structură. Prin organicitatea elanurilor și îndemnurilor și, nu în ultimul rând, prin firescul și simplitatea acestei comunicări exterioare
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
de artă decadente vacuitatea în relație cu excesul ornamental. Centrul în jurul căruia se desfășoară procesul de restaurare a sensului este cum constată criticul unul vid, adevăratul centru se reduce la tensiunea pe care o întrețin aceste fragmente dizlocate ale întregului, asamblarea lor reface întregul numai în plan hermeneutic, nu și sub raport vizual. "Adesea ornamentate în exces, ele (tablourile) au utilizat acest ornament pentru a masca un vid central. Mai mult decât atât, ele au fost intens conștientizate ca atare"36
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
prin elaborarea de fișe de lucru, fișe de documentare, fișe de observație, probe de evaluare și autoevaluare, prin pregătirea materialelor, instrumentelor, uneltelor necesare precum și a spațiului de lucru. Exemplific prin următoarele lecții care fac parte din aceiași temă cu titlul ”Asamblarea bluzei”, În cadrul unui portofoliu metodologic. Pentru prima lecție, „Prelucrarea detaliilor bluzei” utilizez metoda lucrului pe stațiuni recurgând la următorul scenariu didactic: -organizez puncte de lucru (stațiuni. Numărul stațiunilor se stabilește prin Împărțirea numărului de elevi din clasă la 2, maxim
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
conversație euristică. Într-o astfel de lecție, În care activitatea didactică este centrată pe elev, profesorul are rolul de a supraveghea, a Îndruma, a dirija și a interveni În corectarea soluțiilor date de elevi. Pentru cea de a doua lecție „Asamblarea și finisarea bluzei” utilizez metoda turul galeriei parcurgând următoarele etape: -elevii Împărțiți În grupuri de câte 4, execută practic o operație susceptibilă de a avea mai multe soluții, -produsele muncii grupului, alături de un poster pe care s-au notat etapele
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
b Prelucrarea mânecilor: -Surfilarea cusăturilor de Încheiere; -Încheierea mânecilor; -Descălcarea cusăturilor; -Executarea tivului dublu la terminația mânecilor. c Prelucrarea feței: -Prelucrarea penselor; 59 -Surfilarea feței; -Prelucrarea fentei; -Călcarea feței. d Prelucrarea spatelui: -Surfilarea spatelui; -Prelucrarea penselor; -Asamblarea spatelui; -Călcarea spatelui. Asamblarea detaliilor a Asamblarea feței cu spatele -Coaserea feței cu spatele lateral și la umăr; -Descălcarea cusăturilor; -Executarea tivului dublu la terminație. b) Asamblarea mânecilor -Montarea mânecilor; -Surfilarea cusăturilor de montare ale mânecilor. c) Asamblarea gulerului -Tighelarea dosului de guler de
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
-Surfilarea cusăturilor de Încheiere; -Încheierea mânecilor; -Descălcarea cusăturilor; -Executarea tivului dublu la terminația mânecilor. c Prelucrarea feței: -Prelucrarea penselor; 59 -Surfilarea feței; -Prelucrarea fentei; -Călcarea feței. d Prelucrarea spatelui: -Surfilarea spatelui; -Prelucrarea penselor; -Asamblarea spatelui; -Călcarea spatelui. Asamblarea detaliilor a Asamblarea feței cu spatele -Coaserea feței cu spatele lateral și la umăr; -Descălcarea cusăturilor; -Executarea tivului dublu la terminație. b) Asamblarea mânecilor -Montarea mânecilor; -Surfilarea cusăturilor de montare ale mânecilor. c) Asamblarea gulerului -Tighelarea dosului de guler de răscroitura gâtului; -Întoarcerea
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
-Surfilarea feței; -Prelucrarea fentei; -Călcarea feței. d Prelucrarea spatelui: -Surfilarea spatelui; -Prelucrarea penselor; -Asamblarea spatelui; -Călcarea spatelui. Asamblarea detaliilor a Asamblarea feței cu spatele -Coaserea feței cu spatele lateral și la umăr; -Descălcarea cusăturilor; -Executarea tivului dublu la terminație. b) Asamblarea mânecilor -Montarea mânecilor; -Surfilarea cusăturilor de montare ale mânecilor. c) Asamblarea gulerului -Tighelarea dosului de guler de răscroitura gâtului; -Întoarcerea rezervelor și tighelarea pe față a gulerului. Finisarea produsului -Marcarea poziției butonierelor; -Executarea butonierele; -Marcarea poziției nasturilor; -Coaserea nasturilor; -Curățarea
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]