2,113 matches
-
monadelor este de fapt calea luminii, a undelor vibratorii ce ne determină viața și capacitatea noastră de a transmite harul. Lirica unei gândiri își are, după cum am prezentat, sălașul în creier. Pitagora fundamentează această esență prin studiul geometriei, muzicii și astronomiei. Dumnezeul lui Pitagora era monada sau Cel Singur, care este Tothul. El este mintea supremă distribuită în univers, cauza tuturor lucrurilor, inteligența și puterea a toate câte există. Mișcarea Lui e circulară și corpul Îi este alcătuit din substanța Luminii
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
oscilând între lumea obiectivă și cea subiectivă e un labirint a cărui esență trebuie corelată cu podul curcubeu deschis de Dumnezeu către Noe. Aristotel și Ptolemeu reprezintă conceptul divin al orientării în labirint cu ajutorul riglei și al compasului, folosind geografia, astronomia și mai recent utilizând pentru cunoașterea sufletului geometria și exegeza textelor biblice. Nu există o frontieră bine delimitată între faza pur obiectivă a conștiinței noastre și faza ei subiectivă. Aceasta este rațiunea pentru care includem cele două faze în ansamblul
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
filosofi creștini ai Evului Mediu, călugăr dominican realist, profesorul lui Toma din Aquino. Opera lui Albert cel Mare a fost editată în 1899 în 38 de volume, incluzând texte de o mare varietate. Acoperă domenii ca teologia, logica, botanica, zoologia, astronomia, mineralogia, chimia, psihologia. Principalele texte teologice sunt Comentariile la Sentințele lui Petrus Lombardus, precum și o Sumă teologică în două volume. 1072 Gerard de Nerval, Poezii, Editura Univers, București, 1979. 1073 Emily Dickinson, This world is not conclusion, (tr.a.)., 1960
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
Secret Book, Artephius indeed claims to be more than a thousand years old). 1234 Aristotel 1235 George Bacovia, "Singur", în Plumb, Editura Litera, 2009. 1236 Ioana d'Arc 1237 Mihai Eminescu, Satira II, Poesii 1895. 1238 Liviu Pendefunda, "Lecția de astronomie", în Falii 2 Poema Focurilor, Editura Contact internațional, Iași, 1986. 1239 Platon, Opere complete 1240 Plotinus, A șasea enneidă 1241 Johann Scheffler (Angelus Silesius) (1624-1677), Hymns and Poems http://www.ccel.org/w/winkworth/ singers/htm/angelus.htm 1242 Liviu
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
2009. 1254 Ingeborg Bachmann, Psalm, Fără delicatese, Editura Univers, București, 1981. 1255 Jacques Prevert, 1900-1977, Parcul 1256 Mihai Eminescu, La steaua 1257 Victor Hugo, 1802-1885, Poetul în revoluții 1258 Hellen Keller (1880-1968) 1259 piatra filosofică 1260 Liviu Pendefunda, Lecția de astronomie, Falii 2 Poema Focurilor, Contact international, 1986. 1261 Andre Breton, 1896-1966, Cinci vise 1262 Diderot și D'Alembert, L'Encyclopedie 1263 Victor Hugo, 1802-1885, Booz adormit 1264 Rene Char, 1907-1986, Ai făcut bine că ai plecat, Arthur Rimbaud! 1265 Paul
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
despre Buda, despre Mahomed? Un om inteligent înțelege că un altul se adresează prin liberă gândire întregii lumi, nu numai celor care se închină Sfintei Treimi. Amin, adică: am zis! 1304 Pierre Reverdy, 1889-1960, Memorie 1305 Liviu Pendefunda, Lecția de astronomie, Falii 2 Poema Focurilor, Editura Contact internațional, Iași, 1986. 1306 André Breton, 1896-1966, Cinci vise. 1307 George Topîrceanu, Romanța gramofonului, Editura Curtea veche, București, 2010. 1308 două din cele șapte chakre 1309 Jean Metellus, Cocotierul 1310 Max Jacob, 1870-1944, Taina
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
din Bucovina și că a fost coleg de bancă cu Eminescu, rămânând prieteni de-a lungul întregii vieți și avea manuscrise de poezii și scrisori de la el. Spune că acest Ștefanovici a fost un om cult, cunoscând istoria universală, fizică, astronomie, șt. naturale, literatură. Aveți cunoștință de acest Ștefanovici? Acesta s-a întâlnit ultima dată cu Eminescu la Suceava când și-a vizitat sora450, D-na Garreis și poetul era foarte bolnav. Reiese că stătea la această D-nă. Vă relatez aceste
CORESPONDENȚĂ FĂLTICENEANĂ by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/699_a_1142]
-
și pe rețeaua INTERNET, server EUROPA (cod de acces: http:/europa.eu.int/en/comm/dg22/leonardo.html.). * Trimiterea propunerilor de proiecte (procedura a II-a): Biroul de Asistență Tehnică "Leonardo da Vinci" al Comisiei Europene, 9, Avenue de l'Astronomie, B-1210, Bruxelles (Belgia). * Unități naționale de coordonare a Programului "Leonardo da Vinci" din țările participante la program. -----------------
ORDIN nr. 3.337 din 27 februarie 1998 pentru aprobarea Apelului naţional la propuneri de proiecte - 1998 în Programul european "Leonardo da Vinci". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120578_a_121907]
-
se aplică și celorlalte niveluri ale învățământului preuniversitar, după cum urmează: - în cazul disciplinelor socioumaniste (filosofie, logică, psihologie, sociologie, economie, etică, estetică, cultura civică); - în cazul disciplinelor pentru care învățământul superior nu asigură specializarea înscrisă pe diplomă de studii (de exemplu, astronomia) și al acelora pentru care nu se pot constitui catedre la nivelul localității, datorită numărului mic de ore prevăzut în planul de învătământ (de exemplu: limba latină, geologia etc.); - în cazul informaticii, care poate completă catedră profesorilor de matematică, în
ORDIN nr. 3.292 din 19 februarie 1998 privind completarea catedrelor cu alte discipline decât specializarea dobandita prin studii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120635_a_121964]
-
din statele participante, ținînd seama de contribuția pe care ar putea s-o aducă organizațiile internaționale și instituțiile științifice corespunzătoare: - Științele exacte și naturale, mai ales cercetarea fundamentală în domenii că matematicile, fizică, fizica teoretică, goefizica, chimia, biologia, ecologia și astronomia; - Medicină, mai ales cercetarea fundamentală privind cancerul și bolile cardio-vasculare, studiile asupra bolilor endemice în țările în curs de dezvoltare, precum și cercetarea medico-socială, vizînd mai ales bolile profesionale, reeducarea handicapaților și asistența acordată mamei, copilului și persoanelor în vîrstă; - Științele
ACT INTERNAŢIONAL din 1 august 1975 al Conferintei pentru securitate şi cooperare în Europa, elaborat la Helsinki la 1 august 1975. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141958_a_143287]
-
10 9004.10.99 --- Altele p/st 10 9004.90 - Altele 9004.90.10 -- Cu lentile din material plastic - 10 9004.90.90 -- Altele - 10 90.05 Binocluri, lunete, lunete astronomice, telescoape optice și monturi ale acestora; alte instrumente de astronomie și monturile acestora, cu excepția instrumentelor de radioastronomie: 9005.10 00 - Binocluri p/st 10 9005.80.00 - Alte instrumente - 10 9005.90.00 - Părți și accesorii (inclusiv monturi) - 10 90.06 Aparate fotografice (altele decât cinematografice); aparate și dispozitive, inclusiv
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 204 din 18 decembrie 2002 pentru modificarea denumirii şi clasificarii mărfurilor din Tariful vamal de import al României şi a taxelor vamale aferente acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146940_a_148269]
-
în științe fizice și naturale 7310 Cercetare-dezvoltare în științe fizice și naturale Această clasă include: - activitățile referitoare la studiile sistematice și eforturile creative efectuate în cadrul celor trei tipuri de activități de cercetare-dezvoltare, în domeniul științelor fizice și naturale (matematică, fizică, astronomie, chimie, științe tehnice, științe biologice, științe medicale, geologie, agronomie etc.). Aceste activități au ca obiectiv creșterea nivelului de cunoștințe acumulate și creșterea gradului de utilizare al acestora. Această clasă include, de asemenea: - cercetări și dezvoltări multidisciplinare. 732 Cercetare-dezvoltare în științe
ORDIN nr. 601 din 26 noiembrie 2002 privind actualizarea Clasificarii activităţilor din economia naţionala - CAEN. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146638_a_147967]
-
Resurse ecologice; - Industrie alimentară; 16.7. ȘTIINȚE TEHNICE: - Surse noi de energie; - Materiale noi și tehnologii de procesare; - Informatică și comunicații; - Fizică Pământului. 16.8. CERCETARE UNIVERSITARĂ. 17. PROGRAMUL DE CERCETĂRI ÎN DOMENIUL SPAȚIAL 17.1. Științe spațiale. 17.2. Astronomie și științele pământului. 17.3. Operațiuni, transporturi, structuri și tehnologii spațiale. 17.4. Teleinformatica spațială. 17.5. Teledetecție. 17.6. Medicină și biologie spațială. 18. TURISM 18.1. Integrarea turismului românesc în structurile europene. 18.2. Cererea potențială pentru turism
HOTĂRÎRE Nr. 27 din 27 ianuarie 1994 privind aprobarea Programului naţional de cercetare-dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110072_a_111401]
-
Articolul 1 Pe data prezenței hotărîri, Secția de astronomie a Centrului de Stiinte Spațiale trece, din subordinea Institutului de Fizica Atomică București, la Academia Română, sub denumirea de Institutul Astronomic. Observatoarele astronomice din Cluj și Timișoara vor funcționa ca unități afiliate ale Institutului Astronomic. Articolul 2 Institutele prevăzute la art.
HOTĂRÎRE nr. 211 din 3 martie 1990 privind trecerea unor unităţi de cercetare la Academia Română. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107029_a_108358]
-
nu acționează alte corpuri care să-i schimbe starea. GALILEO GALILEI (1564 1642) mare învâțat italian, astronom, fizician, mecanician, unul din fondatorii științelor exacte ale naturii. A descoperit legea inerției, legile căderii corpurilor, legile pendulului. Pentru prima dată în istoria astronomiei, cu ajutorul unei lunete confecționate de el însuși, a observat corpurile cerești, descoperind munții de pe Lună, patru sateliți ai planetei Jupiter, fazele planetei Venus, structura stelară a Căii Lactee, petele pe Soare. În cartea sa „Dialog asupra celor două sisteme principale ale
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
gravate prin procedeul xilogravurii cu cel puțin 900 de ani înaintea germanului Gütenberg. Contactul lumii vestice cu tehnica origami a fost înfăptuit în sec. al VIII-lea d.H., când maurii au invadat Spania. Tot atunci ei au adus și algebra, astronomia, cifrele indiene ─ numite astăzi în mod denaturat arabe. Cum religia islamică interzice cu desăvârșire orice reprezentare zoomorfă sau antropomorfă în artă, maurii au folosit hârtia pentru a crea, prin pliere multiplă, forme și corpuri geometrice din ce în ce mai complexe. Spaniolii i-au
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
piață a muncii, descoperă o realitate complet diferită de cea care le-a fost inoculată! Or, e suficient să urmărești candoarea inteligentă și entuziastă a unor elevi care pun în scenă, la modul cel mai serios, cerul lunii mai, combinând astronomie și biologie, cu muzică, teatru, religie și literatură, pentru a înțelege că ne-am îndepărtat nepermis de mult de ceea ce ar trebui să fie esența educației. Iată de ce, o schimbare de mentalitate în acest domeniu devine un imperativ, deși inerția
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
uitându-se spre cer. Acesta căpătând o neașteptată moștenire, a folosit-o pentru instruirea fiului, trimițându-l mai întâi în Bavaria, apoi in Saxonia; acesta a putut căpăta în scurt timp instrucția epocii în legătura cu teologia, filosofia, jurisprudența și astronomia. Sub imboldul unor studenți, el va părăsi “dreapta credință”, plecând să studieze magia la Universitatea din Cracovia. Reîntors în Saxonia, în timpul unei operații nocturne de alchimie, aici face o pauză și își face semnul crucii, privind apoi speriat și continuă
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
că "știința și virtutea ar fi incompatibile". Potrivit unei vechi legende luată de greci de la egipteni, născocitorul științelor era un zeu ce dușmănea liniștea oamenilor. Originea cunoștințelor nu este atît de nobilă pe cît le-ar plăcea oamenilor să creadă: "Astronomia s-a născut din superstiție; elocința din ambiție, din ură, din lingușire, din minciună; geometria din avariție; fizica dintr-o curiozitate zadarnică; toate, împreună cu morala însăși, din orgoliul omenesc. Științele și artele s-au născut, așadar, din viciile noastre"35
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
3-6 ani educație în familie prin intermediul jocurilor, cîntecelor, poeziilor, legendelor. Doica urma să fie special pregătită pentru această îndeletnicire; • 6-12 ani învățarea scrisului, cititului, gramaticii, socotitului în școala de gramatică; • 12-16 ani școala de gimnastică (palestra); • 16-18 ani învățarea matematicii, astronomiei, geometriei și a muzicii (în care erau încadrate toate artele); • 18-20 ani pregătire militară în școala de efebi. Platon prevedea continuarea educației și peste această vîrstă pentru cei ce se dovedeau capabili de a deveni conducători. De la 20 la 35
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
toate artele); • 18-20 ani pregătire militară în școala de efebi. Platon prevedea continuarea educației și peste această vîrstă pentru cei ce se dovedeau capabili de a deveni conducători. De la 20 la 35 de ani primeau o pregătire filosofică, studiau aritmetica, astronomia, geometria, muzica și retorica. De la 35 la 50 de ani puteau primi sarcini în stat, dar numai după 50 de ani erau considerați bine pregătiți pentru conducerea statului. Aristotel propune următoarea periodizare: • pînă la 7 ani educația în familie, urmînd
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
se ducă de la Paris la Saint-Denis. Pot afirma că nici un copil nu va putea, cu un plan al grădinii tatălui său, să se ducă prin toate colțurile, fără să se rătăcească"190. În schimb, i se vor da lecții de astronomie, fizică, chimie, va călători și va vizita ateliere meșteșugărești, unde va lucra el însuși: Pentru aceasta, lucrează tu însuți, dă-i peste tot exemplul tău personal ca să-l faci maistru, fii peste tot ucenic și ține seama că o oră
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
pământesc, economia nemonetară era, putem spune acum, extrem de complexă. Chiar dacă nu cunoșteau acest echivalent general al tuturor mărfurilor care era banul, asta nu înseamnă că viața și activitățile oamenilor erau simple. Nu cunoșteau banul, dar civilizațiile vechi aveau cunoștințe de astronomie, de agricultură, fizică, matematică ș.a.m.d. De asemenea, evoluția umană spre civilizațiile vechi a fost una clară, atestată istoric. Putem spune acum că doar civilizația modernă este o civilizație a banului. Celelalte tipuri de civilizație cunoscute nu cunoșteau acest
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
până la Qatar și Qom subliniază faptul că acum un mileniu cultura arabă era cea mai avansată din lume. Această epocă de aur, afirmă ei, se caracteriza printr-o sete de cunoaștere privind întregul creației lui Dumnezeu istorie, medicină, știință, matematică, astronomie, literatură; o căutare care este opusul concepției lui bin Laden. Când teroriștii lovesc în numele lui Muhammad, acești lideri fac referire la autoritățile clericale pentru a denunța teroriștii nu doar ca ucigași, ci și ca blasfematori și necredincioși. Această tendință este
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
În unele mituri, Charites se asociau cu Muzele, cele nouă fiice ale lui Zeus și ale zeiței memoriei, Mnemosyne: Clio (istoria), Euterpe (poezia lirică), Thalia (comedia), Melpomene (tragedia), Terpsihore (cântecul și dansul), Erato (poezia erotică, elegia), Polymnia (poezia religioasă), Urania (astronomia), Calliope (poezia epică și elocința). Zeități romane Anna Furrina / Anna Perenna este o zeiță etruscă arhaică, adorată în festivaluri de invocare a fertilității naturii și a fecundității oamenilor, fiica lui Belus (întemeietorul mitic al Babilonului) și a Didonei (întemeietoarea mitică
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]