2,168 matches
-
la caz, în funcție de caracteristicile proprii fiecărui grup familial. Din punct de vedere terapeutic și psihoprofilactic, se va avea în vedere faptul că fiecare familie trebuie „tratată” global, evitând să ne centrăm atenția asupra „bolnavului”, care este de fapt „simptomul” nevrozei conjugale. Atitudinea terapeutică va trebui să aibă o adresă colectivă și să fie bazată, în primul rând, pe tehnici de psihoterapie. Măsurile de igienă mintală care se impun sunt corelate cu cele terapeutice și vizează situațiile tensionale, conflictele, dificultățile de comunicare
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
folie, Presses Univers, Paris, 1973. Toffler, A., Șocul viitorului, Editura Politică, București, 1975. Toffler, A., Al treilea val, Editura Politică, București, 1979. Tonquédec, J., Les maladies nerveuses ou mentales et les manifestations diaboliques, Beauchesne, Paris, 1938. Tordjam, G., La maladie conjugale, Marabout Univ., Paris, 1973. Tosquelles, F., Structure et réeducation thérapeutique, Éd. Univers, Paris, 1967. Tuckett, D.; Kaufert, J.M., Basic readings in medical sociology, Tavistock Tubl., Londra, 1978. Unamuno, M., Le sentiment tragique de la vie, Gallimard, Paris, 1937. Veil, Cl., Handicap
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
așteptate de bolnavi cu o stare sporită de anxietate, dată de experiențele anterioare trăite în aplicarea lor. Schimbările de ordin relațional vizează restructurarea legăturilor, contactelor cu familia, prietenii, colegii pacienților. Boala creează premise de ordin psiho fizic, pentru perturbarea raporturilor conjugale, atât în sfera afectivă, cât și în cea a vieții sexuale. Relațiile cu medicii, cu personalul din spital au un caracter nou pentru bolnavi, de asemenea ei intră în interacțiune cu ceilalți bolnavi, iar în urma stabilirii acestor contacte, pot căpăta
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
cu lumea familiară a bolnavului (cei apropiați, prieteni, membrii ai familiei) (în special când sunt internați); limitează contactul bolnavului cu unii prieteni împreună cu care efectua o serie de activități „în grup”; boala creează premize de ordin psiho-fizic pentru dereglarea raporturilor conjugale, atât în sfera afectivă cât și în cea a vieții sexuale, mai ales în cazul unor dificultăți sexuale preexistente, amplificate și de unele neînțelegeri de diferită natură cu partenerul de viață. Anticiparea de către bolnav a unor pericole: Amenințări privind evoluția
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
frumuseții feminine de tip clasic cu spiritul lucid, disociativ al femeii moderne, în timp ce Monica va întruchipa, într-un grațios tablou paseist, acel gen de eroină întâlnit în literatura patriarhal idilică. Triumfă perspectiva medelenistă, întrucât Monica exprimă poezia și statornicia fericirii conjugale, în timp ce rivalele ei ilustrează trei proiecții ale amorului corupt. Presa vremii și o mare parte a criticii au reproșat autorului nu numai artificiozitatea metaforică, ci și recrudescența senzualismului și naturalismului în descrierea avatarurilor erotice ale protagonistului. Ultima parte a trilogiei
TEODOREANU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290136_a_291465]
-
sevă și mușchi ale pădurii, / Tu vei simți în sânge, gonind, o căprioară” ori interpretarea unor motive folclorice: „Șapte dealuri brumării / Și o vale verde - / Murgule, să mi te ții / Urma când ne-om pierde”. Nu lipsesc caligrafii de eros conjugal și de iubire paternă în cărțile pentru copii. Altundeva transmite alert, cu simțul detaliului revelator, impresii suscitate de meleaguri balcanice, grecești și italice. Rețin atenția și versurile consacrate unor maeștri și confrați, precum Mihai Eminescu, Mihail Sadoveanu, Emil Isac, Mihai
TULBURE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290297_a_291626]
-
se sedimentează în lucruri ce se retrag în cuvinte. Artistul e un Homer care orbește spre a percepe lumea distilată în expresie. Tema poetului se întâlnește astfel cu cea a cuvântului. Universul liric se îmbogățește cu poezia căminului, a iubirii conjugale și paterne (e multă biografie filtrată aici), dar și cu emoția senectuții și a fatalei singurătăți, a clipei finale, în urma căreia autorul va deveni „străbunul care încă mai promite”. Mascată în scenarii cu poantă, în surâsul blajin autoironic al înțeleptului
VALEA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290413_a_291742]
-
de unitate compozițională a tramei nefiind decât imaginea retorică a lipsei de coeziune a subiectului narator. În consecință, textul diseminează, într-un limbaj intens metaforic, fundamentele tematice ale psihanalizei freudiene, prilejuind derularea etapelor cardinale ale confesiunii analitice. Substanța epică - abandonul conjugal al tatălui, relația paradoxală între soție și amantă, nebunia Liei, tânăra iubită, regăsirea amanților și traiul lor promiscuu într-o Dobroge aproape pustie - joacă un rol secundar în această scriere „selenară și densă ca un acvarium de meduze” (Perpessicius), unde
VINEA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290575_a_291904]
-
actul violent, copilul este „instruit” ce și cum să spună, cui să spună. Rare sunt cazurile în care, părinții care se confruntă cu asemenea crize în familie cer sprijinul unor persoane competente. Societatea noastră are nevoie de specialiști în consiliere conjugală, specialiști care să sprijine persoanele agresate să aibă o atitudine adecvată. Copiii ai căror părinți sunt violenți, apelează la diferite forme de „apărare”, fug de acasă deseori, ajungând sub influența unor alte persoane sau grupuri infracționale. Copilul care nu-i
EFECTELE VIOLENŢEI ÎN FAMILIE ASUPRA EDUCAŢIEI COPILULUI. In: Arta de a fi părinte by Elena Tabarcea () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1414]
-
Modelul parental ideal se caracterizează prin înalt nivel de organizare și coeziune, echilibru, nivel înalt de adaptare și integrare, cadru relațional optim, afecțiune, sprijin, colaborare, cooperare, etc.”(Iolanda Mitrofan, Nicolae Mitrofan, 1991). Părinții oferă copiilor modele dintr-o dublă perspectivă, conjugală și parentală. Astfel, prin observarea acestora, prin imitație, prin interiorizarea lor și prin interacțiunile zilnice se formează personalitatea maritală și cea conjugală proprie, în strânsă legătură cu modelele de rol familiale avute în mica copilărie, dar și pe parcursul formării personalității
PĂRINŢII, MODELE ALE COPIILOR –CONSECINŢE POZITIVE ŞI NEGATIVE. In: Arta de a fi părinte by Roxana Tudorache () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1391]
-
afecțiune, sprijin, colaborare, cooperare, etc.”(Iolanda Mitrofan, Nicolae Mitrofan, 1991). Părinții oferă copiilor modele dintr-o dublă perspectivă, conjugală și parentală. Astfel, prin observarea acestora, prin imitație, prin interiorizarea lor și prin interacțiunile zilnice se formează personalitatea maritală și cea conjugală proprie, în strânsă legătură cu modelele de rol familiale avute în mica copilărie, dar și pe parcursul formării personalității. Un indicator al tipului de model care va fi adoptat în calitate de soț și părinte este conferit încă din primii ani de viață
PĂRINŢII, MODELE ALE COPIILOR –CONSECINŢE POZITIVE ŞI NEGATIVE. In: Arta de a fi părinte by Roxana Tudorache () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1391]
-
inconștient modul de relaționare dintre cei doi părinți, sesizând și preluând detalii de tipul tonului adoptat, maniera de comunicare, de decizie, de recompensare și sancțiune, credințele și valorile după care se ghidează, urmând ca în calitate de adulți să repete aceleași experiențe conjugale și parentale. În al doilea caz, copiii observă și dezaprobă comportamentul părinților, mai mult decât atât ei nu reprezintă modele pe care copilul să dorească să le urmeze, ci dimpotrivă sunt luați drept repere negative, în raport cu care doresc să dezvolte
PĂRINŢII, MODELE ALE COPIILOR –CONSECINŢE POZITIVE ŞI NEGATIVE. In: Arta de a fi părinte by Roxana Tudorache () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1391]
-
nevoia de a privi dintr-o perspectivă mai amplă problematica în discuție, și anume aplecarea asupra factorilor socio-profesionali, a nivelului de cultură și educație, a situației materiale, a stării afective a părintelui rămas singur. Astfel, nu întotdeauna eșecul în plan conjugal și parental reprezintă singura cauză a perpetuării modelului din copilărie, cât a unei combinații de conjuncturi și situații care includ starea emoțională negativă, insuficiența veniturilor, conflicte intrapersonale, culpabilizare excesivă, etc. Concluzionăm în ceea ce privește teoriile de mai sus, prin a afirma faptul
PĂRINŢII, MODELE ALE COPIILOR –CONSECINŢE POZITIVE ŞI NEGATIVE. In: Arta de a fi părinte by Roxana Tudorache () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1391]
-
părinte impus de către societate la un moment dat ca exemplu ideal. În mod general vizează tipul concret de relaționare a părinților cu copiii într-o familie. Părinții acționează asupra copiilor în dublu sens, ca părinte și ca model de conduită conjugală. Viața conjugală caracterizată de agresivitate și stări conflictuale poate conduce la conturarea unor atitudini de aversiune față de partenerul de sex opus și față de familie. Orice părinte își modelează copilul după chipul și asemănarea sa. Credem cu tărie că avem copiii
STILURI EDUCATIVE ALE PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Luminiţa Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1403]
-
de către societate la un moment dat ca exemplu ideal. În mod general vizează tipul concret de relaționare a părinților cu copiii într-o familie. Părinții acționează asupra copiilor în dublu sens, ca părinte și ca model de conduită conjugală. Viața conjugală caracterizată de agresivitate și stări conflictuale poate conduce la conturarea unor atitudini de aversiune față de partenerul de sex opus și față de familie. Orice părinte își modelează copilul după chipul și asemănarea sa. Credem cu tărie că avem copiii pe care
STILURI EDUCATIVE ALE PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Luminiţa Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1403]
-
tehnicile de control pe care le dețin cu relaționarea pozitivă, deschisă cu copilul; familiile înalt educogene care sprijină acțiunile de educație și realizează o strânsă legătură cu școala; familiile în care se manifestă o solidaritate între membri, la toate nivelurile: conjugal, parental, fraternal. Chiar dacă pe parcursul întreprinderii de față am adus deja argumente care să susțină educația familială ca «bătălie» pentru întâietate, considerăm necesare și alte precizări legate de modul concret în care se manifestă funcția educativă a familiei din perspectivă pedagogică
STILURI EDUCATIVE ALE PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Luminiţa Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1403]
-
perspectivă pedagogică. „În prima copilărie aceasta se manifestă prin calitatea modelului lingvistic și a mediului familial ce influențează dezvoltarea gândirii, iar în perioada școlarității prin puterea modelului pe care părintele îl oferă în direcția dezvoltării armonioase, normale a copilului” . Cuplul conjugal, prin întreg sistemul său de acte comportamentale, constituie un veritabil model educativ. Fiind de fapt primul în ordinea influențelor pe care le au modelele existente în mediul apropiat copilului, are o influență hotărâtoare în ceea ce privește formarea unei concepții despre viață, a
STILURI EDUCATIVE ALE PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Luminiţa Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1403]
-
ci către una variabilă, cu logici multiple și diversitate de la o situație la alta, depinde de resursele disponibile, de capacitatea de a e mobiliza și gestiona, de interes etc. Se poate observa că aceste condiții pot fi satisfăcute de familia conjugală, dar și de familia cu o altă structură decât aceasta. În concluzie putem afirma că rolul educativ parental nu depinde esențial de structura formală a familiei ci mai degrabă de structura să calitativă. Atunci când se vorbește despre educația familială se
STILURI EDUCATIVE ALE PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Luminiţa Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1403]
-
criză de adaptare a familiei la noile contexte sociale în care evoluează, contexte care solicită din partea ei răspunsuri convingătoare, diverse, eficiente. Fără să promovăm un optimism nefundat, opinăm că multiplicarea și diversificarea modelelor familiale, alături de modelul clasic, tradițional al familiei conjugale, constituie un semnal că nici un model de organizare familială nu trebuie absolutizat, considerându-l universal valabil și imuabil. Cei care străbatem spațiul școlar de ceva timp, știm că există copii proveniți din familii monoparentale sau care trăiesc în concubinaj care
STILURI EDUCATIVE ALE PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Luminiţa Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1403]
-
cazuri procesate de ajutor social pentru copii; numărul de ajutoare în hrană distribuite; procentajul familiilor care trăiesc sub pragul sărăciei; gospodării cu un singur părinte; rata falimentului personal; rata crimelor asupra proprietății; rata crimelor cu violență; cazuri raportate de violență conjugală ADDIN EN.CITE <EndNote><Cite><Author>Edmonton Social Planning Council</Author><Year>2002</Year><RecNum>59</RecNum><record><rec-number>59</rec-number><ref-type name="Generic">13</ref-type><contributors><authors><author>Edmonton Social Planning Council,</author></authors></contributors><titles><title>Tracking the
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
Stacks HV110 E3 T695 fol.</call-num><urls></urls></record></Cite></EndNote>(Edmonton Social Planning Council, 2002). Este de remarcat aplecarea acestui index față de problemele sociale, mai ales cele abordabile de către instituțiile de asistență socială, precum falimentul personal, ajutorul social, violența conjugală, crizele personale, sarcina la adolescență. Este de remarcat că acești indecși nu conțin decât rareori măsuri economice, iar acest lucru nu este străin de faptul că sunt elaborați aproape numai de comunități bine dezvoltate din punct de vedere economic. Cel
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
de norme și valori promovat de societate. Eficiența modelatoare a informațiilor perturbante este În relație directă cu trăsăturile de caracter ale subiectului, pe care le stimulează și, În timp, devin dominante. Familia, modelul comportamental al părinților, stilul educativ, școala, climatul conjugal și profesional, au funcții de socializare primară a copilului și de stabilizare a personalității adultului. Analiza trecerii la actul homicidar, surprinde momentul impactului dintre personalitatea orientată antisocial (egoistă, egocentrică, indiferență afectivă, labilă) și situația concretă de viață, care crează premisele
CONSIDERAŢII CU PRIVIRE LA COMPORTAMENTUL HOMICIDAR AL BOLNAVULUI PSIHIC. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by I. Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1479]
-
de cașexism urmată de complicații somatice grave și moartea bolnavei. Ch. Durand descrie câteva tipuri de anorexie mintală: nevrotică, psihotică, conflictuală. În plus se mai semnalează anorexia mintală a sugarului și a tinerelor femei măritate ca o formă de refuz conjugal. 2) Bulimia nervoasă Este o tulburare nevrotică a comportamentului alimentar, opusă anorexiei mintale și care constă în ingestia exagerată a unor cantități crescute de alimente având drept urmare o creștere rapidă a greutății corporale. Ca și în cazul anorexiei mintale apar
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
care pot fi sintetizate în următoarele: a) incapacitatea adaptării lor sociale, b) imposibilitatea acestor indivizi de a putea duce o viață în comun cu alții, c) psihopații se dovedesc inapți pentru viața de familie, se simt constrânși de rigorile cuplului conjugal datorită iritabilității lor, indiferenți sau chiar total inafectivi, cu pervertirea apetențelor și instabili, d) inadaptabili la viața și programul de disciplină școlară, ei sunt „elevii problemă”, greu educabili, instabili, nedisciplinați, leneși, indiferenți, incapabili de efort, e) inapți pentru serviciul militar
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Evol. Psychiat., 50, 1985. Thoret, Y., „Psychiatrie parlée, psychiatrie écrite” în Evol. Psychiat., 55, 1990. Thuilleaux, Connaissance de la folie, PUF, Paris, 1973. Tonquédec, J., Les maladie nerveuses ou mentales et les manifestations diaboliques, Beauchesne, Paris, 1938. Tordjman, G., La maladie conjugale, Marabout Univ. Denoël, Paris, 1973. Toulemonde, J., La caractérologie, Payot, Paris, 1951. Tourette, G. de la., Les états neurasthéniques, J.B. Baillière, Paris, 1898. Trapet, P., „Nosologie psychiatrique: mise en ordre ou mise au pas?” în Evol. Psychiat., 45, 1980. Tukydides, Războiul
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]