1,072 matches
-
În fața unora dintre ele mai cedam, dându-ne seama că exageram și că trebuie și copilul să fie lăsat mai liber, să descopere lumea în care a venit. Însă, așa se creează compromisul, iar copilul nu are capacitatea de a discerne de care NU al părintelui chiar trebuie să asculte și când încă mai e loc de negociat. Mulți părinți simt că este important să explice copiilor lor motivele pentru care le cer să facă ceva sau altceva. Puțini dintre noi
ARTA DE A FI PĂRINTE by Margareta-Iulia Dima () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93082]
-
de creație și în actul interpretării”. În alt caz, oferit de volumul Între viață și cărți al lui N. Steinhardt, criticul semnalează întâlnirea „cu un cititor”, „categorie privită în cea mai flexibilă și mai inspirată accepție a cuvântului”, pentru a discerne, în spațiul lecturii, „verificarea ei ca experiență livrescă și de viață totodată”. Scriind despre criticii și teoreticienii premergători sau contemporani, V. vizează plasarea lor în ordinea generală a disciplinei și reliefarea contribuției fiecăruia. Cum s-a observat, „teoreticianul își susține
VLAD-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290599_a_291928]
-
și în rândul celor mai materialiști dintre decidenți, tocmai fiindcă este atât de ubicuă, încât e dificil de observat. Este în mod special eficientă în limitarea liderilor de a solicita, în numele interesului național, cât de mult posibil. Morgenthau a putut discerne această flexibilitate a interesului național datorită definiției în două părți date de el termenului, atât de important pentru gândirea sa. „Minimul ireductibil” al interesului național statal, „elementul necesar al intereselor față de alte unități”, poate fi formulat, simplu, drept „supraviețuirea... identității
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
energetic maxim prin cele două sisteme energetice anaerobe: sistemul fosfagenelor și glicoliza anaerobă (Bota, C., 2000, pag.81). 2.3. Caracteristicile psihice În jurul vârstei de 8-10 ani copilul este apt să stabilească raporturi între diferitele elemente ale obiectelor observate, poate discerne cauzele. La această vârstă se manifestă capacitatea de a observa, ea devenind susceptibilă de dezvoltare prin exersarea prilejuită de învățarea bazată - masiv - pe cunoașterea nemijlocită a fenomenelor. Intuiția îndeplinește o funcție de mijloc și în același timp de dezvoltare a cunoașterii
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
pragmatic, el are o solitudine naturală, care îi vine din echilibrul și intuiția referitoare la direcțiile pe care trebuie să le urmeze. El are, de asemenea, simțul urgenței - modifică pe loc și repede -, rămânând apt să arbitreze: el știe să discearnă momentele în care trebuie să se arate tolerant și permisiv sau, dimpotrivă, să intervină cu autoritate atunci când percepe o amenințare de „dezordine” ce trebuie înlăturată numaidecât pentru a evita adâncirea decalajului în raport cu viziunea sa. El își variază stilul și apare
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
decalajul sau distanța excesivă dintre aspirații și posibilitățile reale; se află o inadvertență de lungime de undă, de multe ori programate genetic. Reiese de aici necesitatea ca observațiile asupra comportamentului oamenilor să fie mereu supuse analizei cu scopul de a discerne ceea ce este adevărat de ceea ce reprezintă numai o aparență. 2.2. Mersul furnizează, de asemenea, numeroase indicații asupra însușirilor psihice ale oamenilor. Principalele criterii prin prisma cărora poate fi categorisit mersul sunt: viteza, elasticitatea și fermitatea. Pe baza acestora se
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]
-
s-a făcut om, chiar dacă pentru omul modern chiar și acest fapt unic în istorie este pus sub semnul îndoielii. Asta nu înseamnă că undeva, fie și în creierul munților sau pustia deșertului, nu ar putea exista cineva învrednicit să discearnă, fie și parțial, sensul evenimentelor la care suntem martori. La urma urmei, chiar Iisus sugerează această posibilitate: "Fățarnicilor, fața cerului știți s-o judecați, dar semnele vremurilor nu puteți!" (Matei, 16, 3). Deși nu putem discerne semnele vremurilor, avem credința
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
exista cineva învrednicit să discearnă, fie și parțial, sensul evenimentelor la care suntem martori. La urma urmei, chiar Iisus sugerează această posibilitate: "Fățarnicilor, fața cerului știți s-o judecați, dar semnele vremurilor nu puteți!" (Matei, 16, 3). Deși nu putem discerne semnele vremurilor, avem credința că Dumnezeu lucrează în Istorie, dar în mod tainic. Iar cel mai mare semn a fost chiar semnul lui Iona Hristos cel răstignit și înviat a treia zi! Cheia interpretării teologice a istoriei ne este dată
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
munca istoricului creștin, el decide că un istoric creștin trebuie să fie "trei într-unul și unul în trei: un creștin practicant, un teolog și un istoric 72. Chiar și cel care întrunește aceste condiții nu se poate hazarda să discearnă voința divină sau sensul tainic al unui eveniment istoric. Fără revelația specială pe care Duhul Sfânt a dat-o apostolilor, istoricii de astăzi nu pot afla sensul din perspectiva divină a oricărui eveniment istoric, fie acesta chiar Răstignirea lui Iisus
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
I Corinteni 13, 12). Această cunoaștere fragmentară, scrie Reinhold Niebuhr, face imposibilă conturarea unui sens al istoriei: "Problema istoriei umane și a destinului în religiile istorice este cum se poate desluși și împlini sensul transcendent al istoriei când omul poate discerne numai înțelesuri parțiale și poate realiza numai parțial înțelesul pe care-l discerne"92. Planul lui Dumnezeu este imuabil, el fiind dat odată pentru totdeauna. Numai că acest plan, consideră filozoful francez Jacques Maritain, este stabilit pentru eternitate luând în
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
unui sens al istoriei: "Problema istoriei umane și a destinului în religiile istorice este cum se poate desluși și împlini sensul transcendent al istoriei când omul poate discerne numai înțelesuri parțiale și poate realiza numai parțial înțelesul pe care-l discerne"92. Planul lui Dumnezeu este imuabil, el fiind dat odată pentru totdeauna. Numai că acest plan, consideră filozoful francez Jacques Maritain, este stabilit pentru eternitate luând în calcul liberul arbitru uman, pe care Dumnezeu îl vede în prezentul său etern
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
inflamat și agitat oamenii, dar nu cu puterea Duhului, ci cu himera ideologiei, a utopiei sociale pe care au încercat s-o impună prin orice mijloace. Consecințele acestei "profeții" mincinoase le știm. Ele ne-au învățat, încă o dată, că a discerne între inspirația divină și tentația demonului este un simț care se naște din puterea credinței. 2.3. Teologia clasică a istoriei: Sf. Apostol Pavel, Sf. Irineu, Fericitul Augustin, Eusebiu de Cezareea Creștinismul a avut un efect triplu asupra modului de
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
stilului" în înțeles estetic, Caragiale consideră că acesta, "stilul potrivit", există numai în funcție de talent. În sprijinul demonstrației sale din eseul Câteva păreri, el aduce disocierea între "infinitul mare" și "infinitul mic", consecutivă cu această poetică a oglinzilor sferice. Pentru a discerne "esența stilului" în contextul macroși microcosmosului (abilitatea individului de a se strecura în ritmul propriei viețuiri și în ritmul lumii). Caragiale preia exemplul eminescian al picăturii de rouă în care se reflectă tot văzduhul. Se mai întâlnesc cei doi scriitori
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
mitul Eminescu durează de peste 120 de ani spre binefacerea spiritualității românești. Eminescu, stăruie Theodor Codreanu este întregul, cu potențialitățile sale de prototip care se rotunjește prin contribuția tuturor marilor urmași "eminescieni" declarați, cu toată identitatea lor inconfundabilă. Cartea de fața discerne cum geneza acestui mit implică și maleficul, anume se instituie modelul arhetipal prin sacrificiu ispășitor, sacralizarea prin sacrificare, acea asumare a "vieții de jertfă", conștiința martiriului și condiția de "om sacrificat". Mai mult sau mai puțin surprinzător, martor și regizor
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
anii 2003 și 2004 (Chișinău și Galați). Ninge la o margine de existență, volumul apărut în 2002, i se pare eseistului a fi o carte de referință, cu un reproș aspru adresat unei critici prea narcisiste, arogante și incapabile să discearnă valorile, dincolo de pozițiile meschine de grup și doctrină. Poetul basarabean nu are se înțelege veleități teoretice și eseistice, el realizând o "profundă sinteză" între tradiție și modernitate, cu depășirea acestora, după ce a "eșuat" în tentativa sa de sincronizare cu postmodernismul
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
Din partea celor care te iubesc aceste critici vor fi constructive, în folosul tău. Dar din păcate, majoritatea criticilor vor fi din partea persoanelor răutăcioase, invidioase, care vor doar să-ți amărască sufletul, să-ți pună bețe în roate. Fii înțeleaptă și discerne d.p.d.v. obiectiv diferența dintre acestea! Îți doresc potențial în a te folosi de criticile constructive, care sunt în beneficiul tău, și îți pot crește “imunitatea” împotriva lucrurilor nefaste, care apar inevitabil în viața fiecărui om. Iar criticile răutăcioase să le
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
bine, prefigurând o Înșiruire alfabetică, un lexicon. Atâta doar că trăiesc Într’o țară subminată de bigotism, și n’a fost greu ca niște telefoane date de oarece drept mărturisitori indignați să pună capăt, din fașă, rubricii. Las cititorul să discearnă dacă un ton mai glumeț, mai „drăcesc“, o figură de stil adică, este totuna cu blasfemia... În fond, acel Lucifer e doar un personaj pretext pentru a continua ideile Începute cu Pro Natura. Dar ce contează pentru un bigot? Forma
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
transgenerațională, într-o masă atomizată, incapabilă de autonomizare și de agregare a unor proiecte coerente și perseverente la nivel societal. 14.4. în loc de concluzie Prin urmare, la capătul acestei cărți, parcurgerea tematicii înfățișate pînă în prezent ne poate ajuta să discernem între diferitele dimensiuni ale personalității care au o deschidere transculturală mai pronunțată și cele ce sînt puternic influențate de patternurile culturii în care se activează. Totodată, se impune să înțelegem că nu există dimensiune a personalității care să nu fi
Psihologie interculturală: repere teoretice și diagnoze românești by Alin Gavreliuc () [Corola-publishinghouse/Science/855_a_1870]
-
în puține pagini un material care ar fi putut fi plictisitor sub un condei mai puțin alert decât al lui. Jean-François Gautier, dominându-și neîncetat subiectul, pare a scrie cu paharul în mână... Dar cu spirit critic și cu moderație! Discerne fără greș tot ceea ce poate aduce omului folosirea cotidiană a vinului bun și tot ceea ce îi datorează civilizația. Un băutor de apă n-ar fi putut niciodată să ne încânte în asemenea fel, întrucât stilul său plat și plictisitor ar
Civilizatia vinului by Jean-François Gautier () [Corola-publishinghouse/Science/915_a_2423]
-
studiilor fundamentate pe competențe practice poate servi formării inițiale atâta timp cât nu este împins la extrem. Este foarte util ca învățătorul să se înarmeze cu metode particulare, care să-i permită să-și desfășoare orele, pentru că ele îl vor ajuta să discearnă clar de ce cunoștințe teoretice și practice are nevoie pentru a dezvolta diferite capacități la elevii săi. Orice formă de învățământ presupune utilizarea unor metode, dar nu trebuie confundate învățământul și formarea, iar cei de la catedră trebuie să aibă capacitatea de
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
4. o înțelegere a dimensiunii sociale și culturale a educației. Profesorul răspunde la nevoile individuale ale elevilor într-un mod cuprinzător. Abilitățile practice și educația științifică și academică le dă profesorilor competența și încrederea de a fi practicieni reflectivi care discern informația și cunoștințele. - profesie amplasată în contextul învățării permanente (de-a lungul vieții) - dezvoltarea profesională trebuie să continue pe toată durata carierei și trebuie sprijinită și încurajată de sisteme coerente la nivel național, regional, și/sau local, după caz. Profesorii
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
evaluare a rezultatelor predării, pe de o parte și pentru a experimenta, a reflecta și a-și revizui practica, pe de altă parte. Competența cheie nr. 3 - Să acționeze în manieră etică și responsabilă în exercițiul funcțiilor sale Componente: Să discearnă valorile care intră în joc în intervențiile sale. Să acorde elevilor atenția și compania adecvate. Să-și legitimeze, în fața publicului interesat, deciziile referitoare la predare și la educarea elevilor. Să respecte aspectele confidențiale ale profesiei sale. Să evite orice formă
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
în închinare, este cazul alergării la diferiți duhovnici asupra cărora nu ai lămuriri duhovnicești, ci numai zvonuri de îmbărbătare. Falsificarea pelerinajului naște falși pelerini care aleargă prin spațiile sfințeniei, dar care nu reușesc să decanteze nicio virtute, nu reușesc să discearnă nicio calitate, să rețină nicio frântură de învățătură. Dar care se întorc acasă convinși de utilitatea gestului, aureolați de false structurări ale respectului sociopastoral pentru ei. Ultima vreme a ridicat tot soiul de alternative false la pelerinajul veritabil. Biserica va
Nevoia de miracol: fenomenul pelerinajelor în România contemporană by Mirel Bănică () [Corola-publishinghouse/Memoirs/606_a_1365]
-
Știința modernă explică multe dintre calitățile asemănătoare dumnezeirii pe care le-au avut maeștrii din vechime. Ceea ce ne îndreptățește să înțelegem ceea ce suntem și ceea ce reprezintă Maestrul pentru învățăcel sunt teoria evoluției și neuroștiințele. Din punctul nostru de vedere putem discerne patru niveluri distincte ale evoluției. Fiecare este caracterizată printr-o conștiință și o formă fizică corespunzătoare. Conștiința este raportată unor procese metabolice neuronale și sinaptice, chimice și electromagnetice generatoare de bioenergie care stochează și crează pe suportul sistemului nervos uman
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
cu fiecare treaptă până în camera de mijloc a vieții. Intelectul purificat și elevat crede, și cunoașterea înseamnă să știi, înseamnă bunătate și înțelepciune. De fiecare dată doar câte o treaptă. Redescoperim atâta înțelepciune în lumea simbolurilor încât e greu să discerni ce anume din realitatea imediată sau de mult dispărură e real sau doar simbol și cât de mult se îmbină aceste două aspecte ale unei gândiri din ce în ce mai apropiate de semantica virtuală. Sunt ritualuri care folosesc în mare măsură această ultimă
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]