2,582 matches
-
pentru mediul înconjurător se poate constitui și ca temă independentă (abordată în cadrul unui proiect integrat), dar poate fi realizată - în același timp și pe anumite segmente ale sale - prin intermediul așa-numitelor „decupaje” din cadrul unor obiecte de studiu: chimie, biologie, geografie, ecologie, fizică etc. Același lucru se poate afirma și în cazul temei dimensiunea europeană. 3. Modelul satelizării este unul de esență multidisciplinară, în care o temă importantă din cadrul unei discipline este „deschisă” pentru o abordare integrată de tip multiperspectivă, cu contribuții
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
conceptelor sau valorilor aparținând diferitelor discipline școlare, vom distinge între: - integrarea orizontală, ce reunește într-un ansamblu coerent două sau mai multe obiecte de studiu aparținând unor domenii sau arii curriculare diferite. Un exemplu îl constituie integrarea geografiei, biologiei, chimiei, ecologiei, educației civice etc. în studierea unei teme care se poate numi Educația pentru mediul înconjurător; - integrarea verticală, ce reunește într-un ansamblu coerent două sau mai multe obiecte de studiu aparținând aceluiași domeniu sau arie curriculară (de exemplu, științele socioumane
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
frecventam o școală numită Școala Tehnică de Jurnaliști. Aș fi vrut să scriu ceva în stilul lui Kamata Satoshi. La acea vreme, viața din Tokio mă epuiza. Mintea mea era destul de confuză. Devenisem mai violent, mai nervos. Eram interesat de ecologie și dorința de a mă întoarce la natură sau, mai bine zis, în satul natal devenise din ce în ce mai pregnantă. Odată ce îmi intră o idee în cap, nu mai iese sub nici o formă. Asta e firea mea. Pe atunci ideea era ecologia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
ecologie și dorința de a mă întoarce la natură sau, mai bine zis, în satul natal devenise din ce în ce mai pregnantă. Odată ce îmi intră o idee în cap, nu mai iese sub nici o formă. Asta e firea mea. Pe atunci ideea era ecologia. Obosisem de jungla asfaltului și voiam nepărat să văd marea din satul natal. Dintotdeauna am iubit marea. M-am întors acasă. Am început să muncesc la construirea reactorului nuclear de mare viteză Monju. Lucram pe schelă. A fost ca un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
marea. ăsta a fost unul dintre motivele pentru care am ales slujba. Munceam în timp ce priveam marea. E o mare foarte frumoasă. Sincer să fiu, locul în care a fost construit Monju avea cea mai frumoasă priveliște. - Oare cineva care iubește ecologia ar trebui să lucreze la un reactor nuclear? Sincer să fiu, am vrut să scriu un reportaj despre asta. Credeam că prin scrierea lui puteam să-mi răscumpăr participarea la construirea reactorului. A fost doar o dorință trecătoare. Știți filmul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
vreodată școala - și, spre deosebire de predecesorul său, melancolicul Ralph Simpson, despre el se zicea că ar fi „foarte bun la comunicare“. Ca director adjunct la o școală din Stoke Newington, înființase un departament de teatru și realizase un proiect câștigător de „ecologie a mediului înconjurător“. De atunci, Pabblem cu siguranță și-a îndeplinit toate promisiunile în postura de inovator. Mulțumită lui, St George are acum o salată alternativă zilnic în meniul cantinei și o revistă anuală de creative writing cu titlul The
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2321_a_3646]
-
stăpâni”. Mă credeam un pui ca toți ceilalți, doar că vorbeam ca specia mea. Acum nu mai mănânc decât pește. Îți spun drept că într-un fel mă simt mai puțin vinovată când privesc ochii unui animal. M-a convins ecologia, dar numai fiindcă eu trăisem această comuniune cu animalele, cum cred că nenea Singer de la teoriile hard despre drepturile animalelor n-a făcut-o niciodată. Dar de, el extinde problema drepturilor pe criterii raționaliste. O ecologie de supermarket, dotat cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2152_a_3477]
-
animal. M-a convins ecologia, dar numai fiindcă eu trăisem această comuniune cu animalele, cum cred că nenea Singer de la teoriile hard despre drepturile animalelor n-a făcut-o niciodată. Dar de, el extinde problema drepturilor pe criterii raționaliste. O ecologie de supermarket, dotat cu mâncare organics și cu tot soiul de proteine vegetale. Pentru alte comunități, cu supermarket de tipul pătrunjelul din șanț, nu merge. Oamenii sunt forțat vegetarieni fiindcă e scumpă carnea. Nimic by choice, deci nici un merit moral
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2152_a_3477]
-
dedicat Vieții cotidiene în comunism, coordonat de Adrian Nicolau, la Editura Polirom, Iași. Termen folosit cu referire la perioada proletcultistă, cea a instaurării dictaturii proletariatului (anii ’47-’64). Ce de metafore din imaginarul sexual masculin folosesc! Învinși, ratați. Hărțuirii instituționale. Ecologia de profunzime. Știind asta, Ștefan S. mi-a adus un săculeț cu fân, să îl țin în biroul meu de decană, pentru vremuri de bejenie. Proprietate privată. Discriminare de vârstă. Mai multă încredere și mai puține contracte. Pe vremea aceea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2152_a_3477]
-
zăpadă însemnat, nu era nici urmă din proverbiala ceață... Cu atât mai plăcută a fost vizita, inclusiv la British Museum, Turnul Londrei și chiar în Hyde Park, unde un orator solitar își prezenta punctul de vedere într-o problemă de... ecologie. Consultările la Dipoli au continuat până la 8 iunie 1973, când s-au încheiat, cu adoptarea Recomandărilor finale ale consultărilor de la Helsinki, cunoscute ca fiind "The Blue Book" ("Cartea Albastră"), în care s-au prezentat aranjamentele practice pentru o conferință în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
e pe la universitate? Sunt convins că au un spectacol-două ca lumea, spuse mama. —Trupa de balet a campusului are un spectacol de Ziua Recunoștinței devreme, la matineu. Aș putea face rost de bilete, dacă vă interesează, se oferi tata. Preda ecologia la Vassar de atâta timp și era un profesor atât de iubit În campus Încât putea face rost de cam orice. Mama lucra la departamentul de sănătate emoțională al clinicii din campus, Împărțindu-și timpul În mod egal Între munca
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2293_a_3618]
-
lume multă, oamenii așteptau îngrijirile cam stângace, dure, ale lui Andrew, orientate mai mult spre igiena personală. Femeile din Falkland Road începură să folosească școala ca pe o creșă ocazională pentru copiii lor, iar misiunea își găsi treptat locul în ecologia zonei. Elspeth le zâmbea mamelor îmbrăcate țipător, ele îi întorceau zâmbetul, fiecare încercând să-și ascundă fascinația reciprocă. În același timp, Elspeth observă cum le privea Andrew. Priviri agonizante. Forțat dezaprobatoare. Începu să se întrebe ce fel de joc juca
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
intermitență din pipele de lemn, pe care le folosesc pentru a sublinia punctele importante ale dezbaterii. Un observator întâmplător ar avea probleme să-i deosebească. Un expert, pe de altă parte, ar observa unele trăsături care deosebesc acest grup în ecologia universității. În primul rând, predomină pantofii din piele de căprioară. Cravatele le sunt lucioase, unele făcute din mătase. Părul îl au neobișnuit de lung și în unele cazuri se apropie (scandalos și periculos) de guler. Acestea sunt semnele distinctive ale
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
de fiecare dată, intrarea În oraș. Capitolul 5 Dosar „Savantul” Fila nr. 18 Sursa: „Emilian” Notă informativă Între 16-29.IV.1986 sursa a făcut o deplasare În Italia pentru a participa la al 13-lea Congres Internațional de Biosferă și Ecologie, la Neapole și la Consfătuirea Academiei de Științe a Italiei, la Roma. În călătorie sursa a fost Însoțită de mai mulți colaboratori ai Institutului Academiei RSR (acad. Caius Berciu, Teodora Stan, Costin Enache). Toți au avut În timpul călătoriei o foarte
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2331_a_3656]
-
ai Institutului Academiei RSR (acad. Caius Berciu, Teodora Stan, Costin Enache). Toți au avut În timpul călătoriei o foarte bună comportare. Activitatea științifică s-a desfășurat normal. Fiind invitat oficial la cel de al 13-lea Congres Internațional de Biosferă și Ecologie, sursa a luat contact cu mai mulți specialiști italieni și străini rezultînd următoarele: 1. În baza indicațiilor primite din țară, sursa a folosit orice prilej spre a arăta simpatia sa personală pentru poporul italian și stima pentru biologii italieni. Astfel
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2331_a_3656]
-
excesul de alcool dăunează sănătății. Sînt lucruri evidente și este normal ca o societate responsabilă să le aibă în vedere. Nu sînt, evident, nici împotriva joggingului sau a diferitelor tehnici de îngrijire a corpului, și cu atît mai puțin împotriva ecologiei. Ceea ce mă intrigă însă este modul în care toate acestea se leagă între ele într-o viziune despre lume, într-un adevărat cult, cu dogmele, exegezele și escatologia sa, cu preoții, adepții și mai ales habotnicii săi. Ar trebui să
Scutecele naţiunii şi hainele împăratului: note de antropologie publică by Vintilă Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/609_a_1340]
-
mai pierdut din intensitate. Așa că fă-ți singur(ă) un bine și gîndește-te de două, de douăzeci, de două sute de mii de ori atunci cînd te hotărăști să-ți alegi o profesie! Fiindcă orice carieră, în orice domeniu (drept, economie, ecologie, turism, inginerie genetică, traduceri, literatură, editare de carte) crezi că ți s-ar potrivi, începe cu o profesie. O dată aleasă profesia, e desigur mult mai ușor să-ți stabilești prioritățile: pașii pe care trebuie să-i faci ca să obții un
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
Ingineria Mediului Cadastru 3 Organizarea și economia construcțiilor 3 Amenajarea teritoriului agricol 3 * Durata studiilor, în ani 5. UNIVERSITATEA DIN BUCUREȘTI A) Învățămînt universitar de lungă durată la zi, la distanță Facultatea Specializarea * Facultatea de Biologie Biologie 4 Biochimie 4 Ecologie și protecția mediului 4 Facultatea de Chimie Chimie 4 Chimie (în limba franceză) 4 Chimie (în limba engleză) 4 Chimie Fizică 4 Biochimie tehnologică 4 Chimia mediului 4 Radiochimie 4 Facultatea de Drept Drept 4 Facultatea de Filosofie Filosofie 4
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
Chimică Chimie 4 Chimie Fizică 4 Ingineria și chimia substanțelor organice 5 Ingineria și chimia substanțelor anorganice 5 Știința și ingineria materialelor oxidante 5 Inginerie biochimică 5 Inginerie chimică 5 Facultatea de Biologie și Geologie Biologie 4 Biologie Chimie 4 Ecologie și protecția mediului 4 Geologie tehnică 5 Biologie Geologie 4 Facultatea de Geografie Geografie 4 Geografie O limbă și literatură străină (engleză, franceză, germană, rusă, italiană) 4 Planificare teritorială 4 Geografia mediului 4 Facultatea de Drept Drept 4 Drept comunitar
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
4 Teologie ortodoxă didactică Limba și literatura română 4 Teologie ortodoxă didactică Pedagogie muzicală 4 Teologie ortodoxă didactică Istorie 4 Facultatea de Istorie Istorie 4 Facultatea de Drept Drept 4 Administrație publică 4 Facultatea de Științe ale Naturii Biologie 4 Ecologie și protecția mediului 4 Agricultură 5 Horticultură 5 Geografie 4 Facultatea de Educație Fizică și Sport Educație fizică și sport 4 Facultatea de Fizică, Chimie și Tehnologia Petrolului Fizică Chimie 4 Fizică 4 Chimie 4 Prelucrarea petrolului, petrochimie și carbochimie
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
Igienă și laborator veterinar 3 Clinică și farmacie veterinară 3 * Durata studiilor, în ani 31. UNIVERSITATEA "ALEXANDRU IOAN CUZA" DIN IAȘI A) Învățămînt universitar de lungă durată la zi, la distanță Facultatea Specializarea * Facultatea de Biologie Biologie 4 Biochimie 4 Ecologie și protecția mediului 4 Facultatea de Chimie Chimie 4 Biochimie tehnologică 4 Chimie Fizică 4 Facultatea de Drept Drept 4 Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor Economie generală 4 Economia comerțului, turismului și serviciilor 4 Economie agroalimentară 4 Statistică și
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
Calculatoare 5 Electromecanică 5 Inginerie mecanică în domeniul mecanic 5 Tehnologia tricotajelor și confecțiilor 5 Tehnologia confecțiilor din piele și înlocuitori 5 Facultatea de Științe Matematică Informatică 4 5 Matematică Fizică 4 Informatică economică 4 Fizică Chimie 4 Biologie 4 Ecologie și protecția mediului 4 Psihologie 4 Psihopedagogie specială 4 Sociologie Etnologie 4 Educație fizică și sport 4 Facultatea de Medicină Medicină generală 6 Stomatologie 6 Facultatea de Științe Agricole, Industrie Alimentară și Protecția Mediului Montanologie 5 6 Horticultură 5 Ingineria
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
Specializarea * Facultatea de Matematică Matematică 4 Informatică 4 Matematică Informatică 4 Matematică Fizică 4 Matematici aplicate 4 Facultatea de Fizică Fizică 4 Fizică tehnologică 5 Fizică Chimie 4 Fizică Informatică 4 Facultatea de Chimie Biologie Geografie Chimie 4 Biologie 4 Ecologie și protecția mediului 4 Geografie 4 Geografia turismului 4 Chimie Biologie 4 Geografie O limbă și literatură străină (engleză, franceză, germană, spaniolă) 4 Facultatea de Științe Economice Economie generală 4 Economia comerțului, turismului și serviciilor 4 Economie agroalimentară 4 Finanțe
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
Științe politice 4 Administrație publică 4 Psihologie 4 Biologie 4 Informatică 4 Marketing (Satu-Mare) 4 Istorie Jurnalism (Satu-Mare) 4 Marketing (Zalău) 4 Jurnalism Limba și literatura engleză (Zalău) 4 Istorie Geografie (Baia Mare) 4 Jurnalism Limba și literatura engleză (Baia Mare) 4 Ecologie și protecția mediului 4 Relații internaționale și studii europene 4 * Durata studiilor, în ani B) Învățămînt universitar de scurtă durată Specializări autorizate să funcționeze provizoriu Specializarea * Tehnică dentară 3 Tehnica culturilor silvice 3 Asistență socială (Sebiș) 3 Economia comerțului (Sebiș
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
1998. Shinn, F., Jocul vieții, Noel, București, 1997. Toffler, Alvin, Al treilea val, Editura Politică, București, 1983. Trandafir, Claudiu; Bontaș, Iulia, Inteligență și transformare, Kamala, București, 2001. Turner, C., Născut pentru succes, Teora, București, 1999. Varvara, Mircea D., Curs de ecologie, Editura Universității "Al. I. Cuza", Iași, 1998. Ziglar, Zig; Savage, Jim, Le guide du C.V., L'Étudiant, Paris, 1989. *** Clasificarea ocupațiilor din România, Lumina Lex, București, 2002. http://www.100hot.com/jobs/fullscreen.html http://www.aboutwork.com http://www
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]