5,973 matches
-
cunoaștere.“) descrierea a ceea ce trebuie înțeles („Uite, în telenovela asta, cei care se iubesc comunică mai mult prin sărut.“) explicația, fără a părea că ești superior sau te justifici („Adolescenții dansează așa de mult fiindcă vor să-și regăsească ritmul.“) legarea necunoscutului de cunoscut („Mai ții minte unde am fost noi astă-iarnă? Acolo fac revelionul colegii mei.“) întărirea informațiilor importante, prin repetarea sau sublinierea lor afectivă („... și tot acolo merge și Raluca, ve ri șoara mea, care este premiantă!“) implicarea auditoriului
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
dă în schimb moșia de la Măgureni și 15 pogoane de vie tot în Măgureni. Sau Ecaterina Băleanu care convertește „sculele cele trebuincioase ale zestrei și haine și așternuturi“ în moșiile de la Balaci și de la Zambrica, județul Teleorman, și „care tăite legarii calu de ginere“ în moși i le de la Zmierani și Bălteni, vii și stupi. Maria Căr pi nișan u a pre gă tit totul, sau aproape totul, pentru căsătoria fiicei sale, cu excepția câtorva mărunțișuri, „haine i argintăria mesei și a
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
taj, atât pentru Filipești, cât și pentru Brezoiani îl va constitui însă absența moștenitorilor care să continue nea mul și presti giul pe scena politică a țării. Copiii, indiferent de sexul lor, i-ar fi fost de mare folos în legarea unor alianțe și în constituirea unor solidarități, lucruri importante în ascensiunea unei familii boierești. III Alte motive de divorț Părăsirea domiciliului conjugal La Mitropolie au fost înregistrate 54 de ce reri care in vocă abandonul domiciliului conjugal ca motiv de separare
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
ușurinței, a expresivității etc., contribuind în același timp și la realizarea unei școli bune a mișcării”. Mișcările de bază trebuie în permanență îmbrăcate în noi și noi forme, cât mai spectaculoase, mai inedite, care să dea originalitate și culoare fiecărei legări și combinații . „Lecțiile de antrenament trebuie să conțină programe de pregătire artistică, cu o gamă variată și diversificată de mijloace, deoarece”: este necesară îmbogățirea permanentă a conținutului artistic pentru a fi în concordanță cu cele mai înalte exigențe ale compozițiilor
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
a fi în concordanță cu cele mai înalte exigențe ale compozițiilor exercițiilor la bârnă și sol; mișcările de bază trebuie în permanență îmbrăcate în noi și noi forme, cât mai spectaculoase, mai inedite, care să dea originalitate și culoare fiecărei legări și combinații, trezind interesul gimnastei, arbitrilor și spectatorilor. Conținutul lecției de pregătire artistică în gimnastica artistică de performanță: 1. Exerciții pentru pregătirea organismului pentru efort, care pe lângă variantele de mers și alergare pot cuprinde și variații de pași specifici gimnasticii
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
pe timpi sau fraze muzicale, cu precizarea diferitelor elemente, se efectuează numai dintr-o necesitate metodică. Aceasta nu înseamnă însă ruperea execuției, ci fiecare element luat în parte trebuie dezvoltat, până la punctul maxim și în final să se treacă la legarea firească, naturală cu elementul următor. Concordanța dintre mișcare și muzică. Este vorba despre transmiterea exactă prin mișcare a muzicii din punct de vedere al conținutului, formei, intensității, tempoului și melodiei. Acest lucru determină puternice emoții estetice și pune în valoare
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
dată într-o competiție internațională oficială. De exemplu menționăm: Comăneci, Tkacev, Tzukahara, Delcev, Ginger, Silivaș, Popa, Shusunova etc. După specialiștii în gimnastică cei care doresc să obțină performanțe înalte în gimnastică trebuie să învețe mereu elemente noi, originale, să creeze legări și combinații spectaculoase, să și îmbunătățească permanent exercițiile, să-și perfecționeze tehnica de execuție. Exercițiile trebuie să difere de la o gimnastă la alta și să se remarce prin originalitate, ceea ce îi conferă gimnasticii caracterul de creativitate. Conținutul exercițiilor trebuie să
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
Articolul 8 - Sărituri; Articolul 9 - Paralele; Articolul 10 - Bârna; Articolul 11 - Solul. Arbitrele juriului A Articolul 4 înregistrează întregul program în simboluri, evaluează independent, fără a influența și determina conținutul notei A. Nota A conține: Valoarea de dificultate; Valoarea de legare; Cerințele pe grupe de elemente. Juriul B trebuie să urmărească foarte atent exercițiile și să evalueze greșelile și penalizările corespunzătoare în mod corect, independent și fără părtinire. Arbitrele B consemnează penalizările pentru: Greșeli generale; Greșeli specifice de execuție la aparate
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
articolele respective la fiecare aparat. Fiecărei cerințe pe grupe de elemente îndeplinite i se acordă 0,50 puncte, totalizând maximum 2,50 pct. posibile. CGE trebuie să se regăsească în cele 9 elemente cu valoarea cea mai ridicată. valoarea de legare (VL) corespunde unor combinații de elemente unice și de mare dificultate la paralele, bârnă și sol. VL este fixată la 0,10 pct. sau 0,20 pct. și pentru a fi recunoscută trebuie executată fără cădere. Pot fi utilizate Articolul
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
utilizate Articolul 5.3.4.108 toate elementele acrobatice cu fază de zbor și elementele artistice de valoare C sau mai mare, așa cum se precizează în formulele de calcul ale VL (Articolele 9.4., 10.4. și 11.4.). Toate legările trebuie să fie directe cu o excepție: la sol legările pot fi și indirecte. Sunt considerate legări directe acelea în care elementele acrobatice și / sau gimnice sunt executate fără: ezitare sau pauză între elemente; pas suplimentar între elemente; atingerea bârnei
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
fază de zbor și elementele artistice de valoare C sau mai mare, așa cum se precizează în formulele de calcul ale VL (Articolele 9.4., 10.4. și 11.4.). Toate legările trebuie să fie directe cu o excepție: la sol legările pot fi și indirecte. Sunt considerate legări directe acelea în care elementele acrobatice și / sau gimnice sunt executate fără: ezitare sau pauză între elemente; pas suplimentar între elemente; atingerea bârnei cu piciorul între elemente; dezechilibru între elemente. Pentru perfecțiunea execuției
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
valoare C sau mai mare, așa cum se precizează în formulele de calcul ale VL (Articolele 9.4., 10.4. și 11.4.). Toate legările trebuie să fie directe cu o excepție: la sol legările pot fi și indirecte. Sunt considerate legări directe acelea în care elementele acrobatice și / sau gimnice sunt executate fără: ezitare sau pauză între elemente; pas suplimentar între elemente; atingerea bârnei cu piciorul între elemente; dezechilibru între elemente. Pentru perfecțiunea execuției, a compoziției, a combinației și a prezentării
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
elemente cu valoarea cea mai ridicată. 1. o săritură cu deschidere de 180 grade - numai în poziție anteroposterioară; 2. o piruetă pe un picior; 3. acrobatică înainte sau lateral; 4. acrobatică înapoi; 5. coborâre de valoare minim D. Valoarea de Legare (VL) corespunde unor combinații de elemente unice și de mare dificultate, care se acordă pentru următoarele legări directe, pentru care se poate primi bonificație de 0,10 sau 0,20 puncte. 1. de 2 elemente acrobatice cu fază de zbor
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
anteroposterioară; 2. o piruetă pe un picior; 3. acrobatică înainte sau lateral; 4. acrobatică înapoi; 5. coborâre de valoare minim D. Valoarea de Legare (VL) corespunde unor combinații de elemente unice și de mare dificultate, care se acordă pentru următoarele legări directe, pentru care se poate primi bonificație de 0,10 sau 0,20 puncte. 1. de 2 elemente acrobatice cu fază de zbor; 2. de 3 elemente acrobatice cu zbor inclusive urcarea și coborârea (minimum D); 3. de o combinație
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
element cu valoarea cea mai ridicată: 1. o săritură cu deschidere 180 grade - numai în poziție antero - posterioară; 2. o piruetă pe un picior; 3. salturi înainte sau lateral; 4. salturi înapoi; 5. final de valoare minim D. Valoarea de Legare (VL). La sol se dau bonusuri de 0,10 sau 0,20 pentru legări directe sau indirecte, pentru legări de elemente acrobatice. Nu se dau bonificații pentru legări artistice sau mixte. Valoarea de Dificultate (VD), trebuie să cuprindă nouă elemente
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
în poziție antero - posterioară; 2. o piruetă pe un picior; 3. salturi înainte sau lateral; 4. salturi înapoi; 5. final de valoare minim D. Valoarea de Legare (VL). La sol se dau bonusuri de 0,10 sau 0,20 pentru legări directe sau indirecte, pentru legări de elemente acrobatice. Nu se dau bonificații pentru legări artistice sau mixte. Valoarea de Dificultate (VD), trebuie să cuprindă nouă elemente cu valoarea cea mai ridicată, plus finalul (ultimul salt sau ultima legare de salturi
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
o piruetă pe un picior; 3. salturi înainte sau lateral; 4. salturi înapoi; 5. final de valoare minim D. Valoarea de Legare (VL). La sol se dau bonusuri de 0,10 sau 0,20 pentru legări directe sau indirecte, pentru legări de elemente acrobatice. Nu se dau bonificații pentru legări artistice sau mixte. Valoarea de Dificultate (VD), trebuie să cuprindă nouă elemente cu valoarea cea mai ridicată, plus finalul (ultimul salt sau ultima legare de salturi) Nota B, conține penalizările pentru
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
lateral; 4. salturi înapoi; 5. final de valoare minim D. Valoarea de Legare (VL). La sol se dau bonusuri de 0,10 sau 0,20 pentru legări directe sau indirecte, pentru legări de elemente acrobatice. Nu se dau bonificații pentru legări artistice sau mixte. Valoarea de Dificultate (VD), trebuie să cuprindă nouă elemente cu valoarea cea mai ridicată, plus finalul (ultimul salt sau ultima legare de salturi) Nota B, conține penalizările pentru greșeli de ținută, generale și specifice în execuție, atât
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
20 pentru legări directe sau indirecte, pentru legări de elemente acrobatice. Nu se dau bonificații pentru legări artistice sau mixte. Valoarea de Dificultate (VD), trebuie să cuprindă nouă elemente cu valoarea cea mai ridicată, plus finalul (ultimul salt sau ultima legare de salturi) Nota B, conține penalizările pentru greșeli de ținută, generale și specifice în execuție, atât pentru elementele acrobatice cât și pentru cele artistice, exprimate în zecimi de punct, care adunate se scad din nota maximă posibilă (10.00 p
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
scad din nota maximă posibilă (10.00 p). De asemenea ea cuprinde și penalizările pentru greșelile de compoziție si artistică. Cerințele pentru categoria „junioare IV nivelul 1” sol: 1. Pasaj artistic: săritură pas cu developpe (1.101), săritura pisicii (în legare sau fără); se va respecta ordinea - 0,30 pct.; 2. Piruetă cu întoarcere de 360 grade pe un picior (2.101) - 0,50 pct. 3. Pas chasse înainte / lateral - 0,20 pct.; 4. Sfoară antero - posterioară - 0,20 pct. Greșeli
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
dificultate și cu variate ruperi de ritm, schimbări de direcții, planuri și poziții; serie acrobatică, continuată apoi cu elemente gimnice efectuate în poziții înalte sau joase, în fază de zbor sau în apropierea solului, combinate cu acrobatică ușoară, dar spectaculoasă; legări gimnice și gimnico - acrobatice, variante de deplasare și sărituri originale, lente ori ritmate, care să pregătească partea de încheiere; serie acrobatică; poziție (poză) finală care să încheie exercițiul în acord perfect cu începutul, conținutul și muzica aleasă. Reguli de compoziție
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
comunitare; • diseminarea liberă a rezultatelor cercetării; • protecția interesului public este prioritară protecției interesului privat. • politica europeană de cercetare-dezvoltare, inovare devine responsabilitate comunitară; • inserarea în Tratatul CEE a unui titlu nou, Titlul VI (art. 130F- 130Q), intitulat "Cercetarea și dezvoltarea tehnologică"; • legarea politicii de cercetare, dezvoltare, inovare de politica europeană industrială. • politica europeană de cercetare-dezvoltare-inovare devine prioritate europeană; • politica europeană de cercetare, dezvoltare, inovare devine autonomă, raportat la celelalte politici europene; • titlu distinct în cadrul Tratatului Titlul XIX, intitulat "Cercetarea și Dezvoltarea Tehnologică
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
funcționarilor, dar și a sporirii gradului de integrare. Utilizarea informațiilor și a tehnologiilor de ultimă oră prin "e-government" înseamnă conștientizarea, la nivel guvernamental, a importanței dezvoltării tehnologice. Programele e-government în România sunt legate de construirea societății informaționale autohtone, motivat de legarea statului (metaforic vorbind) de serviciile de internet. Gradul de conectivitate (pendente de existența calculatoarelor și a accesului liber la internet) al fiecărui individ care trăiește în România, al fiecărei familii, al fiecărei colectivități etc. conduce la creșterea gradului de utilizare
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
cu lățimea de 0,5 m situată la distanța de 5-6 m și înălțimea de 2 m; se înregistrează numărul de încercări reușite. Elemente acrobatice izolate: se execută izolat elemente statice și dinamice prevăzute în programă; se apreciază corectitudinea execuției. Legări de elemente acrobatice: se executa legat 2-3 elemente acrobatice însușite; se apreciază cursivitatea și corectitudinea execuției. Procedee tehnice izolate din minijocul sportiv: se execută izolat procedee tehnice însușite; se apreciază corectitudinea execuției. Structuri simple de joc: se execută legat 2-3
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
cu lățimea de 0,5 m situată la distanța de 5-6 m și înălțimea de 2 m; se înregistrează numărul de încercări reușite. Elemente acrobatice izolate: se execută izolat elemente statice și dinamice prevăzute în programă; se apreciază corectitudinea execuției. Legări de elemente acrobatice: se executa legat 2-3 elemente acrobatice însușite; se apreciază cursivitatea și corectitudinea execuției. Procedee tehnice izolate din minijocul sportiv: se execută izolat procedee tehnice însușite; se apreciază corectitudinea execuției. Structuri simple de joc: se execută legat 2-3
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]