1,671 matches
-
Monographs, la toate titlurile fiind adăugată și sintagma Mass Communication (AEJMC News 1). Studiile jurnalistice au ajuns apoi să accepte colaborarea cu studiile comunicării de masă, colaborare ce punea accentul pe behaviorism. Accentul behaviorist ce se baza pe dovezile empirice măsurabile au dominat acest studiu, în ciuda preferințelor din anii '70 pentru alte tipuri de abordări, mai ales cele de tip cultural (Carey, 177) și calitativ (Cooper, Potter și Dupagne 54). Această caracteristică paradigmatică poate fi observată într-un studiu care cuprindea
O istorie a jurnalismului literar american by John C. Hartsock () [Corola-publishinghouse/Science/84971_a_85756]
-
relația DGASPC-Biserică) și folosirea interviului structurat cu întrebări deschise (pentru studiu comparativ al relației Stat-Biserică cu privire la asistența socială în România și în alte țări ale Europei). 3. Operaționalizarea conceptelor Măsurare Gradul de implicare al Bisericii în activitatea DGASPC Trei factori măsurabili 1. Prezența formală a preoților în DGASPC 2. Prezența unor spații destinate actului de cult al Bisericii în cadrul DGASPC 3. Caracterul partenerial propriu raporturilor Biserică-DGASPC 4. Obiective generale: 4.1. Examinarea sistematică a implicării formale a Bisericii în cadrul instituțiilor publice
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
Fenotipurile diabetului zaharat 1. Incertitudini privind relația genotip/fenotip Prin fenotip se înțelege ansamblul caracteristicilor clinice (vizibile) sau biochimice (măsurabile) ale unui organism. Fenotipul rezultă din interacțiunea genotipului organismului în cauză cu factorii de mediu, care pot influența transcrierea unor gene. Genotipul normal (denumit și „sălbatic”, în sens de „ancestral”) pentru om este o noțiune abstractă, întrucât el ar trebui
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92233_a_92728]
-
literar (sau muzical, artistic, publicistic etc. - oricum discutabil și subiectiv, mai ales în ceea ce îi privește pe contemporani) și competența strategic-administrativă ca atare. Capacitatea de a gândi o arhitectură organizațională și de a elabora strategii, eficiența managerială autentică (adică cea măsurabilă!) sunt rare și dificil de găsit în lipsa unei selecții reale, nepersonalizată dinainte, a viitorilor manageri. Orice efort de profesionalizare în această direcție nu ar fi decât de salutat. 14 ianuarie 2009 Marea bombă, imi scria pe e-mail, la alegerile din
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
la analiza conținutului care îi era oferit de editor. Am trecut astfel, pe nesimțite, de la o lume dominată de cititori la una, neașteptată, de "scriitori". În fața acestei realități, editorii de presă au chiuit de bucurie. În fine, aveau instrumentul statistic, măsurabil, cu care să poată negocia în continuare contracte de publicitate. Atâtea accesări, atâtea linkuri, atâtea comentarii (mai multe la X și mai puține la Y) făceau rata lor de interes și îi îndreptățeau să obțină publicitate. De aceea, în mod
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
pe care consilierul și clientul le împărtășesc în procesul de dezvoltare a carierei; b) obiective de atins pentru client. Mai sunt și alte elemente și caracteristici de luat în calcul în stabilirea unui obiectiv într-un mod eficient realist, clar, măsurabil, comportamental, agreat, specific (modelul RUMBAS realistic, understandable, measurable, behavioral, ageedupon, specific) * Realist (Realistic) obiectivul poate fi moderat dificil, dar este tangibil. * Clar (Understandable) obiectivul poate fi exprimat, comunicat către și înțeles de către alții. * Măsurabil (Measurable) schimbarea poate fi observată și
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
într-un mod eficient realist, clar, măsurabil, comportamental, agreat, specific (modelul RUMBAS realistic, understandable, measurable, behavioral, ageedupon, specific) * Realist (Realistic) obiectivul poate fi moderat dificil, dar este tangibil. * Clar (Understandable) obiectivul poate fi exprimat, comunicat către și înțeles de către alții. * Măsurabil (Measurable) schimbarea poate fi observată și evaluată (măsurată). * Comportamental (Behavioral) obiectivul trebuie să cuprindă pași de acțiune concretă. * Agreat obiectivul este agreat și acceptat de către cei care ar putea fi implicați și care ar putea avea putere pentru atingerea acestuia
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
decizii. De exemplu, suntem înclinați să presupunem că un individ cu inteligență peste medie are automat și capacități de memorare, creativitate etc. deosebite. Cu alte cuvinte, notăm imaginea pe care ne-o facem despre acel subiect, nu realitatea observabilă și măsurabilă. b. Efectul "orb". Tendința de a aprecia cu indulgență subiecții mai bine cunoscuți decât pe cei necunoscuți sau puțin cunoscuți. În mediul organizațional, din dorința de a se evita manifestarea acestei erori de evaluare, în situații de evaluare se convoacă
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
și se proiectează modalitățile de evaluare a rezultatelor obținute. Obiectivele reflectă în plan concret scopurile programului de dezvoltare (care sunt abstracte) și exprimă achiziții concrete și controlabile în plan comportamental. Definirea obiectivelor se face în termeni de comportamente observabile și măsurabile. Pentru formularea corectă a unui obiectiv de învățare se recomandă să se ia în considerare următoarele aspecte: * Cine va produce comportamentul dorit. * Care anume comportament observabil va dovedi că obiectivul este atins. * Care va fi produsul acestui comportament (în termeni
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
pe care orice obiectiv de carieră trebuie să îl aibă. În acest sens, rolul consilierului în carieră este să îl educe pe client să își stabilească în acest mod obiectivele. Obiectivele de carieră trebuie să fie: * Ușor de verbalizat * Realiste * Măsurabile * Motivante pentru client. În al doilea capitol am detaliat modalitățile de formulare a unui obiectiv de carieră. Exercițiu: Urmând modelul de mai jos, creați un plan de acțiune pe termen mediu pentru cariera dumneavoastră. Puteți dezvolta acest instrument adăugând orice
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
POST-VACCINARE Infecția HPV este localizată la epiteliul cutaneo-mucos al arealului ano-genital astfel încât prezentarea antigenelor virale sistemului imun este limitată. După infecția naturală, răspunsul imun mobilizează efectorii rezistenței nespecifice (înnăscute) și specifice. Răspunsul specific constă în sinteza unei cantități modeste, dar măsurabile, de anticorpi virus neutralizanți sistemici și secretați local. Titrul anticorpilor depinde de nivelul viremiei și de persistența infecției. După vaccinare, titrurile obținute sunt de zeci-sute de ori mai mari iar persistența lor explică menținerea efectului protector. Răspunsul imun mediat celular
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
POST-VACCINARE Infecția HPV este localizată la epiteliul cutaneo-mucos al arealului ano-genital astfel încât prezentarea antigenelor virale sistemului imun este limitată. După infecția naturală, răspunsul imun mobilizează efectorii rezistenței nespecifice (înnăscute) și specifice. Răspunsul specific constă în sinteza unei cantități modeste, dar măsurabile, de anticorpi virus neutralizanți sistemici și secretați local. Titrul anticorpilor depinde de nivelul viremiei și de persistența infecției. După vaccinare, titrurile obținute sunt de zeci-sute de ori mai mari iar persistența lor explică menținerea efectului protector. Răspunsul imun mediat celular
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
fiind un actor rațional, dornic să supraviețuiască și să se dezvolte. Ambele curente se remarcă prin practicarea unei metodologii epistemologice de tip "obiectivist" prin faptul că atribuie cercetătorului în relații internaționale calitatea de observator exterior față de o lume reală, concretă, măsurabilă. Realul este doar ceea ce trebuie observat, lumea trebuie descrisă științific, prin date cuantificabile și în mod rațional.147 Martin Griffiths le atribuie ca elemente comune atomismul ontologic și pozitivismul epistemologic.148 Teoriile principale ale relațiilor internaționale au fost dominate de
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
unei comparații care pune în cumpănă cele două tipuri corespunzătoare de sinteză. Dacă sinteza inedită și fulgurantă de tip heideggerian e capabilă de o totalizare cvasi-instantanee care transcende întregul pe care l-a "generat", cea specifică reflexivității conștiente este precis măsurabilă în funcție de distanța re-prezentificatoare (adică vizează un răgaz cu atât mai lung cu cât încărcătura judicativă a fost mai mare). În plus, întregul rezultat în urma acțiunii conștiinței de sine este o globalizare a solidarizării interioare, o strângere laolaltă a elementelor unui
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
unei instituții de învățământ presupune prospectarea cerințelor societății, investigarea nevoilor populației țintă, adaptarea unității de învățământ la cerințele societății aflată în continuă evoluție, evaluarea permanentă a ofertei educaționale. Activitatea de marketing educațional începe prin: o stabilirea unor obiective S.M.A.R.T.: * Specific, * Măsurabil, * Abordabil, * Realist, * Temporalizat adică încadrat în Timp, o studiul pieței educaționale, o ofertarea unor servicii educaționale ancorate în realitatea socio-economică contemporană. Instituția școlară își desfășoară activitatea într-un mediu aflat în permanentă evoluție iar pentru a se adapta acestor schimbări
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
educațională. Acesta trebuie să exprime un comportament dorit din partea populației țintă sau a unei schimbări de imagine a unității școlare (exemplu: creșterea numărului candidațiilor înscriși pentru un program educațional, îmbunătățirea imaginii instituției în rândul comunității locale). Obiectivele specifice sunt direct măsurabile și se află în concordanță cu obiectivul general (exemplu: Care este numărul de elevi pe care doriți să-l formați până la sfârșitul anului.....?). Se realizează și un calendar al activităților. C. Identificarea populației (publicului) țintă se realizează prin alegerea segmentului
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
aceeași. Pentru a deveni operațională, adică pentru a intra în noile canale de comunicare, cunoașterea trebuie convertită în cantitate de informații, iar noile cercetări sînt dependente de posibilitatea de a-și traduce rezultatele în limbaj-mașină. Capacitatea de a face cunoașterea măsurabilă, și, prin asta, transportabilă, devine esențială. Apariția sondajului de opinie, ca tehnică de măsurare a opiniei publice, capătă un rol fundamental în nașterea mai multor discipline, printre care și comunicarea politică. Sondajul de opinie are atît o influență directă asupra
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé () [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
trimise organelor specifice (glande sau mușchi) pentru a declanșa reacțiile necesare eliberării organismului de nevoia resimțită. După exemplul mecanismelor de formare a reflexelor condiționate, succesul acestor reacții va produce formarea obișnuințelor. În opinia lui Hull (1943), reacțiile astfel obținute sunt măsurabile, parametrii lor reflectând starea afectivă a organismului. Dollard, Miller, Doob, Mowrer și Sears (1939) avansează ipoteza conform căreia întreruperea reacțiilor în timpul executării creează organismului o stare afectivă denumită "frustrare". Starea afectivă astfel declanșată s-ar traduce, în opinia autorilor, printr-
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
căreia comportamentul agresiv este un comportament obiectiv nu trebuie să ignore condițiile sale interne precum existența sentimentelor, atitudinilor și gândurilor agresive ce-l însoțesc, chiar dacă aceste condiții interne depind de felul în care indivizii le interpretează și nu sunt direct măsurabile. Atunci când este vorba despre măsurarea comportamentului agresiv, trebuie să se țină cont de natura intenției sale nocive pentru a se evita confuzia cu prejudiciile întâmplătoare. Folosirea termenilor de organism, pe de o parte, (ținându-se cont de faptul că poate
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
interdisciplinare deopotrivă, conform cărora este concepută astăzi didactica limbii și literaturii române. Mai mult, ea are și aderență la realitate corespunzând exploziei artelor vizuale și măririi impactului lor asupra tinerilor. Deși are o componentă ludică la suprafață, rezultatele sunt concret măsurabile și au consecințe în profunzime. Este un excelent mijloc de cunoaștere interși intrapersonală, suprapunându-se mai multor stiluri de învățare. Iată un puternic argument pentru a scruta cu atenție domeniul artelor, nu numai pentru a sesiza conexiunile, ci și pentru
Posterul - între istoria artei şi practica didactică. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Mihaela Pavel-Bărbăcuţ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1354]
-
acord că inovația poate reprezenta: "introducerea unei noutăți", "adoptare eșalonată, în timp și în spațiu, a unei practici sau idei de către indivizi sau grupuri legate în rețele specifice de comunicare, într-o structură, într-un sistem dat de valori", "ameliorare măsurabilă, durabilă și puțin susceptibilă de a se produce frecvent", dar are unele obiecții în ceea ce privește similitudinea celor două concepte. În opinia sa, inovația poate presupune schimbare, însă nu e valabilă și reciproca. Altfel spus, schimbarea nu devine inovație decât în măsura în care are
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
principiul care așează la baza lucrurilor sensibile numărul (arithmos). Acesta exprima armonia și raporturile statornice dintre lucruri. Era o concepție superioară celorlalte formulate în acea epocă, care se bazau doar pe determinările calitative (ale aerului, apei) sau pe cele cantitative măsurabile. Numărul, pentru el, a fost măsura lucrurilor, a fost forma și legea lumii sensibile. El a stabilit matematic legătura cauzală dintre lungimea coardei vibrate și înălțime sunetului rezultat. 1.5. Alkmeon (~ VI î.I.C.) În cugetările sale, Alkmeon a susținut
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
inadecvat, limitând înțelegerea contextului mai larg al mass-media și al jurnalismului. Într-o critică importantă adusă lui Lazarsfeld, Todd Gitlin (1978, p. 207) îi reproșa faptul că el și echipa sa au căutat doar "efecte" ale conținutului media specifice, individuale, măsurabile, pe termen scurt, concluzionând că media nu sunt foarte importante în formarea opiniei publice. În pofida acestor limitări, nu se poate omite contribuția majoră pe care descoperirea de către cercetătorii funcționaliști a grupurilor primare și a influenței lor a avut-o asupra
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
firme ar fi fost ceasuri rare Într-o cutie de sticlă. k. Legea ineficienței. Economiștii au gândit că noua epocă care vine ar aduce suprema productivitate. Dar, ca un paradox, perfecționarea tehnologiei nu a condus la o creștere explozibilă și măsurabilă totodată În productivitate. La rândul ei, eficiența noii economii se face pe baza unor indici statistici specifici care caracterizează cantitativ noua economie. În SUA se calculează un număr de 17 indicatori statistico economici ai noii economii, care sunt grupați În
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
firme ar fi fost ceasuri rare Într-o cutie de sticlă. k. Legea ineficienței. Economiștii au gândit că noua epocă care vine ar aduce suprema productivitate. Dar, ca un paradox, perfecționarea tehnologiei nu a condus la o creștere explozibilă și măsurabilă totodată În productivitate. La rândul ei, eficiența noii economii se face pe baza unor indici statistici specifici care caracterizează cantitativ noua economie. În SUA se calculează un număr de 17 indicatori statistico economici ai noii economii, care sunt grupați În
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]