3,140 matches
-
prezenta elevilor metode de investigație asociate cu o anumită disciplină. Poate, de asemenea, înseamnă a-i ajuta pe elevi să exploreze subiecte legate de curriculum și metode ale mai multor discipline decât cele predate în școala primară. Indiferent de disciplina predată, acești profesori fac ca activitățile de învățare și conexiunile din studiul interdisciplinar să fie semnificative și bazate pe deprinderi, metode, concepte și perspective adecvate fiecărei discipline. Pe lângă dezvoltarea conexiunilor între diferitele materii, profesorii de școală primară leagă instruirea de viața
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
predare - învățare și voința și angajamentul profesorului de a-și extinde cunoștințele practice și teoretice de-a lungul întregii cariere pentru a asigura activități și programe de calitate. Un profesor capabil: - demonstrează cunoștințe profesionale despre curriculumul actual, disciplinele care trebuie predate, și teoriile actuale despre învățare - poate explica relația dintre teoria actuală despre învățare și propria sa practică - documentația programelor scrise și practica sa de predare reflectă cunoașterea și înțelegerea conținutului disciplinelor, a cerințelor Curriculum-ului din Noua Zeelandă și a teoriilor
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
Să împartă cu elevii responsabilitățile proprii clasei. - Să responsabilizeze elevul referitor la calea sa către reușita școlară. - Să creadă cu adevărat în capacitățile ființei umane. - Să prevadă o organizare adecvată a sălii de clasă. 2. Să stăpânească materiile ce trebuie predate și să știe cum să le predea. Să știe cum să îi facă pe elevi să dobândească abilități transferabile. - Să cunoască programele și principiile pedagogice. - Să respecte regimul pedagogic în vigoare. - Să facă cunoștințele ușor accesibile elevului. - Să exprime cunoștințele
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
pe care i le impun orarul, materialul didactic, spațiul și numărul de elevi. II. Susținerea învățării 9 9 1. îndrumă clasa și menține disciplina, antrenând un climat propice învățării. - Primește elevii cu căldură și își manifestă entuziasmul referitor la materia predată. - Comunică cu claritate elevilor așteptările sale și exigențele în ceea ce privește participarea la activități de învățare și verifică dacă au înțeles. - Stabilește reguli de conduită bine definite pentru clasă și se asigură că toți elevii le înțeleg și cunosc consecințele încălcării lor
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
învățători să fie în măsură să ofere serviciile educative prevăzute în educația preșcolară și să predea la ciclul primar ansamblul de discipline prevăzute în regimul pedagogic. Licența în educație preșcolară și în învățământ primar permite consolidarea cunoștințelor disciplinare, în disciplinele predate, ca și o sensibilizare pentru disciplinele artistice. Pentru obținerea licenței în educație preșcolară și învățământ primar, universitățile sunt chemate să furnizeze un program de formare care permite viitorilor învățători să dobândească competențele profesionale proprii profesiei didactice: 1. Să acționeze ca
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
al cunoștințelor și culturii în exercițiul funcțiilor sale. 2. Să comunice clar și corect în limba de învățământ, în scris și oral, în diverse contexte legate de profesia didactică. 3. Să conceapă situații didactice de învățare pentru conținuturile ce trebuie predate și aceasta în funcție de elevii vizați și de dezvoltarea competențelor vizate în programul de formare. 4. Să călăuzească situațiile didactice de învățare pentru conținuturile ce trebuie predate și aceasta în funcție de elevii vizați și de dezvoltarea competențelor vizate în programul de formare
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
de profesia didactică. 3. Să conceapă situații didactice de învățare pentru conținuturile ce trebuie predate și aceasta în funcție de elevii vizați și de dezvoltarea competențelor vizate în programul de formare. 4. Să călăuzească situațiile didactice de învățare pentru conținuturile ce trebuie predate și aceasta în funcție de elevii vizați și de dezvoltarea competențelor vizate în programul de formare. 5. Să evalueze progresul la învățătură și gradul de dobândire a competențelor elevilor pentru conținuturile ce trebuie predate. 6. Să planifice, să organizeze și să supervizeze
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
situațiile didactice de învățare pentru conținuturile ce trebuie predate și aceasta în funcție de elevii vizați și de dezvoltarea competențelor vizate în programul de formare. 5. Să evalueze progresul la învățătură și gradul de dobândire a competențelor elevilor pentru conținuturile ce trebuie predate. 6. Să planifice, să organizeze și să supervizeze modul de funcționare a grupei-clase în vederea favorizării învățării și socializării elevilor. 7. Să-și adapteze intervențiile la nevoile și caracteristicile elevilor ce prezintă dificultăți de învățare, de adaptare sau un handicap. 8
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
profesionist critic și interpret al cunoștințelor și culturii Componente: Să situeze punctele de reper fundamentale (concepte, postulate, metode) ale cunoștințelor disciplinei sale ca să facă posibilă învățarea semnificativă și eficientă la elevi. Să aibă o privire istorică și critică asupra disciplinelor predate. Să aibă o privire critică asupra propriilor origini și practici culturale și a rolului său social. Să stabilească relații între cultura prescrisă în planul de învățământ și cea a elevilor. Să ia în considerare diversitatea culturală și lingvistică a elevilor
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
din învățământul primar. - El exercită o meserie în evoluție continuă. I. Institutorul trebuie să fie capabil să predea tuturor elevilor din școala primară. - El trebuie să posede o cultură generală care să-i permită să stăpânească marile concepte specifice disciplinelor predate în grădiniță și ciclul primar (spațiu, timp, demers științific, sisteme de numerație, funcționarea limbii etc.) și, binențeles, să stăpânească cu claritate cunoștințele de bază ale limbajelor fundamentale (ortografia, exprimare scrisă, mecanisme operatorii, proporționalitate etc.). - El trebuie să fie capabil să
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
ținând cont de deprinderile sale, trebuie să învețe să le stăpânească sau trebuie să le consolideze în cursul formării sale. Competențele care trebuie dobândite la sfârșitul formării profesionale ințialee nu trebuie să fie în mod obligatoriu competențe legate de disciplina predată, ci competențe centrate pe capacitatea de a dobândi priceperi pentru care diferitele discipline constituie suporturi și mijloace. Competențele disciplinare trebuie deci să fie dezvoltate și ca instrumente cu care se poate opera într-un demers de învățare. În fiecare disciplină
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
specifice profesiei didactice și calitățile unui profesor competent sunt exprimate în următoarea serie de principii: Principiul I Cadrul didactic este un bun cunoscător al domeniului și al didacticii disciplinei pe care o predă Cadrul didactic stăpânește cunoștințele și metodologia specialității predate. Cadrul didactic are o înțelegere profundă a disciplinei pe care o predă, a organizării logice și a evoluției acesteia, a legăturii cu alte discipline și cu lumea reală. Cadrul didactic are capacitatea de a prelucra, structura și a face accesibile
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
de Ordinul nr. 136/1976 al ministrului muncii pentru aplicarea Decretului nr. 92/1976 . 18. La încetarea activității, carnetele de muncă vor fi semnate de directorul direcției de muncă și protecție socială și de șeful oficiului Cameră de muncă și predate titularului; predarea se certifică prin semnătură titularului. p. Ministru de stat, ministrul muncii și protecției sociale, Dorel Mustățea, secretar de stat Anexă
PROCEDURA Nr. 3242 din 26 octombrie 1995 de înregistrare a contractelor individuale de muncă, precum şi modul de ţinere, de către direcţiile de muncă şi protecţie socială, a evidentei muncii prestate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113689_a_115018]
-
producătorii agricoli și răspund de realitatea și legalitatea primelor solicitate prin deconturile justificative. ... (5) Sumele virate de Ministerul Agriculturii și Alimentației vor fi utilizate de unitățile achizitoare numai pentru plata primelor ce se cuvin producătorilor agricoli pentru cantitățile de grîu predate. Articolul 2 (1) Prima pentru laptele de vacă cu 3,5% grăsime STAS 2418-61 livrat la fondul de consum se acordă producătorilor agricoli, indiferent de forma de organizare și de natură proprietății lor. ... (2) Agenții economici, indiferent de forma de
HOTĂRÎRE Nr. 72 din 24 februarie 1994 *** Republicată privind declararea produselor agricole de importanţa naţionala, stabilirea primelor ce se acordă producătorilor agricoli, a organismelor de stat mandatate să le acorde, precum şi a normelor de acordare, utilizare şi control al acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110343_a_111672]
-
conturi separate la bancă pentru derularea primelor de la bugetul de stat. ... Sumele virate de Ministerul Agriculturii și Alimentației în aceste conturi vor fi utilizate de unitățile achizitoare numai pentru plata primelor ce se cuvin producătorilor agricoli pentru cantitățile de lapte predate. Articolul 3 (1) Primele acordate de la bugetul de stat producătorilor agricoli pentru vițeii obținuți după data de 1 iulie 1994, de la vacile și junincile insamintate artificial sau prin monta cu reproducătorii atestați, sunt condiționate de păstrarea și creșterea produșilor până la
HOTĂRÎRE Nr. 72 din 24 februarie 1994 *** Republicată privind declararea produselor agricole de importanţa naţionala, stabilirea primelor ce se acordă producătorilor agricoli, a organismelor de stat mandatate să le acorde, precum şi a normelor de acordare, utilizare şi control al acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110343_a_111672]
-
producătorii agricoli și răspund de realitatea și legalitatea primelor solicitate prin deconturile justificative. ... (5) Sumele virate de Ministerul Agriculturii și Alimentației vor fi utilizate de unitățile achizitoare numai pentru plata primelor ce se cuvin producătorilor agricoli pentru cantitățile de grîu predate. Articolul 2 (1) Prima pentru laptele de vacă cu 3,5% grăsime STAS 2418-61 livrat la fondul de consum se acordă producătorilor agricoli, indiferent de forma de organizare și de natură proprietății lor. ... (2) Agenții economici, indiferent de forma de
HOTĂRÎRE Nr. 72 din 24 februarie 1994 *** Republicată privind declararea produselor agricole de importanţa naţionala, stabilirea primelor ce se acordă producătorilor agricoli, a organismelor de stat mandatate să le acorde, precum şi a normelor de acordare, utilizare şi control al acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110340_a_111669]
-
conturi separate la bancă pentru derularea primelor de la bugetul de stat. ... Sumele virate de Ministerul Agriculturii și Alimentației în aceste conturi vor fi utilizate de unitățile achizitoare numai pentru plata primelor ce se cuvin producătorilor agricoli pentru cantitățile de lapte predate. Articolul 3 (1) Primele acordate de la bugetul de stat producătorilor agricoli pentru vițeii obținuți după data de 1 iulie 1994, de la vacile și junincile insamintate artificial sau prin monta cu reproducătorii atestați, sunt condiționate de păstrarea și creșterea produșilor până la
HOTĂRÎRE Nr. 72 din 24 februarie 1994 *** Republicată privind declararea produselor agricole de importanţa naţionala, stabilirea primelor ce se acordă producătorilor agricoli, a organismelor de stat mandatate să le acorde, precum şi a normelor de acordare, utilizare şi control al acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110340_a_111669]
-
producătorii agricoli și răspund de realitatea și legalitatea primelor solicitate prin deconturile justificative. ... (5) Sumele virate de Ministerul Agriculturii și Alimentației vor fi utilizate de unitățile achizitoare numai pentru plata primelor ce se cuvin producătorilor agricoli pentru cantitățile de grîu predate. Articolul 2 (1) Prima pentru laptele de vacă cu 3,5% grăsime STAS 2418-61 livrat la fondul de consum se acordă producătorilor agricoli, indiferent de forma de organizare și de natură proprietății lor. ... (2) Agenții economici, indiferent de forma de
HOTĂRÎRE Nr. 72 din 24 februarie 1994 *** Republicată privind declararea produselor agricole de importanţa naţionala, stabilirea primelor ce se acordă producătorilor agricoli, a organismelor de stat mandatate să le acorde, precum şi a normelor de acordare, utilizare şi control al acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110344_a_111673]
-
conturi separate la bancă pentru derularea primelor de la bugetul de stat. ... Sumele virate de Ministerul Agriculturii și Alimentației în aceste conturi vor fi utilizate de unitățile achizitoare numai pentru plata primelor ce se cuvin producătorilor agricoli pentru cantitățile de lapte predate. Articolul 3 (1) Primele acordate de la bugetul de stat producătorilor agricoli pentru vițeii obținuți după data de 1 iulie 1994, de la vacile și junincile insamintate artificial sau prin monta cu reproducătorii atestați, sunt condiționate de păstrarea și creșterea produșilor până la
HOTĂRÎRE Nr. 72 din 24 februarie 1994 *** Republicată privind declararea produselor agricole de importanţa naţionala, stabilirea primelor ce se acordă producătorilor agricoli, a organismelor de stat mandatate să le acorde, precum şi a normelor de acordare, utilizare şi control al acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110344_a_111673]
-
Golf Trade" - Ș.A. Orșova în patrimoniul Mitropoliei Olteniei. Articolul 2 Predarea-primirea se va face pe bază de protocol încheiat între părți. Capitalul social al Societății Comerciale "Golf Trade" -Ș.A. Orșova se va diminua cu valoarea de inventar a bunurilor predate. Articolul 3 Anexă face parte integrantă din prezenta hotărâre. PRIM-MINISTRU NICOLAE VĂCĂROIU Contrasemnează: ------------------ Ministru de stat, ministrul finanțelor, Florin Georgescu Ministrul comerțului, Cristian Ionescu Secretar de stat, șeful Departamentului pentru Administrație Publică Locală, Octav Cozmăncă Anexă DATE DE IDENTIFICARE
HOTĂRÎRE Nr. 140 din 1 aprilie 1994 privind transmiterea unor imobile din patrimoniul Mitropoliei Olteniei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110621_a_111950]
-
de către utilizatorul petrolului și se achită transportatorului. Articolul 83 Modalitățile de preluare și valorificare a cantităților de petrol, reprezentind redevența, vor fi stabilite prin instrucțiuni tehnice elaborate de Agenția Națională pentru Resurse Minerale. Articolul 84 Contravaloarea petrolului, reprezentind redevența petrolieră, predat utilizatorilor, se va plăti de către aceștia, în termen de cel mult 10 zile de la preluare, în contul titularilor de acorduri, de la care provine, corespunzător prețurilor în vigoare la data preluării petrolului. Articolul 85 Titularii acordurilor petroliere vor varsă sumele reprezentind
HOTĂRÎRE Nr. 1.265 din 22 noiembrie 1996 privind aprobarea Normelor metodologice pentru aplicarea Legii petrolului nr. 134/1995 şi modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 1.043/1995 privind unele măsuri în domeniul cooperării cu parteneri străini la explorarea de ţiţei şi gaze în Rom��nia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116379_a_117708]
-
de calificare sau de recalificare, conform modelului prezentat în anexa nr. 7. ... În cazul cursurilor de perfecționare, comisia de examinare întocmește un proces-verbal în care se consemnează notele acordate; i) Registrul de evidență a formularelor actelor de studii primite sau predate și a celor eliberate absolvenților (formularul tipizat 17-6-17); ... j) Condica de prezența la ore a personalului de predare și de instruire (formularul tipizat 17-7-2). ... Articolul 39 Documentele școlare tipizate se completează conform instrucțiunilor în vigoare și se păstrează în arhiva
ORDIN Nr. 435 din 18 decembrie 1995 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea, desfăşurarea şi absolvirea cursurilor de calificare, recalificare, perfecţionare şi a altor forme de pregătire profesională a şomerilor şi a Normelor de înfiinţare, organizare şi funcţionare a centrelor de calificare, recalificare şi perfecţionare a şomerilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113003_a_114332]
-
Comerț Exterior (str. Apolodor nr. 17), în zilele și orele cu program pentru public, respectiv de luni până vineri între orele 9,00 - 15,00. În cazul operațiunilor legate de import-export, toate cererile pentru licența referitoare la operațiunea respectiva trebuie predate concomitent. Articolul 11 Răspunsul la cererile pentru licența, adică licențele eliberate sau cererile pentru licența neaprobate, însoțite de motivația în scris a refuzului, se preiau de către delegații agenților economici, contra confirmare de primire, numai pe baza de legitimație sau de
ORDIN nr. 6 din 18 ianuarie 1996 privind regimul licenţelor de export şi de import. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113836_a_115165]
-
persoana juridică achizitoare, care va emite instrucțiuni în acest sens pentru contractant (antreprenor). Dacă respectarea instrucțiunilor persoanei juridice achizitoare atrage după sine cheltuieli din partea contractantului (antreprenorului), persoana juridică achizitoare va plăti aceste sume. Articolul 1.7 Un exemplar din documentația predată contractantului (antreprenorului) va fi ținut de acesta la dispoziție pentru consultare de către Inspecția de Stat în Construcții, Lucrări Publice, Urbanism și Amenajarea Teritoriului, precum și de către persoane autorizate de persoana juridică achizitoare, la cererea acestora. Articolul 1.8 Dacă persoana juridică
NORME METODOLOGICE din 9 septembrie 1996 privind conţinutul cadru al proiectelor - pe faze de proiectare -, al documentelor de licitaţie, al ofertelor şi al contractelor pentru execuţia investiţiilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113713_a_115042]
-
persoana juridică achizitoare, care va emite instrucțiuni în acest sens pentru contractant (antreprenor). Dacă respectarea instrucțiunilor persoanei juridice achizitoare atrage după sine cheltuieli din partea contractantului (antreprenorului), persoana juridică achizitoare va plăti aceste sume. Articolul 1.7 Un exemplar din documentația predată contractantului (antreprenorului) va fi ținut de acesta la dispoziție pentru consultare de către Inspecția de Stat în Construcții, Lucrări Publice, Urbanism și Amenajarea Teritoriului, precum și de către persoane autorizate de persoana juridică achizitoare, la cererea acestora. Articolul 1.8 Dacă persoana juridică
NORMĂ din 9 septembrie 1996 privind conţinutul cadru al proiectelor - pe faze de proiectare -, al documentelor de licitaţie, al ofertelor şi al contractelor pentru execuţia investiţiilor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113715_a_115044]