1,343 matches
-
care a fost discutată mai sus, există și alte tehnici de descoperire stadard, incluzând podul afectiv al lui Watkins (Watkins, 1971Ă, terapia stărilor eului (Watkins și Watkins, 1979, 1990, 1993Ă, tehnica vizualizării teatrului (Wolberg, 1964Ă, tehnici de regresie, jocul de puzzle și analiza viselor (Wolberg, 1980; Rossi, 2000Ă. Podul afectiv/ somatic Înainte de toate se aplică pacientului o tehnică adecvată de întărire a eului. Apoi i se cere să experiențieze situația în care apar sentimentele nagative asociate problemei; de exemplu, teama, furia
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
metafore pot include referiri la ameliorarea bolii sau leziunii pacientului sau se pot referi la oameni în general. Metafora stejarului prezentată anterior ca metodă de întărire a eului (intervenția 20, capitolul 4Ă poate fi adaptată ca metaforă traumatică. Jocul de puzzle „Jocul de puzzle” este desemnat să pornească un proces de vizualizare care poate duce la conștientizarea de către pacient a problemelor nerezolvate. Intervenția 32Jocul de puzzle Imaginează-te stând pe un scaun cu o masă mică înaintea ta. Pe masă sunt
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
referiri la ameliorarea bolii sau leziunii pacientului sau se pot referi la oameni în general. Metafora stejarului prezentată anterior ca metodă de întărire a eului (intervenția 20, capitolul 4Ă poate fi adaptată ca metaforă traumatică. Jocul de puzzle „Jocul de puzzle” este desemnat să pornească un proces de vizualizare care poate duce la conștientizarea de către pacient a problemelor nerezolvate. Intervenția 32Jocul de puzzle Imaginează-te stând pe un scaun cu o masă mică înaintea ta. Pe masă sunt diverse cutii de
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
întărire a eului (intervenția 20, capitolul 4Ă poate fi adaptată ca metaforă traumatică. Jocul de puzzle „Jocul de puzzle” este desemnat să pornească un proces de vizualizare care poate duce la conștientizarea de către pacient a problemelor nerezolvate. Intervenția 32Jocul de puzzle Imaginează-te stând pe un scaun cu o masă mică înaintea ta. Pe masă sunt diverse cutii de culori și forme diferite; sunt roșii, albastre, galbene și verzi; unele cutii sunt pătrate, ca o cub, altele cilindrice. Și în fiecare
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
mică înaintea ta. Pe masă sunt diverse cutii de culori și forme diferite; sunt roșii, albastre, galbene și verzi; unele cutii sunt pătrate, ca o cub, altele cilindrice. Și în fiecare dintre ele există un set separat de piese de puzzle. Atunci când te poți vedea, stând la masă, cu cutiile de culori diferite, dă din cap. Așa este foarte bine. Acum te rog să alegi doar una din aceste cutiide orice culoare și formă preferiși scoate piesele din jocul de puzzle
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
puzzle. Atunci când te poți vedea, stând la masă, cu cutiile de culori diferite, dă din cap. Așa este foarte bine. Acum te rog să alegi doar una din aceste cutiide orice culoare și formă preferiși scoate piesele din jocul de puzzle și pune-le pe masă. Observă că nu există nici o poză pe capacul cutiei, așa că nu am idee care va fi în final imagineași nici tu nu știi în acest moment. Dar va fi poza unei scene sau a unui
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
la ce se gândește persoana. Cei mai mulți vizualizează ceva ce descrie starea lor mentală internăîn formă actuală sau simbolică. Uneori există piese care încă lipsesc sau revelația poate produce surpriză sau chiar abreacțiedacă pacientul se supără îi puteți cere să strice puzzle-ul și să pună pisele înapoi în cutie până când le poate reexaminaă. Una din pacientele mele a adăugat piese în puzzle în fiecare ședință de terapie până când nu a mai găsit nici o piesă. Mi-a spus că va termina imaginea
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
care încă lipsesc sau revelația poate produce surpriză sau chiar abreacțiedacă pacientul se supără îi puteți cere să strice puzzle-ul și să pună pisele înapoi în cutie până când le poate reexaminaă. Una din pacientele mele a adăugat piese în puzzle în fiecare ședință de terapie până când nu a mai găsit nici o piesă. Mi-a spus că va termina imaginea la întâlnirea noastră din săptămâna următoare. Din nefericire a murit pe neașteptate cu o zi înainte de ședința de terapie programată. Lucrul
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
recipiente risipite, triglife și metope pe jumătate îngropate în pământ, scări prăbușite, pietre desprinse din zid și împrăștiate, țărână și ierburi pârjolite acoperă ceea ce altădată a fost splendoare și măreție, iar acum seamănă cu un câmp de ruine, cu un puzzle din care unele piese majore vor lipsi întotdeauna. Dar ceea ce a rămas permite respingerea afirmațiilor răuvoitoare și readucerea lui Aristip din Cirene la demnitatea unui gânditor autentic și demn de acest nume. Dovadă, tăcerea lui Platon în privința numelui lui Aristip
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
internaționale, metodele tradiționale care încearcă să estompeze crizele sunt ignorate, vorbindu-se chiar de crisis management. Vocile psihologilor ar trebui să se facă mai bine, mai distinct auzite în legătură cu prevenirea conflictelor, care devine o problemă practică, și nu doar un puzzle de rezolvat la școală. 2. Securitate, identitate națională și conflicte după încheierea Războiului Rece (Pledoarie pentru o cultură a prevenției) În mod cert, conflicte între state vor exista și în viitor. În consonanță cu schimbările din mediul internațional, specialiștii se
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
de os; parte mică; o mică parte; parte din; o parte aleasă; pădure; pește; petic; pic; piele; pizza; plasă; plăcere; plăcintă; porc; portocale; porții; porționare; prăjitură dulce; prieten; proaspătă; proprietate; provincie; prudență; de pui; puțin din ceva; prea puțin; puține; puzzle; restaurant; salam; săpun; sfert; un sfert; singur; spațiu; stricată; din suflet; tăiată; teren; toată; tot; total; viață; voluminoasă; zid; 1/4 (1); 776/168/52/116/0 bucura: fericire (168); veselie (65); zîmbet (39); fericit (34); vesel (29); veseli (20
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
subset din aplicațiile de Business Intelligence ale organizației, care vizează reunirea tuturor datelor cu relevanță pentru zona clienților/vânzărilor, analiza și transformarea lo r în informații și furnizarea acestora la momentul oportun. CRM analitic este o piesă imp ortantă în puzzle-ul inteligenței economice la nivelul întreprinderii, concentrată asupra interacțiunii cu clienții și satisfacției acestora. Măsurând reacțiile clienților și interacțiunile cu aceștia, analiza furnizează informații despre: succesul campaniilor de marketing; indicatorii de vânzări și performanțele echipelor de vânzări; profitabilitatea clienților, în funcție de
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
să îi deterioreze statutul în comunitatea științifică, nici nu trebuie neapărat să o acomodeze sau să o lărgească. Cercetarea normală în științele sociale nu seamănă deloc cu rezolvarea de puzzles, decât dacă, pentru a păstra comparația lui Kuhn, piesele de puzzle sunt chiar paradigmele, iar ele sunt asamblate pentru a ilumina un fapt social. Alt fapt social este un alt puzzle, care folosește alte piese, îmbinate diferit. Științele sociale nu trec prin răsturnări de paradigme sau crize teoretice și practice. Acest
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
în științele sociale nu seamănă deloc cu rezolvarea de puzzles, decât dacă, pentru a păstra comparația lui Kuhn, piesele de puzzle sunt chiar paradigmele, iar ele sunt asamblate pentru a ilumina un fapt social. Alt fapt social este un alt puzzle, care folosește alte piese, îmbinate diferit. Științele sociale nu trec prin răsturnări de paradigme sau crize teoretice și practice. Acest lucru poate fi interpretat ca simptom al poziției științifice precare a disciplinelor sociale. Dar această interpretare nu face decât să
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
uman. Fiecare componentă prezintă în partea proximală un orificiu, iar în cea distală o excrescență. Pacientul trebuie să îmbine fiecare componentă de așa manieră încât segmentele să poată fi poziționate în diferite planuri. După un timp se pot folosi jocurile puzzle. Organizarea acestui „joc” are la bază unele reguli pe care pacientul trebuie să le cunoască și să le respecte: • În prima etapă, când se folosesc aceste procedee de reeducare a mâinii, pacientului i se permite: - să utilizeze mâna validă pentru
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
cu tensiuni finale, pentru a asigura lungime segmentului de contracție. - În a doua grupă pot fi incluse exercițiile de ameliorare a prehensiunii, sub toate formele ei, apucarea unor obiecte din ce în ce mai mici și aranjarea lor în baza unor programe sau scheme (puzzle). - În a treia grupă - utilizarea accesoriilor pentru servirea mesei. - În a patra grupă se include tot ce este în legătură cu servirea mesei (tacâmuri, veselă). - În grupa a cincea, ca utilitate se înscrie igiena personală (spălat, pieptănat, folosirea prosopului etc.). - În grupa
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
opt stiluri două câte două (întreprinzător-autoritar; realist-oportunist; participativ-demagog; organizator-birocratic). Sunteți cu atât mai puțin ambiguu în ceea ce privește maniera de acțiune cu cât diferența dintre cele două stiluri e mai ridicată. Stilul de management nu este monolitic, ci este structurat ca un puzzle ale cărui piese sunt: • activitatea profesională; • instituția în cadrul căreia lucrați - cultura sa, prioritățile sale etc.; • colaboratorii - profilul lor, nivelul lor de competență etc.; • profilul dumneavoastră personal: formația, experiența profesională, caracterul. În funcție de împrejurări și de marjele de manevră de care dispuneți
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
o corespondență între fenomenologia și mecanologia morții. Fascinația pentru animarea inanimatului intră în proximitate și cu dubla raportare (atracție și repulsieă față de ideea morții, de reificare și de putrefacția cadaverică. Producând imagini digitale ale trupului, biotehnologiile transformă corporalitatea într-un puzzle de biți, având toate proprietățile necesare mutabilității și (reăcombinării, asamblării și plasticizării. Avem de-a face cu o imagine „curată”, clinică și pură a morții, în condițiile în care „resturile” organice sunt înlăturate. Metodele și tehnicile medicale de virtualizare a
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
părintele în discuția de grup. (De exemplu, bebelușii care încă nu se pot deplasa pot fi acceptați, de obicei, într-o întâlnire.) Sau asistentul moderator își va asuma rolul de baby-sitter și va duce copilul în altă încăpere. Jocurile de puzzle, creioanele colorate și cărțile de colorat pot constitui metode de distracție a copilului, dar nu puteți avea pretenția să fie liniștit pe durata întregii discuții. Participanții aduc și alți adulțitc "Participanții aduc și alți adulți" Uneori, participanții vin cu soțul
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
identitate în criză. Or, când totul este mărturisire și căutare de sine, ce poate face exegeza? Să-și asume acest risc, al umbrei tautologice, și să plonjeze în text, citind, recitind, transcriind, identificând din frânturi, ca într-un joc de puzzle, desenul interior care transgresează momentul, pur, al consemnării. Căci textul este ființă. Iar Cioran se hrănește tocmai din chinuitoarea Ă și alienanta Ă obsesie a ființei și a adevărului. Or, mărturisit direct sau oglindit în tot felul de teme răvășitoare
Cui i-e frică de Emil Cioran? by Mircea A. Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
manuală, de către participanți a unei asemenea benzi și evidențierea proprietăților ei a constituit punctul de plecare pentru discutarea prezenței ei în topologie, fizică, chimie, biologie, literatură și film, muzică, religie, arhitectură, dar și în viața de toate zilele (jocurile de puzzle). Problema relației dintre portret, autoportret și mască a constituit, de asemenea, punctul nodal al dezbaterilor legate de "măștile" omului. Scenariile didactice elaborate au subliniat legătura subtilă dintre estetic și ontologic, mergând pe ideea că, așa cum Dumnezeu a făcut omul după
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
și al capacității de a împăca obligațiile contradictorii. Este un altfel de cerc care pare că se închide încontinuu în el însuși. Ea poate fi considerată a fi un simbol al întoarcerii spre sine. banda lui Möbius în jocurile lego, puzzle și labirinturi banda lui Möbius în artă și arhitectură banda lui Möbius în muzică: Johann Sebastian Bach a compus muzică inspirată de conceptul Möbius: "Canonul crabului". Piesa îi cere interpertului să cânte bucata de la început până la sfârșit, apoi să răstoarne
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
A., Banda lui Möbius, Editura Humanitas, București, 2007 Gardner, Martin, Mathematics, Magic and Mistery, New York, Dover, 1956 -www.illustratedillusions.com/trick 26.htm http://centerforbookculture.org/context/no3/sorrentino.html Grupa a III-a: Banda lui Möbius în jocurile lego, puzzle și labirinturi, în artă și arhitectură, în literatură și film Pickover, Clifford A., Banda lui Möbius, Editura Humanitas, București, 2007 www.puzzlepalace.com http://en.wikipedia.org/wiki/Penrose tiling Grupa a IV-a: Banda lui Möbius în fizică, chimie și
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
să arăt tuturor că această bandă a lui Möbius nu e prezentă doar în matematică, ci în diferite domenii de activitate: în fizică, chimie, biologie, în artă, literatură și cinematografie, în religie și în muzică, în jocurile video și în puzzle-uri. Simina Chiș a "câștigat" o ciocolată, rezolvând o mini-problemă de matematică. Acest lucru a plăcut elevilor și a fost un stimulent pentru ei în ceea ce a urmat. Dacă am reușit sau nu să trezesc curiozitatea de a afla lucruri
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
dezvoltat în cadrul proiectului. Am luat în calcul atât considerente matematice, cât și cele ale implicării ei în diferite domenii de activitate: în fizică, chimie, biologie, în artă, literatură și cinematografie, în religie și în muzică, în jocurile video și în puzzle-uri. În al doilea rând, mi-am îmbogățit cunoștințele despre "numărul de aur", despre "fractali" și problema infinitului în matematică, despre poluare și modalitățile de împiedicare a distrugerii planetei, despre plantele și animalele din preajma noastră. Am fost pusă în temă
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]