1,404 matches
-
nu e sinceră, și atunci sintagma utilizată ascunde aranjamente preferențiale, oficiale sau oficioase, care au față de înțelegerile tradiționale inconvenientul suplimentar de a fi opace. Regruparea economiilor regionale este una din marile tendințe actuale. Ea însoțește mondializarea, o completează și o sistematizează. Vechea doctrină a regionalismului este azi depășită. Avem nevoie de un nou regionalism, de o nouă înțelegere a acestui fenomen complex al contemporaneității. Dincolo de statele naționale, el impune zone sau blocuri regionale ca principali actori economici, respectați ca atare de
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Administrative/1420_a_2662]
-
parte, neînțelegerii principiilor de lucru la nivel managerial. În plus, funcționarea optimă a sistemului este posibilă doa r prin armonizarea cu activitățile funcționale zilnice din cadrul organizației. Potențialul oferit de un sistem ERP pentru crearea de valoare este cel mai bine sistematizat în prezentarea lui O’Leary, prin urmă toarele caracteristici<footnote D. O’Leary, Enterprise Resource Planning Systems: Systems, Life Cycle, Electronic Commerce, and R isk, Cambridge University Press, 2000, pp. 7-9. footnote>: ERP aduce la un loc toate activitățile firmei
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
Numărul pacienților la care examenul radiologic este negativ, diagnosticul fiind stabilit prin examenul citologic al sputei, este foarte mic. Marea majoritate a pacienților se prezintă la medic pentru unul sau mai multe simptome și/sau semne clinice, ce pot fi sistematizate astfel: bronhopulmonare; intratoracice, dar extrapulmonare; extratoracice nemetastatice; extratoracice metastatice și generale nespecifice [21, 48]. Simptomele și semnele bronhopulmonare se datorează cel mai frecvent iritării, ulcerării sau obstrucției parțiale sau totale a bronhiei, sau pot fi rezultatul atelectaziei sau sindromului supurativ
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by TEODOR HORVAT, ALEXANDRU NICODIN, CEZAR MOTAŞ () [Corola-publishinghouse/Science/92109_a_92604]
-
feminitate puternică); (iii) indivizi cu personalitate androgină (masculinitate puternică, feminitate slabă); (iv) indivizi cu identitate de gen nediferențiată (masculinitate slabă, feminitate slabă). 8. Stereotipurile culturale Elaborarea stereotipurilor este un proces cognitiv de categorizare socială având funcția de a simplifica și sistematiza stimulii primiți de individ cu scopul de a facilita adaptarea cognitivă și comportamentală într-o situație de comunicare nouă. Indivizii filtrează în permanență stimulii primiți din mediu prin prisma propriei culturi. Când realitatea percepută pare să iasă din tiparele de
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
proteine integrale. Proteinele se pot lega de alte proteine, încât un receptor se poate lega de un canal, sau o proteină funcțională de una structurală. Funcțiile proteinelor membranare sunt atât de numeroase și variate încât este aproape imposibil să fie sistematizate. O enumerare succintă va cuprinde următoarele funcții majore, în mare parte legate de medierea semnalizării celulare: pori pentru apă, canale ionice (receptor dependente, voltaj-dependente, sau operate în alte moduri), transportori (translocatori moleculari), receptori membranari (cuplați cu proteine G tirozin kinazici
FIZIOLOGIE UMANA CELULA SI MEDIUL INTERN by Dragomir Nicolae Serban Ionela Lăcrămioara Serban Walther Bild () [Corola-publishinghouse/Science/1307_a_2105]
-
dislocarea celulelor mieloide normale și insuficiență medulară gravă, dar și demineralizare osoasă, apariția nucleilor de osteoliză difuză, dureri și fracturi patologice, până la osteoporoză generalizată. Ca biolog, autorul cărții nu insistă asupra amănuntelor cu specific strict medical ci se mărginește să sistematizeze din literatură principalele aspecte teoretice privind mielomul multiplu, inclusiv tipurile de investigații folosite în laboratoarele de profil și să evidențieze principalele modificări hematologice care apar la pacienții afectați de această maladie. De altfel, în secțiunea finală a lucrării regăsim prezentarea
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
în etapa preabecedară, precum și cele care urmăresc dobândirea cunoștințelor despre sunet, silabă, cuvânt, propoziție, text, în etapa abecedară. Textele au conținuturi din universul ludic; prin exercițiile joc prezentate oferă elevilor suficiente posibilități de rezolvare creativă. Manualul clasei a II-a sistematizează și consolidează, prin exerciții variate, cunoștințele despre sunet, silabă, cuvânt, propoziție, text, grupuri de litere, vocale și consoane, substantive articulate și nearticulate (fără teoretizări), la singular și plural, nume proprii, semne de punctuație, ortograme (învățate în mod intuitiv) etc. Meritul
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
silabe și că prima silabă conține sunetul A, iar a doua, sunetele n și a; elevii scriu cu literele alfabetarului decupat, acest cuvânt, apoi îl compară cu același cuvânt, format cu literele și silabele alfabetarului mare (al clasei). Lecțiile următoare sistematizează și consolidează această regulă ortografică, iar sfera cunoștințelor se completează cu cerința scrierii cu majusculă și a numelor de animale (Azor ). La lecțiile r și R, școlarii vin în contact cu altă normă ortografică și de punctuație : scrierea cu majusculă
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
împarte, .... d)Taie cu o linie cuvintele scrise greșit : linbă, plinbă, plimbare, ambreiaj, înpachetează, înboboci, îmbulzeală. Scrie apoi forma lor corectă. În clasa a II-a, revenim asupra acestei norme orotgrafice într-o lecție cu destinație specială, când fixăm și sistematizăm aceste noțiuni, stabilind cu elevii că, întotdeauna, înainte de b sau p vom scrie cu m. Exercițiile aplicative pot fi mai mult diversificate, cu cerințe care implică un plus de dificultate. Exemple : a)Subliniază grupurile mb și mp din cuvintele : simplu
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
creat și le-a alimentat cu documente. După cum scria același Lucian Boia, statul a Înființat arhivele din dorința de a controla nu numai prezentul, ci și trecutul. Iar cercetătorii arhivelor riscă să acorde un credit nejustificat tocmai acestor informații partizane, sistematizate de instituțiile Puterii În propriul lor beneficiu. Informațiile pe care le păstrează arhivele au fost selectate potrivit intențiilor explicite, sau cel puțin În conformitate cu dispozitivele de manipulare implicite, mai subtile, montate și formulate de instituțiile creatoare de arhivă. Nici astăzi nu
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
arată că reușită managerială este sensibil îmbunătățită atunci cand calitățile personale se grefează și pe cunoștințe științifice, specifice de management. Evoluția cunoștințelor privitoare la management ne arată că acest domeniu a dobândit atributele unei științe, deoarece ne aflăm în fața unui corp sistematizat de cunoștințe, metode și tehnici care, utilizate în activitatea practică, contribuie la creșterea eficienței (eficacității) activității organizației (structurii), indiferent de domeniul de activitate. Activitatea de management s-a dezvoltat și perfecționat pe parcursul mai multor etape: * managementul empiric; * începuturile managementului științific
by Doina MUREŞAN [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
termenul mecanica cuantică, iar la sfârșitul lui iunie 1925, Werner Heisenberg a propus o ecuație care stabilea reguli de calcul a poziției electronilor în jurul atomului. Born a remarcat că Heisenberg se folosise de metodă calcului matricial, pe care apoi au sistematizat-o împreună și au transformat-o în teorie generală a mecanicii cuantice, aplicabilă fenomenelor atomice. De asemenea, Born a jucat un rol important după ce Erwin Schrödinger a publicat, în 1926, ecuația care stă la baza așa-numitei „mecanici ondulatorii”. În loc să
AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
segmentelor, a combinării rapide a formelor de deplasare în teren, a plasamentului la minge și replasamentului; îmbunătățirea rezistenței în regimul repetării multiple și diversificate de lovituri a mingii în fazele de joc. Mijloacele utilizate în pregătirea fizică generală pot fi sistematizate, astfel: exerciții specifice simple cu îngreunare, pentru întărirea musculară și articulară; exerciții pentru dezvoltarea calităților motrice în combinație: viteza de reacție și execuție; viteza de deplasare și execuție; forță și viteză pentru deplasare în teren și lovirea mingii; rezistență în
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Anna Maria Finta () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_812]
-
calități fizice fiind perfectibile în aceeași măsură”. (Zancu, S., 1998) Datorită faptului că unele aptitudini motrice se fundamentează prin eficiența metabolică a mușchilor și aparatelor, iar altele sunt determinate de aptitudinea de reglare și organizare a mișcării, acestea au fost sistematizate de Blume, citat de Manno, R., (1996) în trei categorii (Figura 2): aptitudini condiționale din care fac parte viteza, rezistența și forța; aptitudini coordinative din care face parte îndemânarea; aptitudini intermediare unde se include suplețea (mobilitatea). Referitor la prima grupă
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Anna Maria Finta () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_812]
-
Mare, iar Smaragda a murit foarte tânără. După 1700, cu renta primită din sursă cantacuzină, C. își construise, potrivit unui plan propriu, un palat pe malul Bosforului. Devine mentor cultural al odraslelor unor înalți demnitari otomani și începe să-și sistematizeze vastele cunoștințe în vederea redactării primelor opere. Din această perioadă datează portretul prințului (costumat oriental-occidental), pictat de Van Mour, pe care l-a descoperit N. Iorga în muzeul din Rouen. Portretul clasic al cărturarului înveșmântat princiar, cu perucă occidentală și sceptru
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286073_a_287402]
-
al patriei și al locuitorilor ei. În plus, principele-autor apără drepturile ereditare ale descendenților familiei Cantemir la tronul țării. Cartea este, în același timp, o modernă contribuție la ceea ce știința de astăzi consideră a fi domeniul imagologiei. Informațiile foarte diverse, sistematizate în cele trei părți ale cărții, și harta, cea dintâi a acestui ținut, au stârnit curiozitatea germanilor, interesați de această parte a Europei în ordine politică, dar și comercială. Inteligent, principele își redactează monografia în limba latină, pentru a-i
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286073_a_287402]
-
spirituală a discipolilor pentru a-i transforma în ren (oameni desăvârșiți). Scopul lui ultim era acela de a schimba societatea prin mijlocirea unor elite sociale și spirituale foarte eficiente. XIII.5. Doctrina confucianistă Există în confucianism anumite idei de bază sistematizate în raport cu scrierile întemeietorului: * Ren este „gentlemanul care excelează prin corectitudine formală în toate Împrejurările vieții, de la cele mai banale la cele mai neașteptate”. * Se mizează mult pe ritual. Prin el, lucrurile își păstrează specificul (li). Acesta asigură continuitatea situațiilor sociale
Sociologia religiilor: credințe, ritualuri, ideologii by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/610_a_1439]
-
pentru reforma poliției, asociația pentru umanizarea conflictelor ideologicoreligioase, uniunea pentru umanitate în relația cu religiile și minoritățile, Societatea pentru promovarea toleranței religioase în relațiile interumane, Narconon etc.”. XIV.2. Doctrina scientologică Plecând, înainte de toate, de la scrierile fondatorului Ron Hubbard, putem sistematiza ideile de bază ale doctrinei scientologice: Omul este alcătuit „din trup (body), minte (mind), înțeleasă ca rațiune, spirit sau simțire și tetan (un fel de suflet al spiritului, adevăratul eu)”. * Tetanul „este veșnic și parcurge un lung șir de reîncarnări
Sociologia religiilor: credințe, ritualuri, ideologii by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/610_a_1439]
-
utilizare cu preponderență în activitatea de loisir; - lansarea conceptului de pregătire prin joc sau metoda ludică, care intră în corelație cu metodele clasice de antrenament. În general, jocurile (simbolice, de construcție, de creație, individuale, cu partener, dinamice etc.) au fost sistematizate după două criterii fundamentale și anume: după funcțiile didactice și după obiectivele didactice pe care le pot rezolva. Jocurile sportive se încadrează în aceste criterii. Intr-o clasificare a sporturilor, abordată de R. Manno (1992), care înglobează: - sporturi de prestație
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
cazul setului V, după punctul 15, se va juca până o echipă realizează diferența de două puncte. Astfel, durata jocului variază între 40¬120 minute și chiar mai mult, în funcție de nivelul celor două echipe precum și de echilibrul valoric al acestora. Sistematizând afirmațiile anterioare privind caracteristicile jocului de volei, putem concluziona: - accesibilitatea jocului de volei este dată în principal de numărul redus de acțiuni de joc, ce pot fi însușite cu ușurință și care permit practicarea jocului, într-un timp relativ scurt
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
jocul de volei se poate opera permanent cu modele subiacente, concrete, capabile să preia toate informațiile necesare și să le transpună în practica de zi cu zi, antrenament de antrenament, competiție de competiție. Modelul jocului de volei cuprinde conținutul acestuia sistematizat în structuri determinate de aspectele cheie (esența jocului), așa cum se manifestă acestea în timpul jocului competițional fig nr. 10). Orice model de joc la volei va evidenția structurile însoțite de coeficienții de frecvență și eficiență ca expresie a esenței jocului de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
b) Combinațiile din atac, se realizează pentru a crea cele mai bune condiții de finalizare a unei lovituri de atac, prin derutarea blocajului advers. Combinațiile în atac specifice jocului de volei pe plajă (dependente clar de precizia preluării) pot fi sistematizate, astfel: Combinația cu un singur timp de atac constă în relizarea atacului fără încercarea de derutare a adversarului de la blocaj și mai întotdeauna se finalizează cu atac contra blocaj, cu un oarecare risc de nereușită. Derularea unei astfel de combinații
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
oficiale. Procedee metodice - mijloace: Sunt concepute ca exerciții complexe sub formă de joc, fiind constituite din jocurile pregătitoare care să asigure repetarea multiplă a acțiunilor specifice în condițiile jocului bilateral. Mijlocele principale, specifice acestei etape sunt jocurile, care pot fi sistematizate după cum urmează:. 1. Jocuri dinamice. Sunt jocuri cu elemente din jocul de volei în care repetarea unei acțiuni de joc se face în cadrul execuțiilor cu caracter de întrecere individuală sau pe echipe (ex. - cine realizează cea mai lungă serie de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
modalităților de a câștiga punctele, iar în execuția acțiunilor de joc fiecare jucător trebuind să se manifeste cu toate capacitățile sale: tehnico-tactice, fizice și psihice. Acțiunea de joc trebuie înțeleasă ca unitatea funcțională de ba%ă a jocului de volei, sistematizată după necesitatea acoperirii sau a rezolvării unei sarcini parțiale sau specifice de joc la care jucătorul participă cu toate capacitățile sale. Sarcinile parțiale de joc se succed în jocul competițional într-un mod stereotip corespunzător celor două situații fundamentale de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
același mod ("poet" vine din latină, unde derivă din grecescul "poietes" și care înseamnă "făcător", deci poetul este un important creator și interpret de mituri).31 Poeții, barzii, rapsozii, dar și preoții, au fost cei care au modificat și totodată sistematizat miturile marilor civilizații, chiar dacă nu în formă scrisă, dar aceasta nu înseamnă că aceste mitologii și-ar fi pierdut "substanța lor mitică" și că n-ar mai fi decât literaturi, ori că "tradițiile mitologice ale societăților arhaice n-ar fi
by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]