797 matches
-
cît și să dezvăluie, fără a risipi misterul, ca într-un adevărat scenariu inițiatic, miracolul unei nașteri, coagularea amorfului, triumful ordinii asupra neantului. Invocînd forme, plonjînd în vîscozitățile memoriei, devoalînd procesul de extragere a unui chip din placenta propriei lui virtualități, pictorul nu face decît să realimenteze conștiința de sine a limbajului, să-i consolideze polimorfismul și, simultan, forța de răspuns. Și el chiar împinge această investigație pînă acolo unde spațiul capătă alte dimensiuni și limbajul însuși suportă o nouă probă
Teodor Moraru între pământ și lumină by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/12568_a_13893]
-
și ceea ce se vede acum. între aceste date ale percepției se naște obiectul artistic, se impune supremația imaginii și se absolutizează gratuitatea formei. În spațiul artei românești, performanța absolută în ceea ce privește manipularea obiectului, cu întreaga lui aură de expresii și de virtualități, continuă să rămînă și, poate, va rămîne pentru încă multă vreme, Ion Bitzan. Rememorarea prezenței sale în acest mecanism al remodelării subtile a realului este, măcar din cînd în cînd, absolut necesară, pentru că gestul lui nu este doar unul exclusiv
Ambiguitatea obiectului by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/12589_a_13914]
-
devin surse proaspete pentru cele mai neașteptate construcții. Chiar dacă varietatea acestor elemente primare nu este foarte mare - ele pot fi reduse, în definitiv, la cerc, pătrat, dreptunghi și triunghi -, puterea lor de a genera este, practic, infinită. Și cu această virtualitate fără margini, pe care numai sentimentul haosului o poate întreține, și-a început Paul Neagu jocul său de constructor/demolator, de regizor al posibilului și de analist, pînă la dezmembrare, al faptului deja existent. In acest subtil joc al contrariilor
Paul Neagu, între imagine și cuvânt by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/12611_a_13936]
-
de a ajunge la ea chiar e un roman polițist), Sau dimpotrivă, o aparentă „îndepărtare” de sine a vieții, sortite prin însăși condiția sa amînărilor, neîmplinirilor, precum alcătuirea unui text ideal, căruia îi e dat a se răsfăța doar în virtualitatea sa: „și ea întorcîndu-ne spatele, așezată la masa de scris, prefăcîndu-se/ că ar așeza iar cuvintele la locul lor, și pe urmă spunînd/ că nu mai vrea - și pe urmă spunînd că a făcut un pact,/ și noi așteptînd să
Poezia lui Mircea Ivănescu by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/13086_a_14411]
-
formale. Și, din această pricină, mai evidentă decît voința imperativă de a constrînge substanța să accepte o anumită înfățișare este efortul îndelung și meticuloas al artistului de a extrage din blocul neutru sau din lutul amorf ceea ce ele conțin ca virtualitate, ca structură embrionară gata oricînd să se dezvolte sub impactul unei gîndiri fecundatoare. Iar formele astfel născute își păstrează mai departe, ca pe o amprentă a memoriei lor genetice, dar și ca semn peremptoriu al ieșirii din vag, un caracter
Sculptori români contemporani (IV) by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/14315_a_15640]
-
structureze cunoștințele și activitatea didactică în așa fel încât să poată urmări, în mod coerent, un traseu unitar. Finalitatea studiului artei actorului este complexă deoarece: - aduce o contribuție importantă la formarea personalității tinerilor elevi; - dezvoltă creativitatea; - sociabilizează; - pune în lumină virtualități latente, etc. În acest scop e foarte important ca Arta Actorului să nu fie privită în chip "tradiționalist" sau "meșteșugăresc", ca mimare sau ilustrare a unui text sau ca un sistem mai închegat sau mai puțin închegat de "tehnici". În
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Danovski din Constanța (repertoriu românesc și universal). 1.3. Învățământul coregrafic românesc - tradiție, actualitate, perspective. 1.4. Coregrafi, interpreți și pedagogi români de renume care activează pe marile scene și în școlile de balet internaționale. 1.5. Repertoriul contemporan - între virtualitate și realitate. Didactica specialității 1. Cunoașterea termenilor din Curriculum Național și a unor termeni de specialitate din didactica educației coregrafice: Curriculum Național, Curriculum de baza și la decizia școlii, obiectivele cadru pentru clasele I-IX, arii curriculare, cicluri curriculare. 2
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
structureze cunoștințele și activitatea didactică în așa fel încât să poată urmări, în mod coerent, un traseu unitar. Finalitatea studiului artei actorului este complexă deoarece: - aduce o contribuție importantă la formarea personalității tinerilor elevi; - dezvoltă creativitatea; - sociabilizează; - pune în lumină virtualități latente, etc. În acest scop e foarte important ca Arta Actorului să nu fie privită în chip "tradiționalist" sau "meșteșugăresc", ca mimare sau ilustrare a unui text sau ca un sistem mai închegat sau mai puțin închegat de "tehnici". În
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Danovski din Constanța (repertoriu românesc și universal). 1.3. Învățământul coregrafic românesc - tradiție, actualitate, perspective. 1.4. Coregrafi, interpreți și pedagogi români de renume care activează pe marile scene și în școlile de balet internaționale. 1.5. Repertoriul contemporan - între virtualitate și realitate. Didactica specialității 1. Cunoașterea termenilor din Curriculum Național și a unor termeni de specialitate din didactica educației coregrafice: Curriculum Național, Curriculum de baza și la decizia școlii, obiectivele cadru pentru clasele I-IX, arii curriculare, cicluri curriculare. 2
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
o lume nesigură, cu profunde sciziuni de ordin subiectiv; și romanul Străina își prezintă „cazurile“, ce pot fi interpretate și pentru că există, precum, în genere, și în celelalte romane, un număr limitat de personaje, ce pot interacționa fiecare cu fiecare; virtualitățile lor erotice sînt încercate de autoare în mai multe variante, unde fiecare poate fi cu fiecare, oricînd și aproape oricum, în același stil al intemperanței simțurilor: părinți cu copii (adoptivi sau „spirituali“). De exemplu, în Drumul ascuns, doctorul Walter se
Hortensia Papadat-Bengescu: 400 de lovituri () [Corola-website/Science/295735_a_297064]
-
imaginația de celelalte moduri ale conștiinței, obiectul imaginat e dat imediat ca atare, în timp ce cunoașterea perceptivă se formează încet prin aproximații și luări succesive de contact. Cea de-a treia dimensiune a imaginii este spontaneitatea. Apa, așezată sub simbolismul totalității virtualităților, ea fiind fons și origo, matricea tuturor posibilităților de existență este primul element și cel mai bogat în reprezentări.. Apa este principiu al nediferențiatului și al virtualului, temelie a oricărei manifestări cosmice, receptacul al tuturor formelor și al tuturor germenilor
Element clasic () [Corola-website/Science/303941_a_305270]
-
de a transmite o serie de agenți patogeni, posibilitatea de a fi utilizate în tratamentul unor boli, "parazitismul" și în special "ornitofilia", precum și rolul activ pe care îl joacă o serie de specii în stârpirea multor insecte dăunătoare și, deci, virtualitatea de a fi folosite în biocombaterea lor, sunt principalele care subliniază însemnătatea acestui grup de diptere din punct de vedere medical și economic. Din această cauză interesul pentru cunoașterea lor este astăzi foarte mare, mai ales în acele regiuni ale
Calliphoridae () [Corola-website/Science/309280_a_310609]
-
pentru a înțelege care sunt mecanismele prin care materia se organizează și sarcina spirituală supradetermină lumea substanței. El pornește de la premisa creatorului genuin care, într-un moment de clarviziune, are intuiția unei armonii de dincolo de simțuri ce trebuie transferată din virtualitate în act sau, altfel spus, din existența latentă în realitatea manifestă. După această îndelungată negociere cu amăgirile formei, cu materia cromatică și cu lumina consubstanțială acesteia, o nouă vârstă a imaginii pare a se instaura de la sine. Aburul ambiguității se
Tudor Zbârnea () [Corola-website/Science/299993_a_301322]
-
între aprilie și decembrie 1920. Kafka îi scrie în germană, dar insistă să i se răspundă în cehește. Ca și în cazul Felicei Bauer, scriitorul oscilează între dorința de a fi aproape de persoana iubită și nevoia de a se izola. Virtualitatea presupusă de liantul scrisorilor i se pare lui Kafka în același timp fascinantă și înspăimântătoare: Singurele întâlniri ale amanților, cele din iunie (Viena) și august (Gmünd) 1920, îi confirmă lui Kafka temerile legate de stângăcia sa în iubirile fizice. Fiind
Franz Kafka () [Corola-website/Science/296791_a_298120]
-
AR amestecă personaje virtuale cu lumea reală. Există trei caracteristici comune ale scenei AR: combinație de mediu din lumea reală cu personajele din calculatoar, scene interactive, si scene în 3D (Azuma, 1997; Azuma et al, 2001.). Un Continuum pe axa Virtualității (V), include realitatea augmentată cu informații suplimentare, precum și realitatea virtuală, care a crescut cu realitatea(Augmented Virtualitate sau AV). Simulările nemijlocite AV sunt limitate pentru a se potrivi lumii reale comportamentală, daca nu în conținut. Cererile din 2011 Publicitate: Utilizarea
Realitate augmentată () [Corola-website/Science/325495_a_326824]
-
din lumea reală cu personajele din calculatoar, scene interactive, si scene în 3D (Azuma, 1997; Azuma et al, 2001.). Un Continuum pe axa Virtualității (V), include realitatea augmentată cu informații suplimentare, precum și realitatea virtuală, care a crescut cu realitatea(Augmented Virtualitate sau AV). Simulările nemijlocite AV sunt limitate pentru a se potrivi lumii reale comportamentală, daca nu în conținut. Cererile din 2011 Publicitate: Utilizarea realității augmentate pentru a promova produsele prin intermediul aplicățiilor interactive, pentru a deveni comune. De exemplu, Nissan (2008
Realitate augmentată () [Corola-website/Science/325495_a_326824]
-
de performanțele lor față de alte trupe / grupuri de utilizatori [40]. [41] [42] Istoric - începuturile realității augmentate 1957-1962: Morton Heilig, creează imaginea și brevete un simulator numit Sensorama cu imagini, sunet, vibrații, si miros [5]. Paul Milgram și Fumio Kishino: Continuum Virtualitate În 1994 Paul Milgram și Fumio Kishino au definit realitate mixtă "... oriunde între extremele continuum virtualitate". [2] (VC), în cazul în care continuumul virtuale se extinde de la real până la mediu complet virtual cu realitatea augmentată și virtualitate augmentată variând între
Realitate augmentată () [Corola-website/Science/325495_a_326824]
-
1957-1962: Morton Heilig, creează imaginea și brevete un simulator numit Sensorama cu imagini, sunet, vibrații, si miros [5]. Paul Milgram și Fumio Kishino: Continuum Virtualitate În 1994 Paul Milgram și Fumio Kishino au definit realitate mixtă "... oriunde între extremele continuum virtualitate". [2] (VC), în cazul în care continuumul virtuale se extinde de la real până la mediu complet virtual cu realitatea augmentată și virtualitate augmentată variând între Realitatea-Virtualitate Continuum. Referințe 1. "The interactive system is no longer a precise location, but the whole
Realitate augmentată () [Corola-website/Science/325495_a_326824]
-
Fumio Kishino: Continuum Virtualitate În 1994 Paul Milgram și Fumio Kishino au definit realitate mixtă "... oriunde între extremele continuum virtualitate". [2] (VC), în cazul în care continuumul virtuale se extinde de la real până la mediu complet virtual cu realitatea augmentată și virtualitate augmentată variând între Realitatea-Virtualitate Continuum. Referințe 1. "The interactive system is no longer a precise location, but the whole environment; interaction is no longer simply a face-to-screen exchange, but dissolves itself în the surrounding space and objects. Using an information
Realitate augmentată () [Corola-website/Science/325495_a_326824]
-
și prin dramatism dialogic, punând, în același timp, la lucru un idiom science-fiction care nu abuzează de ermetism scientist. Criticul mai afirmă că partea originală a imaginarului lui Ionuț Caragea constă în viziunea unui univers postapocaliptic, transmundan, transportat integral în virtualitate, ca supremă inconsistență ontologică.. În august 2015, Ionuț Caragea publică la editura eLiteratura din București, versiunea revizuită și extinsă cu două capitole a seriei Uezen, purtând titlul "Discipolii zeilor de altădată".. Despre romanul „Discipolii zeilor de altădată” se pronunță și
Ionuț Caragea () [Corola-website/Science/334112_a_335441]
-
este o scriere deschizătoare de drum care stă la baza afirmării unei noi literaturi române pur urbane, înfățișând „o mare frescă a vieții orășenești, unde toate straturile sociale sunt reprezentate, de la acel Lică Trubadurul, crai de mahala, în care germinează virtualitățile ascensiunilor fulgerătoare, și până la prințul Maxențiu, floarea de seră a unei rase istovite, între care nimic nu-i lăsat la o parte, nici intelectualitatea, nici senzualitatea, nici arta (cu gravele emoții ale concertului), nici forțele instinctuale, nici patologia, nici virtuțile
Concert din muzică de Bach (roman) () [Corola-website/Science/334436_a_335765]
-
și din credința că, odată finalizat proiectul, idealul a fost atins. Nimic mai riscant, căci, probabil, cel mai performant moment al unei compoziții e acela în care aștepți încă să o așterni pe foaia cu portative. Deducem de aici că virtualitatea e mai aseptică decât actualitatea. De multe ori aspirația către ideal e mai puțin tensionată în raport cu cea care arondează scopul. În vreme ce formularea idealului se face cu o anume destindere, chiar discreție, identificarea și, mai ales, atingerea scopului se realizează îndeobște
Scop ?i ideal by Liviu D?NCEANU [Corola-website/Journalistic/83467_a_84792]