43,150 matches
-
suferit de pe urma absenței tatălui și datorită atitudinii greșite din partea mamei care, în supărarea ei, ori se agață mult de copil, îl răsfață excesiv, îl supravalorizează, sau îl responsabilizează patern înainte de vreme. Atașamentul acesta abuziv, chiar dacă este oarecum scuzabil, creează, în absența paternă, un pericol considerabil pentru viitorul copilului, după cum urmează: băiatul care nu mai găsește nici o barieră în fața tendințelor lui instinctive către mamă, va fi amenințat chiar de aceste impulsuri; fata care rămâne fixată afectiv la mamă, riscă să se îndepărteze
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
găsește nici o barieră în fața tendințelor lui instinctive către mamă, va fi amenințat chiar de aceste impulsuri; fata care rămâne fixată afectiv la mamă, riscă să se îndepărteze mai târziu de orice bărbat. O altă atitudine greșită a mamei în cazul absenței tatălui este aceea de a-și asuma ea rolul patern, devenind prea fermă și severă cu copiii. Aceștia, la rândul lor, vor considera severitatea excesivă a mamei ca pe o respingere a lor ca și copii cu năzuințe și neputințe
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
se bucură de o libertate mai mare în lipsa părinților, primesc bani de la aceștia și-și pot permite obiecte de lux (telefoane mobile sofisticate, haine scumpe, de ultimă oră) dar nu sunt în afara pericolului de a comite acte antisociale, cauzate de absența autorității și a controlului parental. De asemenea și randamentul lor școlar are de suferit: ”Randamentul la ore al elevilor care au părinții plecați la muncă în străinătate, este mult mai scăzut și mulți dintre ei ajung în centre de plasament
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
creșterea și educarea copiilor cu părinții plecați la muncă în străinătate, se străduiesc din răsputeri să se achite de sarcini în mod cât mai favorabil, efectele substituirii lor cu părinții, nu întârzie să apară: scăderea randamentului școlar; creșterea numărului de absențe nemotivate; cazuri de copii ce prezintă caracteristicile specifice LD și ADHD; depresii apărute ca urmare a dezechilibrului afectiv cauzat de plecarea persoanei în care copilul se încredea cel mai mult și pe care o iubea necondiționat; frecvente cazuri de abandon
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
acestor copii; creșterea continuă a numărului de copii plecați după părinții lor în străinătate și urmarea cursurilor școlare în țările în care s-au stabilit temporar părinții, ca o reacție de nemulțumire a părinților pentru evoluția școlară a copiilor, în absența lor, și față de comportamentul celor care i-au înlocuit în perioada respectivă. asumarea unor riscuri majore, privind greșelile mari ale copiilor rămași în grija bunicilor, aflați în perioade ale vieții de maxime schimbări, cum este vârsta adolescenței. Detaliat este prezentat
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
în grija bunicilor și amplasat în anexa nr. 17. III. CERCETARE PROPRIE PRIVIND RELAȚIA DINTRE COPIL ȘI BUNIC, ÎN CALITATE DE PĂRINTE DE SUBSTITUȚIE 1. OBIECTIVELE CERCETĂRII Obiectivul general al activității de cercetare este studierea modului în care bunicii reușesc să suplinească absența părinților plecați la lucru în străinătate. Obiectivele subordonate: 1. Identificarea diferențelor de eficiență educațională dintre : părinte și bunicul-tutore . 2. Studierea atitudinilor reciproce și a comportamentelor celor doi parteneri ai relației familiale: bunici și nepoți. 2.1. Cercetarea comportamentului și atitudinilor
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
există o frecvență ridicată a răspunsurilor privind efecte ale înlocuirii părinților cu bunicii, dintre care: • la nivel psihologic pierderea motivației pentru învățare -17 (57%); anxietăți -15 (50%); depresii -12 (40%); • la nivel fiziologic frecvente îmbolnăviri 19 (63%); • la nivel social absențe nemotivate 11 (37%); scăderea considerabilă a performanțelor școlare 21 (70%). 2. Se acceptă ipoteza de cercetare nr. 2 și se respinge cea de nul, deoarece există o frecvență ridicată a răspunsurilor bunicilor, privind preocuparea lor majoră pentru satisfacții materiale, astfel
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
există o frecvență ridicată a răspunsurilor privind efecte ale înlocuirii părinților cu bunicii, dintre care: • la nivel psihologic pierderea motivației pentru învățare -17 (57%); anxietăți -15 (50%); depresii -12 (40%); • la nivel fiziologic frecvente îmbolnăviri 19 (63%); • la nivel social absențe nemotivate 11 (37%); scăderea considerabilă a performanțelor școlare 21 (70%). 2. Se acceptă ipoteza de cercetare nr. 2 și se respinge cea de nul, deoarece există o frecvență ridicată a răspunsurilor bunicilor, privind preocuparea lor majoră pentru satisfacții materiale, astfel
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
prozodiei, accentului, intonației, ritmului și debitului vorbirii. Acest aspect e foarte puțin cunoscut de bunicii-tutori, de aceea nepoții sunt total nemulțumiți de relația de comunicare bunic-nepot. CONCLUZII Scopul cercetării noastre a fost studierea modului în care bunicii reușesc să suplinească absența părinților plecați la lucru în străinătate. Pentru realizarea acestui deziderat, am stabilit următoarele obiective: 1. Identificarea diferențelor de eficiență educațională dintre părinte și bunicul - tutore; 2. Studierea atitudinilor reciproce și a comportamentelor celor doi parteneri ai relației: bunic - tutore și
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
tutore, evidențiem: stiluri parentale; modalități de relaționare; prezența sau insuficienta prezență parentală; nivel de studii; expectanțele tutorilor față de copii; caracteristici specifice vârstei tutorelui. Dintre factorii ce țin de copil, evidențiem: particularitățile de vârstă și individuale ale copilului; perioada și durata absenței parentale; cunoașterea și respectarea trebuințelor copilului; calitatea comunicării, sub toate tipurile ei (verbală, paraverbală, nonverbală). Pentru a vedea în ce măsură sunt confirmate aspectele teoretice de practică, s-a urmărit realizarea obiectivelor propuse, după cum urmează: • Pentru realizarea primului obiectiv, precizat anterior, s
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
nepoților față de bunicii - tutori. S-au obținut următoarele rezultate: • Înlocuirea părinților de către bunici atrage de la sine apariția unor efecte nedorite în rândul copiilor, precum: efecte la nivel fiziologic, psihologic și social, concretizate în: frecvente îmbolnăviri; stări de anxietate; stări depresive; absențe nemotivate; performanță școlară scăzută. Copiii sunt nemulțumiți de comunicarea cu bunicii, doresc mai multă comunicare cu părinții. Simt că pentru bunici contează mai mult realizarea materială, decât interesul pentru evoluția lor. • Pe viitor nu se întrevede o îmbunătățire a situației
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
homeostazei conflictuale. Ori de câte ori organismul Întâmpină un obstacol În calea care-l conduce spre satisfacerea unei trebuințe vitale, apare frustrația. Se descriu astfel două tipuri de frustrație: A. Frustrația primară sau privațiunea, care se caracterizează prin tensiunea și insatisfacția subiectivă, datorate absenței acelei situații finale care este necesară satisfacerii unor nevoi afective. B. Frustrația secundară, care se caracterizează prin prezența unor obstacole sau obstrucții În calea satisfacerii unei trebuințe. Reacțiile la frustrație se pot clasifica după economia trebuințelor frustrate În: 1. reacții
COMPORTAMENTUL SOCIAL-AGRESIV CA MANIFESTARE A FRUSTRĂRII AFECTIVE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Bivol O., Magda Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1474]
-
dar șoarecii habitualizați cu nicotină au băut În plus totdeauna depășind În medie pragul de 50%. Acest studiu arată deja că nicotina orală poate avea efecte psihoactive, ceea ce infirmă teoria potrivit căreia metabolizarea sa În primul pasaj hepatic ar explica absența utilizării tabacului În ingestie. Cu siguranță acest pasaj este obligatoriu prin ficat Întârziind sosirea nicotinei la creier, atenuând amplificarea pic-ului de nicotinemie În raport cu absorbția pulmonară. Acest efect de bolus este invocat pentru a explica forța dependenței de țigări și
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
dificultăți, comparativ cu perceperea culorilor care se realizează relativ mai ușor; În planul gândirii, se observă predominanța funcțiilor de achiziție comparativ cu funcțiile de elaborare, o lipsă de flexibilitate a activității cognitive, fapt care justifică existența unei gândiri reproductive și absența elementelor de creativitate, o gândire concretă și practică inaptă de abstractizări, generalizări și speculații în plan ideatic; Din cauza inerției gândirii și a dificultăților de înțelegere și integrare a noilor cunoștințe în sistemul nou elaborat, rezolvarea de probleme evidențiază apariția unei
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
asupra deprinderilor specifice tehnico tactice cât și asupra dezvoltării calităților motrice. Capitolul II. Importanța pregătirii în jocul de baschet II.1. Pregătirea fizică Pregătirea fizică are un rol important deși nu este agreată de tineri (studenți). Se cunoaște faptul că absența ei determină nedezvoltarea celorlalte laturi ale pregătirii. Ea urmărește dezvoltarea multilaterală a aptitudinilor psiho-motrice: viteză în regim de îndemânare, forță explozivă (detentă), coordonare, rezistență în regim de viteză. Într-un sens mai restrâns, ea constituie pregătirea organismului astfel încât indicii morfo-funcționali
BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI. In: BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI by CĂTĂLIN CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/360_a_642]
-
prin vizite periodice, reciproce. Minora a absolvit 5 clase în cadrul Școlii Generale din localitatea de domiciliu. C. își amintește că abandonul școlar s-a înregistrat în urmă cu aproximativ un an de zile, când a acumulat un număr semnificativ de absențe care au condus la repetenție. Informații privind abuzul sexual Minora prezintă o capacitate scăzută de a identifica și relata evenimente semnificative înregistrate în viața sa. În ceea ce privește infracțiunea a cărei victimă a fost, minora relatează că îl cunoștea pe autorul acesteia
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
apropie, obiectivând fiecăreia subiectivitatea celuilalt. Prin obiectivizare, limbajul revelează natura și interioritatea persoanei. Dificultățile de limbaj sau pierderea limbajului izolează persoana și generează o stare de angoasă. Acest tip de angoasă creează impresia unei bruște dispariții a propriului Eu, prin absența comunicării sau prin izolarea lingvistică. G. Amado vorbește în acest caz de o „eclipsă a psihismului” care generează sentimentul de „dezintegrare a Eului”. În aceste condiții viața psihică normală este resimțită în mod penibil, dureros, ca pe negativul ei, ca
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
persoană la alta. În cazurile patologice, ambianța atmosferică este modificată. Cele două persoane înregistrează „tipuri” diferite de impresii. Psihiatrul trebuie să sesizeze acest dezacord să-l intuiască asemenea unui „sentiment” al prezenței, resimțită față de celălalt care este diferit, chiar în absența comunicării verbale. Surprinderea acestei „diferențe”, a acestei „schimbări” a atmosferei este esențială și ea precedă orice înțelegere a tulburărilor psihice, ca un prim contact interuman. De multe ori psihiatrul nu poate pune un diagnostic, în absența unor manifestări clinico-simptomatice clare
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
este diferit, chiar în absența comunicării verbale. Surprinderea acestei „diferențe”, a acestei „schimbări” a atmosferei este esențială și ea precedă orice înțelegere a tulburărilor psihice, ca un prim contact interuman. De multe ori psihiatrul nu poate pune un diagnostic, în absența unor manifestări clinico-simptomatice clare, dar el poate „simți” persoana bolnavului și natura suferinței acestuia prin surprinderea ambianței atmosferice pe care o degajă pacientul său. Această descoperire a atmosfericului este calea de acces către interioritatea bolnavului, pe care psihiatrul o „simte
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
pervertire a instinctului sexual. i) Observarea reacțiilor, a conduitelor și acțiunilor bolnavului - direct de către medic sau din relatările aparținătorilor acestuia - ne furnizează informații deosebit de utile, cum ar fi următoarele: - reacții bizare, neobișnuite ca intensitate și tonalitate afectivă, crize impulsive sau absența oricărei reacții etc.; - conduite automate, unele dintre ele executate în virtutea unei relații de dependență sau induse sugestiv, conduite discordante în raport cu realitatea, conduite agresive, antisociale, de violență etc.; - inactivitate, pasivitate sau acțiuni bizare, periculoase, automate, stereotipe, negativism etc. Toate acestea pot
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
suferință (felix cupla), bolnavul repetând „modelul lui Isus”; aceasta este teza lui B. Pascal, de utilizare benefică a suferinței, așa cum de altfel el și spune: „boala care rănește trupul, vindecă sufletul”; f) boala-libertate - în cazul acesta, sănătatea fiind considerată ca absența totală a bolii, boala apare ca o formă de agresivitate orientată împotriva medicinei; ea este „un mod de a fi” care se impune ca „drepturi ale bolii” în societate, cerând a fi recunoscute, respectate și recuperate. Psihologia bolnavului Bolnavul este
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
suicidului colectiv. Tulburări psihice cu caracter experimental au fost obținute de către specialiști prin metoda „deprivării senzoriale”. Aceasta constă în selecționarea unui lot de subiecți voluntari care sunt plasați în condiții speciale, de izolare termică, fonică și vizuală, fiind urmăriți permanent. Absența stimulilor senzoriali, în speciali a celor acustici și vizuali, va declanșa apariția unor stări de neliniște, anxietate, halucinații și tulburări de conștiință de diferite grade și intensități. O altă metodă constă în deprivarea somnului. Subiecții voluntari sunt împiedicați să doarmă
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
a) conștiință; b) orientare temporo-spațială; c) memorie; d) afectivitate; e) activitate sintetică (gândire, percepții, chinezii, expresie); 3) sistemul structural al personalității sau Eul actual la care distingem următoarele: a) caracterul; b) Eul nevrotic; c) Eul delirant; d) Eul demențial; e) absența totală a Eului. Un studiu sintetic al personalității este oferit de G. W. Allport. Pentru acesta, personalitatea începe să se manifeste încă de la nașterea individului. Se poate afirma faptul că și sugarul este, sau are, o „personalitate potențială”. Din acest
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
legat de principiul dezvoltării-maturizării emoțional-afective a persoanei. Ea se caracterizează printr-o stare de imaturitate emoțional-afectivă - nevoia de protecție, dependența de alte persoane, conduite afectiv-emoționale neconforme cu vârsta cronologică. Ea se datorează unor carențe afective, factorilor psihotraumatizanți sau frustrărilor infantile, absenței unor modele afective pozitive și, în final, unei nerezolvări a situației oedipiene a persoanei respective. Poate fi reversibilă sau mai exact compensată prin psihoterapie analitică, sau prin metode de psihopedagogie. 6) Defectul Defectul este consecința acțiunii unui proces psihopatologic, de
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
A. Porot). Ca și iluziile, halucinațiile pot lua forme extrem de variate de manifestare psihopatologică; în sensul acesta menționăm următoarele tipuri de halucinații clasificate după natura lor: a) Halucinațiile propriu-zise, sau adevărate, care întrunesc toate criteriile acestui tip de tulburare perceptivă: absența obiectului și convingerea bolnavului de realitatea acestuia; b) Halucinozele sunt acele tulburări de percepție în cursul cărora deși apar „obiecte ireale”, bolnavii recunosc că formele percepute nu corespund realității; c) Halucinațiile psihice sau pseudo-halucinațiile sunt cele percepute pe căile senzoriale
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]