10,119 matches
-
după ce treci Podul lui Contăș, se desprinde, pe dreapta, un drum care urmeaza Valea Bahluiului, folosit intens în trecut, dar și în zilele noastre de locuitorii satului Bădeni și de negustorii(comercianții, întreprinzătorii), care tranzitau cu mărfurile lor numeroase și variate. Satul Bădeni aparține comunei Scobinți, fiind așezat pe ambele maluri ale Bahluiului. Este un sat vechi, fiind atestat încă din secolul al XV - lea(1436), al cărui nume provine de la un întemeietor, Bade. După mărturia lui M. Costăchescu, denumirea așezării
Comuna Scobiţi : repere spaţio-temporale by Dumitru Hriscu () [Corola-publishinghouse/Science/715_a_1312]
-
de alte fenomene solare se intensifică considerabil (este o valoare medie, care poate varia de la 7 ani în 1830-1837 și până la 17 ani în 1787-1804). În cromosferă, cel de al doilea strat important al atmosferei solare, apar protuberanțe de forme variate: evantaie, șuvoaie, bolți, jerbe, nori, fântâni arteziene care ating înălțimi ce depășesc raza astrului. Acestea își schimbă în câteva minute forma sau rămân neschimbate luni de zile. De remarcat că nu întotdeauna anumite fenomene intense ale activității solare, cum ar
ASTRONOMIE. DICTIONAR ASTRONOMIE. OLIMPIADELE DE ASTRONOMIE by Tit Tihon () [Corola-publishinghouse/Science/336_a_865]
-
cazul nostru cele ale comunicării cu divinitatea), este totuși una problematică, în domeniul cercetării religiilor, datorită marii varietăți ale manifestărilor religioase. Această varietate face imposibilă o investigație într-o direcție generală, dar necesită o investigație în direcțiile particularizante determinate de variatele manifestări de viață religioasă. De aceea, și acest studiu va urma tot o cale particulară, încercând să analizeze problema comunicării cu Dumnezeu așa cum a fost descrisă mai cu seamă în tradiția creștină. Mai mult chiar, pentru că și acest domeniu este
Comunicarea eficientă a omului cu Dumnezeu şi cu semenii săi by Ștefan Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/694_a_1168]
-
pentru care se prevede în programa școlară un număr special de ore și care are ca obiectiv formarea priceperilor și deprinderilor de a se exprima, de a redacta o lucrare". De asemenea, se arată că la Compunere se realizează "o variată și complexă gamă de exerciții orale sau scrise, constând în redactarea unui conținut de idei, pe baza unei teme, cu scopul de a contribui la dezvoltarea gândirii logice și creatoare, a imaginației, a deprinderilor de exprimare corectă, coerentă și a
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
indiferent de ciclul de învățământ în care se practică trebuie să devină mijloace de receptare creatoare a literaturii." Compunerile cu cea mai mare notă de originalitate sunt compunerile libere. Sensul creativității la astfel de activități rezidă în: * limbajul lexical, bogat, variat, expresiv; * mânuirea creativă a fondului lexical; * abordarea cu curaj a diverselor modalități de tratare a aceleiași teme; * experiența anterioară, contactul nemijlocit cu realitatea; * capacitatea de a transmite impresii, sentimente, dorințe prin intermediul limbii; * conduita creativă; * exprimarea corectă, orală și scrisă. Dintre
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
în propoziții și propozițiile în fraze, în așa fel încât exprimarea lor să fie într-o formă cât mai clară. Modal i t ă ț i le pen t ru expl icarea cuv inte lor necunoscute stau la baza unor variate tipuri de exerciții, pentru precizarea, activizarea și nuanțarea expresivă a vocabularului elevilor, precum: * găsirea sinonimelor, antonimelor, omonimelor dintr-un text citit; * identificarea unor cuvinte aparent sinonime ; * aflarea familiei de cuvinte a unui termen; * formarea unor cuvinte cu ajutorul prefixelor și sufixelor
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
contribuind în același timp la dezvoltarea vocabularului acestora. Textele literare sunt adevărate modele de exprimare. Limbajul artistic dă expresie unor stări de mare tensiune sufletească, face apel la sensurile figurate ale cuvintelor, la diferitele figuri de stil, la procedee artistice variate. Epitetele, comparațiile, 60 metaforele și personificările pe care le transmitem elevilor sub formă de expresii frumoase, precum și cuvintele nou învățate, contribuie la însușirea unei exprimări literare corespunză toare particularităților de vârstă. Pentru a forma la elevi deprinderea de a le
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
compoziției trebuie făcută consecvent și sistematic; b) evaluarea, concretizată în calificative, trebuie subordonată finalității generale de optimizare a deprinderii de exprimare scrisă; c) având în vedere că o compoziție solicită complex elevul, aprecierea trebuie să urmărească, simultan, obiective precise și variate (spiritul de observație, operaționalitatea gândirii și capacitatea de a analiza, abstractiza), imaginația, orizontul general de cunoștințe, modul în care toate acestea capătă expresie verbală vocabular, construcție sintactică, ortografie, punctuație, nota personală prezentă în toate acestea; d) ținând seama că nu
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
priza corectă, de la bun început. Execuția incorectă a acestui element va îngreuna evoluția jucătorului, iar înlăturarea greșelii va fi dificilă, dacă deprinderea sa stereotipizat. Învățarea corectă și perfecționarea prizei necesită un volum mare de repetări pentru fiecare lovitură, din poziții variate, în situații apropiate de joc. 4.4.1. Priza forehand Această priză este folosită pentru a lovi de pe partea dreaptă pentru jucătorii de mână dreaptă sau de pe partea stângă pentru jucătorii de mână stângă. Mai este folosită pentru loviturile în jurul
Badminton : curs pentru studenţii facultăţilor de educaţie fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/361_a_643]
-
psihică și tactică, în planul tactic elaborat pentru joc se impun diferențieri în ceea ce privește alegerea mijloacelor si metodelor de inițiere, în funcție de gradul de antrenament. Un exemplu în acest sens poate fi: folosirea procedeelor tehnice, a loviturilor cu execuție sigură și totodată variată, în funcție de plasamentul adversarului, prin care pot fi inițiate atacuri după atacuri forțând finalizarea schimbului de mingi. Atac decisiv poate fi considerat nu numai smeciul ci și un stop foarte precis sau o lovitură razantă, bine plasată. Jucătorul bine pregătit din
Badminton : curs pentru studenţii facultăţilor de educaţie fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/361_a_643]
-
se vor instala mai multe porți sau se va mări distanța dintre stâlpii porții (8-10 m)'; în acest caz vor apăra 2 jucători în același timp, întrecerea disputându-se între perechi. 4. Traseul cu obstacole. Jucătorii vor parcurge un traseu variat, cu diferite obstacole si marcaje, ținând mingea pe rachetă, întrecerile se pot organiza sub formă de ștafetă, pe grupe sau individual, contracronometru. 5. Mingea la căpitan. Jocul este cunoscut si folosit frecvent și în alte ramuri de sport. Jucătorii se
Badminton : curs pentru studenţii facultăţilor de educaţie fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/361_a_643]
-
DE IARNĂ Se dizolvă 25g azotat de plumb (IV) în 100 cm³ apă distilata. În această soluție se introduc câteva cristale de clorura de amoniu (IV). Pe aceste cristale va crește precipitatul de clorura de plumb, luând formele cele mai variate, sugerând un peisaj de iarnă. pH-ul PLANTELOR 1.Se toaca mărunt 50 g varză roșie și se pune într-o sticluța. Se toarnă deasupra 50 mL de alcool, se astupa sticlă și se lasă să stea 24 de ore
Chimia prin experimente by Elena Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/636_a_1300]
-
o serie de factori care influențează învățarea. R. Dunn și Griggs (1995) au conceput un model al stilurilor de învățare observând că elevii sunt influențați în procesul de învățare de cinci factori principali: 1. caracteristicile individuale de natură fiziologică (acuități variate ale componentelor vizuală, auditivă, tactilă, kinestezică etc. și ale trăsăturilor care derivă din acestea) 2. tipul de gândire, la nivel individual (sintetică/analitică, impulsivă/reflexivă, lateralizare cerebrală drepta/stânga) 3. propriile reacții și procese emoționale (motivația, tenacitatea, simțul responsabilității, posibilitatea
Convingerile cadrelor didactice în legătură cu adaptarea la stilurile de învăţare ale elevilor la orele de ştiinţe by Mirela Suhan () [Corola-publishinghouse/Science/683_a_969]
-
pot juca un rol important în procesul de învățare (Dunn, R, Dunn, K., 1992). Factorii de natură socială pot influența și ei învățarea. Profesorii trebuie să ia în considerare faptul că elevii pot adopta stiluri de învățare diferite în funcție de condițiile variate. Variabilele care pot facilita sau inhiba procesul de învățare includ: studiul solitar, studiul cu un partener, în grupuri mici, ca membru al unei echipe, alături de un adult autoritar sau cu o atitudine prietenoasă; procesul de învățare poate viza varietatea ca
Convingerile cadrelor didactice în legătură cu adaptarea la stilurile de învăţare ale elevilor la orele de ştiinţe by Mirela Suhan () [Corola-publishinghouse/Science/683_a_969]
-
adăugarea unei noi componente, „percepția asupra controlului comportamental”. El a extins teoria comportamentului rațional asupra comportamentelor voluntare pentru a putea prevedea intenția comportamentală și comportamentul real. Revenind la originile teoriei comportamentului rațional, variabilele - cheie ale acesteia au fost fundamentate în variate teorii despre atitudine ca: teorii ale învățării, teoria atribuirii (Fishbein&Ajzen, 1975), teoria disonanței (Festinger) (de pe Wikipedia, the free encyclopedia). Conceptul-cheie din teoria comportamentului planificat este percepția asupra controlului comportamental care provine din teoria asupra auto - eficacității în care Ajzen
Convingerile cadrelor didactice în legătură cu adaptarea la stilurile de învăţare ale elevilor la orele de ştiinţe by Mirela Suhan () [Corola-publishinghouse/Science/683_a_969]
-
că Vornicu spunea "ai să rupi filmele, n-o să se mai poată face nimic." Până la urmă, mă încălzeam, și făceam comentariul în timp ce vedeam filmul. Dar dificultatea era că, un asemenea comentariu, la un film care avea o materie foarte bogată, variată, compusă uneori după asociații de idei mai neobișnuite, trebuia să fie totdeauna puțin în avans față de imagine, să nu coincidă niciodată, plat, cu aceasta. Și-atunci, era un fel de întrecere, în care mă simțeam pe mine însumi gâfâind de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
spectacol, erau și Ion Iliescu, încă președinte pe vremea aceea, și echipa lui Emil Constantinescu, care se pregătea pentru alegeri, și tensiunea creată în sală între aceste partide politice a fost uriașă, uriașă! De aceea spectacolul a stârnit păreri extrem de variate, cum bine ați spus, foarte puțini au înțeles ce am vrut să fac, și spectacolul a fost scos din repertoriu imediat. Iar directorul de până mai ieri al Operei Române din București, Cătălin Arbore, care pe vremea aceea făcuse el
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
în grija Marelui Stat Major 1674. Trecând la execuție, funcție de vârstele lor, corespunzătoare vârstelor diferitelor elemente ale armatei, M.St. Major a dispus prin instrucțiuni speciale întrebuințarea evreilor vizați în: detașamente locale (în garnizoana de reședință a evreului), pentru satisfacerea variatelor nevoi ale diferitelor autorități și instituții civile și comandamente și unități militare; detașamente exterioare (dislocate pe teritoriu), pentru nevoile de utilitate publică și militară. Salarizarea evreilor pe timpul muncii obligatorii, s'a făcut potrivit alocației de hrană și întreținere a unui
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă () [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
a sta la taclale, cât e ziua de mare. Și nu degeaba se produce în cantități industriale: vorba sloganului, lucrurile care nu se spun se pierd, sau? *Morning Puja: ritual religios hindus, puja este o ceremonie practicată în cele mai variate ocazii de către hinduși pentru a arăta respect zeității alese prin oferirea de dulciuri și flori. Pentru noi, puja de dimineață a însemnat întoarcerea din gară pe unul dintre ghat-uri, în așteptarea trenului care trebuia să ne ducă în locul în care
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2199_a_3524]
-
științelor sociale. Fenomenul este cunoscut sub denumirea de turnură spațială (spatial turn) în științele sociale. Cercetările actuale își propun să descrie explicit modul în care teoria și practicile le-gate de problematica spațiului sunt aplicate în diverse domenii și din variate perspective, precum cele ale geografiei, antropologiei, sociologiei, religiei, filosofiei, istoriei, științei politice, literaturii, criticii și teoriei literare, semioticii, studiilor culturale, postcoloniale și de media etc.19. Gânditori contemporani, filosofi, istorici, esteticieni, semioticieni, precum Jacques Derrida, Gilles Deleuze, Michel Foucault, Jean
Geografiile simbolice ale diferenței ideologice by CARMEN ANDRAŞ [Corola-publishinghouse/Science/947_a_2455]
-
Balcani și educați acolo, profesori la universități prestigioase din Europa răsăriteană și occidentală, dar și din Statele Unite ale Americii) aplică metodele academice ale postmodernismului, post-structu-ralismului, deconstrucției, psihanalizei și ale multiculturalismului critic (studiile culturale, postcoloniale și postcomuniste) în tratarea unor teme variate precum retorica balcanizării (Vesna Goldsworthy), vampirul ca imagine a violenței balcanice (Tomislav Z. Longinović), Bizantinismul Balcanilor (Milica Bakić-Hayden), mecanismele ideologice ale Balcanismului (Rastko Močnik), războiul din Kosovo (Grigoris Ananiadis), geografia simbolică a Balcanilor, identități și identificări (Alexander Kiossev), atitudinea ambiguă
Geografiile simbolice ale diferenței ideologice by CARMEN ANDRAŞ [Corola-publishinghouse/Science/947_a_2455]
-
comunist, nutrind o mândrie națională pe care nu o va proteja nici un aliat?"294 De fapt, meditează Hale, "comunismul în Balcani e o anomalie în anumite privințe"295. După 1955, cadrul politic al Europei Răsăritene a început să devină mai variat. Pe măsură ce comunismul a intrat în perioada "includerii aquiniene", când Hrusciov a înlocuit norma indivizibilității regimului cu individualitatea regimului"296, fiecare țară răsăriteană a decis să aplice așa numita cale independentă de construire a socialismului. Jowitt analizează etapele de dezvoltare a
Geografiile simbolice ale diferenței ideologice by CARMEN ANDRAŞ [Corola-publishinghouse/Science/947_a_2455]
-
imagini concise asupra economiei financiare a Romei ne este îngreunată în mod asemănător, în parte datorită lipsei de tratate de specialitate ale antichității romane despre acest subiect, în parte prin natura însăși a acesteia, mult mai complexă și mult mai variată decât cea a culturii pământului"102. Caracteristici ale economiei monetare sau financiare sunt următoarele:,,punctul de plecare al economiei financiare romane a fost bineînțeles împrumutul de bani; și poate nici o ramură a industriei comerciale n-a fost cultivată de către romani
Capitalismul. O dezbatere despre despre construcția socială occidentală by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
civilizațiile puternice au apărut și s-au dezvoltat în medii neprielnice. În contextul dezbaterii trebuie să evităm a pune semnul de egalitate între climă și mediul înconjurător. Da, Toynbee poate fi creditat ca având dreptate, deoarece numai un mediu înconjurător variat și provocator poate duce la dezvoltarea unei civilizații puternice. Pe de altă parte, nu trebuie să confundăm mediul înconjurător cu clima. Pentru dezvoltarea unei civilizații credem că elementul climatic este definitoriu și clima trebuie să fie blândă, să permită desprinderea
Capitalismul. O dezbatere despre despre construcția socială occidentală by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
în cantități mari în așteptarea economiei, a plasamentelor și randamentelor. Într-o economie globală, cu monede și comerț global, comparabilitatea dintre state se produce permanent și instantaneu. Moneda din hârtie contemporană este chemată să susțină o activitate economică mult mai variată și mai complexă. Azi, asistăm la o creștere exponențială a volumului fluxurilor comerciale și monetare. Lumea monedei din hârtie contemporane este și o lume a dolarului, datorită potențialului economic și comercial uriaș al SUA. După anul 1945 s-a produs
Capitalismul. O dezbatere despre despre construcția socială occidentală by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]