8,208 matches
-
investit așadar puțin în problema locuinței. Această lipsă de implicare a fost acuzată adesea că a stat la originea crizei structurale a locuinței din Franța. Dar putem oare să ne pronunțăm asupra validității intervenției statului fără să examinăm conform căror finalități și după ce metode s-ar fi realizat aceasta? Astfel, mai mult decât neintervenția statului, mai ales invazia de reglementări privind locuința ar trebui criticată. Este denunțată în special inflația legilor privind chiriașii: au fost numărate 501 asemenea reglementări între 1914
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
legitim, din moment ce aceste instrumente erau în același timp condiții de salubritate. Nu este vorba de un proces de etatizare, care ar fi fost contrar definiției liberale a statului, ci de organizarea a ceea ce era deja fără să i se modifice finalitatea. Dimpotrivă, această raționalizare a produselor filantropiei eliberează activitatea productivă de un sector de gestiune ale cărui variații și inegalități de aprovizionare dăunează bunului mers al acesteia, după cum despovărează patronatul de imaginea dominatoare ce rezulta din modalitățile paternaliste de implantare. Nu
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
secătuiau restul țării de "forța ei vie". Administrarea provinciei era afectată într-atât, încât compromitea însuși principiul republican al egalității șanselor. Până la începutul anilor 1960, amenajarea teritoriului a rămas însă o politică înzestrată cu vocație rurală. Jean-François Gravier îi preciza finalitatea socioeconomică: "Echilibrul regional al activităților, cu beneficii pentru întreaga națiune, nu va putea fi pe deplin realizat decât dacă fiecare sat poate trimite pe unii dintre locuitorii săi în industrie fără ca aceștia să fie constrânși să emigreze"83. Creșterea economică
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
de "favorizarea implementării unor dotări care să preceadă și să genereze un fenomen demografic în loc să fie consecința acestuia". La ora la care dezvoltarea economică părea să devină un scop în sine, Eugène Claudius-Petit nu omitea să atribuie amenajării teritoriale o finalitate esențialmente socială: "A sosit momentul în care este necesar să ne întrebăm dacă preocuparea pentru viața cotidiană a oamenilor și pentru condițiile lor de trai și de confort în mediul în care trăiesc nu ar trebui să treacă pe primul
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
Oportunitatea pe care o oferea prospectiva, de a apropia știința de putere, este explicit indicată în articolul întemeietor al lui Gaston Berger: Spunem mai întâi că orice demers de acest gen se bazează pe strânsa colaborare a filosofilor, atenți la finalități și preocupați de valori, cu specialiștii, perfect informați asupra realităților și asupra tuturor mijloacelor pe care le pun la dispoziție diversele tehnici. Vrem să lucreze împreună un filosof, un psiholog, un sociolog, un economist, un pedagog, unul sau mai mulți
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
de trai și păstrarea slujbei, oricare ar fi fost transformările cărora societatea trebuia să le facă față. Mai mult decât clasa politică, tehnocrații de la începutul celei de-a V-a Republici au fost sensibili la necesitatea de a fixa și finalități sociale creșterii economice. Moraliști, adesea influențați de reflecția politică din sânul orientării creștine de stânga în special în revistele Esprit și Économie et humanisme -, au trecut de sentimentul de depolitizare al anilor 1960, propunând promovarea unei concepții a vieții sociale
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
cu cea a unei culturi muncitorești cu ideea mult mai realistă și mai fecundă astăzi a participării muncitorilor la totalitatea culturii 258". Experimentarea modelului participativ devine miza activităților culturale, sociale și sportive. Experiența de grup și relația interpersonală devin veritabile finalități ale dotărilor. În contextul problematicii dotărilor, animația urbană primește din partea Planului o legitimare care îi deschide accesul la finanțare din partea statului. FONJEP (Fondul de Cooperare al Tinerilor și al Educației Populare) este o asociație înființată în 1964 pentru a servi
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
să apere cadrul vieții"4, strategia modernizatorilor acțiunii publice nu mai era aceea de a împiedica aleșii căutând sprijinul forțelor vii, ci de a-i instrui. Consistența juridică a contractelor de amenajare a orașelor mijlocii este, desigur, slabă 5, dar finalitatea lor adevărată era de a "forma" aleșii. Era vorba, în cadrul negocierilor care precedau constituirea dosarului, de sensibilizarea aleșilor municipali față de noile demersuri de dezvoltare urbană, mai mult calitative decât cantitative. Obiectivul era de a-i responsabiliza față de dezvoltarea orașului, de
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
de locuințe, modificarea normelor de confort impuse în prezent pentru ca o familie să poată beneficia de ajutor pentru locuință, redistribuirea resurselor concentrate în zonele valorizate 395, generalizarea supra-chiriilor numite "de solidaritate" etc. sunt măsuri care lipsesc din spațiul politic, unde finalitățile lor ar trebui deliberate. Ar trebui de asemenea regândite modalitățile și condițiile de punere în aplicare a acestora, renegociate și puse în act angajamentele reciproce considerate sustenabile, chiar sub spectrul aplicării de sancțiuni, evaluate efectele. Atâta timp cât perimetrele adecvate aplicării politicii
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
sufragiului universal direct. Până în prezent, încercările statului de a raționaliza decupajul politico-administrativ al societății franceze au întâmpinat rezistența notabililor locali, preocupați să mențină un sistem marcat de o supra-reprezentare rurală și de o strânsă complicitate între prefect și notabili 492. Finalitatea acestor proiecte moderniste de reformă a colectivităților locale evidenția cu precădere căutarea scalelor pertinente susceptibile mai curând să înlocuiască acțiunea statului, decât să incite la emergența unor veritabile contraputeri locale. Prizonieri ai unui cadru prea îngust pentru ambițiile lor, primarii
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
această descompunere a sociabilității urbane. Mondializarea economiei și noile forme de organizare a muncii au destabilizat atât de mult mecanismele de integrare prin salariere, încât nu se mai știe cum să se măsoare funcționalitatea unui oraș. Odinioară, aceasta avea drept finalitate înrolarea populației în eforturile productive. În prezent, a guverna orașul presupune asumarea efectelor divorțului dintre urbanizare și industrializare și luarea în seamă a aspirației citadinilor la o mai mare autonomie. În acest nou context, apar cu claritate provocările cărora trebuie
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
el dobândește funcții psihopedagogice semnificative, asigurând participarea activă a școlarului la lecții, sporind interesul de cunoaștere față de conținutul lecției. Știm că jocul didactic reprezintă o metodă de învățământ în care predomină acțiunea didactică simulată. Această acțiune valorifică la nivelul instrucției finalitățile adaptive de tip recreativ proprii activității umane, în general, în anumite momente ale evoluției sale ontogenice, în mod special. Psihologia jocului evidențiază importanța activării acestei metode mai ales în învățământul preșcolar și primar. Analiza sa permite cadrului didactic valorificarea principalelor
Caleidoscop by Petronela Savin () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93496]
-
alte persoane decât cele care se ocupă de educația copilului, indiferent dacă este vorba de antrenamente auditive, verbale sau intelectuale, pentru ca astfel să fie asigurată obiectivitatea estimării progreselor realizate de către copil. De asemenea, distinge între două categorii de probe, în funcție de finalitatea acestora: probe destinate cunoașterii posibilităților copilului, a capacităților sale deficiente dar și a resurselor și posibilităților sale intacte; aici sunt incluse un număr mare de probe, concepute de către Suzanne Borel-Maisonny. care investighează capacitățile psihofîziologice; probe destinate cunoașterii realizărilor copilului, a
Strategii educa?ionale pentru copiii cu deficien?e de auz by Daniela Nae () [Corola-publishinghouse/Science/84048_a_85373]
-
valori acumulate istoric, însusite de om, realizate în prezent și proiectate în viitor. Personalitatea umană reprezintă unul dintre cele mai complexe fenomene din univers; este o realitate extrem de complexă (deoarece integrează o varietate de componente diferite ca structură, funcționalitate și finalitate - biologice, psihologice, sociale, axiologice, istorice) și dinamică (deși dispune de trăsături relativ stabile, cunoaste o evoluție în timp, atât în plan filogenetic, cât și în plan ontogenetic). La nivelul personalității, operează, simultan, trei tipuri de caracteristici (niveluri): a. General - umane
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
a calităților ambianței fizice și interpersonale Sunt metode de armonizare lăuntrică care pot favoriza creativitatea, fie valorificând calitățile mediului ambiant (lumină, culoare, sunete etc.) prin luminoterapie (inițiată în S.U.A. în 1984), cromoterapie, muzicoterapie, fie antrenând individul în activități cu dublă finalitate, atât curativă cât și formativă, cum sunt: ergoterapia, artterapia, psihoterapiile ludice etc. Hilaroterapia (tehnică sofrologică utilizată în grup): R. Moody (1978) arată faptul că râsul constituie un excelent factor regenerator atât pe plan fiziologic, cât și psihologic. Consecințele fiziologice ale
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
reduce emisiile de GES: implementare în comun (JI); mecanismul de dezvoltare curată (CDM); comercializarea internațională a emisiilor (IET). A patra Conferință anuală a părților la Convenția-cadru a avut loc în noiembrie 1998 în Argentina, la Buenos Aires și a avut ca finalitate „Planul de acțiune” Buenos Aires, plan care vizează următoarele direcții de acțiune: mecanismul financiar - Fondul Global de Mediu (GEF) a fost desemnat entitatea responsabilă pentru funcționarea mecanismelor financiare ale Convenției în domeniul finanțării; dezvoltarea și transferul de tehnologii; abordarea necesităților și
Analiză ecoeconomică pentru sectorul energetic – instrument pentru fundamentarea strategiilor privind schimbările climatice by Paul Calanter () [Corola-publishinghouse/Science/183_a_189]
-
acțiunilor de joc individuale și colective, a tacticii de joc în atac și în apărare a echipei respective; c. realizarea celorlalte componente ale pregătirii specifice baschetului de performanță la acest nivel, respectiv: - pregătirea fizică; - pregătirea psihică, teoretică, morală, etc. Prin finalitățile și obiectivele sale, lecția de antrenament a echipelor reprezentative școlare se înscrie în domeniul sportului de performanță de la nivelul copiilor și juniorilor, de unde își extrage și principalele demersuri structurale, organizatorico - metodice. În context, lecția de antrenament a echipelor școlare de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
însă diferențe esențiale și între aceste ultime două categorii de lecții de antrenament cu echipele reprezentative școlare și cu echipele de copii sau juniori III, II sau I din cluburile sportive școlare. Prin obiectivele de performanță și de instruire, prin finalitățile asumate, lecția de antrenament cu echipa de baschet a școlii se încadrează în ,, Sportul pentru toți", ca activitate sportiv recreativă cu caracter de întrecere organizată la libera alegere și în timpul liber al elevilor la nivelul aceleiași școli. Echipele de baschet
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
teritoriul unei unități administrativ-teritoriale, indiferent de categoria de folosință și este identificat printr-un număr cadastral unic. ... (4) Prin parcela se înțelege suprafață de teren având o singură categorie de folosință. ... (5) Sistemul de evidentă al cadastrului general are ca finalitate înscrierea în cartea funciară. ... 1.2. ORGANIZAREA ȘI FUNCȚIONAREA BIROURILOR DE CADASTRU ȘI PUBLICITATE IMOBILIARĂ Articolul 4 (1) În vederea realizării publicității imobiliare, oficiile teritoriale, prin birourile teritoriale, vor soluționa cererile de recepție a documentațiilor cadastrale ce stau la baza înscrierilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210531_a_211860]
-
studia disciplina Educație tehnologică 1 - 2 ore/săptămână); - prin construcție și eșalonare pe clase, programa prezintă un sistem modular coerent, alcătuit din module de diferite tipuri, fiecare dintre ele articulându-se flexibil cu celelalte prin obiective, activități de învățare, conținuturi, finalități prezentate într-o manieră sintetic-integratoare. În fiecare an de studiu din ciclul gimnazial se studiază câte două module. Procesul de revizuire a programelor școlare pentru Educație Tehnologică are în vedere: - revizuirea programelor școlare prin descongestionarea acestora: eliminarea unor aspecte considerate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206854_a_208183]
-
cu programele disciplinei în învățământul secundar din țările Uniunii Europene și din alte țări cu sisteme avansate de învățământ; ● asigurarea coerenței pe verticală și pe orizontală a procesului de inițiere tehnologică și de dezvoltare a abilităților practice prin corelarea cu finalitățile disciplinelor "Abilități practice" și "Educație tehnologică" din învățământul primar și cu finalitățile celorlalte obiecte de studiu din învățământul obligatoriu. Programa pune un accent deosebit pe educația pentru calitate. Studiul calității produselor și a serviciilor, precum și educația consumatorului și a producătorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206854_a_208183]
-
alte țări cu sisteme avansate de învățământ; ● asigurarea coerenței pe verticală și pe orizontală a procesului de inițiere tehnologică și de dezvoltare a abilităților practice prin corelarea cu finalitățile disciplinelor "Abilități practice" și "Educație tehnologică" din învățământul primar și cu finalitățile celorlalte obiecte de studiu din învățământul obligatoriu. Programa pune un accent deosebit pe educația pentru calitate. Studiul calității produselor și a serviciilor, precum și educația consumatorului și a producătorului, permit dezvoltarea unor atitudini prin asumarea de valori care vizează calitatea. Programa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206854_a_208183]
-
nepereche”), intervin în disputa deschisă de revista „Dilema” în 1998. Unghiul critic se lărgește în Polemici implicite (2003). Prin adjectivul din titlu M. își propune discutarea ideii, nu a emitentului ori a susținătorului ei, altfel spus, o polemică impersonală, cu finalitate exclusiv constructivă. Eminescu ocupă și aici interesul de prim-plan - studiul publicisticii, ideea că poemul Călin (File din poveste) nu e un basm, reacții la contestatarii mitului Eminescu -, însă culegerea cuprinde și articole, uneori în stil didactic, despre C. Negruzzi
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288083_a_289412]
-
în acest scop, orientate după caz, spre: a) procese, ceea ce înseamnă îmbunătățirea activităților care concură la realizarea produsului; b) produs, adică îmbunătățirea caracteristicilor produsului; c) sistem, care vizează îmbunătățirea componentelor sistemului de management și a componentelor sistemului organizațional (elemente, interacțiuni, finalități); Din perspectiva orientării strategiilor de îmbunătățire către procese și sistem ori către produs putem delimita două categorii de abordări: * îmbunătățirea continuă și în toate domeniile sau, altfel spus, politica pașilor mărunți de îmbunătățire. Această viziune a îmbunătățirii continue (zilnice) și
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
apare primul volum. REPORTAJUL LITERAR: 1949-1953 Imaginea literaturii militante din această perioadă ar fi cu totul incompletă dacă n-am pomeni, fie chiar și numai în linii foarte generale, despre reportajul literar, această specie a publicisticii, care, prin uz și finalitate a fost repede asimilată literaturii noi; căci nimeni nu scria sau vorbea despre reportaj, ci numai despre reportaj literar. Dintre toate speciile practicate în epocă, reportajul literar și poemul corespundeau în cel mai înalt grad condiției reflectării grandioase și grandilocvente
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]