9,861 matches
-
ulterioare. (7) Modalitatea de acordare a cupoanelor sociale prevăzute la alin. (6) se stabilește prin norme metodologice adoptate prin hotărâre a Guvernului, la propunerea Ministerului Muncii, Familiei și Protecției Sociale. ... Secțiunea a 3-a Învățământul preșcolar Articolul 28 (1) Învățământul preșcolar se organizează în grădinițe cu program normal, prelungit și săptămânal. Grădinițele pot funcționa ca unități cu personalitate juridică sau în cadrul altor unități școlare cu personalitate juridică. ... (2) Autoritățile administrației publice locale și inspectoratele școlare asigură condițiile pentru generalizarea treptată a
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
organizează în grădinițe cu program normal, prelungit și săptămânal. Grădinițele pot funcționa ca unități cu personalitate juridică sau în cadrul altor unități școlare cu personalitate juridică. ... (2) Autoritățile administrației publice locale și inspectoratele școlare asigură condițiile pentru generalizarea treptată a învățământului preșcolar. ... Secțiunea a 4-a Învățământul primar Articolul 29 (1) Învățământul primar se organizează și funcționează, de regulă, cu program de dimineață. ... (2) În clasa pregătitoare sunt înscriși copiii care au împlinit vârsta de 6 ani până la data începerii anului școlar
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
63 (1) În învățământul preuniversitar, formațiunile de studiu cuprind grupe, clase sau ani de studiu, după cum urmează: a) educația antepreșcolară: grupa cuprinde în medie 7 copii, dar nu mai puțin de 5 și nu mai mult de 9; ... b) învățământul preșcolar: grupa cuprinde în medie 15 preșcolari, dar nu mai puțin de 10 și nu mai mult de 20; ... c) învățământul primar: clasa cuprinde în medie 20 de elevi, dar nu mai puțin de 12 și nu mai mult de 25
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
consiliul de administrație este format din 7 membri, cu următoarea componență: 3 cadre didactice, inclusiv directorul; 2 reprezentanți ai părinților; un reprezentant al primarului; un reprezentant al consiliului local. Prevederile prezentului articol se aplică în mod corespunzător și pentru învățământul preșcolar și primar; ... b) în cazul în care consiliul de administrație este format din 9 membri, dintre aceștia 4 sunt cadre didactice, un reprezentant al primarului, 2 reprezentanți ai consiliului local și 2 reprezentanți ai părinților. Directorul și directorul adjunct sunt
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
proprietate publică, cele de învățământ particular au drept fundament proprietatea privată, iar cele de învățământ confesional aparțin, în funcție de entitatea care le-a înființat, uneia dintre cele două forme de proprietate. ... (2) Terenurile și clădirile unităților de educație timpurie, de învățământ preșcolar, școlilor primare, gimnaziale și liceale, inclusiv ale celorlalte niveluri de învățământ din cadrul acestora, înființate de stat, fac parte din domeniul public local și sunt administrate de către consiliile locale. Celelalte componente ale bazei materiale sunt de drept proprietatea acestora și sunt
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
2 ani; ... c) stagiul practic cu durata de un an școlar, realizat într-o unitate de învățământ, sub coordonarea unui profesor mentor. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin. (1), formarea personalului din educația antepreșcolară pentru funcția de educator-puericultor din învățământul preșcolar și primar, pentru funcțiile de educatoare/educator și învățătoare/învățător se realizează prin liceele pedagogice. ... ----------- Alin. (2) al art. 236 a fost modificat de pct. 11 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicată
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
auxiliare. Condiții de ocupare Articolul 247 Funcțiile didactice sunt: a) în educația antepreșcolară: educator-puericultor - se normează câte un post pentru fiecare grupă de copii; în instituțiile cu program prelungit sau săptămânal, personalul didactic se normează pe ture; ... b) în învățământul preșcolar: profesor pentru învățământ pre��colar - se normează câte un post pentru fiecare grupă de copii; în instituțiile cu program prelungit sau săptămânal, personalul didactic se normează pe ture; ... b^1) prin excepție de la prevederile lit. b), până în anul 2018, în
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
pentru învățământ pre��colar - se normează câte un post pentru fiecare grupă de copii; în instituțiile cu program prelungit sau săptămânal, personalul didactic se normează pe ture; ... b^1) prin excepție de la prevederile lit. b), până în anul 2018, în învățământul preșcolar: educator/educatoare - se normează un post pentru fiecare grupă de copii; în unitățile cu program prelungit sau săptămânal, educatoarele se normează pe ture; ------------ Lit. b^1) a art. 247 a fost introdusă de pct. 12 al art. I din ORDONANȚA
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
învățământul vocațional: profesor corepetitor; ----------- Lit. d^1) a art. 247 a fost introdusă de pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 166 din 5 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 709 din 7 octombrie 2011. e) în învățământul preșcolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grupă sau clasă se normează cadre didactice conform specificului fiecărei alternative educaționale; ... f) în învățământul special și în comisiile de expertiză complexă: profesor itinerant și de sprijin, profesor educator, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog școlar, profesor-logoped, psiholog, psihopedagog
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
didactice care ocupă funcții de educatori/educatoare, institutori/institutoare, învățători/învățătoare, maistru-instructor, antrenor și care au dobândit formal, nonformal sau informal competențe profesionale până la intrarea în vigoare a prezentei legi îndeplinesc condiția pentru ocuparea funcției didactice de profesor pentru învățământul preșcolar, profesor pentru învățământul primar, respectiv, profesor antrenor, în baza unei metodologii de recunoaștere și echivalare elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (4) Absolvenților liceelor pedagogice, ai școlilor postliceale pedagogice, ai colegiilor universitare de institutori sau ai altor școli
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
respectiv, profesor antrenor, în baza unei metodologii de recunoaștere și echivalare elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (4) Absolvenților liceelor pedagogice, ai școlilor postliceale pedagogice, ai colegiilor universitare de institutori sau ai altor școli echivalente, încadrați în învățământul preșcolar și primar, care, până la intrarea în vigoare a prezentei legi, au absolvit ciclul de licență, li se consideră îndeplinită condiția pentru ocuparea funcțiilor didactice de profesor pentru învățământul preșcolar, respectiv profesor pentru învățământul primar. ... (5) Pentru ocuparea funcțiilor didactice din
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
universitare de institutori sau ai altor școli echivalente, încadrați în învățământul preșcolar și primar, care, până la intrarea în vigoare a prezentei legi, au absolvit ciclul de licență, li se consideră îndeplinită condiția pentru ocuparea funcțiilor didactice de profesor pentru învățământul preșcolar, respectiv profesor pentru învățământul primar. ... (5) Pentru ocuparea funcțiilor didactice din învățământul special trebuie îndeplinite în mod corespunzător condițiile prevăzute la alin. (1), iar pentru alte specializări decât cele psihopedagogice este necesar un stagiu atestat de pregătire teoretică și practică
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
predare-învățare-evaluare și de instruire practică și de evaluare curentă a preșcolarilor și a elevilor în clasă reprezintă numărul de ore corespunzător activităților prevăzute la alin. (1) lit. a) și se stabilește după cum urmează: ... a) un post de profesor pentru învățământul preșcolar pentru fiecare grupă cu program normal, constituită în educația timpurie; ... b) un post de profesor pentru învățământul primar pentru fiecare clasă din învățământul primar sau pentru clase simultane din cadrul acestuia, unde nu se pot constitui clase separate; ... c) 18 ore
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
stării de sănătate pe baza examenelor medicale de bilanț la copiii și tinerii din colectivitățile școlare din mediul urban și rural i) Obiective specifice: Cunoașterea în dinamică a unor aspecte ale stării de sănătate și nivelului dezvoltării fizice la populația preșcolară (la intrarea în colectivitate) și școlară (elevii claselor I-a, IV-a, a VIII-a și a XII-a, școală profesională - anul II) prin analiza rezultatelor examinărilor medicale de bilanț a stării de sănătate în conformitate cu reglementările MS în colectivitățile de
NORME TEHNICE din 29 martie 2013 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2013 şi 2014**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257823_a_259152]
-
publică. ... iv) Metodologia intervenției: ... INSP prin CNEPSS: a) va asigura elaborarea metodologiei; ... b) colectarea informațiilor; ... c) prelucrarea datelor provenite din teren în vederea întocmirii informării finale către Ministerul Sănătății cu referire la starea de sănătate și nivelul dezvoltării fizice a copiilor preșcolari, școlarilor din mediul urban și rural (anul ��colar 2012-2013, 2013-2014). ... Direcțiile de sănătate publică teritoriale: asigură colectarea, validarea și transmiterea informațiilor privind efectuarea și rezultatele examenelor medicale de bilanț în colectivitățile de copii din teritoriu, centralizarea datelor la nivelul fiecărui
NORME TEHNICE din 29 martie 2013 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate publică pentru anii 2013 şi 2014**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257823_a_259152]
-
Ed. Editis, București, 1994. Neacșu, I., Metode și tehnici moderne de învățare eficientă, Ed. Militară, București, 1990. Neculau, A., Cozma, T. (coord.), Psihopedagogie pentru examenul de definitivat și gradul II, Ed. S. Haret, Iași, 1999. Păun, Emil, Iucu, Romiță, Educația preșcolară în România, Ed. Polirom, Iași, 2002. Popescu, E. et al., Pedagogie preșcolară, Ed. Didactică și Pedagogică, București, 1995. Văideanu, G., Educația la frontiera dintre milenii, Ed. Politică, București, 1988. *** Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.347/2011
ORDIN nr. 5.453 din 12 noiembrie 2013 privind aprobarea Programei valabile pentru concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, specialitatea postului educator-puericultor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257952_a_259281]
-
eficientă, Ed. Militară, București, 1990. Neculau, A., Cozma, T. (coord.), Psihopedagogie pentru examenul de definitivat și gradul II, Ed. S. Haret, Iași, 1999. Păun, Emil, Iucu, Romiță, Educația preșcolară în România, Ed. Polirom, Iași, 2002. Popescu, E. et al., Pedagogie preșcolară, Ed. Didactică și Pedagogică, București, 1995. Văideanu, G., Educația la frontiera dintre milenii, Ed. Politică, București, 1988. *** Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.347/2011*) (Roluri profesionale și competențe ale absolvenților liceului - filieră vocațională, profil pedagogic, specializarea
ORDIN nr. 5.453 din 12 noiembrie 2013 privind aprobarea Programei valabile pentru concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, specialitatea postului educator-puericultor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257952_a_259281]
-
și de interes public, părți ale sistemului național de învățământ. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Sfânta Maria" din municipiul Rădăuți, acreditată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării și inovării nr. 3.826/2009 pentru nivelul de învățământ "preșcolar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Sfânta Ana" din municipiul Câmpulung Moldovenesc, acreditată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 6.183/2008 *) pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ----- Articolul 3 (1) Patrimoniul unității
ORDIN nr. 5.760 din 30 decembrie 2013 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Sfânta Ana" din municipiul Câmpulung Moldovenesc de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Sfânta Maria" din municipiul Rădăuţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258050_a_259379]
-
2009 pentru nivelul de învățământ "preșcolar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Sfânta Ana" din municipiul Câmpulung Moldovenesc, acreditată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 6.183/2008 *) pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ----- Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Sfânta Ana" din municipiul Câmpulung Moldovenesc este preluat de unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Sfânta Maria" din municipiul Rădăuți, pe bază de protocol de predare-primire. (2) În cazul desființării
ORDIN nr. 5.760 din 30 decembrie 2013 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Sfânta Ana" din municipiul Câmpulung Moldovenesc de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Sfânta Maria" din municipiul Rădăuţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258050_a_259379]
-
art. unic din ORDONANȚĂ nr. 9 din 25 iulie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 523 din 27 iulie 2012, prin înlocuirea unei sintagme. (1^1) Începând cu data de 1 septembrie 2008, se acordă gratuit pentru copiii din învățământul preșcolar de stat și privat, cu program normal de 4 ore, produse lactate și de panificație în limita unei valori zilnice de 1,17 lei/copil*), în condițiile alin. (1) și prezenței la program. --------- Alin. (1^1) al art. 1 a
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258056_a_259385]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 661 din 22 iulie 2004, incepand cu data de 15 septembrie 2004 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 9.000 lei/elev, respectiv preșcolar. Art. I din HOTĂRÂREA nr. 882 din 4 august 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 710 din 5 august 2005, incepand cu data de 12 septembrie 2005 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258056_a_259385]
-
OFICIAL nr. 710 din 5 august 2005, incepand cu data de 12 septembrie 2005 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 0,97 lei (RON)/elev, respectiv preșcolar. Conform articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 1.284 din 20 septembrie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 808 din 26 septembrie 2006, incepand cu luna septembrie 2006 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258056_a_259385]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 808 din 26 septembrie 2006, incepand cu luna septembrie 2006 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 1,04 lei/elev, respectiv preșcolar. Conform art. I din HOTĂRÂREA nr. 714 din 2 iulie 2008 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 511 din 8 iulie 2008, "Începând cu data de 1 septembrie 2008 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258056_a_259385]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 511 din 8 iulie 2008, "Începând cu data de 1 septembrie 2008 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 1,17 lei/elev, respectiv preșcolar". Articolul 2 (1) Dreptul de a primi zilnic, pe perioada cursurilor, conform structurii anului școlar, produsele prevăzute la art. 1 îl au numai elevii prezenți la cursuri. ... (2) Unitățile școlare răspund, în mod direct, de asigurarea condițiilor de primire, recepție
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258056_a_259385]
-
ulterioare, asociațiile și fundațiile nonprofit, misiunile diplomatice străine și membrii acestora, persoanele fizice abonate la rețele de radioamplificare, azilurile de bătrâni, unitățile din cadrul instituțiilor care au competențe în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale, unitățile de învățământ de stat preșcolar, preuniversitar și universitar, căminele de copii și creșele de stat, pensionarii proveniți din sistemul pensiilor pentru agricultori, ale căror drepturi au fost stabilite în baza legislației anterioare intrării în vigoare a Legii nr. 19/2000 privind sistemul public de pensii
LEGE nr. 41 din 17 iunie 1994 (**republicată**)(*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Societăţii Române de Radiodifuziune şi Societăţii Române de Televiziune. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258244_a_259573]