8,485 matches
-
și/sau private, inclusiv realizarea lucrărilor de arta a platformelor primare, construirea de sisteme de marcare, semnalizare și avertizare, orizontale și verticale. Gospodărirea pădurilor (inclusiv exploatarea forestieră) Investiții pentru protecția pădurilor împotriva incendiilor (perdele, bazine, instalații). Investiții în clădiri operaționale, computere, soft-uri, mijloace de comunicare, mașini și echipamente speciale, mijloace de transport specializate făcute de asociații de proprietari de pădure pentru sprijinirea membrilor asociați să-și îmbunătățească managementul eficient și durabil al propriilor păduri. Pentru exploatare forestieră: - dotarea cu utilaje
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180170_a_181499]
-
investițiile prevăzute la capitolul 4 "Câmpul de acțiune al măsurii"; Pot fi cheltuieli eligibile: a) Construirea de noi clădiri specifice și/sau modernizarea celor existente; ... b) Achiziția de noi instalații, utilaje, echipamente și unelte, echipamente IT și soft-uri pentru computer, inclusiv costurile de instalare și montaj a acestora; ... c) Acea parte a costurilor reprezentând plata arhitecților, inginerilor și consultanților, taxelor legale, studiilor de fezabilitate, achiziționarea de patente și licențe, costuri pentru pregătirea și/sau implementarea proiectului, direct legate de măsura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180170_a_181499]
-
poate include un material video de tip demonstrativ/ilustrativ/pilot cu referire la filmul proiectat, cu durată de maximum 3 minute; fișierul se depune pe un suport și într-un format digital lecturabil în orice platformă de operare a unui computer personal și/sau ca legătură/link securizată prin parolă pentru accesarea fișierului pe internet. ... 3. Dosarul producătorului va cuprinde: a) anexele producătorului [anexele nr. 7a) și 7b)]; ... b) filmografia producătorului, evidențiind activitatea și performanțele sale profesionale; ... c) viziunea producătorului asupra
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180483_a_181812]
-
de tip moneda electronică (e-money). 14. Instrumentul de plată de tip moneda electronică (e-money) este instrumentul de plată electronică reîncărcabil sau nu, altul decât instrumentul de plată cu acces la distanță, cum ar fi un chip-card, o memorie a unui computer sau un alt dispozitiv electronic, pe care sunt stocate electronic unități monetare, permițând deținătorului sau să efectueze operațiunile prevăzute la pct. 1, si care este acceptat la plata și de alte entități în afara emitentului, valoarea monetară stocata pe instrument fiind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182482_a_183811]
-
de cunoștințe”. Se oferă oportunități de a încorpora variate strategii de instruire folosind elemente disponibile ale softurilor într-un design holistic. Tehnologii asociate Modelul teoretic Strategii 1. Authoring tools Aplicații de dezvoltare a softului educațional (pe web sau instalate pe computerul propriu) (e.g. Dreamweaver, Toolbook Authorware, EDU Integrator) 2. Learning management systems (e.g. Saba, Docent, THINQ TrainingServer, LearningSpace, TopClass, AeL - LMS instalat în școlile din România)Dezvoltare de produse educaționale multimedia Colaborare - Comunicare mediată de TIC - Activități autentice - Învățare ghidatăInteractivitate - Prezentarea
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Alexandra BARBU, Gheorghe BARBU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93150]
-
în sens larg, prin soft educațional se înțelege orice program proiectat pentru a fi utilizat în instruire/învățare. În momentul de față ar fi greu de găsit un domeniu al învățământului în care activitățile să nu poată fi preluate de computer - începând cu cele mai simple lucrări de birotică și de menținere la zi a băncilor de date privind fluxurile școlare și terminând cu consilierea profesională asistatăpeste tot vom întâlni softuri specializate care își propun să ne amplifice puterea de a
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Alexandra BARBU, Gheorghe BARBU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93150]
-
informații. Integrarea tehnologiilor informației nu trebuie să se raporteze doar la obiectivele învățării. Câteva principii orientative sunt recomandate pentru construirea eficientă a situațiilor educative, și anume: interacțiunea, introspecția, nivelul de inovație, integrarea și informația. În acest context, educația asistată de computer permite abordarea sistemică a instruirii, o nouă viziune pe care psihopedagogia o teoretizează în ultimii ani, dar care devine operativă în momentul în care strategia didactică se împletește cu tehnologiile multimedia. Instruirea asistată de computer schimbă atitudinea elevului, dar și
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Alexandra BARBU, Gheorghe BARBU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93150]
-
acest context, educația asistată de computer permite abordarea sistemică a instruirii, o nouă viziune pe care psihopedagogia o teoretizează în ultimii ani, dar care devine operativă în momentul în care strategia didactică se împletește cu tehnologiile multimedia. Instruirea asistată de computer schimbă atitudinea elevului, dar și a profesorului față de învățare, elevul devine centrul demersului didactic. Rolul lui este activ pentru că el își construiește cunoașterea. Profesorul mijlocește învățarea completând experiența sa personală cu ceea ce îi oferă platforma de elearning și conținutul educațional
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Alexandra BARBU, Gheorghe BARBU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93150]
-
și precizie; Soft-urile educaționale realizează și o evaluare a cunoștințelor dobândite. Exercițiile, întrebările, problemele prin care se realizează evaluarea trebuie să capteze întreaga atenție și să creeze posibilitatea exersării a ceea ce trebuie învățat. Soft-ul trebuie astfel realizat încât computerul să expună răspunsul corect numai după ce elevul a introdus propriul răspuns. Mesajul pe care computerul îl expune după ce elevul a introdus răspunsul se numește feedback. În concluzie consider că utilizarea soft-urilor educaționale în procesul didactic prezintă avantaje din următoarele
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Alexandra BARBU, Gheorghe BARBU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93150]
-
prin care se realizează evaluarea trebuie să capteze întreaga atenție și să creeze posibilitatea exersării a ceea ce trebuie învățat. Soft-ul trebuie astfel realizat încât computerul să expună răspunsul corect numai după ce elevul a introdus propriul răspuns. Mesajul pe care computerul îl expune după ce elevul a introdus răspunsul se numește feedback. În concluzie consider că utilizarea soft-urilor educaționale în procesul didactic prezintă avantaje din următoarele puncte de vedere:Elevul primește secvențe, care pot fi momente de lecție (softuri educaționale de
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Alexandra BARBU, Gheorghe BARBU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93150]
-
Noua generație intră din ce în ce mai puțin în biblioteci, datorită faptului că interesul pentru cărți e scăzut, iar interesul pentru Internet crește pe zi ce trece, deși cartea e un mod mai ecologic și mai sănătos decât radiațiile emanate de monitorul unui computer. Dar cine mai citește azi o carte ? Poate doar un domn bătrân, bine îmbrăcat, pe care-l vezi în fiecare săptămână la bibliotecă. Noi, toți copiii, considerăm cartea drept obiectul cel mai la îndemână, din cauza lipsei de motivație. Toți vorbesc
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
conclude: „Orice concept interesant al raționalității comportamentului uman trebuie să fie racordat la estimarea psihologică a puterilor și limitelor aparatului nostru perceptiv și mental. Probleme legate de atenție și selecție nu există pentru un Dumnezeu omniscient sau chiar pentru un computer ale cărui inputuri sunt deja schematizate într-un mod înalt definit”. Nu este întâmplătoare, din acest motiv, dezvoltarea rapidă în ultimii ani a psihologiei cognitive. Mai mult. Procesele cognitive intuitive, caracteristice decidenților reali, nu mai sunt privite ca exerciții de
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
șeful unei secții cu următoarea problemă: există în respectiva secție un grad intolerabil de indisciplină și de lipsă de respect pentru autoritate; în consecință este necesar să se ia măsuri de redresare a disciplinei. Dacă directorul nostru nu este un „computer idiot”, el nu va lua formularea primită a respectivei probleme ca fiind dată, ci va încerca să o examineze el însuși, punându-și întrebări de tipul: este respectiva problemă reală? este ea corect formulată? este ea o problemă cu adevărat
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
se recuperează, din punct de vedere fiscal, prin deducerea amortizării. Totodată, sunt reglementate regimurile de amortizare aplicabile În funcție de natura mijlocului fix; În cazul construcțiilor se va aplica metoda de amortizare liniară; În cazul echipamentelor tehnologice, mașini, unelte, instalații și a computerelor, inclusiv echipamente periferice, se poate opta pentru metoda de amortizare liniară, degresivă sau accelerată. Pentru celelalte mijloace fixe se poate opta pentru metoda de amortizare liniară sau degresivă. O Întreprindere este liberă să opteze pentru oricare din cele trei regimuri
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
de la care s-a pornit se referă la faptul că media și-au extins substanțial scopul lui de a influența și s-au dezvoltat considerabil. S-au identificat următoarele forme de media: TV, media scrise, radio, Internet și jocuri pe computer. Deși ultimele două exercită o mare influență asupra tinerilor, televiziunea continuă să aibă cea mai mare influență (,,The prevention of violence in everyday life: civil society’ contribution”. Forum 18-19 November, 2002, Council of Europe, Strasbourg. Conferința În cadrul proiectului integrat „Răspunsuri
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
și a pensiilor), planurile euforice ale conducerii (introducerea gazelor naturale În localități, conectarea la Internet a școlilor din republică etc.), cu ocazia unor acțiuni de binefacere, vizite de lucru ale conducerii (donarea unor sume de bani, seturi de mobilă și computere școlilor etc.). Evaluarea eficacității activității politice Atitudinea populației față de politicieni indică absența comunicării Între conducători și cei care sunt conduși (tabelele 5 și 6). În acest sens, 65,5% din respondenți susțin că unui om de rând Îi este „foarte
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
pe baza analizelor interregionale și intertemporale. Bibliografie Abts, K. and S. Rummens, (2007), "Populism versus Democracy", în Political Studies 55(2): 405-24. Academy of Sciences of the Czech Republic Institute of Sociology, (1990), Economic Expectations and Attitudes Survey I-XI [Computer file]. Ackerman, J. M., (2009), " El que se enoja pierde", în Proceso, 1699: 69. Alarcón González, D. (1994), Changes in the Distribution of Income in Mexico and Trade Liberalization, Tijuana: El Colegio de la Frontera Norte. Albertazzi, D. și D. McDonnell
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
Flores-Macias, F., (2009), "Electoral Volatility in 2006", în J. I. Domínguez, C. Lawson și A. Moreno (eds.), Consolidating Mexico's Democracy: The 2006 Presidential Campaign in Comparative Perspective, Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 191-208. FOCUS, (1992-2000), Public opinion survey [Computer file]. Formisano, R. P., (2007), For the People: American Populist Movements from the Revolution to the 1850s, Chapel Hill: The University of North Carolina Press. Fossum, J.E. și D. Laycock, (2011), "Representation and Democratic Legitimacy: Comparing the European Union and
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
pacient cu imunitate afectată necesită screening radiologic pentru depistarea leziunilor cavitare pulmonare care ar putea găzdui aspergiloza [40]. Aspergillus produce o bronhopneumonie necrotică gravă cu hemoptizii, febră (care nu se remite după antibioterapie), durere pleurală, tuse, dispnee. Imaginile radiologice și computer tomografice arată imagine de infiltrat pulmonar nodular sau imagine cavitară. Alte investigații paraclinice au rol scăzut în stabilirea diagnosticului. Diagnosticul de aspergiloză pulmonară invazivă este clinic și imagistic [35]. Există 5 criterii sugestive descrise în 1998 [5]: neutropenia, pneumonia, febra
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by Claudiu Nistor, Adrian Ciuche, Teodor Horvat () [Corola-publishinghouse/Science/92105_a_92600]
-
de actinomicoză bronhopulmonară este suspicionat la un pacient cu igienă precară a cavității bucale cu posibilă pneumonie de aspirație [35, 70]. Aspectul radiologic este polimorf; caracteristică este afectarea pleurei și a peretelui toracic, cu eroziune costală și periostită marcată. Examinarea computer tomografică descrie cu precizie localizarea, extensia leziunilor și gradul de afectare a peretelui toracic și a mediastinului. Poate fi afectat și pericardul. Actinomicoza poate îmbrăca aspectul unui cancer bronhopulmonar. Diagnosticul de actinomicoză este pozitiv prin evidențierea microorganismului/coloniilor din materialele
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by Claudiu Nistor, Adrian Ciuche, Teodor Horvat () [Corola-publishinghouse/Science/92105_a_92600]
-
urinare repetitive, pentru evidențierea substratului unei colici renale (cel mai frecvent calculi), evaluarea obstrucției căilor urinare. Metoda este contraindicată în caz de alergie la substanță de contrast și în cazul disfuncției renale (nefropatie de contrast cu risc de IRA). b. computer tomografia (CT) - metodă complementară ecografiei și urografiei, utilă pentru detalii anatomice de finețe și date funcționale precise. Furnizează date utile în caz de tumori renale, calcificări intrarenale, este considerată standardul de diagnostic pentru calculii renali, evaluarea consecințelor unui traumatism renal
Noţiuni elementare de medicină internă by Viviana Aursulesei () [Corola-publishinghouse/Science/91886_a_92994]
-
de timp sau spațiu. Industria TIME - Telecomunicații, Informații, Medii și Divertisment, forță motrice a erei informaționale - se formează pe baze noi din telecomunicații, ramura informaticii, precum și cea mediatică și de divertisment. Respectivele ramuri industriale, împreună cu infrastructurile lor - telefon, rețele de computere (internet), precum și televiziunea prin satelit sau cablu - se află astăzi într-o competiție acerbă pentru supremația asupra magistralelor globale de date. Industria computerelor deține rolul de precursor al societății informaționale. Ciber-Comunicarea În era informațională, clientul nu mai este rege. El
Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
ramura informaticii, precum și cea mediatică și de divertisment. Respectivele ramuri industriale, împreună cu infrastructurile lor - telefon, rețele de computere (internet), precum și televiziunea prin satelit sau cablu - se află astăzi într-o competiție acerbă pentru supremația asupra magistralelor globale de date. Industria computerelor deține rolul de precursor al societății informaționale. Ciber-Comunicarea În era informațională, clientul nu mai este rege. El este mai mult decât atât. Democratizarea îi conferă puterea suveranului - a poporului, în democrația directă. Conducerea întreprinderii îi va lămuri pe angajați asupra
Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
este înlocuită de societatea informațională. În noua societate, cea de tip informațional, comunicarea, transferul și schimbul de informații se desfășoară prin intermediul sistemelor tehnice. Atunci când se vorbește despre societatea informațională, se are în vedere, înainte de toate, conectarea unui număr nelimitat de computere prin intermediul rețelelor de telecomunicații. Punerea la un loc a datelor stocate digital, textelor, sunetului și imaginii (multimedia) au condus la răspândirea utilizării sistemelor moderne de telecomunicații, a computerelor personale și serviciilor electronice de informații. Internetul, o rețea globală de informații
Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
informațională, se are în vedere, înainte de toate, conectarea unui număr nelimitat de computere prin intermediul rețelelor de telecomunicații. Punerea la un loc a datelor stocate digital, textelor, sunetului și imaginii (multimedia) au condus la răspândirea utilizării sistemelor moderne de telecomunicații, a computerelor personale și serviciilor electronice de informații. Internetul, o rețea globală de informații, s-a transformat în platforma globală de comunicații. Societatea informațională este dominată în principal de industria de calculatoare, telecomunicații și media. Aceste industrii devin industrii de bază, având
Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]