9,091 matches
-
marcată de un sentiment de oboseală sau greutate fizică și psihică (dispropexie). Uneori copiii depresivi sunt considerați capricioși, dezinteresați, hipersensibili sau labili-afectiv. Din contra, posibilitățile reduse de verbalizare a trăirilor, cât și datorită trăirilor depresive polimorfe. Robert Spitzer vorbește despre depresia copilului de 6 luni aflat într-o carență emoțională, în raport cu separarea sa de mamă se caracterizează prin dezinteres față de anturaj, pierderea apetitului și tulburări în dezvoltarea generală și ponderală. Tulburările de personalitate ale unei personalități dizarmonice, depresive, constau în: instabilitatea
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
are manifestări de iritabilitate de lungă durată, de la câteva ore la câteva zile; are senzația permanentă de vid sufletesc și angoasă; prezintă o accentuată instabilitate psiho-afectivă, cu trecere rapidă de la o dispoziție până la contrariul ei, de la o stare normală, la depresie; face eforturi disperate pentru a evita căderea în depresie. Terapia profilactică și de manifestare a cazurilor de depresie infantilă sau adolescentină începe cu inserția corectă și eficientă a cazului în preocupările familiei. Aceste relații oferă cel mai activ mediu de
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
ore la câteva zile; are senzația permanentă de vid sufletesc și angoasă; prezintă o accentuată instabilitate psiho-afectivă, cu trecere rapidă de la o dispoziție până la contrariul ei, de la o stare normală, la depresie; face eforturi disperate pentru a evita căderea în depresie. Terapia profilactică și de manifestare a cazurilor de depresie infantilă sau adolescentină începe cu inserția corectă și eficientă a cazului în preocupările familiei. Aceste relații oferă cel mai activ mediu de formare și perfecționare a personalității dizarmoniei instabile ca dispoziție
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
sufletesc și angoasă; prezintă o accentuată instabilitate psiho-afectivă, cu trecere rapidă de la o dispoziție până la contrariul ei, de la o stare normală, la depresie; face eforturi disperate pentru a evita căderea în depresie. Terapia profilactică și de manifestare a cazurilor de depresie infantilă sau adolescentină începe cu inserția corectă și eficientă a cazului în preocupările familiei. Aceste relații oferă cel mai activ mediu de formare și perfecționare a personalității dizarmoniei instabile ca dispoziție afectivă și chiar ca imagine de sine. Depresivul se
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
considerat o adaptare superioară a funcției circulatorii care exprimă eficiență); reglează tensiunea arterială; stimulează activitatea nervoasă corticală și implicit procesele intelectuale prin creșterea cantității de neurotransmițători (exemplu: endorfinele considerate „hormonii fericirii”); combat mult mai eficient anumite boli sau tulburări psihice (depresia, stările de anxietate, stresul afectiv etc.); stimulează creșterea eficienței anumitor zone ale creierului (hipocampus cu rol în memorare și învățare, unii autori susținând că datorită oxigenării superioare a acestor zone în efortul fizic se pot forma noi celule cerebrale) sau
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
creșterea masei corporale (obezitate, supraponderalitate) cu apariția unor afecțiuni grave; modificarea negativă a funcției cardio respiratorii; diminuarea capacității de efort și implicit a capacității de muncă; apariția unor tulburări psiho-afective cu efecte negative, care se pot instala pe termen lung (depresie, anxietate, irascibilitate, inadaptare socială, fobii) etc. Suntem obligați să aducem în discuție, chiar și dacă abordăm acest aspect la general, faptul că anumite situații pot determina, contrat dorinței noastre, inactivitate fizică pe termen scurt, mediu sau mai lung, în funcție de factori
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
individului, o forță care-l frâna în procesul de autodezvoltare. Erau momentele în care mediul familial armonios, bazat pe încredere, toleranță, sprijin necondiționat, a fost așezat în umbra celor ce subliniau conflictele, neînțelegerile din familii. Copleșiți de stări de anxietate, depresie, îngrijorare, nesiguranță, incertitudine, stări generate de probleme diverse, cele de sănătate având un potențial stresogen major, membrii familiei, conștienți mai mult sau mai puțin de impactul pe care aceste probleme îl au asupra lor și a întregii familii, apelează, acolo
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
terapeutului care lucrează cu pacienții bolnavi și familiile acestora sunt: recunoașterea dimensiunilor biologice ale problemei, solicitarea unui istoric privind evoluția bolii de la pacient și de la familie, înlăturarea sentimentului de culpabilitate și acceptarea sentimentelor insuportabile (negarea bolii, mânia ce o însoțește, depresia, anxietatea), menținerea comunicării între familie, cadre medicale, între membrii familiei, focalizarea asupra problemelor de dezvoltare și plasarea bolii la locul ei, astfel încât aceasta să nu domine programul familiei sau să organizeze viața afectivă a acesteia, amplificarea autonomiei pacientului și familiei
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
proiecte de cercetare, studii clinice, conferințe și simpozioane naționale și internaționale. A publicat numeroase articole în țară și în străinătate. Coautor și autor al multor volume, ca, de pildă: Elemente de psihopatologie și psihologie clinică (2004, 2006), Scheme cognitive în depresie (2008), Psihopatologie și psihologie clinică vol. I și II (2010). Camelia Dindelegan, Psihopatologie și psihologie clinică (vol. 1), Ediția a II-a revăzută și adăugită (c) 2012 Institutul European Iași pentru prezenta ediție INSTITUTUL EUROPEAN Iași, str. Grigore Ghica Vodă
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
-ului / 141 7.2.3. Amnezia / 142 7.2.3.1. Cauze și tratament în tulburările amnestice / 143 7.2.4. Aspecte legate de gen și cultură / 144 7.3. Bolile cronice și psihoterapia la vârstnici / 145 7.3.1. Depresia, anxietatea, tulburările legate de consumul de alcool și insomnia / 147 Capitolul 8. Tulburări depresive / 149 8.1. Delimitarea conceptuală a depresiei / 149 8.2. Clasificarea tulburărilor depresive / 150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Aspecte legate de gen și cultură / 144 7.3. Bolile cronice și psihoterapia la vârstnici / 145 7.3.1. Depresia, anxietatea, tulburările legate de consumul de alcool și insomnia / 147 Capitolul 8. Tulburări depresive / 149 8.1. Delimitarea conceptuală a depresiei / 149 8.2. Clasificarea tulburărilor depresive / 150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
150 8.3. Criterii de diagnostic conform cu DSM IV / 151 8.3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia? / 162 8.5. Tulburarea depresivă bipolară / 163 8.5.1. Cultura și tulburările bipolare
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
3.1.Criterii de diagnostic pentru episodul depresiv major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia? / 162 8.5. Tulburarea depresivă bipolară / 163 8.5.1. Cultura și tulburările bipolare / 166 8.5.2. Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
major / 152 8.3.2. Evoluția tulburării depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia? / 162 8.5. Tulburarea depresivă bipolară / 163 8.5.1. Cultura și tulburările bipolare / 166 8.5.2. Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8.6. Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
depresive majore / 153 8.4. Tulburări depresive unipolare / 153 8.4.1. Subtipuri ale depresiei / 156 8.4.2. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 158 8.4.3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia? / 162 8.5. Tulburarea depresivă bipolară / 163 8.5.1. Cultura și tulburările bipolare / 166 8.5.2. Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8.6. Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1. Teorii biologice / 168 8.6.2. Teoria
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
3.Etnia, cultura și depresia / 160 8.4.4. Cum evoluează depresia? / 162 8.5. Tulburarea depresivă bipolară / 163 8.5.1. Cultura și tulburările bipolare / 166 8.5.2. Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8.6. Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1. Teorii biologice / 168 8.6.2. Teoria psihanalitică asupra depresiei / 181 8.6.3. Modele cognitiv-comportamentale asupra depresiei / 182 8.6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T.
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
5. Tulburarea depresivă bipolară / 163 8.5.1. Cultura și tulburările bipolare / 166 8.5.2. Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8.6. Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1. Teorii biologice / 168 8.6.2. Teoria psihanalitică asupra depresiei / 181 8.6.3. Modele cognitiv-comportamentale asupra depresiei / 182 8.6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Cultura și tulburările bipolare / 166 8.5.2. Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8.6. Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1. Teorii biologice / 168 8.6.2. Teoria psihanalitică asupra depresiei / 181 8.6.3. Modele cognitiv-comportamentale asupra depresiei / 182 8.6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Leadership-ul, creativitatea și tulburările bipolare / 167 8.6. Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1. Teorii biologice / 168 8.6.2. Teoria psihanalitică asupra depresiei / 181 8.6.3. Modele cognitiv-comportamentale asupra depresiei / 182 8.6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 203 8.8.1. Explicații
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Teorii asupra depresiei / 168 8.6.1. Teorii biologice / 168 8.6.2. Teoria psihanalitică asupra depresiei / 181 8.6.3. Modele cognitiv-comportamentale asupra depresiei / 182 8.6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 203 8.8.1. Explicații biologice și interpretări sociale / 203 8.8.2
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
168 8.6.2. Teoria psihanalitică asupra depresiei / 181 8.6.3. Modele cognitiv-comportamentale asupra depresiei / 182 8.6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 203 8.8.1. Explicații biologice și interpretări sociale / 203 8.8.2. Depresia la adolescenți, adulți și bătrâni / 205 8.9
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
181 8.6.3. Modele cognitiv-comportamentale asupra depresiei / 182 8.6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 203 8.8.1. Explicații biologice și interpretări sociale / 203 8.8.2. Depresia la adolescenți, adulți și bătrâni / 205 8.9. Intervenția în depresie: medicamente sau psihoterapie? / 207 8
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
6.4. Modele social-cognitive asupra depresiei / 185 8.6.5. Teoria cognitivă asupra depresiei Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 203 8.8.1. Explicații biologice și interpretări sociale / 203 8.8.2. Depresia la adolescenți, adulți și bătrâni / 205 8.9. Intervenția în depresie: medicamente sau psihoterapie? / 207 8.9.1. Diminuare și remisie în depresie / 208 8.9
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Aaron T. Beck / 189 8.7. Psihoterapia în depresie / 197 8.7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 203 8.8.1. Explicații biologice și interpretări sociale / 203 8.8.2. Depresia la adolescenți, adulți și bătrâni / 205 8.9. Intervenția în depresie: medicamente sau psihoterapie? / 207 8.9.1. Diminuare și remisie în depresie / 208 8.9.2. Intervenția medicamentoasă și forme de psihoterapie în depresie / 210 Capitolul 9. Suicidul / 215
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
7.1. Terapii psihosociale asupra depresiei / 197 8.8. Diferențe de gen și vârstă în depresie / 203 8.8.1. Explicații biologice și interpretări sociale / 203 8.8.2. Depresia la adolescenți, adulți și bătrâni / 205 8.9. Intervenția în depresie: medicamente sau psihoterapie? / 207 8.9.1. Diminuare și remisie în depresie / 208 8.9.2. Intervenția medicamentoasă și forme de psihoterapie în depresie / 210 Capitolul 9. Suicidul / 215 9.1. Delimitări conceptuale / 215 9.2. Deznădejdea ca factor mediator
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]