1,074 matches
-
de minifaze/secvențe din mesajul primit, ce aproape că se suprapun în aglomerarea lor și accelerează pentru a ține pasul cu viteza și fluența vorbitorului ascultat (Abric, 1986). Astfel stând lucrurile, este evident faptul că a deveni un bun/performant ascultător necesită mult timp, un antrenament considerabil, dar și interes și dorință de a dobândi un set atât de complex de abilități, adulții fiind cei care îndeplinesc, prin vârsta și experiența lor de viață, atât de multe condiționări. Într-adevăr, adulții
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
programele de formare, o largă paletă tehnic-atitudinală de tipuri de ascultători, printre care (Hyles și Weaver, 1986): - ascultători leneși; - ascultători defensivi; - ascultători insensibili; - ascultători rivali/competitivi; - ascultători nesiguri; - ascultători dominatori; - ascultători aleatorii; - ascultători selectivi; - ascultători vâscoși; - ascultători loiali; - ascultători ambuscanți; - ascultători experți (master listeners). Lista de mai sus respectă o ordine progresiv-calitativă aproximativă, denumirile, ca atare, caracterizând sugestiv, prin ele însele, fiecare tip, dar trebuie menționat faptul că, în realitate, adulții ascultători nu sunt niciodată încadrabili într-un altfel de „tip
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
aleatorii; - ascultători selectivi; - ascultători vâscoși; - ascultători loiali; - ascultători ambuscanți; - ascultători experți (master listeners). Lista de mai sus respectă o ordine progresiv-calitativă aproximativă, denumirile, ca atare, caracterizând sugestiv, prin ele însele, fiecare tip, dar trebuie menționat faptul că, în realitate, adulții ascultători nu sunt niciodată încadrabili într-un altfel de „tip pur”, mereu fiind vorba despre o mixtură de câteva tipuri înrudite, cu o anumită prevalență definitorie. De asemenea, trebuie avut în vedere faptul că tipul concret de ascultător specific fiecărui adult
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
necurat a arătat numele lui, strigînd că de Isac este prigonit (paginiortodoxe.tripod.com). Sfântul Apostol Petru vorbește de homo cordis absconditus, omul cel tainic al inimii (www.ziarullumina.ro). În basmul popular, fata cea bună e cea cuminte și ascultătoare (www.dilemaveche.ro). 4. CONCLUZII Din cercetarea de față reies, în primul rând, frecvența mare și impunerea, în limba vorbită, a formelor simple ale demonstrativelor în detrimentul celor compuse. De asemenea, în cazul adjectivelor demonstrative cu topică variabilă, se observă preferința
[Corola-publishinghouse/Science/85019_a_85805]
-
începută Se încadrează lent într-o activitate nouă Vorbește rar și încet, până la șoaptă Exagerat de receptiv la laude și dojeni Exigent față de sine și cei din jur Foarte sensibil și vulnerabil Nu prea activ și fricos Foarte docil și ascultător 7 hărnicie, punctualitate, delăsare, a spune numai adevărul, nesinceritate, prefăcătorie, schimbare în funcție de interes, bunătate, egoism, aroganță, modestie, disciplină, colegialitate, etc; 8 învățarea ușoară a lecțiilor noi; rezolvarea cu ușurință a temelor; inventivitate; creativitate; învățarea pe de rost, în mod mecanic
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
cu Dumnezeu!”. Și Înainte ca fiul său să apuce să Îi răspundă, el a adăugat:” Știi ceva? Este mult mai tanăr decat am crezut!” Prea des subapreciem puterea unei Îmbrățișări, a unui zâmbet, a unei vorbe bune, a unei urechi ascultătoare, a unui onest compliment sau a unui simplu act de caritate. Toate acestea au potențialul de a face dintr-o zi obișnuită o zi specială sau chiar să schimbe intregul fir al vieții unei persoane. Și toate acestea sunt printre
Darul : meditaţie pentru suflet by ALEXANDRA LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/785_a_1762]
-
înregistrări video ale interacțiunii dintre mamă și copil și a descoperit că este posibil să diferențieze 5 categorii de părinți: mame adecvate, potrivite, marginale, neglijente și abuzive. Copiii au prezentat și ei 4 tipuri de interacțiuni pasivi, cooperanți, dificili și ascultători prin constrângere. Mamele "adecvate" erau flexibile, răspundeau inițiativelor copiilor, iar copiii colaborau cu ușurință. Mamele au primit feed back-ul necesar pentru a-și modifica comportamentul, pentru a putea face ceva în vederea câștigării interesul copilului. Mamele "marginale" încercau să controleze interacțiunile
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
în care mamele au manifestat comportamente abuzive și de neglijare, dar într-un grad mai mic decât mamele din grupele fie abuzive, fie neglijente. Modelele de interacțiune ale copiilor au fost caracterizate de Crittenden (1999) ca pasive, cooperante, dificile și ascultători prin constrângere. Comportamentul abuziv manifestat de mame a fost asociat cu copiii dificili și ascultători prin constrângere, iar neglijența maternă a fost asociată cu pasivitatea copiilor. Modelele de interacțiune satisfăcătoare ale mamelor au fost asociate cu comportamentele cooperante la copii
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
mic decât mamele din grupele fie abuzive, fie neglijente. Modelele de interacțiune ale copiilor au fost caracterizate de Crittenden (1999) ca pasive, cooperante, dificile și ascultători prin constrângere. Comportamentul abuziv manifestat de mame a fost asociat cu copiii dificili și ascultători prin constrângere, iar neglijența maternă a fost asociată cu pasivitatea copiilor. Modelele de interacțiune satisfăcătoare ale mamelor au fost asociate cu comportamentele cooperante la copii. Crittenden (op. cit) a încercat să afle motivul pentru care copilul abuzat nu a manifestat
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
să caute să transforme traseele grafice, rezultate din plimbarea peniței pe hârtie, în lucrări propriu-zise de desen. Acest joc, aparent gratuit, îl ajută pe artist să-și intre în mână, adică să atingă nivelul normalității sale artistice. Încălzită, mâna devine ascultătoare, supusă și răspunde foarte bine la toate comenzile primite. * * * O viziune originală asupra mâinii întâlnim la Paul Valéry: Munca trudnică, îndârjită, inspirată lasă urme în podul palmei, care sunt amintirile anilor noștri scurși, ce au modelat mâna. Putem citi truda
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
și nimeni nu bănuiește asta. (H. Focillon). Munca inspirată a artistului face din creion, din pensulă sau din daltă o prelungire a mâinii sale, căreia îi transmite întreaga sa vibrație în fața naturii. După ani de trudă, uneltele se domesticesc, devin ascultătoare și îndeplinesc în chip fericit gândurile artistului. Prin nesfârșite exerciții ajungi să stăpânești o pensulă de o anumită dimensiune. Fiecare mărime de pensulă are taina sa care se lasă greu descifrată. Fiecare izbândă obținută prin cooperare cu unealta este o
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
Ochii sunt organul vital al graficianului și caligrafului, de care aceștia trebuie să aibă o grijă permanentă, specială, cu ajutorul ochelarilor de vedere și/sau de soare. MÂNA tot ce imaginăm, concretizăm se face cu mâna, care trebuie să fie mereu ascultătoare, fermă, decisă, inspirată. Trebuie să poată trece, de la elegant și fluent în trasarea cursivă a unor linii subțiri, la ducte grafice de diferite grosimi, firesc, cu dezinvoltură. Atunci când este vorba de o mână ce utilizează grafitul sau cărbunele, prin exerciții
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
poate aplica următorul memorator pentru mediere: 1. Se stabilesc regulile de bază -mediatorul urmărește rezolvarea problemei; -nu învinuiește pe nimeni; -nu întrerupe; -spune adevărul. 2. Se ascultă fiecare parte implicată în conflict -fiecare povestește ce i s-a întâmplat; -fiecare ascultător va repeta cele auzite pentru a se asigura că a înțeles corect; -fiecare dintre cei care participă la mediere își prezintă sentimentele față de problema pusă în discuție; 3. Se rezolvă conflictul -fiecare își prezintă doleanțele pe care le vrea îndeplinite
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
organizează într-o clasă lexico-gramaticală coerentă și se integrează, alături de substantive de adresare (domnule, doamnă, fată, numele proprii diminutivate, numele de familie, porecle), onorifice (domnule președinte, domnule academician, majestatea sa; vezi Vasileanu, în acest volum, p.), adjective (stimate domn, iubiți ascultători, dragi prieteni), interjecții (măi, băi, bre), unor strategii discursive de negociere a imaginii publice de către interlocutori. Gradul de deferență este modelat de variabile pragmatice obiective (diferențe de statut social, grad de cunoaștere între interlocutori, diferență de vârstă) sau subiective (atracție
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
lor toate principiile care au slăbit într-un mod atât de strălucit ordinea lor socială. Dar când vom fi la putere vom scoate din educație toate obiectele de predare care pot pricinui tulburare, și vom face din tineret niște copii ascultători în fața autorităților, iubind pe cel care conduce, ca un sprijin și o speranță de pace și de liniște. Vom înlocui clasicismul, ca și toate studiile istoriei vechi, care prezintă mai multe exemple rele decât bune, prin studiul programului viitorului. Vom
„Protocoalele” Înţelepţilor Sionului by Unknown () [Corola-publishinghouse/Science/852_a_1577]
-
tratament, avem de-a face cu o formă de violență psihologică din partea profesorului Împotriva elevilor. d) Imobilismul : adolescenții sunt În mod firesc dinamici, expansivi, au tendința de a se mișca, explora, manipula; școala le cere să fie linistiți, silențioși și ascultători. Comportamentul inadecvat este definit de școală ca o conduită contrară ordinii și liniștii. e) Funcția de selecție a școlii, care nu se bazează Întotdeauna pe criterii de merit, și funcția de ierarhizare, care conduce automat la devalorizarea de sine a
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
expun apoi câteva modalități de preparare a alimentelor, precum și diverse procedee de a scăpa de unele particularități ale lor care stăteau, de fapt, la originea refuzului de a fi consumate (aspect și miros neplăcut). În încheiere se distribuie în rândul ascultătoarelor rețete tipărite de mâncăruri ce puteau fi preparate din alimentele respective. b. În varianta a doua, celelalte trei grupuri participă la o foarte scurtă informare în care se face legătura dintre economia de război și sănătatea generală. După câteva minute
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
pentru această expunere este departe de a fi una gratuită. Ea permite o mai bună abordare a problemelor sociale și politice care au apărut de Îndată ce au Început să se contureze conflicte Între „aleși” și „poporul” mai mult sau mai puțin ascultător pe care cei dintâi Încercau să-l conducă, dar și Între membrii clerului, atunci când se ivea vreun dezacord profund referitor la idealul ce trebuia urmărit. Mai mult, dacă clerul se compune dintr-o fracțiune a societății care se consideră luminată
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
nu sînt considerați destinatari participanții neratificați, adică diferitele instanțe care asistă la schimbul verbal în calitate de ascultători sau de martori. În schimburile diadice, se face deci diferența între destinatari direcți sau alocutori (adică vizați de locutorul prezent) și destinatari indirecți sau ascultători. Determinarea acestor configurații interlocutive are drept repere alternanța schimburilor verbale și prezența regulatorilor. Cu toate acestea, distingerea între diferitele tipuri de destinatari se confruntă cu două tipuri principale de dificultăți: în primul rînd, locurile interlocutive sînt instabile; această caracteristică este
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
aproape toate planurile narative ale romanului, ca o emblemă a neputinței și a eșecului. Intenția auctorială este, în mod cert, autoironică, deoarece în universul ficțional al psihiatrului Ion Vianu trebuie să existe o oglindă ce deformează și descompune, un fals ascultător ce mormăie și ațipește în timpul travaliului psihanalitic. Joseph uzează de tehnici narative elaborate pentru a-și spune povestea. Ceea ce nu poate fi spus direct se transformă în tulburătoare pagini confesive, trimise lui Daniel sub formă epistolară. Istoria sa este ancorată
Cărțile insomniei by Gabriela Glăvan () [Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
liberă nu susține un guvern prea puternic. Din acest motiv asistăm la creșterea nemulțumirii și neîncrederii care sunt orientate împotriva guvernului central și a instituțiilor sale. De ce fel de tipuri de cetățeni avem nevoie într-o democrație? Ignorant, naiv, respectuos, ascultător, credul, încrezător în mituri? Sau cetățeni informați, demitologizați care se află la întretăierea mai multor influențe și clivaje, pe scurt, cetățeni rațional neîncrezători? Un bun scepticism critic poate doar să consolideze democrația. Prin criză de încredere trebuie să înțelegem mai
Comparaţii şi explicaţii în ştiinţa politică şi sociologie by Mattei Dogan [Corola-publishinghouse/Science/918_a_2426]
-
este Înainte de toate o meserie, o tehnică, chiar și poezia (sau poezia În primul rând!Ă. Și, În acest fel, ne apropiem de spiritul Renașterii, de acele ateliere formidabile În care meșterul sau maestrul sau magistrul era asistat de ucenici ascultători, răbdători ani de zile În a-și Însuși secretele artei, care era, Înainte de toate, o meserie dusă pe culmi; ucenici care nu-și puneau În primul rând problema propriei vanități sau „demnități”, ucenici apți de a parcurge toate etapele formării
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
în privința misiunii sale, cu o dualitate asimetrică: edificarea religioasă își păstrează caracterul primordial în modelul antropologic promovat de autoritățile statale în decursul primei părți a secolului al XIX-lea, însă aceasta este însoțită de sarcina complementară de a crește subiecți ascultători și productivi față de Stăpânire. Ivirea manualului în spectrul instrumentelor didactice și impunerea sa ca mijloc livresc dominant de educare în anii 1870 reflectă o adâncire a efectului de secularizare a literaturii didactice românești. Manualele de istorie și geografie păstrează dualitatea
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
Sale Episcopului lor Kirie Kir Dosoftei sunt aninați, căruia cu toții cu dreptate și fără de preget, să aibă a-i da ajutor, și la toate fără ispitire și fără de toate împotrivitoarele răspunderi, cu smerenie, cum se cade fiește căruia a fi ascultător"47. După alocuțiunea șefului Administrației militare a Bucovinei, episcopul Dosoftei a rostit cu voce tare textul jurământului de fidelitate către împăratul Iosif al II-lea, în limba latină, în fața preoților și a invitaților, semnându-l Dosotheus exemptus episcopus Bucoviniensis 48
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1474_a_2772]
-
după aplicarea bine gândită a respectivei măriri, vistieria va fi practic despăgubită în cursul a doi ani și că, în decursul acestui termen, țăranii din Moldova fiind oricum obișnuiți să plătească mai multe dări, ei vor deveni supuși buni și ascultători. Însă pentru ca să rezulte aspectul de a face în Bucovina țărani buni și înstăriți, înaintez mai jos modestele mele propuneri, la care preliminar implor stăruitor bunăvoința Majestății Voastre de introducere a tuturor acelor ordine și legi bune, obișnuite în înfloritoarele state
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1474_a_2772]