53,440 matches
-
august candidații își vor depune și verifica opțiunile, iar în 4 august vor fi repartizați. Suplinitorii necalificați vor fi testați în data de 19 iulie, ei urmând să fie repartizați, la nivel de județ, dacă mai rămân posturi neocupate de cadre calificate. Locuri în licee l Pentru tinerii din Moldova Pentru anul școlar 2004/2005, în învățământul preuniversitar din România au fost aprobate 1 000 de locuri fără plata taxelor de școlarizare pentru românii de pretutindeni, din care 800 pentru tinerii
Agenda2004-28-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282636_a_283965]
-
de decizie a consiliilor locale în legătură cu formarea, repartizarea și folosirea fondurilor bănești necesare unităților de învățământ și participarea autorităților și comunităților locale la elaborarea politicilor de dezvoltare și modernizare a școlilor, a politicilor de personal, de promovare și evaluare a cadrelor de conducere din unitățile de învățământ. Proiectele au în vedere, de asemenea, introducerea unor noi formule de finanțare a școlilor, potrivit căreia repartizarea pe unități de învățământ a fondurilor de la bugetul de stat și bugetele locale se va realiza transparent
Agenda2004-28-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282636_a_283965]
-
cu acest profil din țară, a pus un accent deosebit pe stabilirea de legături cu licee de același profil din alte țări. În data de 10 iulie a.c., unitatea de învățământ timișoreană primește vizita unui grup de circa 30 de cadre didactice și elevi de la o unitate școlară cu profil silvic din localitatea Ásotthalom din Ungaria. Scopul principal al vizitei îl reprezintă încheierea unui protocol de parteneriat între cele două unități de învățământ, atât pentru cadrele didactice, cât și pentru elevi
Agenda2004-28-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282636_a_283965]
-
grup de circa 30 de cadre didactice și elevi de la o unitate școlară cu profil silvic din localitatea Ásotthalom din Ungaria. Scopul principal al vizitei îl reprezintă încheierea unui protocol de parteneriat între cele două unități de învățământ, atât pentru cadrele didactice, cât și pentru elevi. Ambele părți sunt interesate de realizarea colaborării bilaterale, dar și de stabilirea de relații și cu alte școli de profil din Europa. În ceea ce privește colaborarea româno-maghiară, a mai existat o întâlnire preliminară în Ungaria, la sfârșitul
Agenda2004-28-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282636_a_283965]
-
Kali Yuga iraționalului, în Katacombia. Unii combatanți - idolatrieni, alții Măști, cum dixit Nicolae Breban „Eu sunt masca”! (?). Eu? Care eu? Cel ...colectiv? Rămâne de văzut? De nevăzut? Ca să se adeverească CE? Și DE CE? Glumind, un soi de Ce Ce al UTC, cadrele de nădejdie ale ...cenzurii ne transcedentale... Dar să nu se „parie gândul”, cum cobi hronicariul moldav... Curaj, tot ce a fost, va mai fi, prin aceea că spațiultim, Continuumul-ul ACUM, este da fapt, parafrazându-l pe Florentin Smarandache, un
Amintiri Paralele. In: Editura Destine Literare by Eugen Evu () [Corola-journal/Journalistic/97_a_210]
-
Solicitări Primăria municipiului Arad a solicitat alocarea a aproape 400 de miliarde de lei la rectificarea de buget ce urmează să fie efectuată de Guvern: 83 de miliarde de lei pentru energia termică, 45 de miliarde de lei pentru plata cadrelor didactice din învățământul postuniversitar, 14 miliarde de lei pentru transportul în comun, 240 de miliarde de lei pentru CET. Conducere Adunarea Generală a Camerei Notarilor Publici Timișoara (care reunește notarii publici din județele Arad, Caraș-Severin și Timiș) a ales Colegiul
Agenda2004-27-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/282616_a_283945]
-
a suplimentului literar al revistei „Forum Studențesc“ nr. 1/2004. ( M. D. P.) Homeopatie La Editura Waldpress a apărut cartea „Materie medicală clinică homeopatică“, avându-i ca autori pe dr. Gheorghe Bungetzianu și dr. Gheorghe Jurj. Cartea se adresează atât cadrelor medicale interesate de homeopatie, cât și publicului larg doritor de a cunoaște beneficiile acestei ramuri medicale. Volumul poate fi comandat direct de la cabinetul dr. Gh. Jurj (str. Traian Vuia nr. 21A, telefon 486 670) sau prin e-mail, meda@mail. dnttm
Agenda2004-27-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/282616_a_283945]
-
împreună cu mai mulți parteneri o exploatație, o asociație agricolă, o societate agricolă sau o societate cu servicii în domeniul agricol; au în proprietate o suprafață de teren agricol și/sau ferme; sunt specialiști activând în agricultură, funcționari publici, personal didactic, cadre medicale, slujitori ai cultelor religioase recunoscute. Legea a fost recent completată de o alta - Legea nr. 435/2004 -, urmând să cuprindă în plus: l atribuirea în proprietate a spațiilor zootehnice dezafectate, precum și a plantațiilor vitipomicole abandonate l acordarea unei sume
Agenda2004-48-04-general4 () [Corola-journal/Journalistic/283098_a_284427]
-
săptămână, Clinica II Pediatrie (strada Păltiniș nr. 1-3) a Spitalului Județean Timișoara a împlinit 30 de ani de activitate. După cum ne-a informat șeful clinicii, dl prof. univ. dr. Ioan Popa, momentul aniversar a fost marcat printr-o întâlnire a cadrelor medicale din instituție și a unor invitați de prestigiu. Cu acest prilej, s-a relevat faptul că, de-a lungul celor trei decenii, baza tehnico-medicală a clinicii (înființată la 25 noiembrie 1974) a fost întregită continuu, cu instalații și aparatură
Agenda2004-48-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283100_a_284429]
-
perioada februarie-aprilie 2005/2006 va avea loc analiza eligibilității, evaluarea și selecția propunerilor de mobilități, iar în luna mai 2005/2006 va avea loc comunicarea rezultatelor procesului de selecție. Completarea studiilor l Pentru educație tehnologică Începând cu anul școlar 2003-2004, cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică sunt obligate să-și completeze studiile printr-o formă de pregătire superioară. În perioada completării studiilor, cadrele didactice menționate, care se află într-o formă de pregătire superioară, sunt
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
selecție. Completarea studiilor l Pentru educație tehnologică Începând cu anul școlar 2003-2004, cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică sunt obligate să-și completeze studiile printr-o formă de pregătire superioară. În perioada completării studiilor, cadrele didactice menționate, care se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate calificate dacă pot dovedi cu documente că se află, cel puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
pregătire superioară. În perioada completării studiilor, cadrele didactice menționate, care se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate calificate dacă pot dovedi cu documente că se află, cel puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică, ce nu se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate necalificate și retribuite ca atare. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
cel puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică, ce nu se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate necalificate și retribuite ca atare. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică, care până la data soluționării restrângerilor de activitate nu fac dovada frecventării cursurilor superioare, cel puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005, vor intra în restrângere de
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
Unui cadru didactic nu i se pot acorda două distincții simultan. Cadrul didactic care a beneficiat de o distincție poate solicita acordarea altei distincții, de nivel superior, după o perioadă de minim cinci ani. Adresa de mulțumire publică se acordă cadrelor didactice care au obținut cel puțin definitivatul, pentru contribuție esențială la dezvoltarea învățământului și/sau progresului școlar. Diploma Gheorghe Lazăr (clasa I/clasa a II-a/clasa a III-a) se acordă cadrelor didactice cu gradul I, care au obținut
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
ani. Adresa de mulțumire publică se acordă cadrelor didactice care au obținut cel puțin definitivatul, pentru contribuție esențială la dezvoltarea învățământului și/sau progresului școlar. Diploma Gheorghe Lazăr (clasa I/clasa a II-a/clasa a III-a) se acordă cadrelor didactice cu gradul I, care au obținut calificativul foarte bine în ultimii ani (20 de ani/15 ani/10 ani), au obținut premii cu elevii participanți la olimpiadele școlare, au preocupări relevante în activitatea educativă în școală și în comunitate
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
manifestă deontologie profesională, profesionalism și conduită morală incontestabile, receptivitate la nou, inovație etc. Diploma Gheorghe Lazăr este însoțită de un premiu de 20%/15%/10% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni. Diploma de excelență se acordă cadrelor didactice cu gradul I, pensionari sau pensionabili, cu activitate neîntreruptă în învățământ de cel puțin 25 de ani, pentru merite deosebite în dezvoltarea curriculum-ului și/sau a managementului școlar, care au dat dovadă de profesionalism, deontologie profesională și conduită
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
sau a managementului școlar, care au dat dovadă de profesionalism, deontologie profesională și conduită morală incontestabile. Diploma de excelență este însoțită de un premiu de 20% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni de activitate. Transferul l Cadrelor didactice Conform dispozițiilor generale privind organizarea și desfășurarea pretransferării și transferării personalului didactic titular, disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
Transferul l Cadrelor didactice Conform dispozițiilor generale privind organizarea și desfășurarea pretransferării și transferării personalului didactic titular, disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au prioritate cadrele didactice aflate în restrângere de activitate, conform Statutului personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Personalul didactic titular transferat în centrele de plasament, prin Legea nr. 108/1998, poate participa la sesiunea 2005 de restrângere de activitate sau pretransferare. Concursul
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
învățământul primar și gimnazial O recentă statistică a Ministerului Educației și Cercetării relevă faptul că numărul elevilor din învățământul primar și gimnazial a scăzut foarte mult în ultimii ani, ceea ce a dus la micșorarea numărului de clase, dar și de cadre didactice. La nivelul învățământului primar de stat (clasele I-IV), la 15 septembrie 2003 erau înscriși 1 000 437 de elevi, iar în toamna acestui an, din raportările inspectoratelor școlare județene, numărul total de elevi a scăzut la 943 970
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
În învățământul gimnazial (clasele V-VIII), în anul școlar trecut frecventau cursurile 1 110 705 elevi, pregătiți de 91 876 de profesori calificați, în timp ce în actualul an școlar sunt înscriși 1 005 860 de elevi, pregătiți de 87 698 de cadre didactice. Inspectorii de specialitate din minister prognozează că și în viitorul an școlar situația se va menține. Din această cauză, M. Ed. C. a și elaborat o metodologie privind cifra de școlarizare și rețeaua de învățământ, prin care obligă inspectoratele
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
lei. Astfel, 2 037 de elevi vor învăța în bănci noi. Instruirea practică l În sistemul preuniversitar Conform noilor reglementări ale Ministerului Educației și Cercetării referitoare la constituirea și încadrarea posturilor din învățământul preuniversitar, instruirea practică poate fi realizată de cadrele didactice care îndeplinesc condițiile prevăzute de Statutul personalului didactic. Acestea sunt considerate cadre didactice calificate, dacă profilul și specialitatea la care sunt încadrate cu ore de pregătire practică coincid cu specializarea/specializările de pe diploma de studii. La disciplina instruire practică
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
l În sistemul preuniversitar Conform noilor reglementări ale Ministerului Educației și Cercetării referitoare la constituirea și încadrarea posturilor din învățământul preuniversitar, instruirea practică poate fi realizată de cadrele didactice care îndeplinesc condițiile prevăzute de Statutul personalului didactic. Acestea sunt considerate cadre didactice calificate, dacă profilul și specialitatea la care sunt încadrate cu ore de pregătire practică coincid cu specializarea/specializările de pe diploma de studii. La disciplina instruire practică, încadrarea cadrelor didactice se face în funcție de modul de organizare a acestei activități pe
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
care îndeplinesc condițiile prevăzute de Statutul personalului didactic. Acestea sunt considerate cadre didactice calificate, dacă profilul și specialitatea la care sunt încadrate cu ore de pregătire practică coincid cu specializarea/specializările de pe diploma de studii. La disciplina instruire practică, încadrarea cadrelor didactice se face în funcție de modul de organizare a acestei activități pe niveluri de învățământ. Pregătirea practică organizată în săptămâni comasate se efectuează la agenți economici sau atelierele proprii, dacă acestea sunt dotate corespunzător. Fac excepție cele 75 de unități școlare
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
pe profit datorat dacă reprezintă, cumulativ, 3‰ din cifra de afaceri, dar nu mai mult de 20% din impozitul pe profit datorat. O nouă organigramă l În inspectoratele școlare Noul sistem de clasificare a inspectoratelor școlare în funcție de numărul de elevi, cadre didactice și unități de învățământ, în inspectorate de tip A (cu trei inspectori școlari generali adjuncți), de tip B (cu doi inspectori școlari generali adjuncți și un director administrativ) și de tip C (cu un inspector școlar general adjunct și
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]