1,739 matches
-
Intram unul câte unul în magazin, sperând să găsim vreun indiciu. Mai luam o „japoneză“, mai ceream un corn, mai vroiam niște chifle. Toată industria românească de panificație ne sărea în ajutor, punându-se cu biscuiți și grisine, napolitane și eugenii, pufuleți și batoane, în slujba amplei investigații detectivistice. Halatul se balona la locul potrivit, stătea așa din cauza țâțelor. Mai sus și mai jos, observai totul: gâtul gros, ochii negri, părul negru-albit, strâns cu-o agrafă metalică la spate; picioarele strâmbe
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
făcut un semn ospătăriței. După care s-a întors cu nasul în ecran. „Cere-i și tu o pizza, m-a luat stomacul. Ăștia, la noi, ne dau numai biscuiți.“ Nimerisem și eu o dată bufetul de la Matematică: în raft, numai „Eugenii“ și ciocolate „Rom“. Am comandat la întâmplare, ce mi-a trecut prin cap: bacon, măsline, ceapă, roșii, ardei, extra mozarella. Mi se făcuse și mie foame, gastrita dădea târcoale. L-am cercetat iar pe Mihnea. El butona textul, ospătărița se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
TĂNĂSESCU, Antoaneta (17.I.1941, București), critic și istoric literar, eseistă și editoare. Este fiica Eugeniei Tănăsescu-Zahia (n. Bălășoiu), funcționară în Ministerul de Finanțe, și a lui Aurel Tănăsescu-Zahia, avocat, apoi consilier juridic. La București va absolvi Liceul „Gh. Șincai” în 1957 și Facultatea de Filologie în 1962. Obține titlul de doctor în filologie în 1976
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290056_a_291385]
-
, Ioana (pseudonim al Eugeniei Banu; 18.III.1910, Poiana Sibiului, j. Sibiu - 28.XI.2004, Bacău), prozatoare. Este fiica Evei (n. Albu) și a lui Constantin Banu al Lesii de pe Vlașini, staroste al curelarilor sibieni. Învață la Institutul Călugărițelor Ursuline (1917-1920) și la Liceul
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288984_a_290313]
-
în autobuz, iar când ai coborât, veneai acasă, - ea, din întâmplare aștepta în stație, sub felinarul abia arzând, și recunoscându-te, ți-a rostit numele, vădit bucuroasă: - Vai, ce fericită sunt că vă văd! Vă mai aduceți aminte? Mă numesc Eugenia Săndulescu... M-ați judecat, mi-ați salvat viața. Era vorba de o delapidare. Am vrut să vin la tribunal, n-am îndrăznit. M-au grațiat. A dat să-ți sărute mâna, pe care ți-a cuprins-o cu tărie. Era
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1887_a_3212]
-
mai mult, provenind pe căi ocolite de la Descartes, era că: În măsura În care ideile noastre sunt clare și distincte, ele coincid cu ale lui Dumnezeu. Desigur, pentru a face pe grozavul, doctorul era oricînd În stare să flecărească vrute și nevrute despre Dumnezeu, clonare, eugenie, telepatie și orice altceva, idei preluate din lecturi vagi sau numai din auzite. Dar, de această dată, nu dorința de a epata Îi susținuse apetitul polemic, ci intuiția unui adevăr nou cu privire la scopul final al omenirii și la rolul ce
Christina Domestica şi vînătorii de suflete by Petre Cimpoieşu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1372_a_2701]
-
însuși creatorul său. Mihail Sebastian, bănuind că amanta sa, Leni Caler, ar fi o femeie la fel de ușuratică precum Eugenia Zaharia, îi mărturisește această temere lui Camil Petrescu. Replica interlocutorului merită reținută: "Multe lucruri de însemnat din hotel, mai ales în privința Eugeniei Zaharia, curvă de o vulgaritate fără nici un fel de rezervă. Amuzantă totuși prin vocabular, prin frumusețea ei cam violentă și de asemeni prin sinceritatea (nu! să nu stricăm un cuvânt frumos), prin insensibilitatea totală cu care își face meseria... Cred
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
nr. 49, 1969, 31. [14] DRAGOȘ, E., Câteva contribuții pentru cunoașterea activității instructiv-educative în cadrul predării limbii române la școala populară din Bihor în secolele al XVIII-lea și al XIX-lea, Lucrșt Oradea, [3], seria B, 1969, 423-433. [15] DRAGOȘ, EUGENIA, Problemele predării limbii române în școlile poporale din Transilvania, la 1877, CLL, [2], 1969, 155-166. [16] FLOREA, MELANIA; IONESCU, ADRIANA, Funcțiunea și valorile semantice ale prepoziției în sintagma GN1 - P - GN2. Aspecte ale predării la străini, AUBLLR, 18, nr. 1
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
SȘIC, 1970. 45-51. [23] DĂNEȚ, SILVIA, Elemente ale ...în învățarea gramaticii, în „învățământul liceal și tehnic profesional”, an 28, nr. 2, febr. 1970, p. 17-18. [24] DIMITRIU, DANIEL, Scriere și transcriere, Conv. Lit, 1, nr. 5, 1970, 84-86. [25] DRAGOȘ, EUGENIA, Culegere de texte pentru dictări [de Traian Blajovici, Valeria..., Ioan Comănescu și Zaharia Macovei, București, 1969], Lucrșt Oradea, 1970. [26] DRAȘOVEANU, CONSTANȚA, Cercetare privind predarea gramaticii la clasa a II a, “Revista de pedagogie”, XIX, 1970, nr. 2, p. 93
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
I, RPred, 21, nr. 3, 1972, 66-72. [12] BRĂESCU, ION, Ce variantă a limbii să predăm?, LMȘ, 1, 1972, 13-19. [13] BURCESCU, Gh; MARINESCU, CONSTANTIN, VERDEȘ, Ion, îndrumător pentru lectura literară (pentru clasele V-VIII), București, EDP, 1972. [14] BUTNARU, EUGENIA, Exerciții gramaticale pentru clasa a IV-a, București, Editura didactică și pedagogică, 1972, 153[-155] p. [15] Caiet metodic I seria: Limba și literatura română. Miercurea Ciuc/ Casa Corpului didactic, 1972, 13 f. xerox (Insp. Șc. Jud., Casa Corpului didactic). [16
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Valoarea didactică a exercițiilor în instruirea programată, București, 1973. [15] BELDESCU, G., „Descoperire” și „problematizare” în lecțiile de limba română, IL, nr. 4, 1973, 827-832. [16] BELDESCU, GEORGE, Ortografia în școală, Ed. didactică și pedagogică, 1973, 276 p. [17] BERINDE, EUGENIA, Contribuția unor elemente de instruire programată la sporirea eficienței lecțiilor de gramatică, Rev. Ped, XXII, 1973, 10, p. 83-92. [18] BORA, ALEXANDRINA, Dezvoltarea și educarea vorbirii elevilor din clasa I [cu bibl.], Catedra-Arad, 1973, 116-132 259-3. [19] BOTH, L., I.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
11; Lesson XXXI, nr. 88, 1976, p. 11; Lesson XXXII, nr. 89, 1976, p. 11; Revision, nr. 94, 1976, p. 11; Un nou prieten, nr. 95, 1976, p. 11; Anul III, lecția 2, nr. 96, 1976, p. 11. [10] BAUBEC, EUGENIA, Mijloace de îmbogățire a vocabularului la clasele V-VIII, LL, 2, 1976, 373 374. [11] BĂDÂRCEA, ANTONIA, Elemente noi de metodologie a scrierii la clasa I, ȘA, 1976, 57-60. [12] BEDELEANU AURA; ȚEBAD LEMENTE, Valoarea formativă a operelor lirice (clasele
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
textului literar în școală” (Ploiești, 12-13 iunie 1976), LL, nr. 2, 1976, p. 548-549. [37] FINK, HANS, Wie lernen wir leicher rumänisch sprechen?(I), NW, 28, nr.8395, 12 mai 1976, 3;(II), nr. 8396, 13 mai , 5. [38] FURCILĂ, EUGENIA, Aspecte ale modernizării predării limbii române în școala generală, LL, 2, 1976, 375-377. [39] GEORGESCU-BOȘTINĂ, MARIA IOANA, îndrumător pentru folosirea abecedarului, București, 1972, ed. a II a, 1976. [40] GHEORGHIAȘ, CONSTANTIN, Sugestii pentru profesorii de limba româna, InvLicTehn, 25, nr.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
19-21. [145] POALELUNGI, GH., Metateza sintactică, ProblSLLR, 212 226. [146] POANTĂ; IRINA; STANCIUZ, ALINA; URICARIU, LUCIA, Texte suplimentare pentru însușirea limbii române. Anul pregătitor. Nivelul II, Cluj-Napoca, [TUCN], 1979, 134 multigr. (Universitatea “Babeș Bolyai” Cluj-Napoca. Facultatea de filologie). [147] POP, EUGENIA, Câteva aspecte privind realizarea obiectivelor în predarea limbii și literaturii române, ȘSăl, nr. l, 1979, 4-5. [148] POPESCU ION, Compunerile cu aplicații la lecțiile de gramatică, în “Limbă și literatură”, nr. 3, 1979, p. 412-416. [149] POPESCU, Elena, Pentru o
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
intensiv de limba română. Nivelul III. Pentru uzul studenților. Timișoara, TUT, 1981, 159 p. multigr. (UT. FF. Colectivul de școlarizare, anul pregătitor, studenți străini). [88] CILEAGA, ILIE, Metodologia comentariului stilistic al textului literar, PMȘ, 1981, 72-83 [89] CINCHI, GEORGETA; STOLERIU, EUGENIA; GAVRILESCU, RODICA, Literatura română contemporană în manualele școlare, în „Cronica”, an 16, nr. 24, 12 iunie, 1981, p. 10. (V VIII). [90] CIOCULESCU, ȘERBAN, I. L. Caragiale: “Ultima emisiune”, în: MITL, p. 45-52. [91] CIUCĂ, MIHAI, Educația elevilor la orele de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ANGELA, Rolul minimului lexical în însușirea limbajului de specialitate, Inv Lic Tehn, 32, nr. 9,1984, 26. [119] STROE, A., Metodologia lecțiilor de gramatică, LLRCP, 105-114. [120] ȘARLĂU, GRIGORE, De la învățarea citirii la munca intelectuală, Buc., Litera, 1984. [121] ȘINCAN, EUGENIA, Obiectivele inslructiv-educative ale lecției de citire, Trib. Șc, 13,nr. 269, 1984, 4. [122] ȘOVU, GEORGE, Azi, subiectul la limba și literatura romană (treapta I), IB, 31, nr. 9 427, 2 febr. 1984, 6 [conv. cons. de Aurel Ghimpu]. [123
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
privind Strategia predării limbii române ca limbă străină, Forum, 28, nr, 10, 1986, 30-33. [115] OALLDE, PETRU, Limba română - principal factor de educație patriotică, Flamura 34, mv 338,7, 12 oct., 1982, 2 [int. cons. de Gheorghe Jurma]. [116] ONICA, EUGENIA, Modalități de formare a deprinderilor de scriere corectă la clasa a II-a, BuIID Arad, 1986, 107-113. [117] OROS, VALERIU, Date experimentale privind nivelul ortografic al elevilor la intrare în liceu și modalități de creștere a randamentului școlar, RPed., 33
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
of Learning/Teaching Romanian as a foreign Language, CLTA, 2-t, nr. 2, 1987, 159-168. [173] SMARANDA, AURORA; LUPȘE, VIORICA; ȘTEFĂNESCU, MARGARETA; STĂNESCU, MARIANA, Planificări calendaristice, Programa nr. 39732 1987. Clasa a IX-a, BulID-Pitești, l, 1987, 34-61. [174] SOARE, EUGENIA, Plugarii de Octavian Goga. în: BulID - Pitești, 1, 1987, p. 173177. [175] SOARE, EUGENIA, Predarea substantivului în învățământul primar, BulIȘD-Pitești, 1987, 98-109 [cu bibl.]. [176] SORIK, CONSTANȚA, îndrumător metodic privind dezvoltarea vorbirii, MlP, 170 [de Elvira Crețu, Constanta Iliescu, Silvia
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
159-168. [173] SMARANDA, AURORA; LUPȘE, VIORICA; ȘTEFĂNESCU, MARGARETA; STĂNESCU, MARIANA, Planificări calendaristice, Programa nr. 39732 1987. Clasa a IX-a, BulID-Pitești, l, 1987, 34-61. [174] SOARE, EUGENIA, Plugarii de Octavian Goga. în: BulID - Pitești, 1, 1987, p. 173177. [175] SOARE, EUGENIA, Predarea substantivului în învățământul primar, BulIȘD-Pitești, 1987, 98-109 [cu bibl.]. [176] SORIK, CONSTANȚA, îndrumător metodic privind dezvoltarea vorbirii, MlP, 170 [de Elvira Crețu, Constanta Iliescu, Silvia Nichita; Stela Popescu]. [177] STANCIU, ALINA, Comunicarea epistolară uzuală, DMod, 2, 1987, 87-97. [178
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
TOMA, ELENA, Paronimia, sursă a unor greșeli de limbă, în “Limbă și literatură”, București, XIX, 3, 1990, p. 3-5. [58] UNGUREANU, GH. Proba de română pentru licee și unele facultăți, GIAd, 2, nr. 131, 12 iun., 1990, 2. [59] VÂJIAC, EUGENIA, Amintiri din copilărie de Ion Creangă. Pluralul scriitorului. în: BulIȘD - Constanța, 3, 1990, p. 122-126. [60] VELICAN, MARILENA; MATEESCU, ADRIAN; ȘOȘA, ELISABETA, Limba română. Manual pentru studenții străini. Anul pregătitor. Semestrul al II-lea. Profil medical. Coordonatori: Flora Șuteu și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1991, 64 p. [146] ȘERBĂNESCU, MIHAELA; BĂCIOU, MARIA, Culegere de exerciții gramaticale pentru clasele II-IV. Pitești, Editura Calende, 1991, 144 p. [147] ȘERDEAN I., Metodica predării limbii române la clasele I-IV, Editura didactica si pedagogică, București, 1981. [148] ȘINCAN, EUGENIA, Tendințe ale predării — învățării limbii române în ciclul primar (I), RPed, 40, nr.3, 1991, 13-15; (II), nr. 4, 24-26. 1190. [149] ȘOȘA, ELISABETA; MARINESCU, ILEANA; PETRE, ELENA, Organizarea vocabularuluI-farmaceutic în scop didactic, LR, 39, nr. 5 — 6, 1990, 437-445
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
92. Puncte de vedere. Proba de limba și literatura română. Admiterea în liceu]. [151] VLAD, CORNELIA, Camil Petrescu: Ultima noapte de dragoste, întîia noapte de război. în: Excelsior, 1, nr. 4, 1992, p. 38-39. [152] VOICAN, ION; VOICAN, ELENA; SOARE, EUGENIA; SOARE, GHEORGHE. Comentarii literare și teste de vocabular (potrivit programei Ministerului învățămîntului și Științei) pentru gimnaziu și pentru admiterea în liceeși în școlile profesionale. București, EAL, 1991-1992, 32 p. [153] ZELEZNEAG-CIORIȚĂ, CRISTINA, Rolul imaginilor în dezvoltarea vorbirii, Tribînv, 3, nr.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
EUB, 1993, 578 p. [64] DRAGOMIRESCU, Gh. N., Manual preparator de limba română - pentru profesori și pentru candidații la concursul de admitere în liceu și facultăți. Ediția a II-a revizuită și adăugită. București, CECSC, 1993, 76 p. [65] DRĂGOI, EUGENIA, Poeziile-mijloc de îmbogățire a vocabularului, RÎP, 16, nr. 1-2, 1993, 7174. [66] DUMITRANA, MAGDALENA, Implicații ale interacțiunii verbale timpurii în achiziția limbajului, în: RÎP, 16, nr. 1-2, 1993, p. 23-24. [67] DUMITRAȘCU, MONICA, Modalități de recuperare a dificultăților de pronunție
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
normale clasele a XI-a, a XII-a, a XIII-a. București, EDP, 1993, 228 p. [195] ȘERDEAN, ION; DIȚULEASA, FLORIAN; PAVELIU, ELIZA, Gramatică și compunere. Manual pentru clasa a III a. București, EDP, 1993, 112 p.(Mîș). [196] ȘINCAN, EUGENIA, GHEORGHE ALEXANDRU, Lecturi literare pentru ciclul primar, Indrumător metodic pentru învățători, părinți și elevi, 1993. [197] ȘINCAN, EUGENIA, Victoria Pădurean; Vasile Molan, îndrumătorul învățătorului pentru aplicarea Programelor școlare la clasele I-IV, Ed. Sigma, București, 1993. [198] ȘTEFAN, ILINCA; STAN
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ION; DIȚULEASA, FLORIAN; PAVELIU, ELIZA, Gramatică și compunere. Manual pentru clasa a III a. București, EDP, 1993, 112 p.(Mîș). [196] ȘINCAN, EUGENIA, GHEORGHE ALEXANDRU, Lecturi literare pentru ciclul primar, Indrumător metodic pentru învățători, părinți și elevi, 1993. [197] ȘINCAN, EUGENIA, Victoria Pădurean; Vasile Molan, îndrumătorul învățătorului pentru aplicarea Programelor școlare la clasele I-IV, Ed. Sigma, București, 1993. [198] ȘTEFAN, ILINCA; STAN, MIHAIL, Proba de limba și literatura română la concursul de admitere în clasa a IX-a de liceu
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]