147,710 matches
-
și responsabilități; EDUCAȚIE ȘI FORMARE (descrieți separat fiecare formă de învățământ și program de formare profesională urmate, începând cu cea mai recentă), Perioada (de la - până la), Numele și tipul instituției de învățământ și al organizației profesionale prin care s-a realizat formarea profesională, Domeniul studiat/aptitudini ocupaționale, Tipul calificării/diploma obținută, Nivelul de clasificare a formei de instruire/învățământ; APTITUDINI ȘI COMPETENȚE PERSONALE dobândite în cursul vieții și carierei, care nu sunt recunoscute neapărat printr-un certificat sau o diplomă, Limba maternă
Agenda2004-31-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/282715_a_284044]
-
tinerilor, a viitorilor specialiști, pentru ca ei să facă față mediului din piața europeană și internațională, ne-a declarat dl Emil Mateescu, președintele C.C.I.A.T. În 1991 și 1992, C.C.I.A.T. a facilitat, sprijinit și coordonat un program de formare profesională a studenților de la Facultatea de Științe Economice a Universității de Vest, astfel că patru studenți și-au finalizat studiile la Trieste, în Italia. C.C.I.A.T. derulează convenții de colaborare cu organizații studențești și instituții de învățământ superior, care
Agenda2004-31-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/282715_a_284044]
-
studenților în cadrul departamentelor sau a direcțiilor sale. De asemenea, a creat entități destinate instruirii practice a studenților și anume: Centrul de Marketing și Practică Economică, creat în 2002, în scopul promovării instruirii practice a studenților; Centrul Județean de Asistență și Formare Managerială Timiș, creat în 2003, destinat formării și dezvoltării spiritului antreprenorial și a abilităților manageriale ale tinerilor; Centrul de Monitorizare a Presei Economice, Instruire și Practică Jurnalistică, deschis în 2004. C.C.I.A.T. organizează acțiuni comune cu asociații ale studenților
Agenda2004-31-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/282715_a_284044]
-
De asemenea, a creat entități destinate instruirii practice a studenților și anume: Centrul de Marketing și Practică Economică, creat în 2002, în scopul promovării instruirii practice a studenților; Centrul Județean de Asistență și Formare Managerială Timiș, creat în 2003, destinat formării și dezvoltării spiritului antreprenorial și a abilităților manageriale ale tinerilor; Centrul de Monitorizare a Presei Economice, Instruire și Practică Jurnalistică, deschis în 2004. C.C.I.A.T. organizează acțiuni comune cu asociații ale studenților, facilitează efectuarea practicii anuale a acestora, facilitează
Agenda2004-31-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/282715_a_284044]
-
comune cu asociații ale studenților, facilitează efectuarea practicii anuale a acestora, facilitează participarea facultăților și a asociațiilor studențești la acțiuni proprii și ale „Expotim“. Lista este, desigur, mult mai lungă, iar C.C.I.A.T. își dovedește pe deplin rolul în formarea tinerilor timișeni. DUȘAN BAISKI Performanțe deosebite l Ale handisportivilor timișeni Între 21 și 25 iulie a.c., în municipiul Galați s-au desfășurat două competiții tradiționale ale handisportivilor români: Campionatul Național de Tenis de Masă (care a fost organizat de Federația
Agenda2004-31-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/282715_a_284044]
-
UNISO 2004 l Universitatea în societate Sub patronajul Ministerului Educației și Cercetării, în perioada 21 - 25 iulie a.c., s-a desfășurat cea de-a treia ediție a Școlii de Vară UNISO 2004, cu tema „Universitatea, formarea profesională și dezvoltarea durabilă în contextul spațiului european al învățământului superior“, manifestare la care au participat peste 80 de rectori, prorectori, alte personalități ale învățământului superior din România, Canada, Franța, Italia, Olanda și Spania. UNISO 2004 și-a propus ca
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
superior“, manifestare la care au participat peste 80 de rectori, prorectori, alte personalități ale învățământului superior din România, Canada, Franța, Italia, Olanda și Spania. UNISO 2004 și-a propus ca principal obiectiv dezbaterea implicațiilor sistemului universitar Licență - Master - Doctorat asupra formării profesionale din spațiul european al învățământului superior, în vederea dezvoltării parteneriatelor universități - întreprinderi și sprijinirii dezvoltării locale și regionale. De asemenea, prin organizarea de întâlniri între responsabilii din administrația locală și regională și reprezentanți ai universităților și ai mediului economic au
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
între responsabilii din administrația locală și regională și reprezentanți ai universităților și ai mediului economic au fost identificate noi proiecte de colaborare internațională. Dintre temele care au mai fost abordate în cadrul UNISO 2004 menționăm: dezbaterea și clarificarea rolului universităților în formarea profesională; integrarea universităților în viața orașelor și a regiunii, cu accent pe rolul acestora ca furnizor de formare profesională și de cercetare; identificarea unor modalități pentru susținerea transferului tehnologic; diversificarea ofertei de formare inițială, formare continuă și cercetare aplicată; discutarea
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
noi proiecte de colaborare internațională. Dintre temele care au mai fost abordate în cadrul UNISO 2004 menționăm: dezbaterea și clarificarea rolului universităților în formarea profesională; integrarea universităților în viața orașelor și a regiunii, cu accent pe rolul acestora ca furnizor de formare profesională și de cercetare; identificarea unor modalități pentru susținerea transferului tehnologic; diversificarea ofertei de formare inițială, formare continuă și cercetare aplicată; discutarea unor proceduri de asigurare a calității formării profesionale; dezbaterea căilor prin care universitatea trebuie adusă mai aproape de piața
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
menționăm: dezbaterea și clarificarea rolului universităților în formarea profesională; integrarea universităților în viața orașelor și a regiunii, cu accent pe rolul acestora ca furnizor de formare profesională și de cercetare; identificarea unor modalități pentru susținerea transferului tehnologic; diversificarea ofertei de formare inițială, formare continuă și cercetare aplicată; discutarea unor proceduri de asigurare a calității formării profesionale; dezbaterea căilor prin care universitatea trebuie adusă mai aproape de piața muncii și de nevoile comunității locale. Eliberarea adeverințelor l De la instituțiile de învățământ superior Ministerul
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
și clarificarea rolului universităților în formarea profesională; integrarea universităților în viața orașelor și a regiunii, cu accent pe rolul acestora ca furnizor de formare profesională și de cercetare; identificarea unor modalități pentru susținerea transferului tehnologic; diversificarea ofertei de formare inițială, formare continuă și cercetare aplicată; discutarea unor proceduri de asigurare a calității formării profesionale; dezbaterea căilor prin care universitatea trebuie adusă mai aproape de piața muncii și de nevoile comunității locale. Eliberarea adeverințelor l De la instituțiile de învățământ superior Ministerul Educației și
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
și a regiunii, cu accent pe rolul acestora ca furnizor de formare profesională și de cercetare; identificarea unor modalități pentru susținerea transferului tehnologic; diversificarea ofertei de formare inițială, formare continuă și cercetare aplicată; discutarea unor proceduri de asigurare a calității formării profesionale; dezbaterea căilor prin care universitatea trebuie adusă mai aproape de piața muncii și de nevoile comunității locale. Eliberarea adeverințelor l De la instituțiile de învățământ superior Ministerul Educației și Cercetării a transmis o notă către universitățile care eliberează adeverințe în baza
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
vor fi utilizate corect și eficient. Un procent semnificativ dintre cadrele participante la experiment apreciază că aplicarea criteriilor de notare la nivelul întregului sistem de învățământ obligatoriu poate fi realizată mai eficient prin punerea în practică a unor stagii de formare specifică a cadrelor didactice în acest scop. Elaborarea criteriilor de notare pentru celelalte clase de gimnaziu ar trebui să fie însoțită de popularizarea acestora atât la nivelul profesorilor, al elevilor, cât și în rândul părinților, pentru care aceste criterii trebuie
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
pe discipline și pe clase, precum și modele de teste, care să faciliteze aplicarea criteriilor de notare. Programe acreditate l De perfecționare Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a făcut cunoscute, pe site-ul propriu (www. isj. tm. edu. ro), programele de formare acreditate în județul Timiș: l Programul „Orizonturi profesionale“, de lungă durată, adresat profesorilor, furnizorul de program fiind Uniunea Fundația Augusta Timișoara l Programul „Realizarea învățării eficiente printr-un management educațional adecvat“, un program de lungă durată, desfășurat de către Departamentul pentru
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
parcurge. Rezultatele proiectului constau în realizarea unui ghid destinat elevilor și profesorilor, apărut în 3 000 de exemplare, publicarea unei culegeri de bune practici în 3 000 de exemplare, elaborarea unui pachet de propuneri pentru ameliorarea politicilor de educație civică, formarea a 240 de elevi și 120 de profesori cu competențe în domeniul proiectării și desfășurării acțiunilor extrașcolare de educație civică, realizarea unei pagini de Internet destinată educației civice, realizarea unui buletin informativ on-line etc. Rezultatele titularizării l În județul Timiș
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
1 șofer camionetă 2 strungar 6 sudor cu gaze 5 sudor electric 5 tâmplar 2 vânzător 3 zidar-tencuitor 22 zugrav vopsitor 3 Cursuri de calificare l Organizate de A.N.O.F.M. Pentru toti șomerii, indemnizați sau neindemnizați, cursurile de formare profesională organizate de Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă (prin agențiile teritoriale) sunt gratuite. Agențiile județene pentru ocuparea forței de muncă organizează cursuri de calificare/recalificare și la cerere, contra cost, pentru persoanele fizice interesate, precum și la cererea angajatorilor
Agenda2004-32-04-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/282729_a_284058]
-
organizate de Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă (prin agențiile teritoriale) sunt gratuite. Agențiile județene pentru ocuparea forței de muncă organizează cursuri de calificare/recalificare și la cerere, contra cost, pentru persoanele fizice interesate, precum și la cererea angajatorilor, pentru formarea personalului propriu. Prin Legea nr. 107/2004 a fost extinsă gama de beneficiari ai cursurilor de formare profesională gratuite. Astfel, din bugetul asigurărilor pentru somaj vor fi subvenționate cheltuielile efectuate în vederea formării profesionale pentru: persoanele încadrate în muncă, la revenirea
Agenda2004-32-04-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/282729_a_284058]
-
ocuparea forței de muncă organizează cursuri de calificare/recalificare și la cerere, contra cost, pentru persoanele fizice interesate, precum și la cererea angajatorilor, pentru formarea personalului propriu. Prin Legea nr. 107/2004 a fost extinsă gama de beneficiari ai cursurilor de formare profesională gratuite. Astfel, din bugetul asigurărilor pentru somaj vor fi subvenționate cheltuielile efectuate în vederea formării profesionale pentru: persoanele încadrate în muncă, la revenirea din concediul pentru creșterea copilului până la împlinirea vârstei de 2 ani (3 ani în cazul copilului cu
Agenda2004-32-04-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/282729_a_284058]
-
persoanele fizice interesate, precum și la cererea angajatorilor, pentru formarea personalului propriu. Prin Legea nr. 107/2004 a fost extinsă gama de beneficiari ai cursurilor de formare profesională gratuite. Astfel, din bugetul asigurărilor pentru somaj vor fi subvenționate cheltuielile efectuate în vederea formării profesionale pentru: persoanele încadrate în muncă, la revenirea din concediul pentru creșterea copilului până la împlinirea vârstei de 2 ani (3 ani în cazul copilului cu handicap); persoanele care și-au reluat activitatea după satisfacerea stagiului militar; persoanele care au reluat
Agenda2004-32-04-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/282729_a_284058]
-
pedeapsă privativă de libertate, în locuri de detenție anume destinate, și mai au de executat cel mult 9 luni până la ultima zi de executare a pedepsei. O altă noutate o reprezintă cofinanțarea din bugetul asigurărilor pentru șomaj a programelor de formare profesională organizate de angajatori pentru salariații proprii. Pentru detalii suplimentare, persoanele interesate de participarea la cursuri se vor adresa agențiilor județene pentru ocuparea forței de muncă. IOAN BÎTEA Preselecție pentru Germania l Pentru medici specialiști La sediul Oficiului pentru Migrația
Agenda2004-32-04-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/282729_a_284058]
-
O. B.) Recalificare Ministerul Muncii, Solidarității Sociale și Familiei a anunțat că, pentru a se veni în ajutorul persoanelor care locuiesc în mediul rural și practică agricultură de subzistență, fără viitor, în perioada 2005-2008 vor fi accentuate măsurile și programele de formare profesională, alocându-se fonduri pentru ca aproximativ 2-3 milioane de persoane să poată fi recalificate. Aceste persoane vor putea iniția activități economice în mediul rural pentru a crește eficiența sectorului. ( I. B.) Sânge securizat După verificarea centrelor de transfuzii, s-a
Agenda2004-30-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/282696_a_284025]
-
americani, prezentând scene din timpul repetițiilor și înregistrării, și are toate șansele să reproducă succesul primului videoclip pentru albumul în cauză, „Ploaia“. ( I. B.) Iridologie Fundația Medicală Română și Ateneul de Științe Medicale Farmacologice și Stomatologice organizează un curs de formare în iridologie. Se vor studia Istoricul iridologiei, Anatomia irisului, Pigmenții, Constituțiile iridologice, Semiologia iridologică ș. a.m. d.; la încheierea cursului, studenții vor putea să efectueze un examen complet al propriului iris și să găsească eventualele indicii ale bolilor și ale
Agenda2004-30-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/282696_a_284025]
-
vor organiza în țări de interes pentru România: „Cairo International Fair“ - Cairo (Egipt) - 16-26 martie. D. B. Inspector de resurse umane l Un curs la C.C.I.A.T. , avizat de C.N.F.P.A. Camera de Comerț, Industrie și Agricultură Timișoara, prin Centrul de formare și perfecționare profesională, organizează un curs de inspectori de resurse umane avizat de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților. Acesta se va ține în perioada 30 august-1 octombrie, va avea o durată de 100 de ore și va avea
Agenda2004-32-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282738_a_284067]
-
de resurse umane l Un curs la C.C.I.A.T. , avizat de C.N.F.P.A. Camera de Comerț, Industrie și Agricultură Timișoara, prin Centrul de formare și perfecționare profesională, organizează un curs de inspectori de resurse umane avizat de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților. Acesta se va ține în perioada 30 august-1 octombrie, va avea o durată de 100 de ore și va avea următoarea structură: contract individual de muncă, vechimea în muncă, contractul colectiv de muncă, jurisdicția muncii, răspunderea salariaților
Agenda2004-32-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282738_a_284067]
-
se va ține în perioada 30 august-1 octombrie, va avea o durată de 100 de ore și va avea următoarea structură: contract individual de muncă, vechimea în muncă, contractul colectiv de muncă, jurisdicția muncii, răspunderea salariaților, salarizarea, permisul de muncă, formarea profesională, asigurările sociale de stat, noțiuni de organizare și legislația muncii, inițiere în căutarea unui loc de muncă, modul de desfășurare a activității ca întreprinzător particular. Pregătirea se va derula la sediul din Piața Victoriei nr. 3 al C.C.I.A.T. Lectori
Agenda2004-32-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282738_a_284067]