4,138 matches
-
sau care nici măcar nu sunt pe lista UEFISCDI, nu sunt în niciun fel justificate. Instituțiile academice sau de cercetare ar trebui să urmeze principiul calității, nu al cantității, atunci când alocă fonduri de cercetare; același principiu ar trebui să ghideze și evaluarea cadrelor didactice, cercetătorilor, facultăților și universităților. ... 4) Considerarea la calculul standardelor minimale a revistelor care au ca regulă generală plata unei taxe ar produce inechități grave. Nu orice posibil candidat la abilitare are acces la fonduri care să
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294784]
-
nivel național împreună cu principalele instituțiile responsabile cu managementul riscului la inundații din România. Delegaților acestora li s-a cerut să-și exprime părerea cu privire la nivelul actual al capacităților și capabilită- ților, în baza expertizei acestora care să ghideze direcția analizei pentru a realiza o evaluare optimă a modului de funcționare a sistemului. ● Ateliere de lucru/workshopuri - Atelierele de lucru au fost organizate pentru analiza comparativă a constatărilor aferente etapelor anterioare și pentru a oferi experiențe la nivel local și
PLANUL DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/292179]
-
starea tuturor furtunurilor și fitingurilor înainte de utilizare, iar cele care au fisuri se înlocuiesc; ... f) se strâng furtunurile și fitingurile până la un punct suficient de tare pentru a preveni smulgerea acestora în eventualitatea cedării unui fiting; ... g) se ghidează furtunurile pe un traseu sigur; ... h) se deschid toate vanele ușor, cu toată lungimea brațului, privind către vană, iar când vana este complet deschisă, se închide jumătate de tură, ceea ce face ca vana să fie liberă să se miște
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
instrumentele de predare pentru programul pe care îl aveți de predat; asigurați-vă că sunteți conștient de pregătirea și abilitățile cursanților scafandri; ... f) repetarea este importantă pentru reținerea abilităților pe termen lung; ajutați-i pe cursanții scafandri și supravegheați-i ghidându-i prin acest proces de învățare; ... g) fiecare persoană are o stare individuală de spirit și un nivel de confort care pot fi foarte diferite de ale instructorului și pot varia foarte mult între scafandri dintr-un grup; fiți dispus
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
și mașini care fie sunt părți integrante ale echipamentului de agrement, fie constituie însuși echipamentul de agrement, de exemplu: montagnes russes cu vehicule pe șine, platforme, rampe, pardoseli, scări, pasarele, unități de transport persoane, tobogane acvatice, trenuri ale groazei, echipamente ghidate pe șine sau canale, tribune temporare, manejuri, standuri și remorci de tir, instalații cu vehicule acționate de motoare, carusele, piste, tambure rotitoare, platforme mobile, plăci turnante etc. - Structuri artificiale de escaladă, de exemplu: blocurile de escaladă etc. - Instalații pentru utilizatorii
ORDIN nr. 317 din 12 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296406]
-
și mașini care fie sunt părți integrante ale echipamentului de agrement, fie constituie însuși echipamentul de agrement, de exemplu: montagnes russes cu vehicule pe șine, platforme, rampe, pardoseli, scări, pasarele, unități de transport persoane, tobogane acvatice, trenuri ale groazei, echipamente ghidate pe șine sau canale, tribune temporare, manejuri, standuri și remorci de tir, instalații cu vehicule acționate de motoare, carusele, piste, tambure rotitoare, platforme mobile, plăci turnante etc. - Structuri artificiale de escaladă, de exemplu: blocurile de escaladă etc. - Instalații pentru utilizatorii
ORDIN nr. 317 din 12 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296406]
-
și mașini care fie sunt părți integrante ale echipamentului de agrement, fie constituie însuși echipamentul de agrement, de exemplu: montagnes russes cu vehicule pe șine, platforme, rampe, pardoseli, scări, pasarele, unități de transport persoane, tobogane acvatice, trenuri ale groazei, echipamente ghidate pe șine sau canale, tribune temporare, manejuri, standuri și remorci de tir, instalații cu vehicule acționate de motoare, carusele, piste, tambure rotitoare, platforme mobile, plăci turnante etc. - Structuri artificiale de escaladă, de exemplu: blocurile de escaladă etc. - Instalații pentru utilizatorii
ORDIN nr. 317 din 12 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296406]
-
la nivel național împreună cu principalele agenții responsabile cu managementul riscului la inundații din România. Delegaților acestora li s-a cerut să-și exprime părerea cu privire la nivelul actual al capacităților și capabilităților, în baza expertizei acestora care să ghideze direcția analizei pentru a realiza o evaluare optimă a modului de funcționare a sistemului. ● Ateliere de lucru/workshopuri - Atelierele de lucru au fost pentru analiza comparativă a constatărilor aferente etapelor anterioare și pentru a oferi experiențe la nivel local și regional
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/292203]
-
sau care nici măcar nu sunt pe lista UEFISCDI, nu sunt în niciun fel justificate. Instituțiile academice sau de cercetare ar trebui să urmeze principiul calității, nu al cantității, atunci când alocă fonduri de cercetare; același principiu ar trebui să ghideze și evaluarea cadrelor didactice, cercetătorilor, facultăților și universităților. ... 4) Considerarea la calculul standardelor minimale a revistelor care au ca regulă generală o taxă ar produce inechități grave. Nu orice posibil candidat la un post de Conferențiar universitar are acces la
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294782]
-
pentru elicoptere Nota 1.- Scopul marcajelor și balizelor căilor de rulare ale elicopterului este, fără a fi un pericol pentru elicopter, să ofere pilotului pe timp de zi și, dacă este necesar, pe timp de noapte, indicii vizuale pentru a ghida mișcarea de-a lungul căii de rulare. Nota 2.- Specificațiile pentru marcajele poziției de așteptare a pistei din RACR-AD-PETA paragraful 5.2.10 se aplică în mod egal căilor de rulare destinate rulării la sol al elicopterelor. Nota 3.- Traiectele de rulare
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-AD-PETH din 18 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295807]
-
marcaje pentru rutele de rulaj aerian pentru elicoptere Notă. - Obiectivul balizelor și marcajelor rutei de taxi aerian pentru elicoptere este de a oferi pilotului pe timp de zi si, dacă este necesar, pe timp de noapte, indicii vizuale pentru a ghida mișcarea de-a lungul rutei de rulaj aerian. Utilizare 5.2.14.1. Linia centrală a unei rute de rulaj aerian pentru elicoptere trebuie identificată cu balize sau marcaje. ... Amplasare 5.2.14.2. Marcajul liniei centrale a rutei de rulaj aerian sau un marcaj de
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-AD-PETH din 18 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295807]
-
publice ofertele de serviciu universal și să se angajeze în contracte de furnizare a energiei electrice dacă primesc solicitări de la clienții eligibili care doresc serviciul universal. Prețul pentru clienții care beneficiază de serviciul universal este determinat de fiecare furnizor, ghidat de criterii competitive. Este esențial ca acest preț să rămână rezonabil, competitiv, ușor comparabil, transparent și nediscriminatoriu. GAZE NATURALE Piața gazelor naturale din România pentru consumatorii industriali a fost liberalizată gradual începând cu anul 2001, de la 10% din consumul
STRATEGIA ENERGETICĂ din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293734]
-
publice de a-și îmbunătăți capacitatea decizională. În domeniul eticii și integrității, pe lângă instrumentele prevăzute de legislația incidentă, este de așteptat ca întreprinderea publică să elaboreze un cod de conduită, respectiv un set de reguli, principii și valori care ghidează comportamentul profesional și civic în cadrul acesteia. ... Capitolul VII Considerații finale VII.1. Revizuirea politicii publice de proprietate a statului Politica publică de proprietate a statului se propune a fi revizuită o dată la 3 ani sau în situații temeinic justificate
LEGE nr. 48 din 14 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296685]
-
care dovedesc nereguli atât de semnificative încât ar fi putut influența rezultatul alegerilor; părțile afectate trebuie să aibă posibilitatea de a-și prezenta punctele de vedere și probele, iar puterea discreționară a judecătorului în materie electorală ar trebui să fie ghidată și limitată de condițiile prevăzute în lege; deciziile trebuie luate în termene rezonabile“). Deși această reformă legislativă și instituțională poate fi substanțială, astfel încât orice ingerință în activitatea jurisdicțională a Curții Constituționale să fie exclusă și, de asemenea, să fie
PROIECT DE LEGE nr. 297 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296997]
-
zona de coastă a Mării Negre, în municipiul Mangalia, județul Constanța, acolo unde miresme dulci vin pe aripi de briză din locul unde cerul coboară pe mare și se îngemănează într-un singur cuvănt: poezie. Se pare că soarta mi-a ghidat pașii pe meleaguri cu multă hrană pentru suflet, de când m-am născut și până în prezent. Nu pot decît să-i mulțumesc! Valurile mării aduc la mal crămpeie de suflet pe care le așază pe nisipul vieții, urme ale pașilor ce
EU ȘI DRUMUL MEU CĂTRE POEZIE … de URFET ȘACHIR în ediţia nr. 1681 din 08 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/340268_a_341597]
-
care alți profesori nu vor să meargă. Profesorii Teach nu predau doar materiile școlare, ei devin mentori ai copiilor și îi ajută să își înțeleagă potențialul și să aibă încredere în șansele lor. Cu o echipă în România care se ghidează după principii de performanță, cu mai mult de 40 de profesori deja în sistem după mai puțin de trei ani de existență, proiectul are capacitatea să dea o șansă prin educație unor copii care acum nu au nici o șansă. Monitorizarea
Cine a inspirat cele 47 de măsuri cu care Guvernul Cioloș încearcă să schimbe viața a 500.000 de români () [Corola-blog/BlogPost/338293_a_339622]
-
învățământul preuniversitar peste 250.000 de profesori. Slab motivați și valorizați, lipsiți adesea de formarea care le permită să înțeleagă cu adevărat nevoile și felul de a învăța al elevilor de astăzi, aceștia nu reușesc de multe ori să îi ghideze pe copii spre cunoașterea adevărată. Școala de Valori, un ONG specializat în educație, este partener în proiect și încearcă, prin trainerii săi, să îi ajute pe profesori să predea în acel fel care le dezvoltă copiilor abilități reale. De multe
Experimentul Răcari pentru România 2020. Priviți ce s-a întâmplat după ce o școală a fost „adoptată” de o companie privată () [Corola-blog/BlogPost/338298_a_339627]
-
îmi spusese la telefon, pe un ton grav, profesorul. Mi se păruse o procedură destul de curioasă aceasta și, recunosc, mi-am închipuit că e vreun bizar ritual domestic al unui fantast. M-a întâmpinat aceeași voce gravă, care m-a ghidat până în camera mare. Ajuns în pragul ușii, am fost izbit de cea mai neașteptată scenă: profesorul Mihai Nichita, autoritatea supremă în materie de literatură latină din ultima jumătate de veac din România, era imobilizat la pat. Am înțeles atunci, fulgerător
Trei stadii ale creșterii omului sau cum mi-am întâlnit Profesorul () [Corola-blog/BlogPost/338284_a_339613]
-
sunt niște sadici. Nici lor nu le face plăcere să asiste la micile cazne ale discipolilor, însă își controlează neplăcerea de moment mereu în minte cu scopul înalt pe care sunt chemați să îl atingă cu cei pe care îi ghidează. Excepțional cunoscător al tuturor latebrelor gramaticii latinești, profesorul Nichita stăruia fără nici o plăcere asupra lor, cu ideea că, odată puse temeliile, ele nu trebuie să se mai clatine vreodată. Desigur, nu mi-a spus niciodată asta, dar, chiar și așa
Trei stadii ale creșterii omului sau cum mi-am întâlnit Profesorul () [Corola-blog/BlogPost/338284_a_339613]
-
mai mică sau mai mare dintre acești copii să fie incluși în căldura empatiei noastre. Empatia poate fi definită ca acea abilitate de a înțelege sentimentele și perspectiva altora, abilitate care ne ajută să utilizăm această înțelegere pentru a ne ghida acțiunile. Empatia este acel ceva care ne permite să privim dincolo de noi înșine, să înțelegem nu doar ce fac alții, dar și de ce ei fac anumite lucruri care pentru noi pot părea lipsite de sens. În 1987 o fetiță din
De Crăciun am fost mai buni. Și pe urmă?! () [Corola-blog/BlogPost/338320_a_339649]
-
sunt tratați cu condescendență de profesori, că învață lucruri inutile, care nu îi interesează și nu îi ajută nici în viață, că nu au parte de proiecte, de lucruri aplicate, că e foarte multă teorie. În programele de consiliere sunt ghidați să își găsească singuri resursele, ei știu mai bine tot ce li se potrivește. Este un proces de autocunoaștere din perspectiva învățării”, crede fondatoarea Learnity, care spune că un an în program costă 750 de euro și că acesta va
O tânără a văzut de ce au cu adevărat nevoie elevii care merg la liceu. Și așa i-a venit o idee de afacere. GENERAȚIA B () [Corola-blog/BlogPost/338345_a_339674]
-
viață ar trebui să îmbrățișăm pentru ca fiecare experiență, în loc a ne impune o dată în plus să ne regizăm persoana și importanța, să conducă la o autentică prețuire a sinelui? Nenumărate cărți și la fel de mulți autointitulați maeștri ai dezvoltării personale ne ghidează drumul spre fericire și către descoperirea eului și, totuși, în ciuda sfaturilor înțelepte, a preceptelor practice și a formulelor magice predate, parcă nicăieri și nicicând confuzia, singurătatea și nefericirea nu au fost mai mari. Conectați la valorile unei societăți impregnată de
Femeia din fața blocului. Pornim în viață idealiști și sfârșim cinici () [Corola-blog/BlogPost/338326_a_339655]
-
copiilor dintr-o clasă. Lecțiile sunt prilej de învățare profundă, căci după ore copiii nu petrec timp studiind, ci mergând la cluburi de după-amiază unde fac sport, învață să cânte la un instrument sau fac teatru. În timpul orelor, profesorul îi ghidează și îi ajută individual să învețe, petrecând puțin timp în fața clasei și aflându-se mai mult printre copii, încurajându-i să colaboreze. O clasă finlandeză e ca un roi de albine, unde fiecare știe ce are de făcut, dar toți
Într-o zi, o româncă i-a scris un e-mail consilierului prezidențial pe educație din Finlanda. Ce a urmat este o lecție despre viață și școală () [Corola-blog/BlogPost/338336_a_339665]
-
Daniela Boanță ce crede că înseamnă un profesor bun. A urmat un moment de liniște, din pricina întrebării prea generale. Totuși răspunsul a venit: „Cred că pot spune așa: unul din lucrurile la care țin foarte mult și care m-a ghidat este acela de a încerca să dau în fiecare zi cât mai mult, pentru că elevii mei sunt elevii mei azi, nu mâine. Poate eu mâine voi fi mai bună, dar ei nu vor mai fi elevii mei. Așadar, de la începutul
Un telefon pentru profesoara de mate: „- Doamna dirigintă, știați că vine Mireille Mathieu? V-am luat un bilet...” () [Corola-blog/BlogPost/338352_a_339681]
-
un posibil model de urmat În cadrul universităților Oxford sau Cambridge, facultățile impun o serie de cursuri obligatorii în primii doi ani, dar, în afara lor, studentul are la dispoziție și o gamă extrem de largă de cursuri dintre care trebuie să aleagă, ghidat de propriul director de studii din colegiul la care este afiliat. Acestea nu sunt însă haotice și puse în programă doar pentru a le asigura cadrelor didactice completarea normelor, ci sunt menite să-l ajute pe student să-și gasească
Teoria şi practica în universităţile româneşti şi britanice. Adevăruri şi mituri () [Corola-blog/BlogPost/338428_a_339757]