3,426 matches
-
realizările lor merg deseori în paralel, fiind diversificate și cu întreruperi și reluări. Există desigur curente și școli filozofice și poetice care asigură o oarecare omogenizare, măcar pentru anumite perioade de timp, dar și în acest caz, fiind construcții intens individualizate, deci fără a avea la bază ideea că vor putea fi completate, filozofia și poezia trebuie să fie complete sau să tindă spre completitudine din punct de vedere ontologic în oricare dintre realizările lor particulare. Această stare de spirit particulariza-toare
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
expresie, orientează spiritul spre un mod de existență, spre o problematică nouă, spre sugerarea unei viziuni. Întrucît însă, perspectiva care întrunește, pe de o parte, caracteristica de a viza ceva esențial și, pe de altă parte, de a fi puternic individualizată (inclusiv prin mijloacele lingvistice antrenate și prin structura textuală) este caracteristică filozofiei, tratarea poetică a problematicii existențiale sau propunerea unei viziuni conduce în mod inevitabil spre spațiul filozofiei. Din acest motiv, se poate ajunge la precizarea că, dacă, în principiu
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
poezia și filozofia populară se prezintă în mod necesar ca fiind creații comune, deși, de fapt, ele sînt comune numai ca reprezentativitate, iar nu și ca mod de realizare. Conceperea generalului prin individual O chestiune importantă în legătură cu producțiile alternative și individualizate este aceea a posibilității lor de a reprezenta generalul, de a se prezenta ca o proiecție a generalului prin individual. Din acest punct de vedere, situația ar fi în totală contradicție cu ceea ce stipulează logica generală ca principii definitorii și
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
se poate realiza o cunoaștere, desigur corectabilă, a tuturor indivizilor și, prin aceasta, deci, o cunoaștere universală, a unui mod necesar de a fi al anumitor realități. Asemenea constatări duc la concluzia că și creațiile filozofice sau poetice, deși puternic individualizate, pot fi acceptate ca reprezentative pentru un mod de a crea, deoare-ce prin cumunicarea individualului se comunică simultan și generalul. Pe de altă parte, comunicarea, chiar atunci cînd este destinată numai unui singur individ, este socială și comunitară prin trăsăturile
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
sentimentele (redate prin reprezentări în poezie) și gîndirile (redate prin judecăți de filozofie), deși general umane și prin aceasta universale, au caracter deschis în ceea ce privește obiectul, intensitatea, perspectiva de apli-care, importanța atribuită etc. și, de aceea, ele pot caracteriza creațiile puternic individualizate și le conferă anumite trăsături. Din acest motiv, și atunci cînd sînt receptate, sentimentele și gîndirile devin tributare aptitudinilor și efortului de primire al receptorului, precum și entropiei comunicării, și, în acest caz, receptarea devine la rîndul ei particularizată și diversificată
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
spirit deja pregătit pentru a o primi. Prin poezie, expresia lingvistică, sustrăgîndu-se formulelor curente, oferă o alternativă la ceea ce exista, dînd naștere la o stare de conștiință difuză care invită la reflecție. La rîndul ei, fiind o construcție rațională pronunțat individualizată, inclusiv prin expresie, filozofia prezintă o posibilitate, o alternativă la ceea ce era, care invită și ea la reflecție. Prin urmare, cele două tipuri de creații, filozofice și poetice, caracterizate printr-un grad mai mare de individualitate decît nivelul la care
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
formativă, în cadrul căreia se distinge discursul didactic, este preponderentă intropatia cognitivă. Textul filozofic și textul poetic au o accentuată latură formativă, întrucît gradul de noutate în informație și în expresie depășesc media din comunicarea informativă. Așadar, ceea ce caracterizează creațiile puternic individualizate este un anumit orgoliu al creatorilor în a etala faptul că ei dețin un procent înalt de inteligență nativă, adică de forță de a constata, de a simți, de a gîndi și de a se exprima. Dar, cum nu orice
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
anterioară posibilității de a crea filozofie, deoarece filozofia interpretează ceea ce limba prezintă și delimitează în lumea înconjurătoare, iar dacă filozofia ar fi dată de limbă, nu ar mai fi nici necesar și nici posibil să se creeze filozofie, adică sisteme individualizate alcătuite în diferite momente și în diferite spații cultura-le. Pe lîngă aceasta, vorbitorul unei limbi ar fi în mod predestinat purtătorul și receptorul unui singur aspect de filozofie, cel care ar rezulta din limba sa, fiind în imposibilitatea de
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
și de despărțirea de ceilalți (colegi, profesori, etc., dar și satisfacție pentru Încheierea cu succes a activității În grup. Educatorul care este interesat de constituirea grupului de elevi, trebuie să evite blocarea activității În unul din aceste stadii; prin intervenție individualizată, elevii trebuie ajutați să depășească atât stadiul orientării cât și pe cel al nemulțumirii care, printr-o durată prea mare, pot suprima posibilitățile ființării normale a grupului. Atitudinea educatorului față de funcționarea grupului trebuie să fie una optimistă, constructivă În sensul
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
în interiorul sistemului său de producție. 4.6. GEOECONOMIA REGIUNILOR Științele sociale actuale afișează un veritabil paradox. Rescrierea lumii merge mînă în mînă cu redescoperirea importanței geografiei. Noua versiune a acestei dualități se regăsește în mozaicul planetar al unor regiuni foarte individualizate. Procesul de globalizare îl potențează pe cel de regionalizare. Anumiți analiști, cum este Kenichi Ohmae prevăd sfîrșitul statului-națiune și o lume fără frontiere. Va fi economia acestui secol una a regiunilor, a unei vaste rețele interregionale? Se poate configura o
[Corola-publishinghouse/Science/1559_a_2857]
-
caz individual de transgresiune în numele religiei; el se erijează în instanță mediatoare între comunitate și Dumnezeu, întărind astfel sentimentul de apartenență la comunitate. Valoarea simbolică a gestului pacifică actul și împiedică frenezia martirologică ce ar fi putut decurge din religiozitatea individualizată în care martirul comunică cu Împăratul ceresc ocolind mijlocirile clasice. Discursul despre suferință este motorul acestei simbolizări. El pune în scenă suferința și ajută la depășirea ei. Sfârșește prin a nu mai fi doar expresia suferinței, ci și adjuvantul ei
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
permanentă a mijloacelor lor de trai; ea a popularizat practicarea creditului și a permis majorității oamenilor să se elibereze de grija satisfacerii stricte a unor urgențe materiale. Pentru prima oară, masele acced la o cerere materială mai psihologizată și mai individualizată, la un mod de viață (bunuri de calitate, petrecerea plăcută a timpului liber, vacanțe, modă) odinioară privilegiu al elitelor sociale. Societatea de consum de masă nu s-a putut dezvolta decât sprijinindu-se pe o largă difuziune a modelului taylorian-fordian
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
înainte, satisfacțiile legate de achizițiile de bunuri țin nu atât de vanitatea socială, cât de un „plus de putere” asupra organizării vieților noastre, de o putere crescută asupra timpului, a spațiului și a trupului. A-ți putea construi în mod individualizat modul tău de viață și propriul program, a grăbi activitățile vieții de toate zilele, a-ți spori capacitățile de a intra în relație, a-ți prelungi durata vieții, a-ți corecta imperfecțiunile trupului - un fel de „voință de putere” și
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
spectacole ieșite din comun, artificii nemaivăzute, stimulări hiperreale; pe de alta, el dorește o lume intimă sau „adevărată” care să-i semene. Dacă preferă uneori simularea dirijată hazardului realității, el ține și mai mult la redescoperirea „autenticității” naturii, la amenajarea individualizată a timpului liber. Este de la sine înțeles că, într-un asemenea „capitalism cultural”, așteptările și comportamentele hedoniste legate de consum sunt primordiale. Paul Yonnet contestă acea definiție a timpului liber care pune accentul pe criteriul hedonist 8, dar trebuie să
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
în mod precis anumite subansamble ale pieței. Dinamica individualizării produselor nu s-a putut efectua decât datorită tehnologiei înalte bazate pe microelectronică și pe informatică. Noile tehnologii industriale au permis avântul unei „producții la comandă de masă”, constând în asamblarea individualizată a modulelor prefabricate. Multă vreme produsele la comandă au fost considerate un sector de lux, la care doar un număr de privilegiați aveau acces: astăzi, ele se pot fabrica la același cost ca al produselor standardizate. Renault și Peugeot le
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
regula. În curând, aceasta va fi și situația calculatoarelor. Este de netăgăduit că pluridotarea favorizează slăbirea controlului în sânul familiilor, permite o mai mare independență a tinerilor, mai multă autonomie în viața cotidiană. Într-un cuvânt, practici de consum mai individualizate. Ceea ce-l face pe Robert Rochefort să susțină teza potrivit căreia „consumul individualizat” nu s-ar fi dezvoltat decât de pe la jumătatea anilor ’70, dar mai cu seamă din anii ’802. Putem fi de acord cu el asupra acestui punct? Cum
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
pluridotarea favorizează slăbirea controlului în sânul familiilor, permite o mai mare independență a tinerilor, mai multă autonomie în viața cotidiană. Într-un cuvânt, practici de consum mai individualizate. Ceea ce-l face pe Robert Rochefort să susțină teza potrivit căreia „consumul individualizat” nu s-ar fi dezvoltat decât de pe la jumătatea anilor ’70, dar mai cu seamă din anii ’802. Putem fi de acord cu el asupra acestui punct? Cum să gândim istoricește legătura dintre consumul modern și autonomia individuală? Acum, când trăim
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
fază de dezvoltare a societăților de piață, către ce destin este orientat neoconsumatorul? Consumul discreționar de masătc "Consumul discreționar de masă" Escalada individualistă a practicilor de consum care însoțește înmulțirea obiectelor aflate la dispoziția subiecților este azi manifestă. Totuși, consumul individualizat și-a început cariera istorică cu mult înainte de anii 1980: procesul s-a declanșat încă din anii 1950 și, mai ales, din 1960. Nu pluridotarea căminelor l-a făcut să apară dintr-odată, în mod mecanic, pe „consumatorul individualist”, ci
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
fiecare voindu-se autonom și căutând să-și protejeze disponibilitatea printr-un angajament făcut astfel încât să poată fi reziliat. Diminuarea numărului de căsătorii, sporirea celui al uniunilor libere, divorțurile în creștere, precaritatea legăturilor: familia nu mai scapă integral strategiilor temporare, individualizate, contractualizate ale individului-consumator. Raporturile cu politica? Pe măsură ce volatilitatea electorală crește, un mare număr de cetățeni fac dovada unei adeziuni tot mai nestatornice față de partidele politice, se orientează în mod tot mai individual, votează după natura și miza alegerilor: votul strategic
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
cadrului de viață în multiplele lui dimensiuni, estetice și culturale, conviviale și ecologice, senzoriale și imaginare. Modelul dominant al confortului modern era tehnico-funcționalist; cel pe cale să se instaleze se vrea un confort al plăcerii și al agrementului, un confort mai individualizat, resimțit, interiorizat, capabil de a produce senzații plăcute 10. Nu e vorba doar de a merge mai repede, de a-ți elibera corpul de constrângeri, de a dota locuințele cu echipament sanitar, ci și de a promova dispozitive în stare
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
că nu se poate decreta că un mod sau altul de examinare este mai oportun sau mai bun. Dacă suntem interesați, de pildă, de progresul individual, de întărirea motivației și multiplicarea reușitelor unui elev, vom folosi mai ales evaluarea personalizată, individualizată, centrată pe subiect. Dacă, dimpotrivă, avem de clasat, ierarhizat și selectat copii în raport cu o serie de competențe, atunci vom apela la criterii evaluative dimensionate în raport cu grupul sau la standarde de performanță formalizate, prestabilite. În toate situațiile, formele și metodele utilizate
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
Uneori, degetul ridicat poate semnifica mai mult decât o notă proastă trecută în catalog. În teoria și practica notării s-au încetățenit mai multe modele de notare: notarea prin raportare la grup, notarea prin raportare la standarde date și notarea individualizată. a) Modelul notării prin raportare la grup se bazează pe aprecierea făcută prin comparația elevilor între ei sau prin raportarea rezultatelor la un anumit standard de expectanțe. Acest nivel de exigențe așteptate poate fi dinainte stabilit sau structurat în chip
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
face prin raportarea rezultatelor la referențialuri unitare pentru întreaga populație școlară. Pe această bază se pot realiza trieri, ierarhizări, decizii cu un grad înalt de obiectivitate. Modelul este puternic decontextualizat și desubiectivizat. Are o conotație oarecum impersonală. c) Modelul notării individualizate se caracterizează prin încercarea de raportare a rezultatelor obținute de elevi la alte rezultate individuale realizate de aceiași elevi în timp. Nota va măsura achiziții educaționale prin raportarea lor la alte achiziții anterioare. Modalitatea individualizată de notare servește concretizării unor
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
unică, iar profesorului îi revine sarcina s-o structureze și s-o actualizeze ori de câte ori este nevoie. Temă de rezolvat Meditați la avantajele și dezavantajele notării prin raportare la grup, ale notării prin raportare la standarde fixe (obiective) și ale notării individualizate. Concretizarea faptică a notării se realizează în funcție și de specificul disciplinelor evaluate. Astfel, în cazul disciplinelor exacte, prezintă un randament mai ridicat notarea după bareme, pe când în cazul disciplinelor umaniste, dă mai mult randament notarea analitică. Notarea după bareme
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
Principalele argumente pentru introducerea, adaptarea și utilizarea unor asemenea instrumente calitative în cazul aprecierii și notării curente sunt: - potențialul lor formativ în termeni de înțelegere și modelare a așteptărilor în ceea ce privește performanța dorită; - stimularea capacităților metacognitive și de autoevaluare a demersului individualizat, a performanței, a procesului de învățare în general, ca și a celui de evaluare în mod specific; - creșterea transparenței și a consistenței procesului de apreciere/notare și, prin aceasta, a credibilității deciziei, a judecății de valoare în cazul evaluării curente
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]