1,762 matches
-
componente și se vor evidenția atât prin forme de turism de bază cât și prin cele specializate, dar și prin funcțiile de sejur, turism de circulație (și tranzit) sau alte activități turistice. Este vorba deci, de turismul de sejur și itinerant, dar și de formele legate de specificul resurselor turistice (turism cultural, religios, științific, balnear, sporturi de iarnă, pescuit sportiv, drumeție, speoturism, alpinism, canoeing, deltaplan, parapantă, etc. și alte programe sau acțiuni turistice). Criteriul cadrului natural Se impune prin evindențierea tipului
SPA?IUL RURAL ?I POTEN?IALUL AGROTURISTIC. MODALIT??I DE CERCETARE ?I VALORIFICARE TURISTIC? by Vasile GL?VAN () [Corola-publishinghouse/Science/83100_a_84425]
-
politice, economice, sociale și culturale proprii, îndeplinesc, sezonier sau în tot cursul anului și pe aceea de găzduire și asigurare a hranei pentru turiștii care își petrec un sejur cu durata nedefinită sau le vizitează în cadrul unor programe de turism itinerant (cu valențe culturale, științifice sau de cunoaștere), cu sau fără servirea mesei (Glăvan V, colab., 1980, 1997). Orice așezare rurală pentru a deveni "sat turistic" trebuie să îndeplinească unele condiții minimale, ca: - amplasarea într-un cadru natural atrăgător sub aspect
SPA?IUL RURAL ?I POTEN?IALUL AGROTURISTIC. MODALIT??I DE CERCETARE ?I VALORIFICARE TURISTIC? by Vasile GL?VAN () [Corola-publishinghouse/Science/83100_a_84425]
-
Cu alte cuvinte, ce proiecte vă frământă? În primul rând, sporirea patrimoniului instrumental și modernizarea sistemelor demonstrative. În același timp vom acționa pentru lărgirea ariei de activitate a Observatorului la nivelul întregului județ și chiar în județele vecine, prin expoziții itinerante, susținerea de acțiuni pe bază de diapozitive comentate și, poate, chiar a unor instrumente portabile pentru observații. Vrem ca această „Cetate a stelelor” să devină o prezență activă, vie, în viața spirituală a locuitorilor acestor meleaguri moldovene, un factor cât
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
de aici ori din alte părți. Așa m-am pomenit într-un prezent norocos, a fi contemporan cu Călinescu, încrezător în această formă a libertății, dar și a datoriei, care este literatura. Întorcându-ne în timp, rescrieți pe scurt jurnalul itinerant al manifestării culturale pe care ați generat-o, sintetizând ceea ce a însemnat, de-a lungul a patru decenii, ideea de Călinescu la Onești și care va fi soarta ei acum, la vreme de criză? O idee culturală care a prins
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
i-ar fi lipsit climatul literar. Ba s-au situat, cei mai mulți, în mișcarea Călinescu, una de lux. Așadar, dacă există răspunsuri, ele trebuie căutate în altă parte. Revenind la propria operă, în 2006 ați pus în circulație un inedit Jurnal itinerant, care se anunță un proiect de anvergură și, cu certitudine, va pune altfel în lumină întreaga creație de până acum. În ce stadiu se află și când considerați că veți încheia acest ciclu? Proiect vechi, de la douăzeci de ani, care
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
la metoda fonetica analiticosintetică sau folosi sporadic (acest elev are formate deprinderi lexicografice corespunzătoare), pentru elevul integrat și, mai ales, pentru elevul din școala specială, metoda amintită este utilizată în continuare, atât de către învățător, cât și de profesorul de sprijin/itinerant. Astfel, cu toate că elevii au învățat tot alfabetul, recunosc litere, citesc/scriu silabe și cuvinte, aceasta nu înseamnă că ei au și deprinderea de citit-scris. Ei nu au ajuns la un nivel de automatizare și conștientizare a achizițiilor lexicografice. În această
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
revistă a mai multor modele și forme de realizare a educației integrate (cooperarea școală obișnuită - școală specială; organizarea unei clase speciale în școala obișnuită; amenajarea în școala obișnuită a unui spațiu/sală de instruire și resurse pentru copii deficienți; modelul itinerant și modelul comun). Discutând modelul cooperării școlii obișnuite cu școala specială, autorul afirmă: O altă idee a autorului, idee cu care suntem perfect de acord și pe care, cu alte cuvinte, am susținut-o și noi pe parcursul lucrării noastre, este
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
nevoilor educative speciale, instituirea unor măsuri adecvate, realizarea, monitorizarea și evaluarea acestora; profesori de sprijin - rolul acestora este de a elibera profesorul de anumite sarcini solicitante, este un rol para-profesional, centrat pe realizarea unor programe de reabilitare/recuperare; cadre didactice itinerante, care își desfășoară activitatea în mai multe școli dintr-o zonă geografică delimitată, urmărind identificarea timpurie a copiilor cu cerințe educative speciale și a școlilor în care ar putea fi integrați. Vizitarea și cunoașterea școlilor asigură sensibilizarea cadrelor didactice cu privire la
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
vârsta nevoii și abilității de a învăța. Muzeele europene oferă azi multe servicii pentru public: conferințe, tururi ghidate, programe educative școlare, cursuri și publicații de formare continuă în domeniul educației, activități practice, inițiative inedite și ambițioase, servicii de împrumut, expoziții itinerante. Toate acestea merg dincolo de simplul divertisment spre învățarea autonomă, conturarea identității culturale, valorizarea opiniei personale, dezvoltarea abilităților de comunicare, dezvoltarea creativității, implicarea afectivă și impactul pe termen lung (favorizarea dezvoltării unei relații constante între elevi și muzeu care poate continua
ABC ACTIVIT??I EXTRA?COLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/83158_a_84483]
-
decât ideile! Să ajungem ca intelectuali să credem că suntem punctele însele, și nu... ideile, faptele și idealurile noastre. Cum ne agățăm noi, oamenii, de - atâtea câte sunt - bucuriile simple ale vieții! Dacă totul e deșertăciune și omul este doar itinerant, dacă totul vine și trece, atunci la ce bun viața? Paradox instituțional: Să ne supunem normelor și regulamentelor instituției și să fim, în același timp, unici, originali, creatori, autentici. Cum să rămânem noi înșine, fără ca instituția să ne elimine? Cum
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
a figura infinitul sub cele două aspecte pe care le îmbracă în imaginația oamenilor. Cu cât călătoria este mai grea, cu atât obstacolele sunt mai numeroase și grele, cu atât mai mult adeptul se transformă și, în cursul acestei inițieri itinerante, dobândește un nou sine. Giulgiul reprezintă chiar simbolul indian de val al Mayei. Maya este activitatea, mișcarea, devenirea, principiul primordial și poate fi asimilată cu prakrti sin Samkhza - Yoga, ca și cu „voința de a trăi”, concept esențial în doctrina
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
prin legături de sânge. Această regulă a fost violată în mai multe rânduri, la fel și faptul că demnitatea imperială a fost atribuită uneori la doi titulari simultan. Imperiul neavând o capitală, suveranul guverna în timpul peregrinărilor sale, cu o curte itinerantă, obicei existent din perioada carolingienilor. Nu era ridicat nici un impozit imperial, întrucât împăratul avea propriile venituri din fiefurile imperiale pe care le administra ca fidecomis. Autoritatea sa nu era însă recunoscută automat. Principii germani puternici nu îl respectau decât dacă
Germania. O istorie de la antici la moderni by GHEORGHE BICHICEAN [Corola-publishinghouse/Science/948_a_2456]
-
În toamna lui 1990, începuse deja contraofensiva gâștelor colhoznice, dispuse să atace chiar și pe malul drept al Nistrului. Un alt episod: prin septembrie 1990, am primit o telegramă de la Tighina. Eram avertizat: intenția de a ține acolo o ședință itinerantă a guvernului va duce la acutizarea extremă a situației social-politice din oraș și în toată regiunea. Pentru a evita consecințele imprevizibile, conducerea orașului refuza categoric organizarea unei atare întruniri, declinându-și orice răspundere în cazul venirii mele. Citind depeșa semnată
Dracul zidit by Viorel Patrichi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100968_a_102260]
-
orășenesc Bender (Tighina), deputat și el în Sovietul Suprem al RSSM, am exclamat: „Chiar așa, domnilor-tovarăși!? Nici în cetatea lui Ștefan cel Mare nu ne dați voie? Obrăznicia voastră n-are limite!”. Cu toată adversitatea separatiștilor, am convocat o ședință itinerantă pe malul stâng al Nistrului, la Dubăsari. Am mers acolo cu știri bune pentru conducătorii de întreprinderi. Obținusem la Moscova, cu mare greu, permisiunea de a cumpăra pe valută, de la un producător italian, o linie de îmbuteliere performantă. Era destinată
Dracul zidit by Viorel Patrichi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100968_a_102260]
-
și Comrat, nu și nu. Ne calomniază, ne atacă, război mediatic total. Adoptă rezoluții pe bandă rulantă: ”Oamenii muncii susțin RSSMN”; Nu Armată Națională!”; ”Armata URSS să rămână pe teritoriul RSSMN!”; Susținem Republica Găgăuză!”. Astăzi, NOI am organizat o ședință itinerantă a Guvernului RSS Moldova, la Dubăsari, în stânga Nistrului. La ce ne așteptam și ce a ieșit? De fapt, ce se întâmplă cu EI și cu NOI? Fiecare tabără va merge până în pânzele albe, sperând să confirme teza că cealaltă este
Dracul zidit by Viorel Patrichi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100968_a_102260]
-
mai des, pe cărțile ținute aproape, vreo sută încă, pentru confruntări morale și alte nevoi sufletești. Cît despre iubitele din vremuri, uitate sînt toate... Fotografia din 1926 Orășeni înstăriți, părinții lui Bacovia și-au comandat portrete în ulei unui pictor itinerant: Schulhofth. E de mirare însă că n-au făcut același lucru și pentru copiii lor. Și mai surprinzător e că nu i-au dus pe aceștia la fotograf. Fotografia e un lucru destul de tîrziu în familia poetului. Caz întrucîtva rar
ÎN JURUL LUI BACOVIA by CONSTANTIN CALIN () [Corola-publishinghouse/Science/837_a_1765]
-
respectiv drumeția montană. Dacă ea a fost mai intensă În primul rînd În Munții Bucegi, urmată de cei a Făgărașului, intensitatea acesteia a fost mai scăzută În ceilalți masivi. În zona montană de creastă, se practică de regulă un turism itinerant cu segmentări și scurte staționări la cabane, aspect ce Își pune pecetea asupra mediei sejurului la aceste unități, care este de regulă mică doar de 1-2 zile. Dacă privim mișcarea turistică pe categorii de unități de cazare, se observă că
Turism în Carpaţii Meridionali: cunoaştere, dezvoltare şi valoroficare economică by Ion Talabă, Elena Monica Talabă, Raluca-Maria Apetrei () [Corola-publishinghouse/Science/91770_a_92400]
-
Calitățile lui de „constructor”, trebuie să fie evidente și ele se exprimă și prin dragostea ce o manifestă pentru turism, pentru obiectivele turismului, să fie un pasionat pentru problemele care se pun În fața activității. De pildă, dacă organizează o excursie itinerantă al cărei transport se realizează cu autocarul, În acest caz se ivesc zeci și zeci de probleme de rezolvat pe care el trebuie să știe să le facă față. Dragostea, solicitudinea, sociabilitatea, caracterul, prietenia, iată o parte din calitățile pe
Turism în Carpaţii Meridionali: cunoaştere, dezvoltare şi valoroficare economică by Ion Talabă, Elena Monica Talabă, Raluca-Maria Apetrei () [Corola-publishinghouse/Science/91770_a_92400]
-
sale suscită întotdeauna o atenție sporită tocmai pentru că funcționează ca un reper în domeniu chiar dacă domnia sa nu se prezintă astfel (merită poate totuși amintit că aceste dexterități de supraviețuire economică le-a exersat și înainte de '89, ca organizator de spectacole itinerante - experiență de viață distilată de Stelian Tănase în cel mai important roman al său: Corpuri de iluminat). În ce mă privește, apreciez multe dintre reușitele editoriale ale autorului, în special în zona de restituire și limpezire a memoriei recente, a
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
valorizăm în contemporaneitate cultura - e teza principală a acestui periplu de conferințe-dezbatere în urma cărora autorul Dilemei Vechi va livra publicului larg un volum de sinteză ce va cuprinde ideile sale, împreună cu o reflecție asupra reacțiilor stârnite de astfel de dialoguri itinerante. Mă regăsesc pe deplin în generația pusă sub semnul întrebării de Cătălin Ștefănescu, nu numai pentru că destinația aproape exclusivă a burselor noastre (ale mele și ale soției mele) studențești precum și a veniturilor anemice de profesori la Botoșani în anii '80
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
de Ramona Biciușcă împreună cu fratele ei, arhitectul Ionuț Biciușcă, parte a unei teze de doctorat în domeniu, reprezintă o curajoasă răsturnare a viziunii consecvent tradiționaliste a muzeografiei ieșene. Deși depozitele muzeului au, după cum spuneam, materiale pentru câteva zeci de expoziții itinerante, Muzeul Civilizației vă va purta rapid și spectaculos, cu povești și imagini, cu reconstrucții și machete în trei dimensiuni, prin lumea omului neolitic cu nevoile și cu truda lui artistică atât de spectaculoasă și rară. E o plăcută reușită și
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
prezinte o singură lucrare, în tehnică la alegere, pe suport de hârtie, reprezentând formatul STAS A4 sau A3 (lucrările care vor depăși dimensiunile nu vor fi admise în concurs); lucrările nu se returnează participanților, ele pot constitui baza unor expoziții itinerante din țară sau străinătate; toate drepturile de autor aparțin Comitetului Olimpic și Sportiv Român; lucrările vor fi însoțite obligatoriu de către talonul de participare, cu toate datele completate: numele și prenumele participantului, titlul lucrării, unitatea de învățământ: telefon/ fax, clasa/vârsta
Educaţie olimpică by Gynetta VANVU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101019_a_102311]
-
-mi voie să salut prevederile introduse de noul proiect în privința acestei categorii speciale. Astfel, copiii, elevii și tinerii cu dizabilități sau cu cerințe educaționale speciale, integrați în învățământul de masă, beneficiază de sprijin educațional prin cadre didactice de sprijin și itinerante, de la caz la caz. Organizarea serviciilor de sprijin educațional se face de către Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională și se reglementează prin metodologii specifice elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Învățământul special, conform noii legi, dispune
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
era BoUrnemouth-ul, după ce cântase la pupitrul unor orchestre ca Philharmonia, Filarmonica din Viena, Orchestra Societății de Concerte a Conservatorului din Paris? Un răspuns posibil, uitat de către autorul livretului, Mike Ashman, este acela că, în anii ‘60, postura de dirijor itinerant, între două avioane, nu era încă în vogă. În plus, și se vorbește puțin de ea, orice desprindere de un mediu cunoscut este o trau-mă, iar cea a desprinderii lui Silvestri de o țară și o orchestră izolate undeva în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2166_a_3491]
-
Tull Christmas Album. Acum, Jethro Tull lucrează la un nou album. Componența oficială: Ian Anderson - voce, flaut, chitară acustică, mandolină, armonică, bamboo flute Martin Barre - chitară John O’Hara - clape David Goodier - bas James Duncan - tobe Doane Perry - tobe „Academia itinerantă Andrei Șerban“ în SDC Nu pierdeți în numărul viitor dosarul special dedicat „Academiei itinerante Andrei Șerban“, proiectul inițiat de ECUMEST și de Institutul Cultural Român de la New York. Participă Corina Șuteu, Andrei Șerban, Tatiana Niculescu Bran, actorii Ionuț Caras, Ramona Dumitrean
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2175_a_3500]