2,856 matches
-
60 de ore * 30 de ore specialitate și metodica predării acesteia: curs = 20 de ore, seminar = 10 ore * 30 de ore pedagogie: curs = 20 de ore, seminar = 10 ore Gradul ÎI: total 60 de ore * 30 de ore specialitate și metodica predării acesteia: curs = 14 ore, seminar = 16 ore * 30 de ore pedagogie: curs = 16 ore, seminar = 14 ore. În perioada 20-25 august 1998 se desfasoara examenul de definitivare în învățământ pentru toate categoriile de cadre didactice. În perioada 26-31 august
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
în raporturile cu elevii, cu părinții, cu cadrele didactice și cu comunitatea locală): h) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigențele unui stil didactic elevat): ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 2. ACTIVITATEA EDUCATIVA ÎN ȘCOALA ȘI ÎN AFARA EI: 3. ACTIVITATEA DE PERFECȚIONARE (METODICA ȘI ȘTIINȚIFICĂ): ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 4. APRECIEREA CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE AL UNITĂȚII DE ÎNVĂTĂMÂNT CU PRIVIRE LA ACTIVITATEA DIDACTICA ȘI LA CONDUITĂ ÎN CADRUL ȘCOLII ȘI AL COMUNITĂȚII ȘCOLARE: ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 5. CONCLUZII (PUNCTE FORȚE, PUNCTE SLABE): 1. ....................... ........ ..................... (numele și prenumele) (notă) (semnătură) 2. ....................... ........ ..................... (numele și prenumele) (notă
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
Alineatul (2) al articolului 68 va avea următorul cuprins: "(2) Departamentul funcționează în instituțiile de învățământ superior, pe bază de regulament, și are planuri de învățământ distincte, care cuprind discipline de pregătire teoretică și practica în domeniile pedagogiei, psihologiei și metodicii de specialitate. În realizarea activității proprii, departamentul este sprijinit de facultățile de profil." 24. Alineatul (2) al articolului 70 va avea următorul cuprins: "(2) Învățământul postuniversitar se organizează în instituții de învățământ superior și în școli de studii postuniversitare și
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
a personalului didactic se realizează prin cursuri de perfecționare și cursuri de conversie profesională. (2) În cadrul sistemului național de învățământ, formarea continua a personalului didactic din învățământul preuniversitar constituie un drept care se realizează, în principal, prin: ... a) activități de perfecționare metodica și psihopedagogică la nivelul catedrelor sau al colectivelor de specialitate din unitățile de învățământ; ... b) conferințe, seminarii, dezbateri sau alte forme specifice de perfecționare la nivel interșcolar, județean, național sau internațional. Aceste acțiuni pot fi organizate și în colaborare cu
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
prin facultăți, departamente și catedre, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice; ... c) colegii pedagogice și licee pedagogice, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogică a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) case ale corpului didactic, conform art. 162; ... e) centre de perfecționare, organizate în unități de învățământ, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a personalului didactic cu studii medii; ... f) alte
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
la text și din materiale grafice și sunt anexa la Studiul de fezabilitate. A. Textul documentațiilor Textul documentațiilor de evaluare a resurselor minerale și a rezervelor de substanțe minerale utile va cuprinde, de regula, o introducere și capitolele: Geologia regiunii, Metodica de cercetare folosită, Geologia zăcământului, Hidrogeologia zăcământului, Caracterizarea calitativă a substanței minerale utile, Informații cu privire la condițiile tehnico-economice de exploatare, preparare sau prelucrare și de valorificare a substanței minerale utile, Evaluarea resurselor minerale și a rezervelor de substanțe minerale utile, Concluzii
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
și a evoluției geologice a regiunii, astfel: - stratigrafia: succesiunea formațiunilor geologice, limite geologice, repere stratigrafice, scurta caracterizare litologică; - tectonica: descrierea structurii, accidente tectonice majore, fazele în care acestea au avut loc; - alte substanțe minerale utile cunoscute în regiune. Capitolul II Metodica de cercetare folosită Se vor prezenta metodica lucrărilor de cercetare și modul de obținere a datelor de cunoaștere din zăcământ, astfel: - metodica de cercetare folosită: prospecțiuni geologice, geochimice, geofizice, lucrări de explorare generală, detaliată, precum și de exploatare, motivarea metodicii de
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
stratigrafia: succesiunea formațiunilor geologice, limite geologice, repere stratigrafice, scurta caracterizare litologică; - tectonica: descrierea structurii, accidente tectonice majore, fazele în care acestea au avut loc; - alte substanțe minerale utile cunoscute în regiune. Capitolul II Metodica de cercetare folosită Se vor prezenta metodica lucrărilor de cercetare și modul de obținere a datelor de cunoaștere din zăcământ, astfel: - metodica de cercetare folosită: prospecțiuni geologice, geochimice, geofizice, lucrări de explorare generală, detaliată, precum și de exploatare, motivarea metodicii de cercetare aplicate; - lucrările de cercetare executate; - motivarea
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
tectonice majore, fazele în care acestea au avut loc; - alte substanțe minerale utile cunoscute în regiune. Capitolul II Metodica de cercetare folosită Se vor prezenta metodica lucrărilor de cercetare și modul de obținere a datelor de cunoaștere din zăcământ, astfel: - metodica de cercetare folosită: prospecțiuni geologice, geochimice, geofizice, lucrări de explorare generală, detaliată, precum și de exploatare, motivarea metodicii de cercetare aplicate; - lucrările de cercetare executate; - motivarea distanțelor dintre lucrările de cercetare; - devierile sondelor, recuperare în util și steril; - lucrările executate în
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
II Metodica de cercetare folosită Se vor prezenta metodica lucrărilor de cercetare și modul de obținere a datelor de cunoaștere din zăcământ, astfel: - metodica de cercetare folosită: prospecțiuni geologice, geochimice, geofizice, lucrări de explorare generală, detaliată, precum și de exploatare, motivarea metodicii de cercetare aplicate; - lucrările de cercetare executate; - motivarea distanțelor dintre lucrările de cercetare; - devierile sondelor, recuperare în util și steril; - lucrările executate în zăcământ, care nu au fost luate în considerare în calculul resurselor minerale și al rezervelor de substanțe
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
descrierea condițiilor și proceselor geologice care au dus la formarea zăcământului. Capitolul IV Hidrogeologia zăcământului Acest capitol se va elabora în măsura în care constituie o problema pentru valorificarea zăcământului. În cazul în care apar probleme legate de condițiile hidrogeologice, documentația va cuprinde: - metodica cercetărilor hidrogeologice, lucrările executate și motivarea distanțelor dintre lucrări; - formațiunile acvifere, caracteristicile lor: număr, grosime, adâncime, poziție față de zăcământ, alcătuire litologică, granulație, conținut în argila, prezenta gazelor etc.; - parametrii hidrogeologici: porozitate, coeficient de filtrație, coeficient de cedare, debit, presiune, nivel
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
resurselor minerale/rezervelor Articolul 20 Evaluarea resurselor minerale/rezervelor se realizează prin interpretarea și prelucrarea rezultatelor obținute din lucrările de cercetare geologica, inclusiv din determinările de laborator, din studiile și cercet��rile tehnologice și din lucrările de exploatare. III/1. Metodica de cercetare geologica III/ 1.1. Principii de bază privind cercetarea geologica Articolul 21 Cercetarea geologica cuprinde ansamblul lucrărilor necesare cunoașterii cantității și calității resurselor minerale/rezervelor și a condițiilor geologice și tehnico-economice de valorificare a acestora. Articolul 22 Metodica
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
Metodica de cercetare geologica III/ 1.1. Principii de bază privind cercetarea geologica Articolul 21 Cercetarea geologica cuprinde ansamblul lucrărilor necesare cunoașterii cantității și calității resurselor minerale/rezervelor și a condițiilor geologice și tehnico-economice de valorificare a acestora. Articolul 22 Metodica de cercetare geologica se stabilește prin negociere în licența, care va cuprinde programul de lucrări aprobat, precum și drepturile și obligațiile agenților economici care executa lucrări de cercetare geologica, conform Legii minelor nr. 61/1998 și normelor de aplicare a acesteia
ORDIN nr. 93 din 23 iulie 1998 pentru aprobarea instrucţiunilor tehnice elaborate în vederea aplicării unitare a dispoziţiilor Legii minelor nr. 61/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121712_a_123041]
-
București asigura respectarea în teritoriu a strategiei generale a Guvernului privind tineretul și activitatea sportivă. ... (3) În domeniul tineretului, prin compartimentele specializate, direcțiile pentru tineret și sport județene și a municipiului București organizează acțiuni proprii destinate tineretului și acordă asistență metodica și sprijin organizațiilor de tineret. ... (4) În domeniul sportului, direcțiile pentru tineret și sport județene și a municipiului București organizează acțiuni sportive proprii și exercita, în cadrul județului și al municipiului București, atribuțiile prevăzute la art. 4 pct. (10). ... (5) În cadrul
HOTĂRÂRE nr. 405 din 4 august 1997 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Tineretului şi Sportului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118687_a_120016]
-
acesta nu se ocupa prin concurs, și persoanele care au funcționat în anul precedent cu statut de suplinitori, primind cel puțin calificativul "bine". Personalul didactic necalificat este obligat să participe periodic la cursuri de inițiere în profilul postului și în metodica predării disciplinei respective, organizate de inspectoratul școlar. ... Articolul 17 Eliberarea din învățământ a personalului didactic titular, prin transfer în alt sector de activitate sau prin desfacerea contractului de muncă, se face de către organul care a dispus angajarea, potrivit legii. Articolul
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
catedre, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a profesorilor; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice a profesorilor; ... c) colegii pedagogice și licee pedagogice, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogică a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) unități de învățământ de profil, pentru mai��tri-instructori; ... e) case ale corpului didactic, pentru formarea continua a personalului didactic și a personalului didactic auxiliar; ... f) centre, institute și alte
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
i) burse de perfecționare și stagii de studiu și de documentare, realizate în țara și în străinătate; ... j) cursuri postuniversitare; ... k) doctorat. ... (5) Programele de perfecționare cuprind: ... a) informare științifică de specialitate; ... b) informare pedagogica, psihologică și sociologică; ... c) informare metodica; ... d) informare în domeniul legislației generale și școlare; ... e) activități practice în domeniul specialității. ... Articolul 33 (1) Personalul didactic, precum și personalul de conducere, de îndrumare și de control participa, o data la 5 ani, la un program de perfecționare prevăzut în
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
pentru personalul de conducere, de îndrumare și de control care nu are pregătire atestată în domeniul managementului educațional; ... c) la solicitarea consiliului de administrație al școlii sau al inspectoratului școlar, în cazul în care se constata lacune în pregătirea științifică, metodica și psihopedagogică a persoanei respective; ... d) la propria solicitare, cu recomandarea consiliului profesoral. ... (3) Condiția prevăzută la alin. (1) se considera îndeplinită, dacă persoana în cauza a obținut, în intervalul amintit, definitivarea în învățământ sau un grad didactic. ... Articolul 34
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
consemnată în fișa de evaluare anuala. ... (2) Probele pentru obținerea gradului didactic II constau în: ... a) o inspecție școlară specială, precedată de cel puțin doua inspecții școlare curente, eșalonate pe parcursul celor 4 ani; ... b) un test de specialitate și de metodica specialității, cu abordări interdisciplinare și de creativitate, elaborat pe baza unei tematici și a unei bibliografii aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pentru fiecare specialitate în parte; ... -------------- Lit. b) a alin. (2) al art. 35 a fost modificată conform
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
Articolul 79 (1) În atribuțiile personalului didactic din învățământul superior intra: ... a) activități didactice de predare, de seminarizare și lucrări practice, de instruire practica și de evaluare, conform planurilor de învățământ și programelor analitice; ... b) activități de pregătire științifică și metodica și alte activități în interesul învățământului; ... c) activități de cercetare științifică, de dezvoltare tehnologică, activități de proiectare și creație artistică, potrivit specificului. ... (2) Activitățile corespunzătoare menționate la alin. (1) sunt prevăzute în fișa postului, tipizată la nivel național. Fișa, elaborata
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
extinderea și consolidarea rețelei de unități școlare, autoritățile statale sunt interesate acum și de uniformizarea și standardizarea învățăturii. În acest sens, este încurajată publicarea de îndreptare, îndrumătoare, sau chiar tratate de pedagogie, care să modeleze uniform, după tiparul aprobat statal, metodica dar mai ales mentalitatea pedagogică a dascălilor. Deceniul șapte al secolului al XIX-lea constituie momentul de răscruce al literaturii didactice de la modelul patriotismul civic fundamentat pe morala ortodoxă, către modelul naționalismului etnic. Chiar dacă morala creștin ortodoxă este păstrată, autoritățile
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
59 de membri, din care 17 universitari 23, adică 28,8%. 6. Colectivul pentru problemele politicii externe a partidului și statului nostru (șef: Popovici Vasile) avea 19 membri, dintre care patru universitari 24, adică 21%. 7. Colectivul pentru problemele de metodică, informare, documentare și materiale didactice (șef: Morariu Constantin; adj.: Gîlea Ion, Bordeianu Mihai) avea 22 de membri, din care opt universitari 25, adică 36,3%. D.T.: O întreagă armată de propagandiști. S.B.: Ea se va mai completa în timp cu
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Colectivul pentru problemele propagandei prin conferințe politico-ideologice organizate de sindicate și FUS, precum și ale muncii de educație materialist-științifică - șef: Romila Wilhelm; 6. Colectivul pentru problemele politicii externe ale partidului și statului nostru - șef: Popovici Vasile; 7. Colectivul pentru problemele de metodică, informare, documentare și materiale didactice - șef: Morariu Constantin; adj: Gîlea Ion și Bordeianu Mihai. Ce alte structuri mai utilizau lectori în afară de "județeana de partid"? D.T.: A fost o etapă după "Tezele din iulie" cu înființarea acestor cabinete, cu Universitatea serală
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
la problemele din bilet; strângea toate carnetele de note și dădea rezultatele după câteva ore de la terminarea examenului. Între timp uniformiza notele, însă nu la cota cea de sus. Cu domnul șef de lucrări Gheorghe Hasan am avut cursul de Metodica predării biologiei. Dacă în activitatea mea de cadru didactic universitar, am avut afinități pentru acest obiect, atunci de la dânsul mi se trage. Mi-au plăcut mult prelegerile ținute. Era convingător în tot ceea ce ne prezenta și aducea exemple concrete și
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
sa. Avea o voce plăcută de bariton pe care o modela în mod fermecător. Se folosea la modul excelent de ceea ce numim teatru didactic, astfel că reușea să ne țină aproape de discursul său. M-am înscris și la Cercul de Metodica predării biologiei, pe care îl conducea și am ținut chiar și o lecție demonstrativă la Liceul „Garabet Ibrăileanu”. Pentru pregătirea lecției demonstrative am folosit metoda lui Pavlovskii, un metodist sovietic. Metoda consta în folosirea unor planșe succesive, suprapuse, pe care
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]