5,912 matches
-
într-un serviciu de educație timpurie complementar și fac demersurile legale pentru a asigura participarea la educație a acestora; ... t) elaborează și transmit Ministerului Educației raportul cu privire la modul de desfășurare a procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, în termen de 10 zile de la încheierea ultimei etape de înscriere, și propun eventuale modificări ale prezentei metodologii-cadru; ... u) analizează rata de cuprindere, respectiv frecvența și distribuția cererilor
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
pentru asigurarea drepturilor egale pentru toți copiii. (2) La cererea scrisă a părintelui/reprezentantului legal, adresată comisiei de înscriere județene/a municipiului București, ISJ/ISMB soluționează, în interesul superior al copilului, situațiile excepționale care nu se încadrează în calendarul înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare. Articolul 53 Comisiile de înscriere județene/Comisia de Înscriere a Municipiului București, precum și comisiile de înscriere și distribuire din unitățile de
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
și reprezentanți ai sindicatului/consiliului reprezentativ al părinților, cu rol de observator. (4) Comisia de înscriere și distribuire din unitatea de învățământ are următoarele atribuții: a) asigură informarea părinților referitor la prevederile legale, la procedurile și calendarul înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, respectiv la prelucrarea datelor cu caracter personal în condiții de maximă siguranță; ... b) asigură crearea bazei de date privitoare la copii
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
5 zile de la încheierea înscrierii copiilor, respectiv după înscrierile în serviciile de educație timpurie complementare și propune eventuale modificări ale prezentei metodologii-cadru. ... Capitolul XIII Dispoziții finale Articolul 55 Prezentarea de înscrisuri neconforme cu realitatea la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ atrage pierderea locului obținut. Articolul 56 Persoanele responsabile de transcrierea eronată a datelor personale ale copiilor antepreșcolari și preșcolari sau de nerespectarea prevederilor prezentei metodologii-cadru vor fi sancționate disciplinar. Articolul 57 (1) Se interzice unităților de
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare. (2) Se interzice colectarea sau favorizarea acțiunii de colectare a unor fonduri materiale sau bănești de la părinții/reprezentanții legali care solicită înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare. (3) Personalul din învățământ care, în procesul de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, săvârșește fapte de natură
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
unor fonduri materiale sau bănești de la părinții/reprezentanții legali care solicită înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare. (3) Personalul din învățământ care, în procesul de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, săvârșește fapte de natură penală sau care manifestă neglijență în îndeplinirea atribuțiilor ce îi revin este sancționat în conformitate cu prevederile legislației în vigoare. (4) Constituirea formațiunilor de copii
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, săvârșește fapte de natură penală sau care manifestă neglijență în îndeplinirea atribuțiilor ce îi revin este sancționat în conformitate cu prevederile legislației în vigoare. (4) Constituirea formațiunilor de copii antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare se face după finalizarea procesului de înscriere, conform calendarului, în baza procedurii aprobate de consiliul de administrație, cu respectarea criteriilor de transparență, echitate, nondiscriminare și incluziune. Articolul 58 Ministerul
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
Regulamentul general privind protecția datelor), datele personale sunt păstrate într-o formă care permite identificarea persoanelor vizate pe o perioadă care nu depășește perioada necesară îndeplinirii scopului în care sunt prelucrate datele. (2) Listele referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare pentru fiecare an școlar sunt publice pe paginile de internet ale unităților de învățământ. Inspectoratele școlare vor lua toate măsurile pentru eliminarea acestora de pe site-ul unităților de
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
din 15 martie 2024 privind aprobarea Metodologiei-cadru de înscriere a copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare și a Calendarului înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în anul școlar 2024-2025 în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 251 din 25 martie 2024 Având
ORDIN nr. 4.018 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280449]
-
al proiectului de ordin privind aprobarea Metodologiei-cadru de înscriere a copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare și a Calendarului înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în anul școlar 2024-2025 în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, ... în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea
ORDIN nr. 4.018 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280449]
-
învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, prevăzută în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă Calendarul înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în anul școlar 2024-2025 în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare, prevăzut în anexa nr. 2 , care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3
ORDIN nr. 4.018 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280449]
-
Nr. 4.018. Anexa nr. 1 METODOLOGIE-CADRU de înscriere a copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare Anexa nr. 2 CALENDARUL înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în anul școlar 2024-2025 în unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare Etapa Descrierea etapei Perioada Etapa de reînscrieri Sunt reînscriși copiii care au frecventat unitatea
ORDIN nr. 4.018 din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280449]
-
euro pentru acordarea gratuită de lapte și produse lactate și derularea măsurilor educative aferente. (4) În anul școlar 2024-2025, disponibilul de produse achiziționate în cadrul Programului pentru școli al României neconsumate din motive obiective se redistribuie în cadrul colectivului de preșcolari și elevi din instituția de învățământ respectivă, astfel încât instituțiile de învățământ să nu mai fie obligate la plata contravalorii produselor neconsumate. Articolul II Hotărârea Guvernului nr. 652/2023 privind aprobarea Programului pentru școli al României în perioada 2023-2029, precum și
HOTĂRÂRE nr. 1.032 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287664]
-
se introduce un nou alineat, alin. (5), cu următorul cuprins: (5) În colaborare cu Ministerul Educației, solicitantul de ajutor financiar din FEGA are obligația de a verifica activitatea instituțiilor de învățământ beneficiare privind înregistrarea în sistemul informatic a numărului de preșcolari și elevi prezenți la cursuri, precum și a numărului de porții consumate pe parcursul unei zile de școală și a perioadei cererii de plată, conform catalogului școlar. ... 5. La articolul 18, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins
HOTĂRÂRE nr. 1.032 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287664]
-
stat Ministrul afacerilor externe, Luminița-Teodora Odobescu București, 21 august 2024. Nr. 1.032. Anexa nr. 1 SUME pentru acordarea gratuită de fructe și legume proaspete și pentru derularea măsurilor educative aferente în anul școlar 2024-2025 - mii lei - Județul Numărul total de preșcolari și elevi din ciclul primar și gimnazial Distribuția fructelor și legumelor Total distribuție Total măsuri educative 2025 9 septembrie- 20 decembrie 2024 8 ianuarie- 20 iunie 2025 Alba 31.109 610 958 1.568 622 Arad 40.937 802 1.261 2.063 819 Argeș
HOTĂRÂRE nr. 1.032 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287664]
-
1.908.231 37.401 58.775 96.176 38.163 Anexa nr. 2 SUME pentru acordarea gratuită de lapte de consum și produse lactate fără adaos de lapte praf și pentru derularea măsurilor educative aferente în anul școlar 2024-2025 - mii lei - Județul Numărul total de preșcolari și elevi din ciclul primar și gimnazial Distribuția de lapte și produse lactate Total distribuție Total măsuri educative 2025 9 septembrie- 20 decembrie 2024 8 ianuarie- 20 iunie 2025 Alba 31.109 2.417 3.626 6.043 622 Arad 40.937 3.181 4.771 7.952
HOTĂRÂRE nr. 1.032 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287664]
-
Vrancea 32.379 2.516 3.774 6.290 648 Municipiul București 165.830 12.885 19.327 32.212 3.317 TOTAL 1.908.231 148.272 222.404 370.676 38.163 Anexa nr. 3 SUME pentru acordarea gratuită de produse de panificație în anul școlar 2024-2025 - mii lei - Județul Numărul total de preșcolari și elevi din ciclul primar și gimnazial Distribuția de produse de panificație Total distribuție 9 septembrie- 20 decembrie 2024 8 ianuarie-20 iunie 2025 Alba 31.109 1.415 2.123 3.538 Arad 40.937 1.863 2.794 4.657 Argeș 56.913 2.590 3.884 6.474 Bacău 59.443
HOTĂRÂRE nr. 1.032 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287664]
-
cu caracter sociopsihopedagogic adaptate specificului domeniului de activitate și în acord cu nevoile identificate. ... Articolul 4 Activitatea CJRAE/CMBRAE are la bază următoarele valori: profesionalismul, responsabilitatea, echitatea, incluziunea și diversitatea. Articolul 5 Beneficiarii serviciilor educaționale furnizate de CJRAE/CMBRAE sunt: a) antepreșcolarii, preșcolarii și elevii din unitățile de învățământ preuniversitar; ... b) părinții/tutorii/reprezentanții legali ai copiilor/tinerilor; ... c) personalul angajat în unitățile de învățământ; ... d) membri ai comunității locale. ... Articolul 6 Scopul activității CJRAE/CMBRAE îl constituie oferirea, coordonarea, monitorizarea și evaluarea de servicii educaționale specifice
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]
-
CEOSP privind antepreșcolarii/preșcolarii/elevii cu CES;colaborarea cu comunitatea educațională/locală și alte activități metodico-științifice. ... ... (2) În cadrul unităților școlare cu personalitate juridică: (i) un post de profesor-consilier școlar la un număr de maximum 500 de elevi, maximum 500 de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari. ... (ii) un post de profesor-logoped și se stabilește prin raportare la un număr de maximum 500 de elevi, de maximum 500 de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari, dintre care, pe
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]
-
cu comunitatea educațională/locală și alte activități metodico-științifice. ... ... (2) În cadrul unităților școlare cu personalitate juridică: (i) un post de profesor-consilier școlar la un număr de maximum 500 de elevi, maximum 500 de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari. ... (ii) un post de profesor-logoped și se stabilește prin raportare la un număr de maximum 500 de elevi, de maximum 500 de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari, dintre care, pe parcursul unui an școlar, un profesor-logoped
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]
-
maximum 500 de elevi, maximum 500 de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari. ... (ii) un post de profesor-logoped și se stabilește prin raportare la un număr de maximum 500 de elevi, de maximum 500 de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari, dintre care, pe parcursul unui an școlar, un profesor-logoped lucrează cu un efectiv de 15-40 copii/ elevi cu tulburări de limbaj și comunicare; ... (iii) un post de profesor itinerant și de sprijin pentru 8-12
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]
-
de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari. ... (ii) un post de profesor-logoped și se stabilește prin raportare la un număr de maximum 500 de elevi, de maximum 500 de elevi și preșcolari sau de maximum 300 de preșcolari, dintre care, pe parcursul unui an școlar, un profesor-logoped lucrează cu un efectiv de 15-40 copii/ elevi cu tulburări de limbaj și comunicare; ... (iii) un post de profesor itinerant și de sprijin pentru 8-12 copii/elevi/tineri cu nivel de sprijin I
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]
-
generale Secţiunea 1 Dispoziții generale Articolul 1 (1) Prezentul statut reglementează drepturile și îndatoririle beneficiarilor primari ai educației înscriși în unitățile de învățământ de stat, particular și confesional din România. În sensul prezentului statut, expresia beneficiari primari are semnificația: antepreșcolari, preșcolari, elevi, reprezentați de către părinți/reprezentanți legali. (2) Prezentul statut asigură cetățenilor României și cetățenilor celorlalte state membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparținând Spațiului Economic European și ai Confederației Elvețiene drepturi egale de acces la toate nivelurile și formele de
STATUTUL ELEVULUI din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286828]
-
METODOLOGIE din 30 august 2024 privind portofoliul educațional al preșcolarului și al elevului din învățământul preuniversitar EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 897 din 5 septembrie 2024 Notă ... Aprobată prin ORDINUL nr. 6.478 din 30 august 2024, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 897 din
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
formatul portofoliului educațional al preșcolarului/elevului, modalitatea de colectare a datelor, de utilizare și de valorificare a portofoliului educațional în conformitate cu prevederile Legii nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 2 Portofoliul educațional este obligatoriu începând cu generația de preșcolari care intră în grupa mijlocie, respectiv cu generația de elevi care intră în clasa pregătitoare în anul școlar 2024-2025. Articolul 3 (1) Prezenta metodologie operează cu două tipuri de instrumente distincte, specifice sistemului educațional, care urmăresc să sprijine atingerea potențialului
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]