7,143 matches
-
al nevoilor noi și diversificate etc. Acestea presupun o „abandonare” a vechilor habitudini și „adoptarea” altora noi, fapt care implică un efort de adaptare. În cazul „conflictelor de muncă” având drept urmare șomajul, se impune ca măsură de „readaptare” și de „reintegrare” profesională reciclarea sau reprofesionalizarea acestei categorii de indivizi. Reprofesionalizarea reprezintă un moment important din punct de vedere psihologic în psihobiografia unei persoane. Ea presupune un efort serios de schimbare a modului de viață al acesteia, o trecere de la modelele de
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
în practica curentă a medicamentelor cu acțiune lentă; g) crearea unui climat psihosocial favorabil, securizant, în familie, la locul de muncă, în grupul social; h) cultivarea unui tip de relații interpersonale pozitive; i) reorientarea școlară sau profesională, după caz; j) reintegrarea socială complexă printr-un proces de resocializare. Capitolul 32 Psihoigiena bolilor somatice 1. Boala somatică privită ca suferință psihică Boala somatică, indiferent de cauza, natura sau intensitatea și durata acesteia, reprezintă o stare deosebită, care, pe lângă procesul patologic în sine
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
formale ale eugeniei, ci o acțiune umanitară de protejare și integrare în sfera aceluiași model socio-cultural a tuturor categoriilor de indivizi ai aceleiași comunități social-umane, fără criterii de discriminare formal-externe. Eliminarea prin selecție socială a fost înlocuită cu adaptarea și reintegrarea socială a indivizilor. Se poate desprinde clar de aici faptul că și statutul social al individului este diferit în raport cu imaginea socială a omului, cu mentalitatea socială și cu modelul socio-cultural. Aceste aspecte schimbă complet modul de a vedea și de
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
etapele de recuperare a bolnavilor; i) principiul programării urmărește organizarea desfășurării stadiale a programului de recuperare, conform planificării acesteia în cazul bolnavilor psihic; Orice acțiune de recuperare urmărește compensarea stării de deficiență, ameliorarea stării bolnavului sau a persoanei cu deficiență, reintegrarea sa în familie, profesiune, societate. În vederea realizării acestor obiective, recuperarea bolnavilor sau a persoanelor cu deficiențe psihice postprocesuale se va desfășura în mod diferențiat, în trei direcții, și anume: recuperarea medicală, profesională și socială, așa cum se poate vedea din schema
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
psihic; secțiile „out-patient”, care includ secția de psihoterapie, individuală sau de grup, cluburile sociale ale bolnavilor etc.; serviciile de igienă mintală, care au ca sarcină măsurile de psihoprofilaxie; îngrijirea comunitară, legată de rolul familiei, al grupului școlar sau profesional, al reintegrării sociale a bolnavilor. 5. Programul de recuperare Așa cum am mai subliniat, acțiunea de recuperare a bolnavilor și deficienților psihic se desfășoară în mod planificat și organizat, după un program riguros de recuperare. Orice program de recuperare a bolnavilor psihic are
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
Asistent medical Psiholog Sociolog Infirmier Psihoterapeut Asistent social Recuperator Instructor ergoterapie Ergonom Medic medicină generală L.S.M. - controale preventive - depistare precoce - activitate de teren - supravegherea deficienților recuperați Spitalul de psihiatrie - diagnostic clinic - tratament Centrul de recuperare - recuperare psihiatrică - reprofesionalizare - readaptare socială - reintegrare în familie Profilaxie Terapie Recuperare Individ sănătos Deficient psihic recuperat Îmbolnăvire Bolnav mintal Dezadaptare Deficient psihic Recădere Readaptare Reintegrare Comunitate socială Familie Școală Profesiune Viață socială - Rolurile echipei terapeutice Examenul psihologic Examenul social Examenul medical Cazul (bolnavul) Testarea Orientarea deficientului
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
precoce - activitate de teren - supravegherea deficienților recuperați Spitalul de psihiatrie - diagnostic clinic - tratament Centrul de recuperare - recuperare psihiatrică - reprofesionalizare - readaptare socială - reintegrare în familie Profilaxie Terapie Recuperare Individ sănătos Deficient psihic recuperat Îmbolnăvire Bolnav mintal Dezadaptare Deficient psihic Recădere Readaptare Reintegrare Comunitate socială Familie Școală Profesiune Viață socială - Rolurile echipei terapeutice Examenul psihologic Examenul social Examenul medical Cazul (bolnavul) Testarea Orientarea deficientului Planul de recuperare Recuperarea medicală Recuperarea socială și profesională Scop final: reîncadrarea Activitatea echipei terapeutice Activitatea echipei terapeutice are
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
familială Integrarea familială anterioară bolii exclude sau atenuează tensiunile create de noua situație. Un anturaj afectiv (soț/soție, copii, prieteni) poate reprezenta o motivație puternică în mobilizarea resurselor energetice ale pacientului pentru depășirea situațiilor stresante și pentru stimularea dorinței de reintegrare socio profesională. Singurătatea, sentimentul de abandon din partea familiei, conștiința lipsei de ajutor imediat în caz de nevoie favorizează creșterea anxietății, apariția unor stări depresive profunde însoțite uneori de idei și tentative de suicid. c. Absența mecanismelor de apărare Absența, în
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
reduse, la un mediu unde poate să presteze anumite munci și să-și asume anumite responsabilități. Trecerea gradată de la o stare la alta, modificarea periodică de status și rol sunt condiții necesare pentru o bună adaptare la tratament și favorizează reintegrarea socială a pacientului. Chiar dacă boala în general și afecțiunile locomotorii și neurologice în particular, reprezintă o sursă certă de stres psihic, anxietate și instabilitate pentru fiecare bolnav afectat, ajustarea fiecăruia este diferită, în funcție de evaluarea cognitivă a situației mediată de prezența
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
pândite de monstrul nimicitor, desemnat, oarecum desuet, emfatic, prin „marele Gol”, „golul lumii”, „marele Zero”. Confruntarea a două realități, viața și moartea, este dramatică, evoluează de la opoziție spre o paradoxală sinonimie, omul, instalat într-o „clepsidră de sare”, nutrind speranța reintegrării în ne-moarte. În Val după val (2003), ca pretext al unor reflecții, T. introduce un personaj liric cvasiimaginar: pe scitul Anacharsis, unul din înțelepții Antichității, trăitor pe aceste locuri, cu monologurile sale sapiențiale. A publicat și cărți de proză
TURCUS. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290310_a_291639]
-
abordate, ca și prin limbajul liric, este în bună măsură un poet tradiționalist. Mihai Eminescu, George Coșbuc, Duiliu Zamfirescu, precum și folclorul au fost marile lui modele. Balada morții, o piesă antologică, reia motivul Mioriței, în care moartea e văzută ca reintegrare cosmică. Totul se petrece în acorduri grave, ce sugerează destinul uman, efemer, în comparație cu natura veșnică și impasibilă. Omul se afundă sub troianul vremii și al uitării, contopindu-se treptat cu elementele cu al căror ciclu se identifică: „Astfel tot mai
TOPIRCEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290228_a_291557]
-
sociale (definiții, tipologie, indicatori ai politicilor sociale); c) o introducere asupra conceptului de kinetoterapie la domiciliu; d) modele și tipuri de activități ce pot fi incluse în programul de recuperare la domiciliu (este propus un model de intervenție ce vizează reintegrarea socială a sportivilor). 1. Noțiuni introductive privind socializarea și integrarea socială a individului Conceptul de socializare este definit ca „un proces psihosocial de transmitere-asimilare a atitudinilor, valorilor, concepțiilor sau modelelor de comportare specifice unui grup sau unei comunități în vederea formării
VII. NOŢIUNI INTERDISCIPLINARE ÎN FORMAREA KINETOTERAPEUTULUI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Oana Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_633]
-
metode, mijloace și materiale, valorificarea progreselor); evaluarea rezultatelor (apelând la diferite teste de apreciere a stării funcționale a pacientului). 4. Modele si tipuri de activități în programul de recuperare la domiciliu Prezentăm un model de proiect de intervenție ce vizează reintegrarea socială a sportivilor. Evident că perioada de desfășurare a acestui proiect atrage după sine costuri mai mari. 1. Definirea problemei Societatea românească de astăzi nu oferă servicii care să sprijine reintegrarea socială a foștilor sportivi și de aceea, mulți dintre
VII. NOŢIUNI INTERDISCIPLINARE ÎN FORMAREA KINETOTERAPEUTULUI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Oana Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_633]
-
Prezentăm un model de proiect de intervenție ce vizează reintegrarea socială a sportivilor. Evident că perioada de desfășurare a acestui proiect atrage după sine costuri mai mari. 1. Definirea problemei Societatea românească de astăzi nu oferă servicii care să sprijine reintegrarea socială a foștilor sportivi și de aceea, mulți dintre aceștia ajung să trăiască în anonimat și să prefere singurătatea în locul activităților publice de altă dată. 2. Descrierea problemei Sportivii formează o categorie socială a parte a societății. Programul de pregătire
VII. NOŢIUNI INTERDISCIPLINARE ÎN FORMAREA KINETOTERAPEUTULUI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Oana Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_633]
-
sprijinirii regiunilor mai puțin favorizate este prevăzut încă din 1957, odată cu semnarea Tratatului de la Roma, fiind concretizat prin înființarea diferitelor fonduri sectoriale: Fondului Social European (FSE) în 1958 (era destinat realizării „unității economiilor„ statelor membre prin îmbunătățirea pieței muncii și reintegrarea șomerilor), Fondul European pentru Orientare și Garantare Agricolă (FEOGA) în 1962 (pentru finanțarea politicii agricole comune și sprijinirea dezvoltării regiunilor rurale). Odată cu șocul energetic din anii ’70, disparitățile economice și șomajul au început să se accentueze alarmant, punând în pericol
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
programe por fi orientate spre: - susținerea economică a familiilor cu un grad ridicat de sărăcie, mai ales a familiilor cu mulți cu copii; - asigurarea accesului la locuințe adecvate al tinerelor familii și al familiilor cu copii; - prevenirea abandonului copilului și reintegrarea în familie a copiilor abandonați; - prevenirea și contracararea situațiilor de neglijare, abuz a copilului; - prevenirea și combaterea fenomenelor de violență în familie, mai ales împotriva femeilor și copiilor; - promovarea sănătății reproducerii; educație sanitară în sfera sănătății familiei și a nutriției
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
la problematica abandonului școlar vizează, în egală măsură, trei categorii. Primele două categorii sunt obiectul a numeroase politici de răspuns ce sunt destinate atât prevenirii abandonului școlar, cât și intervenției în cazul în care abandonul școlar a avut loc, promovând reintegrarea în sistemul educațional. Inițiativele identificate în țările membre includ atât măsuri focalizate pe aspectul educațional, cât și dezvoltarea unei rețele de suport mai complexe, care să integreze toți actorii implicați ( Comisia Europeană, 2001, p. 42). Printre provocările politicilor educaționale din
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
efective încă de la o vârstă fragedă (în principal, printr-un sistem adecvat și comprehensiv de protecție a copilului), adaptarea sistemului educațional astfel încât școlile să răspundă cu succes la nevoile și caracteristicile copiilor provenind din grupurile dezavantajate, prevenirea abandonului școlar și reintegrarea în învățământ a tinerilor care au abandonat școala, precum și extinderea învățării continue, astfel încât să existe oportunități adecvate de educație și instruire profesională accesibile persoanelor aflate în situație de risc. De asemenea, această politică educațională implică o creștere a rolului instituțiilor
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
diagnosticării comorbidității depresie alcoolism și a unei asistențe particulare. Problemele de ordin familial, social și economic ale acestei comorbidități sunt argumente În plus, mai ales că administrarea substanțelor antidepresive modifică substanțial evoluția acestor pacienți, deschizându-se calea către recuperare și reintegrare.
EVALUAREA MANIFESTĂRILOR AGRESIVE LA PACIENTUL CU COMORBIDITATE DEPRESIE-ALCOOLISM. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by C. Ştefănescu, Roxana Chiriţă, V. Chiriţă, R. P. Dobrin, Magda Călăraşu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1470]
-
dizabilitate mentală, aspect care m-a determinat să abordăm această temă, pornind de la considerentul că jocul, ca formă de manifestare psiho-fizică, comportamentală și relațională, poate exercita, atunci când este riguros organizat și creativ direcționat, influențe certe în activitatea de recuperare și reintegrare socio-profesională a elevului cu dizabilitate mentală. În cele ce urmează vom prezenta date comparative privind unii parametri motrici, morfologici și funcționali la copii normali și copii cu dizabilitate mentală. Introducere Încă de la început aș vrea să subliniez faptul că, în
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
acestor servicii, consilierea psihologică se asigură, în mod gratuit, în cazul victimelor care nu a împlinit vârsta de 18 ani, pe o perioadă de cel mult 6 luni. Serviciile de probațiune și protecția victimelor se constituie prin reorganizarea serviciilor de reintegrare socială și supraveghere de pe lângă tribunale. Servicii pentru consilierea psihologică a victimelor infracțiunilor și pentru asigurarea altor forme de asistență a acestora pot fi constituite și de organizațiile neguvernamentale, independent sau printr-un parteneriat cu autoritățile administrației publice. În acest scop
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
victimelor indirecte ale infracțiunilor de omor (Alternative Sociale, 2006, p.74-75). III.1. Instituții responsabilie în prevenirea, combaterea și asistența minorilor victime ale infracțiunilor Instituțiile care au în componență structuri specializate ce au responsabilități și sunt implicate în prevenirea și reintegrarea minorilor victime ale infracțiunilor sunt Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Inspectoratul de Poliție Județean, Tribunalul cu parchetul de pe lângă acesta, Inspectoratul Școlar Județean, Autoritatea de Sănătate Publică, Serviciul Public de Asistentă Socială, ONG-urile care au servicii pentru
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
încheie investigarea și finalizează cazul trebuie să informeze în scris DGASPC și să menționeze dacă minorul nu mai se află în pericol, urmând ca SPAS, ASP, ISJ, DGASPC și ONGurile să continue planul de servicii și/sau de intervenție pentru reintegrarea și monitorizarea medicală, psihologică, școlară, familială și în general socială a minorului. Deschiderea cazului și asistarea socială În momentul în care cazul a fost desemnat asistentului social de către managerul de caz, procesul de evaluare inițială și complexă să fie inițiate
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
autoritățile administrației publice locale și organizațiile neguvernamentale posibilitatea înființării la nivel local a unor linii telefonice pentru informarea victimelor infracțiunilor. Conform art.7 din lege, consilierea psihologică a victimelor se asigură în mod gratuit de către serviciile de protecția victimelor și reintegrare socială a infractorilor, care funcționează pe lângă tribunale. Asistența juridică gratuită a victimelor unor infracțiuni se acordă: persoanelor asupra cărora a fost săvârșită o tentativă la infracțiunile de omor, omor calificat și omor deosebit de grav, prevăzute la art.174 -176 din
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
evitarea revictimizării. Scopul Evaluarea strategiilor și metodelor de asistență socială a copiilor victime ale infracțiunii comise de copii în vederea recuperării și integrării sociale Obiective 1. Indentificarea cauzelor care conduc la victimizarea copiilor; 2. Evaluarea strategiilor de recuperare a copiilor în vederea reintegrării lor în comunitate. 3. Reintegrarea copiilor victime în societate. STUDIU DE CAZ I Date de identificare Nume și prenume: D. A. Data nașterii:1995 Domiciliu : Suceava Studii: 11 clase - elevă D.A este este elevă în clasa a XI a la
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]