1,329 matches
-
Carolina. Ar fi fost o tragedie să trebuiască s-o returnez. —AAAS? am întrebat nedumerită, căci uneori vocabularul lui Julie e mult prea abreviat pentru mine. Aceiași actori, altă scenă, îmi explică, afișând o plictiseală supremă. Julie avea dreptate. Petrecerea Salvați Veneția era o junglă cu aceiași oameni, aceleași rochii și bijuterii ca la toate acțiunile de caritate din New York. M-am plimbat în jur uitându-mă după o frumoasă în mini, dar, oriunde mă uitam, nu vedeam altceva decât fete
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1879_a_3204]
-
trag o pereche de blugi și să sar într-un taxi. Jazz nu mi-a spus de ce s-a cazat la hotelul 60 Thompson în seara aia, dar, după cum arăta camera, acolo fusese o petrecere mult mai reușită decât balul Salvați Veneția. Se aruncă în pat ca o păpușă de cârpă bronzată în timp ce o cameristă făcea ordine în jurul ei. — Mulțumesc mult, îi spuse cameristei. Ești o drăguță, te iubesc! Ești cea mai bună. Poți să-mi aduci o cană de ceai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1879_a_3204]
-
Grijania mamii lui de bandit, îl nimeri pe dom' sergent, pâinea lui Dumnezeu! Darie măsoară din ochi distanța până la biserică și cei 10-15 metri până acolo i se par o distanță enormă. Dar copilul este în mare pericol și trebuie salvat. Nu vrea să facă uz de grad în fața soldatului, i se pare o lașitate. În plus, pregătirea sportivă din perioada liceului când făcuse atletism de performanță, face ca el să aibă mai multe șanse să reușească. Umezindu-și nervos buzele
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1514_a_2812]
-
voie, să și-l asume. E foarte ușor să judeci pe altul fără să fii sau să fi fost În locul lui. Important așadar e să faci binele pe cît poți, mai ales Într-o lume prăbușită În rău. Un om salvat Înseamnă o menire. - Dar cei condamnați la moarte, la temniță sau Închisoare numai pentru faptul de a fi avut alte convingeri politice, de a fi acționat sau numai vorbit În acest sens? - Nici În această privință lucrurile nu sunt simple
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1888_a_3213]
-
anturajul reginei, veșnic plutitoare peste realități și în căutare de suprarealități. Fuga de gîndul izgonit în adînc, moartea copilei îi organizau în afară spectacolul fanstasmagoric al supraviețuirii, care trecea în ochii ei ca fiind viață. Lua astfel salvarea drept elementul salvat. În jocul acesta a intrat și principesa Bibescu. O ajuta o sensibilitate excesivă - să ne amintim că, uneori, după interpretarea celui de-al doilea concert pentru pian al lui Chopin, se prăbușea într-o confuzie a simțurilor. O ajuta și
Pianista princiară by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/8671_a_9996]
-
care se hotărâse să-l ducă pe Jones la un veterinar. Vorbea cu fetița, tot eschivând loviturile de picioare, de coate și evitând mușcăturile. ― Totul e bine, e bine. S-a terminat, nu mai ai de ce să te temi. Ești salvată. Fetița osteni și mișcările ei încetiniră precum cele ale unei jucării mecanice cu arcul slăbit. Se înmuie în brațele lui Ripley, aproape catatonică și se lăsă legănată. Femeia nu reușea să privească cu indiferență această copilă cu buze palide și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85118_a_85905]
-
multe încercări. Aici se aflau niște oameni atât de obișnuiți cu tratamente dure și cu duplicitatea încât, evident nu trebuiau să simtă decât ușurare dacă băiatul-âmpărat era îndepărtat pentru totdeauna. Și totuși... La fel de evident dacă împăratul mai putea fi încă salvat, atunci fiecare trebuia să aibă grijă ca, pentru ochii celorlalți, să arate că a manifestat o sinceră îngrijorare. Probabil că la fel de important pentru viitorul acestor curteni, orice s-ar fi întâmplat, ar fi existat un alt moștenitor, care mai târziu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85124_a_85911]
-
pe planeta Gorgzid, cea mai importantă din Imperiul lui Enro. Această conștientizare îi aduse acel început de înverșunare care era atât de nouă pentru el. Erau lucruri pe care trebuia să le facă. Unde se afla, oare băiatul acela? Trebuia salvat, și imediat. Următoarele cuvinte ale lui Breemeg aproape că-i întrerupseră șirul gândurilor - sentimente. - Evident, spuse omul, misiunea noastră cea mai importantă este, încă, aceea de a afla unde anume în spațiu suntem și ce s-a-ntâmplat de-am
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85124_a_85911]
-
are un rând în plus. Rândul lipsă.“ „Mă mai fierbi mult? Ce spune rândul ăsta lipsă?“ „Vă pot explica eu.“, a intervenit politicos tânărul Lupu. „Am avut onoarea și bucuria de-a intra în posesia celui de-al doilea exemplar salvat. L-am cumpărat acum patru ani. M-a costat o mică avere: cam cât o garsonieră, la vremea respectivă.“ „Prin bunăvoința domnului Scurtu...“, am zis. „Protectorul tuturor bibliofililor, mai ales al celor care lucrează pentru el. Cine-altcineva putea face rost
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
El devenir de las artes [Devenirea artelor], México, Breviarios Fondo de Cultură Económica, 1963. Eliot, Ț. S., Sobre la poesía y los poetaș [Despre poezie și poeți], Buenos Aires, Ed. Sur, 1959. Enciclopedia Salvat de los grandes temas de la música [Enciclopedia Salvat a marilor teme ale muzicii], Pamplona, Salvat S. A. de Ediciones, 1983. Ferraté, Juan, Dinámica de la poesía [Dinamismul poeziei], Barcelona, Ed. Seix Barral, 1982. González Prieto, Antonio y Antonio Tello, Da Vinci, Barcelona, Ed. Sol, 2006. Hartmann, Nicolai, Estetică, București, Ed.
Immanuel Kant: poezie și cunoaștere by VASILICA COTOFLEAC [Corola-publishinghouse/Science/1106_a_2614]
-
199 [este legată de uzul raționalității, de exercițiul minții într-un mod similar activității ei cognitive] S. Kemal, The Importance of Artistic Beauty, p. 493. 200 Op. cît., pp. 163-164. 201 Enciclopedia Salvat de los grandes temas de la música [Enciclopedia Salvat a marilor teme muzicale], Pamplona, Ed. Salvat, 1983, vol. 1, fasc. 3, pp. 42-43. 202 CJ, Introducción, ÎI, p. 115; s. n. 203 Ibid., p. 116; s. n. 204 [Substratul inteligibil al naturii în noi și în afara noastră]. Kritik der Urteilskraft, § 57
Immanuel Kant: poezie și cunoaștere by VASILICA COTOFLEAC [Corola-publishinghouse/Science/1106_a_2614]
-
exercițiul minții într-un mod similar activității ei cognitive] S. Kemal, The Importance of Artistic Beauty, p. 493. 200 Op. cît., pp. 163-164. 201 Enciclopedia Salvat de los grandes temas de la música [Enciclopedia Salvat a marilor teme muzicale], Pamplona, Ed. Salvat, 1983, vol. 1, fasc. 3, pp. 42-43. 202 CJ, Introducción, ÎI, p. 115; s. n. 203 Ibid., p. 116; s. n. 204 [Substratul inteligibil al naturii în noi și în afara noastră]. Kritik der Urteilskraft, § 57, p. 204. 205 Nicolai Hartmann, Estetică, București
Immanuel Kant: poezie și cunoaștere by VASILICA COTOFLEAC [Corola-publishinghouse/Science/1106_a_2614]
-
care Iisus o aduce, în comparație cu viziunea tradițional]. Totul este întuneric, exceptând lumină care Îl înconjoar] și care se transmite, prin El, ucenicilor S]i apropiați. Inițial, iubirea reciproc] se limiteaz] la ei, dar acest lucru este temporar, întrucat lumea trebuie salvat] și nu abandonat] (17,20). Se insist] pe dovedirea iubirii prin cuvânt, voinț] și fapt], aceasta fiind chiar o condiție inerent] cunoașterii (7,17). Paralelă cu marxismul clasic a fost abordat] de teologia recent] a eliber]rii: doar cei care
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
salvare. Aplicația 3 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile paginii: hârtie A5, 2 pagini pe foaie, orientare orizontală, margini sus 5 cm, jos 5 cm, interior 3 cm, exterior 3 cm, borduri de pagina casetă, stil , lățime ½ pct. b) Salvați documentul cu numele fis3 și tipul șablon. 6 c) Înlocuiți la șablonul anterior stilul cu arta lățime 30 pct. d) Salvați documentul cu numele fis3 modificat și tipul șablon. Aplicația 4 Creați un document care să conțină calendarul pentru lunile ianuarieiunie
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
5 cm, jos 5 cm, interior 3 cm, exterior 3 cm, borduri de pagina casetă, stil , lățime ½ pct. b) Salvați documentul cu numele fis3 și tipul șablon. 6 c) Înlocuiți la șablonul anterior stilul cu arta lățime 30 pct. d) Salvați documentul cu numele fis3 modificat și tipul șablon. Aplicația 4 Creați un document care să conțină calendarul pentru lunile ianuarieiunie 2010 utilizând Expertul calendar pentru șabloane predefinite din Microsoft Word. Salvați documentul cu numele fis4 și tipul document Word. Aplicația 5
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
d) Căutați cifră 4 în document și înlocuiți-o cu șirul „multe”. e) Scrieți o strofa dintr-o poezie cu diactritice. Copiați strofa. În copia făcută, utilizând opțiunea de înlocuire automată, modificați textul astfel încât să fie scris fără diacritice. f) Salvați modificările efectuate. Aplicația 7 Creați un referat pe 5 pagini. Cerințe: a) În prima pagină scrieți următorul antet: “Sesiunea de referate și comunicări științifice pentru matematică Etapă județeană Iași” și subsol (aliniat la stanga): “Școală:------scrieți numele școlii voastre—” b) Efectuați
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
2cm, transparentă 0%. j) În pagina 5 tehnoredactați următoarele ecuații și sisteme de ecuații utilizând opțiunile de formatare și obiectele de pe bară de desenare: x2+5x+6=100 y2+6y+8=50 Pentru sistemul de ecuații grupați obiectele utilizate. k) Salvați documentul cu numele fis7. l) Numerotați paginile cu numărul de pagina, în partea de jos a paginii, aliniat la centru. 2x1+x2+3x3=200 4x1+5x2-x3=100 3x1-x2+x3=50 10 Aplicația 8 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
f) Încadrați pagina 5 în chenar stil . 11 g) Umpleți pagina 6 cu culoare cod RGB (246, 168, 170). Inserați dată și ora. h) Numerotați paginile cu numărul de pagina, în partea de sus a paginii, aliniat la dreapta. i) Salvați fișierul cu numele fis8. Aplicația 9 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile paginii: hârtie A4, orientare verticală, margini sus 2 cm, jos 2 cm, stânga 2 cm, dreapta 2 cm. b) În prima pagină scrieți 2 strofe dintr-o
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
3 cm, înălțime 3 cm, linie chenar 6 pct, culoare linie cod RGB(255, 255, 204). Scrieți 4 rânduri cu text la alegere. Formatați textul cu font Bodoni MT, dimensiune 14. Mutați imaginea astfel încât să fie încadrată de text. i) Salvați fișierul cu numele fis9. j) Trimiteți datele din fișier într-o prezentare. Salvați prezentarea cu numele fis9 modificat. k) Salvați încă o dată fișierul în Word cu numele fis9 stiluri și efectuați în el formatările de mai jos. l) Formatați textul din pagina
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
14 f) Creați un nou registru în Microsoft Excel. Selectați pentru pagina formatul A5. Creați o diagramă. Salvați registrul cu numele folie 3. g) În pagina 3 importați ca obiect registrul folie 3. h) Adăugați date în tabelele importate. i) Salvați documentul cu numele fis10. Aplicația 11 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile paginii: 30 cm lățime și 25 cm înălțime, orientare verticală, margini sus 1 cm, jos 1 cm, stânga 1 cm, dreapta 1 cm. b) Selectați tema Eclipse
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
b) Selectați tema Eclipse (Eclipsă) că fundal. c) Scrieți cu text artistic ―Pagini Web”. Formatați textul astfel: culoare umplere cod RGB (204,153,255), culoare linie negru, font Georgia, dimensiune 36, lățime 16 cm, înălțime 2 cm, transparentă 0%. d) Salvați documentul cu numele fis11 și tipul pagina Web. 15 Aplicația 12 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile paginii: hârtie A4, orientare verticală, margini sus 1,5 cm, jos 1,5 cm, stânga 1,5 cm, dreapta 1,5 cm
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cu culoare bleo. i4) Modificați dimensiunile diagramei: lățime 18 cm, înălțime 12. j) Numerotați paginile documentului cu numărul de pagina, în partea de sus a paginii, aliniat la dreapta. k) Selectați tot documentul și formatați textul cu aliniere la stânga. l) Salvați documentul cu numele fis12. Aplicația 13 Creați un document necompletat. a) Stabiliți caracteristicile paginii: hârtie A5, orientare verticală, margini sus 1,5 cm, jos 1,5 cm, stânga 1,5 cm, dreapta 1,5 cm. b) În prima pagină scrieți
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Aplicarea efectelor speciale (ecou etc.) Operarea cu fișiere audio-video Selecția, decuparea și copierea secvențelor c) Formatați textul cu font Centaur, dimensiune 14, culoare roșu, aliniere la stânga. d) Scrieți textul cu diacritice utilizând opțiunea de înlocuire automată din Microsoft Word. e) Salvați documentul cu numele fis13. 2. Aplicații pentru domeniul de competență Prezentări MICROSOFT OFFICE POWERPOINT Creați un folder cu numele PROBLEME POWERPOINT. Toate aplicațiile din acest capitol se vor salva în acest director. Aplicația 1 Creați o diplomă utilizând șablonul predefinit
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
formația sau cântărețul respectiv. Inserați un buton de legătură la primul diapozitiv. d) În diapozitivele 4 și 7 inserați un buton de acțiune sunet și creați pe acestă o legatura la o melodie de pe Internet a cântărețului/formației prezentate. e) Salvați prezentarea cu numele fis3 și tipul prezentare. Ce extensie are fișierul? f) Ascundeți afișarea diapozitivelor 2,5. Salvați fișierul cu numele fis3 modificat și tipul expunere. Aplicația 4 Creați o prezentare cu 5 diapozitive. Cerințe: a) În primul diapozitiv inserați un
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
5 desenați o elipsa pe toată lățimea ecranului. Inserați următoarea imagine în miniatură: și efectuați setările necesare încât să se miște fără întrerupere pe elipsa desenată. h) Salvați prezentarea cu numele fis4 și tipul prezentare. Ce extensie are fișierul? i) Salvați prezentarea cu numele fis4 și tipul expunere. Ce extensie are fișierul? j) Pentru expunerea de mai sus efectuați setările necesare pentru a cicla continuu până la apăsarea tastei ESC. 23 Aplicația 5 Creați o prezentare cu 7 diapozitive. Cerințe: a) Dimensionați
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]