2,192 matches
-
are în vedere eficacitate sancțiunilor economice conceput de Institutul pentru Economie Internațională, examinând 116 cazuri de sancțiuni între anii 1914 și 1990, s-a ajuns la concluzia că în 34% din cazuri sancțiunile au avut succes." Sancțiunile rareori au efectul scontat modificare comportamentului statului aflat în vizor. Aceste instrumente sunt obtuze și pot duce la ananghie economia statului vizat așa cum de fapt se și dorește. Spre exemplu „Sancțiunile unilaterale impuse de Statele Unite ale Americii în anii `90, au demonstrat o lipsă
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
sfârșitul anului 1935, Italia a demarat acțiunile de invadare a Etiopiei, motiv pentru care Societatea Națiunilor a adoptat o hotărâre prin care aceasta era declarată agresoare, propunându-se adoptarea unor sancțiuni economice împotriva acesteia. Sancțiunile economice nu au avut efectul scontat, deoarece nu au fost aplicate de către toate statele membre. Încurajat de pasivitatea puterilor occidentale, cancelarul german, a remilitarizat Renania, în martie 1936. Această mișcare strategică avea ca scop acoperirea zonei industriale a Ruhrului și dobândirea unui cap de pod împotriva
Bucovina: adevăruri trecute sub tăcere by Huţu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/902_a_2410]
-
presupune capacitatea subiectului de a desprinde și extrage - prin abstractizarwe și generalizare - dintr-o clasă de informații, principiile și regulile construcției acesteia. Constituie principalul instrument de achiziționare a capitalului informațional în absența căruia mecanismul intelectual nu poate funcționa la parametrii scontați. M. Bejat ierarhizează, într-o importantă cercetare, ponderea de implicare în creativitate a celor două tipuri fundamentale de gândire. A constatat că în 64% din indivizii creativi aparțin tipului mixt (convergent - divergent). Rezultatele intră în opoziție cu ideea lui J.
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
școlarului la 6 ani impun să se țină seama de puterea de rezistență a copiilor. Familia trebuie educată să respecte timpul liber al copilului. Introducerea unor activități școlare suplimentare la vârsta de 6-7 ani poate avea un efect contrar celui scontat. Înlocuirea jocului cu o activitate pentru care copiii nu simt niciun fel de interes imediat și care le cere un efort susținut, nu numai că îi poate obosi, dar le poate crea o stare de rezistență interioară care se manifestă
COLABORAREA ŞCOLII CU FAMILIILE ELEVILOR DE CLASA I by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/642_a_1000]
-
circuitul european cu valori educaționale. Din această cauză reforma educațională din țara noastră trebuie privită ca un rezultat al schimbărilor economice și sociale, ca o consecință a nevoii de a-și asigura o calitate managerială educațională care să asigure eficiența scontată a actului educațional. Cartea are ca obiectiv demonstrarea faptului că managementul calitativ în învățământ preșcolar se subsumează principiilor managementului școlar, aducând demersurilor manageriale de la nivelul instituției preșcolare clarificări necesare și soluții fundamentate științific. De asemenea cartea se dorește a deveni
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
Din această cauză reforma educațională din țara noastră trebuie privită ca un rezultat al schimbărilor politice, economice și sociale, ca o consecință a nevoii de a schimba idealul educativ, de a asigura o calitate managerială educațională care să asigure eficiența scontată a actului educațional. Asemenea întregii țări, școala parcurge un proces anevoios de adaptare la evoluțiile sociale și economice. În primul rând, restructurarea economica afectează și piața muncii, calificările obținute în școli nefiind întotdeauna în concordanța cu cerințele angajaților. În al
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
grupurile semnificative de interes - rezultatele acțiunilor trebuie cunoscute de către elevi, părinți, cadre didactice, manageri, comunitate în ansamblul ei, pentru că toate aceste grupuri de interes să poată judeca dacă investiția făcută (nu numai cea financiară) a dus sau nu la impactul scontat și dacă merită continuată sau nu. Analiza și studiul pieței - determină prin ce anume noile oferte și servicii educaționale, oferite ca urmare a implementării strategiei, satisfac nevoile potențialelor beneficiari și sunt superioare celor furnizate de către concurenți. Astfel se poate stabili
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
perioadele de reformă. Recompensele promise pentru îndeplinirea planului pot să nu fie doar simbolice* ci și materiale. Totuși, exact ca și ambalarea, atenuarea birocrației poartă în germene însuși sfârșitul ei. în realitate, reformele n-au antrenat niciodată surplusul de eficacitate scontat ci contrariul său: creșterea blocajelor. într-adevăr, date fiind echilibrele atinse anterior și dezorganizările introduse în circuitele de schimb, efectele de gâtuire se tot înmulțesc. Ele antrenează blocaje în aprovizionare, insatisfacție crescândă în rândul consumatorilor, oprirea reformelor, izbucnirea crizei și
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
legătură directă cu mediul (M); 2. Subsistemul de exploatare (E), care asigură o funcționare permanentă și regulată a lui F. El realizează planificarea zilnică, săptămânală și lunară a producției, determină afectarea personalului și corectează diferențele dintre rezultatele efective și cele scontate (rol regulator). Subsistemul de exploatare funcționează la același nivel cu cel fizic și în același ritm cu acesta. Activitatea sa este reglată la rândul său de un subsistem de control. 3. Subsistemul de control pe termen scurt (CS) fixează obiectivele
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
condițiile în care capitalurile împrumutate ameliorează rentabilitatea financiară a capitalurilor proprii prin efectul de levier. J. F. Pickering descrie cinci metode principale de realizare a creșterii interne: a) investiția în noi capacități de producție sau în modernizarea celor existente. Efectul scontat este desigur creșterea vânzărilor, fie prin mărirea producției (ca răspuns la creșterea cererii de pe piață), fie prin reducerea costurilor și/sau îmbunătățirea calității. Orice investiție în capacități noi trebuie să aibă ca pornire un studiu de piață vizând atât cererea
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
1. Descrierea metodei Instruirea programată se caracterizează prin întărirea controlului, verificarea reacțiilor, a rezultatelor obținute în urma influențelor programate. „Regula de aur” (Mihăilescu, L., Mihăilescu, N., 2002, pag. 32) este că nu se trece mai departe înainte de a se obține reacțiile scontate, ceea ce asigură trăinicia influențelor instructiv-educative, accesibilitatea noii cantități de informații. În cadrul instruirii programate, profesorul acționează în raport de răspunsul elevului. De aceea este obligatoriu să se verifice răspunsul elevului și, în funcție și de exactitatea lui, să se treacă la
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
condițiilor de cultură (compactitatea plantațiilor, diminuarea intensității luminoase sau incidența unilaterală a luminii, presiunea vântului ș.a.). La proiectarea plantațiilor de arbori trebuie să se anticipeze evoluția fizionomiei arborilor, aspect care permite evitarea greșelilor de proiectare și mai ales realizarea calității scontate a peisajului (după Iliescu, A.F., 2003). Forma coroanei arbuștilor este, de asemenea, de o mare varietate și, deși se exprimă cu mai puțină energie față de arbori, contribuie esențial la realizarea caracterului dorit al peisajului. Arbuștii pot avea forme columnare
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
urmată de organizație în evoluția sa); leadership‑ul dinamic (vizează conceperea și stăpânirea sau dirijarea proceselor derulate în timp care asigură succesul sau eșecul organizațional); leadership‑ul prin obiective (are în vedere coordonarea obiectivelor tuturor subsistemelor organizaționale în vederea obținerii rezultatelor scontate); leadership‑ul prin excepție (se concentrează asupra anumitor probleme sau perioade care se abat de la regulă, constituind astfel excepții, dar care influențează maximal existența și scopurile organizaționale); leadership‑ul prin inovare (centrat pe introducerea unor schimbări, transformări inovatoare în cadrul organizației
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
ca o nevoie, de a contribui la realizarea obiectivelor organizației. e. Monitorizarea efectelor participării în vederea determinării eficienței/beneficiilor ei. Un asemenea demers evidențiază uneori prezența unor rezultate bune, fructuoase, ceea ce semnifică faptul că participarea a fost reală, autentică; alteori, rezultatele scontate sunt minore, nesemnificative, ceea ce evidențiază o participare formală sau mânată doar de realizarea intereselor personale. Eficientă este acea participare care se soldează cu efecte pozitive atât în plan individual cât și organizațional. Sporirea sentimentului de securitate al indivizilor care se
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
în primul caz omul este supramotivat, și poate realiza activitatea ușor, repede, adecvat însă cu un consum de energie mult prea mare, în al doilea caz omul este submotivat, activitatea realizându-se greoi - uneori nici nu se ajunge la performanțele scontate. De aceea, o importanță deosebită o are obținerea unui optim motivațional care să reflecte adecvat dificultatea sarcinii. Pentru a se combate subsolicitarea și, implicit, submotivarea - care sunt, evident, mult mai periculoase -, s-a propus „îmbogățirea muncii”, bazată pe următoarele principii
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
sau insuficiența ei ar putea fi suplinită printr-un proces de formare. S-a ajuns astfel la o formulă simplificată potrivit căreia Foarte curând s-a observat că persoane dotate și chiar foarte dotate pentru anumite activități nu obțineau rezultatele scontate, în timp ce altele mai puțin dotate și mai puțin instruite și formate ajungeau la performanțe evidente. De ce? La această întrebare nu se poate formula un răspuns abstract. În procesul respectiv pot interveni o multitudine de cauze, fiecare dintre ele contribuind într-
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
un pas mai departe, adică nu doar să preia o teorie și s-o aplice în propriile domenii, ci să adapteze pentru necesitățile ei teoriile preluate din alte științe. Cum și acest demers nu s-a soldat întotdeauna cu rezultatele scontate, psihologia organizațional-managerială și-a elaborat propriile teorii și concepții cu privire la motivația comportamentului organizațional. În momentul de față există o paletă extinsă de asemenea teorii care aduc informații prețioase în ceea ce privește explicarea comportamentului organizațional motivat. O altă sarcină a psihologiei organizațional-manageriale în
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
respectiv într-o altă secvență a acestui capitol. Adăugăm doar câteva idei care ni se par a fi semnificative: 1. Dintre cele trei surse posibile generatoare de stres (limitarea resurselor; pierderea efectivă a resurselor; investirea resurselor neînsoțită însă de rezultatele scontate), doar ultima este considerată de autori ca stând la baza burnout-ului; această idee este în consens cu cele lansate de alți autori care vorbeau despre dezacordul intervenit la un moment dat între investițiile inițiale ale subiectului (entuziasm, încredere, devotament etc.
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
paraverbal (ton, volum, viteza de rostire...) și 55% la nivelul nonverbal (expresia facială, poziția, mișcarea, îmbrăcămintea etc.). Dacă între aceste niveluri nu sunt contradicții, comunicarea poate fi eficace. Dacă însă între niveluri există contradicții, mesajul transmis nu va avea efectul scontat. Scopul comunicării: să atenționăm pe alții. să informăm pe alții. să explicam ceva. să distrăm. să descriem. să convingem, etc. Este nevoie să diferențiem alte două noțiuni strâns legate între ele și extrem de importante pentru comunicare: limba și limbajul. Limba
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]
-
volum, viteza de rostire...) si 55% la nivelul non verbal (expresia faciala, poziția, mișcarea, îmbrăcămintea etc.). Dacă între aceste niveluri nu sunt contradicții, comunicarea poate fi eficace. Dacă însă între aceste niveluri există contradicții, mesajul transmis nu va avea efectul scontat. Tipuri de comunicare: ¾ Comunicarea intrapersonală. Este comunicarea în și către sine. ¾ Comunicarea interpersonală. Este comunicarea între oameni. ¾ Comunicarea de grup. Este comunicarea între membrii grupurilor si comunicarea dintre oamenii din grupuri cu alți oamenii. ¾ Comunicarea de masa. Este comunicarea primită
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]
-
profitul susceptibil de a fi obținut nu este proporțional cu efortul depus pentru a te bucura de bunul În cauză; partea din beneficiul total este cu atât mai mică cu cât este mai mare numărul participanților; costurile corespunzătoare depășesc câștigul scontat. Decizia de afiliere sau de dezertare nu depinde totuși numai de o axiomatică utilitaristă, fiind posibile și alte atitudini. Așa se face că, nemulțumit, un individ poate alege să plece (exit) sau să rămână; dacă rămâne, să protesteze (voice) sau
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
orice diviziune socială ireductibilă la opoziția „albi-negri”, contribuind astfel la radicalizarea raporturilor sociale și favorizând apariția unui contrarasism anti-albi, legitimat de o convingere esențialistă („Albii sunt rasiști”) și devenit patetic prin instalarea negrilor În postură de victime. Efect opus celui scontat. Valul antitotalitar din anii ’70 și ’80, „delegitimând” referința la marxism-leninism, a provocat marginalizarea mișcării antirasiste revoluționar-comuniste, ai cărei partizani și militanți s-au reconvertitîn mare parte la o formă sau alta de mobilizare identitară, de etno-naționalism separatist cu bază
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
evreiesc mondial” (Taguieff, coordonator, 1992)? Întâlnim aici una dintre multiplele zone de echivoc sau de basculare ideologică pe care le observăm În interacțiunile rasismelor și antirasismelor. În multiplele mobilizări identitare bazate pe Întoarcerea stigmatelor, se pot observa efecte contrare celor scontate. Oricum, este sigur că frontierele, presupuse clare și recunoscute, Între infernul locuit de rasiști și paradisul populat de antirasiști se dovedesc uneori nesigure și dificil de recunoscut. „Rasism”: Între o extindere fără măsură și o definire ultrarestrictivă De la sfârșitul secolului
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
cei Îmbarcați puteau să moară În cursul traversării oceanului (Schmidt, 1994, pp. 172-173). În mod paradoxal, eforturile aboliționiștilor au avut uneori ca efect agravarea sorții sclavilor prin presiunea economică creată de aceste eforturi. Există astfel o strânsă corelație Între profiturile scontate ale comerțului cu sclavi negri și condițiile În care se efectua acest comerț, creșterea dificultăților de achiziționare a acestei mâini de lucru crescând adesea În mod substanțial profiturile comercianților (Roger Anstey, in Rubin și Tuden, 1993, pp. 94-104). Să precizăm
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
l i z a d i s c u r s u l u i nu pot lipsi reperele pe care le dă teoria comunicării, singura, de altfel, în măsură să motiveze forma și conținutul discursului, destinația și efectul lui (scontat sau realizat). În mod obișnuit însă, această analiză nu uzează consecvent de instrumentarul teoriei comunicării, căci acesta este valorificat în mod implicit și din perspectiva funcțiilor pe care le are limba. V. act, alteritate, discurs, funcții ale limbii. GREIMAS - COURTES
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]