1,404 matches
-
următoarea."281 De exemplu, Marx și Engels și-au edificat cu răbdare doctrina, păcălindu-se pe ei înșiși și păcălindu-i și pe alții, prefăcându-se pentru nevoile cauzei și pentru satisfacerea conștiinței lor că nu fac altceva decât să sistematizeze și să interpreteze o sumă de date pozitive, controlate cum se cuvine, dar rămâne limpede faptul că "știința, rigoarea și abilitatea sunt suspendate în cazul nevoii lor de reformă", după cum constată Roger Caillois.282 Cu toate că premisele de la care porniseră au
by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
ne miluiește. Pace vouă, morții noștri. (graffiti și scandări din decembrie 1989) Le mulțumesc Eugeniei, lui Marius și lui Matei, pentru că au crezut în această carte. Precizaretc "Precizare" Această carte își propune să treacă în revistă, să conceptualizeze și să sistematizeze diferitele interpretări care au fost date, în ultimii cincisprezece ani, „revoluției” din decembrie 1989. Am pus intenționat între ghilimele termenul revoluție, nu pentru că nu aș crede în realitatea revoluției române, ci pentru că analiștii pe care îi inventariez și interpreții politologi
[Corola-publishinghouse/Science/1928_a_3253]
-
serie este întreruptă și se resimte un efect de închidere (Apothéloz și al. 1984: 38). Această idee este susținută astăzi de un număr de specialiști în argumentație, precum M.J. Borel, de exemplu, care exprimă o poziție foarte apropiată de cea sistematizată în prezenta lucrare: "O concluzie nu poate exista în afara unei premise și reciproc. Spre deosebire de premise, specificul unei concluzii este cel de a mai putea servi ulterior în discurs, spre exemplu, cu titlu de premiză. Astfel, ne aflăm în fața unui tip
by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
de semnificații cu ajutorul semnelor.Considerata că atribut fundamental al ființelor cuvântătoare, comunicarea a fost definită drept mod de interactiune psihosociala a persoanelor. Din punct de vedere psihologic, vorbirea este o activitate comunicativa ce se însușește treptat, se învață și se sistematizează prin nenumărate exersări, experiențe ce debutează în copilărie și se extind pe parcursul vieții. Din analiza activităților manageriale în cadrul unei organizații s-a observat faptul că procesul de comunicare ocupă aproximativ o treime din timpul de lucru. Toate activitățile specifice managerului
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
de semnificații cu ajutorul semnelor.Considerata că atribut fundamental al ființelor cuvântătoare, comunicarea a fost definită drept mod de interactiune psihosociala a persoanelor. Din punct de vedere psihologic, vorbirea este o activitate comunicativa ce se însușește treptat, se învață și se sistematizează prin nenumărate exersări, experiențe ce debutează în copilărie și se extind pe parcursul vieții. Din analiza activităților manageriale în cadrul unei organizații s-a observat faptul că procesul de comunicare ocupă aproximativ o treime din timpul de lucru. Toate activitățile specifice managerului
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
1: • Școala generală „G. Călinescu”, Iași: Misiunea Școlii „G. Călinescu”, Iași, este aceea de a asigura un mediu școlar incluziv, în care să aibă acces toți copiii din comunitate, pentru a favoriza însușirea de către elevi a unei baze închegate și sistematizate de cunoștințe și deprinderi, astfel încât să fie capabili să răspundă exigențelor unei societăți în schimbare și pentru a putea să-și continue studiile în școli superioare sau profesionale, să-și desăvârșească activ și responsabil propriul destin, precum și propria personalitate. • Școala
[Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
sunt aceia care nu încearcă să rezolve toate problemele cu care se confruntă, ci sunt capabili să delege altora responsabilitatea luării unor decizii, rezolvând doar problemele care au o influență puternică asupra atingerii obiectivelor organizaționale. Este nevoie de un proces sistematizat de luare a deciziilor pentru rezolvarea situațiilor-problemă neprogramate, dificile sau complexe. Procesul rațional de luare a deciziilor constă într-o serie de pași pe care managerii îi urmează, fie formal, fie pe baza intuiției, în alegerea alternativei considerate ca fiind
[Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
Lassăgue P., Lexique de comptabilité, Dalloz, Paris, 1993. footnote> Astfel, după cum afirma și M. Capron, principiile contabile „nu sunt nici intangibile, nici imuabile, nici universale”. „În aceeași țară, în aceeași perioadă, diferiți autori nu prezintă exact aceleași principii. Unele sunt sistematizate în planurile contabile, altele nu sunt și rămân mai mult sau mai puțin implicite”.<footnote Capron M., Contabilitatea în perspectivă, traducere de Sorin Nicolae, Editura Humanitas, București, 1994. footnote> Dacă ne raportăm la reglementările contabile adoptate in Statele Unite ale Americii
Contabilitate creativ ă – de la idee la bani. Cu exemple practice by Adriana-Sofia Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/223_a_173]
-
alterează cu nimic liniștea, ci chiar o adâncește. Urbanizarea neechilibrată, prin distrugerea biotopului natural, a redus vibrațiile naturale ale mediului și zgomotul orașului ia locul liniștii naturii. Arta arhitecturii poate crea peisaje veridice, poate corecta disonanța construcțiilor, raporturile volumetrice și sistematiza artere de circulație, umanizând microcosmosul colectivităților urbane. Peisajul unei localități, cu precădere al celei urbane, nu este numai spațiu și volum, ci se conturează și în timp. Timpul orașului este istorie. Orașul care numai produce și consumă își devorează temporalitatea
PENTRU SĂNĂTATEA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR by VLAD BEJAN, VICTOR BEJAN () [Corola-publishinghouse/Science/91837_a_93173]
-
a relației între stocul de capital uman și dezvoltarea economică. 4.1. „Contabilitatea” surselor de creștere economică a țărilor din Asia de Sud - Est Literatura determinanților creșterii economice accelerate a țărilor din Asia de sud-est este destul de bogată și conține numeroase opinii, greu de sistematizat în categorii clare. Unele evidențiază rolul culturii și circumstanțelor istorice, altele dau credibilitate rolului statului în orientarea și structurarea procesului de dezvoltare, nu puține au accentuat rolul deschiderii spre economia mondială și, finalmente, destule opinii au argumentat rolul educației. Ca
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
căutată nu numai în afara sau numai înăuntrul organismului, ci și în interacțiunea dintre individ și mediu pentru că întotdeauna cauzele externe acționează prin intermediul condițiilor interne. Stimulii din afară nu furnizează energie organismului, cât pun în mișcare, declanșează, o energie acumulată și sistematizată în organism. „Factorul extern în sine care declanșează (sau stopeazăă un proces oarecare, nu poate fi considerat motiv al fenomenului declanșat, fără raportarea sa la necesitate, o intenție sau aspirație a subiectului.“ (B. Zörgö - 1996) Motivele sunt factorii care, în
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
definitivă). 4.4.1. POLITRAUMATISMELE Traumatizatul trebuie evaluat global și complet într-un timp scurt, concomitent cu măsurile de resuscitare cardio-respiratorie (când este nevoie). Există multiple scheme de examinare a bolnavului traumatizat. Evaluarea propusă de autorii anglo-saxoni [11,12] este sistematizată după formula: ABCDE: A: airway and spine control (examinarea căilor respiratorii și a coloanei cervicale); B: breathing (respirația) - dacă este spontană sau absentă (stop respirator ce impune respirație artificială); C: circulation (circulația) - evaluarea stabilității hemodinamice (existența șocului, a stopului cardiac
Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Costel Pleşa, Dr. Radu Moldovanu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1183]
-
reînființează după 1990 învățământul de specialitate din țară și reactivează Asociația Bibliotecarilor din învățământ din România. Modernizarea limbajului profesional, ideile generoase și stilul scrierilor sale îl fac o voce puternică în prezentul bibliotecilor românești. 3. Ce este biblioteconomia? R: Biblioteconomia sistematizează ansamblul activităților teoretice și practice privind constituirea și dezvoltarea colecțiilor, evidența, conservarea și depozitarea documentelor, catalogarea și clasificarea, servirea cititorilor în bibliotecă, managementul și marketingul bibliotecilor. 4. Ce este bibliografia? R: Bibliografia conține tehnicile de identificare și de descriere a
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
analitică pentru examenele de definitivare în învățământ, de grad II și titularizare a profesorilor de chimie. În activitatea de perfecționare a profesorilor, de pregătire a examenelor, un rol important revine studiului individual pe baza de materiale bibliografice care conțin cunoștințe sistematizate pe probleme esențiale și de specialitate. Prin aceasta lucrare am dorit să venim în sprjinul profesorilor de chimie oferind un material concis, simplificat de părțile descriptive, punând accent în mod deosebit pe informațiile de principiu, expuse rațional și logic pentru
CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
ntike...menoj. Semnificația iudaică se impune în fața celei politice. Anticristul „paulin” nu mai este în mod esențial un asupritor eshatologic, ci un pseudo‑Mesia, adică un fals profet și un manipulator al spiritelor. Concluziile lui Bouset au fost reluate și sistematizate de R.H. Charles, care identifică de asemenea trei etape esențiale în constituirea mitului Anticristului. Într‑o primă etapă se încadrează trei tradiții paralele și autonome: tradiția Anticristului (începând cu Cartea lui Daniel); tradiția lui Beliar (contemporană cu cea dintâi) și
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
12,1‑3; 3) Ps. 101,26‑28; 49,3‑5; 4) Mal. 3,1‑6; 3,17-4,3. Epilog (cap. 30,6): - anunțarea ultimelor două cărți ale tratatului. Demersul întreprins de Augustin este dublu. Pe de o parte, el sistematizează un anumit număr de mărturii, din Vechiul și Noul Testament, după criteriul „demnității”. În felul acesta, stabilește o ierarhie epistemologică: „Am căutat mărturiile Sfintelor Scripturi despre această ultimă judecată a lui Dumnezeu, mai întâi în Noul Testament, apoi în cel Vechi. Este
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
de caracter (aroganța, megalomania, violența) sunt transformate în trăsături fizice cu totul deosebite: ele pun în evidență monstruozitatea naturală a personajului. Aceste portrete înspăimântătoare și în culori vii trădează sursa populară a mărturiilor noastre. Concluzie generală A sosit timpul să sistematizăm concluziile parțiale de la sfârșitul fiecărui capitol și să formulăm câteva concluzii de ordin general. Lucrarea noastră a urmărit mitul Anticristului în mai multe contexte concomitent: ideologic, teologic, istoric, exegetic. Din acest motiv, am fost nevoiți să dezvoltăm uneori alte probleme
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
compendium este construit pe baza unei selecții de texte prealabil sistematizate” (Histoire d’une entreprise apologétique au Ve siècle, Paris, 1957, p. 313). Într‑adevăr, aici ca și în alte locuri, Theodoret nu aduce inovații „revoluționare”, ci se mulțumește să sistematizeze în cel mai coerent mod datele primite de la predecesorii săi. . Theodoret nutrește un respect uriaș față de tradiția creștină, fiind foarte mândru să facă parte din ea. Pentru a demonstra atașamentul său față de această tradiție, este suficient să amintim că în
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
se preocupă de tipologia statelor și predispunerea unor regimuri de a recurge la soluții violente în relațiile interstatale; iar a treia imagine descoperă principala cauză a războaielor în natura sistemului internațional modern. Preluând cele trei imagini ale lui Waltz, vom sistematiza și analiza teoriile cu privire la cauzele războiului în funcție de trei niveluri de analiză: individual, societal și cel al sistemului internațional. La nivel individual prevalează teorii care caută să descopere originile conflictelor internaționale în agresivitatea naturii umane, personalitatea și sistemul de credințe al
RELATII INTERNATIONALE by Daniel Biró, Stanislav Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1528]
-
Versuri (1978) și apoi i-a consacrat studiul Resurecția unui poet (1981). Noua ediție (1995) reprezintă forma structural revăzută a studiului anterior, expurgată de concesiile dogmatice și restabilind profilul real al poetului. Criticul descifrează mesajul poeziilor lui Aron Cotruș, le sistematizează sensurile pe coordonatele unor teme și motive centrale, le relevă simbolurile caracteristice, precizând că toate acestea converg spre conturarea unui profil armonios și inconfundabil al unui autor din familia poeta vates, tribun și profet al neamului său, în a cărui
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285571_a_286900]
-
apar în narațiunea ca atare; coerența textuală și structura privesc strategiile lingvistice și narative utilizate în construcția propriu-zisă a poveștii; funcțiile narative se referă la contextele mai largi (sociale și culturale) ale poveștii. Cât despre modelul nostru, care tinde să sistematizeze diversele tipuri de lectură, analiză și interpretare ale cercetării narative, acesta va fi descris după ce vom prezenta poziția noastră teoretică. Poziția noastră teoretică De ce ar trebui să se realizeze studii narative? Sau, altfel spus, care ar fi locul narațiunii autobiografice
[Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
dezvoltării și educație) - au format terenul fertil necesar pentru acest tip de cercetare. Ni se pare că nici una dintre noi nu ar fi reușit s-o ducă la capăt de una singură. Aceste discuțiile și procesarea datelor acumulate au fost sistematizate în raportul nostru de cercetare (Lieblich, Tuval și Zilber, 1995) în care am încercat să evaluăm efectele pe termen lung, atât cele pozitive, cât și cele negative, ale celor două tipuri de medii școlare asupra participanților la studiu. La rândul
[Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
și a adăugat „dar, în definitiv, am pornit de acum cu bătaia, înapoi nu mai pot să dau, îi dau drumul înainte”1. Pafnutie Pătrășcanu susține că, în luna februarie, Țurcanu a lucrat intens la un carnet în care a sistematizat toate informațiile obținute în urma torturilor, menționând că reeducarea ideologică nu îl interesa. Tot colaboratorul său afirmă că Țurcanu se interesa de deținuții care se eliberau, pentru că le cerea să fie informatori ai Securității și în libertate. E greu de precizat
[Corola-publishinghouse/Science/2118_a_3443]
-
trăia în mine decât ciuruit de uitări sau neștiință și vă sunt profund recunoscătoare. [...] Lucrarea Dvs. reprezintă un remediu ales împotriva amneziei.”. Despre aceeași lucrare a lui Eugen Dimitriu, Constantin Ciopraga remarca: „Ai făcut un act eroic; ai acumulat, ai sistematizat, ai procedat în modul riguros al unui om de știință. Din detalii și din reliefuri se constituiește imaginea-sumă a unui mediu privilegiat: Fălticenii. Informațiile de ordin arhivistic se îmbină cu știrile orale; discursul concis, alert, alternează cu câte un respiro
CORESPONDENȚĂ FĂLTICENEANĂ by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/699_a_1142]
-
W. Emerson formulează o adevărată declarație de independență intelectuală. Aspirația spre sinteză a lui G. este certificată și de lucrarea Romanul realist în secolul al XIX-lea (1971), scrisă în colaborare cu Sorin Alexandrescu, acesta semnând secvența despre realismul critic. Sistematizat cu rigoare, studiul acoperă devenirea prozei romanești în secolul al XIX-lea, direcționându-și expunerea asupra unuia dintre constituenții tradiționali ai structurii epice - personajul. Căutătorul de adevăr, arivistul, sceleratul, avarul și inocentul - iată câteva tipuri care, exemplificate cu nume din romane
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287359_a_288688]