2,517 matches
-
camerelor - cu intenția de a elimina toată energia negativă. Dacă nu sînteți inițiat În Reiki 2, nu trebuie decît să stați În liniște, cu palmele deschise În poală. Lăsați Reiki să curgă prin toată casa pentru a purifica energiile și vizualizați că aceasta se răspîndește ca o lumină albă pînă cînd vă umple Întregul cămin. După cîteva săptămîni, veți avea treptat impresia de ușurare, pe măsură ce Reiki Îndepărtează straturile de energie negativă care zăceau În casa dumneavoastră de ani de zile. Cum
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
mîini. 4. În sfîrșit, Încleștați-vă pumnii și apoi descleștați-i. 5. Repetați etapele anterioare, dacă simțiți că este nevoie, apoi treceți la următoarea etapă. 6. Țineți-vă mîinile la nivelul pieptului la aproximativ 20 cm una de cealaltă și vizualizați că țineți Între ele un balon gol. Cu ochii pe jumătate Închiși, mențineți-vă privirea ațintită asupra spațiului dintre mîini, imaginîndu-vă respectivul balon. Continuați respirația Hado, expirînd sonor și, În acest timp, simțiți și aveți intenția ca energia din palme
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
ajutor” sau În orice altă situație În care doriți să lăsați energia Reiki să curgă În interiorul unei persoane, al unui loc, obiect, animal, al unei plante etc. Țineți minte că puteți adăuga acestei tehnici simbolurile Reiki - nu trebuie decît să vizualizați simbolul corespunzător, de obicei al Puterii, și să vi-l imaginați răspîndindu-se În exterior cu fiecare expirație, În timp ce-i repetați mantra În gînd. 1. Petreceți cîteva clipe inspirînd pe nas și expirînd pe gură, strîngîndu-vă buzele În formă de O.
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
și Îmblînziți-vă privirea. Aveți intenția ca Reiki să curgă și simțiți energia revărsîndu-vi-se din ochi În interiorul receptorului și imaginați-vă că privirea vă este perfectă, Întreagă și echilibrată. 2. Dacă aveți Gradul al Doilea sau al Treilea, puteți și să vizualizați un simbol potrivit (sau mai multe) curgîndu-vă din ochi și pătrunzînd În zona pe care o priviți, avînd intenția ca acesta să acționeze asupra cauzelor simptomului pe care Îl tratați, spre binele absolut al clientului, orice ar putea presupune acesta
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
vedeți” foarte viu anumite lucruri, Însă puținor oameni li se Întîmplă acest lucru. Ca exercițiu, Închideți ochii și Încercați să vă amintiți cum arată dormitorul dumneavoastră. Puteți „vedea” cum este așezată mobila? Știți ce culoare au perdelele? Aceasta Înseamnă să vizualizați! La Început, s-ar putea să vedeți doar o parte a unei imagini sau doar pentru cîteva momente și să vi se pară că „a vedea” este mai mult „a ști” ce se află acolo ori a vă imagina acele
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
unul În stînga și În dreapta. 4. Acum vizualizați că intrați În legătură cu respectiva viață anterioară printr-o punte creată de Simbolul Distal și trimiteți Simbolul Armoniei și Simbolul Puterii În fața dumneavoastră pe măsură ce vă imaginați mergînd de-a lungul acelei punți. 5. Vizualizați-vă stînd pe pragul acelei vieți și, știind că sînteți protejat de ghizi, de Îngeri și de Reiki, cereți să vi se reveleze, Într-o formă pe care să o Înțelegeți cu ușurință, orice lucru ce v-ar putea fi
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
potrivită pentru a-i ajuta, deci, chiar dacă mai există un Practicant Reiki În zonă, acesta Îi va atrage, la rîndul său, pe cei ce Îi sînt potriviți. Nu trebuie decît să trimiteți Reiki situației În care vă aflați și să vizualizați niște oameni drăguți și prietenoși venind la dumneavoastră și exact aceasta veți obține. Pregătirea spațiului pentru tratament Fără Îndoială că veți dori să creați o atmosferă potrivită În spațiul dumneavoastră de tratament - o Îmbinare atractivă de confort și profesionalism -, prin
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
doar din motivațiile cele mai pure și mai Înalte. Există variate moduri de a utiliza Simbolul Maestrului, o dată ce ați fost acordați la el. Poate fi desenat asemenea celorlalte simboluri - cu Întreaga mînă, cu degetele sau cu privirea - sau poate fi vizualizat. El este, de fapt, energie pluridimensională, avînd lungime, lățime și Înălțime, dar acționînd, totodată, În timp, spațiu și lumină. Poate avea orice culoare, dar cele mai frecvente sînt culorile alb, auriu, purpuriu, violet, turcoaz, roz sau poate avea cromatica unui
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
În timp, spațiu și lumină. Poate avea orice culoare, dar cele mai frecvente sînt culorile alb, auriu, purpuriu, violet, turcoaz, roz sau poate avea cromatica unui curcubeu. Puteți să-l desenați și apoi „să pășiți În interiorul său”, puteți să-l vizualizați cum vă umple Întreaga ființă, să vă imaginați că vă pătrunde Înăuntru cu fiecare respirație și puteți să-l desenați și apoi să-i psalmodiați mantra (atunci cînd sînteți singur), pentru a vă purifica și a umple propriul trup, precum și
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
ați putea simți nevoia să desenați Simbolul Maestrului pe o bucată de hîrtie (pe care să o ardeți ulterior), În așa fel Încît să vă concentrați asupra sa În timpul meditației, dar, după o vreme, veți fi În stare să-i vizualizați imaginea cu ușurință și să o păstrați În minte pentru a medita asupra ei. Puteți, de asemenea, să-i psalmodiați mantra fie În gînd, fie cu voce tare, dacă sînteți singuri, ceea ce poate face ca meditația să fie profund relaxantă
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]
-
relațiile de piață prezintă și alte caracteristici specifice, cum ar fi: intangibilitatea, inseparabilitatea, eterogenitatea și perisabilitatea.<footnote I. Cetină, Marketing competitiv în sectorul serviciilor, Editura Teora, București, 2001. footnote> Caracterul intangibil este generat de natura serviciilor, care nu pot fi vizualizate, gustate, simțite sau mirosite, adică percepute senzitiv, căci senzațiile se produc numai în momentul consumului, iar imaginea lor poate fi rezultatul descrierii raportat la o experiență anterioară. Se pot constata condițiile producerii lor, suportul material, dar nu serviciul care este
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
le folosește pe amândouă, adeseori amestecându-le indistinct: povestește (informează) comentând și invers. Sau, cum spune fondatorul ziarului Le Monde, Hubert Beuve-Mery: „În presă nu există obiectivitate, ci doar o subiectivitate dezinteresată”. Școlile de jurnalism evită să recunoască acest adevăr, vizualizând discursul presei ca pe un imens dulap plin cu sertare, aranjat militărește după criterii arbitrare sau trebuințe de moment. Discutăm separat și static despre știre și reportaj, despre anchetă și editorial, însă rareori privim ziarul ca pe un întreg - un
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
noroiul uscat și crăpat de vântul care sufla cu putere. De fapt, nu pasărea conta, ci imaginea unei ape absente, evaporate de o secetă cumplită, imagine amorsată de prezența cocostârcului. Prin contrast, pasărea evoca o „prezență zero” a elementului acvatic. Vizualizați cât mai mult, nu consemnați pur și simplu. A spune despre un sat că este „superb” nu înseamnă aproape nimic. Personalizați mereu și folosiți cuvinte concrete: „câmpia ca o palmă de bătrân”, „apa coclită” etc. Evocați detalii vestimentare sau de
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
și despărțirilor între îndrăgostiți. Poți scrie despre oamenii care trăiesc o bună parte a zilei în subteran: florărese, vânzători de loz în plic, cerșetori, personaje bizare. O idee bună va salva un subiect aparent condamnat la banalitate. E suficient să vizualizezi stația de metrou ca un oraș în adâncul altui oraș (cu străzi, magazine, restaurante, post de poliție etc). Noutatea și interesul subiectului vin tocmai dintr-o abordare îndrăzneață. Talentul și calitatea scriiturii vor aduce completări. Ziarele cotidiene par a nu
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
mult decât atât, am interacționa cu obiectele, deplasându-le sau folosindu-ne într-un anume fel de ele. În loc să mergem undeva în lume (un oraș, un monument artistic sau natural), aducem lumea la noi, pe ecranul monitorului, manevrând obiectul și vizualizându-l din anumite unghiuri. Camera Web, plasată undeva pe mapamond, ne arată cum este vremea sau cât de aglomerat este traficul în acel loc. Ce nu are virtualul comparativ cu realul? Există o deosebire de esență: virtualul nu poate fi
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
de manifestare a e-learning-ului. Dispozitivul electronic în sine nu instaurează automat învățarea on-line. Acesta se cere a fi înțeles, gestionat, implicat în mod corespunzător în acțiunea de extindere a cunoștințelor. Dacă, de pildă, folosesc aplicația Power Point doar pentru a vizualiza producțiile altora, fără a formata propriile mele idei în acest program, nu dau curs unei situații de tip e-learning. Guz Casteignau (2005) revendică trei etape ale „media-morfozei”, ce au tutelat mișcarea de virtualizare a educației. Prima etapă ființează prin cuplajul
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
ideomotorii a diferitelor mișcări sportivul imaginându-se realizând un anume tip de mișcare , fiind îndemnat să deseneze principalele faze ale mișcării pentru ca mai apoi să poată face o comparație cu date de referință ( kinograme ciclograme, etc) pe care le poate vizualiza în paralel și astfel poate avea loc corecția necesară pe plan mental. „Oferindu-i celui care învață asistență, calculatorul poate îndeplini în mod impecabil fără a obosi sau a se plictisi un șir de operații didactice delicate și importante: a
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
îi ajută pe elevi 1. Reprezintă o colecție de lucrări semnificative. 2. Oferă posibilitatea reflecției asupra propriilor puncte tari și nevoi de dezvoltare. 3. Își stabilesc propriile obiective de învățare și contribuie la evaluarea progresului în atingerea lor. 4. Pot vizualiza progresul făcut de-a lungul unor perioade de timp. 5. Elevii sunt încurajați să reflecteze asupra ideilor prezentate în produsele lor. 6. Ei pot vedea o varietate de perspective din care poate fi abordată o problemă și mai multe moduri
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
pe care kinetoterapeutul trebuie să le cuprindă în planul de activitate. Reeducarea gnozică are ca punct de plecare cunoașterea părților corpului său, fapt pus în practică prin atingerea, bine precizată, a diferitelor segmente și părți din corp, fără a fi vizualizate. În etapa următoare, i se solicită să miște segmentele și să recunoască poziționarea lor spațială, să recunoască diferite obiecte după forma lor și să precizeze utilitatea obiectului respectiv. Tratamentul fizioterapic vizează - după N. Robănescu (1983) -, în cazul paraliziei spastice, mijloace
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
gândul În vremurile dinaintea geneticii, Înainte ca toată lumea să se obișnuiască să spună, cu orice ocazie, „e În gene“. În vremurile dinaintea libertății noastre actuale, atât de libere, mult mai libere! Desdemona habar n-avea ce se Întâmplă. Nu-și vizualiza interiorul ca pe un vast cod digital, tot numai 1 și 0, o infinitate de secvențe, fiecare putând să conțină o eroare. Acum știm că purtăm peste tot cu noi Înșine această hartă. Chiar și când stăm la un colț
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
zis că e din cauza stresului și nu i-am mai dat atenție. Le-am făcut semn grupului lui Govar să se ocupe de Gardieni. Aceștia, lipsiți de lider, căci rămase în urmă, încremenit și paralizat de frică, cum l-am vizualizat cu câteva clipe înainte, au deschis ușile, fără zgomot. S-au strecurat ca niște feline, fără nici un sunet. S-au furișat în spatele Gardienilor și... Zâmbiți, vă rog! spuse unul dintre colegii mei în timp ce i-a astupat gura unui Gardian pe la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1464_a_2762]
-
ce joacă pe adierile aerului. Tu, într-un fel, ești conștient de tot ce e în jurul tău acum. Nu vezi mai bine, doar... știi ce-i acolo și în mintea ta, vezi. Nu am cum să-ți explic mai bine. Vizualizezi, în cele mai multe cazuri, nu ceea ce vezi, ci ceea ce simți că e acolo. La fel se întâmplă și cu pilotul ăla. Ochii tăi nu-i văd pe ai lui, dar mintea ta știe ce culoare au și tu ți-i închipui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1464_a_2762]
-
perle. Că nici Plotia nu se mai satură de ele. Are de toate felurile, mărimile și culorile și tot nu-i ajung. — Este dintr-o singură bucată! spune Caelis cu palma peste gură. Trio Fulcinius face ochii mari. Încearcă să vizualizeze cu ochii minții o asemenea minunăție. — Și are diametrul de patru picioare fără trei pătrimi de deget... Fulcinius înghite în sec. El nu face parte dintre cei care tună și fulgeră împotriva luxului, așa că nu se rușinează cu cele peste
Pax Romana. Stăpânii lumii by Mihaela Erika Petculescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1363_a_2885]
-
prezentat ca și nefiresc, fantasmagoric și tratarea acestor cadre din perspectiva criticului cu stabilitate în domeniul comicului, percepția ilară a degenerării ființei ca substanță a universului fiind o reală manifestație a funcției estetice prezente în structura spirituală a celui ce vizualizează arta în orice formă a sa. BIBLIOGRAFIE Bergson, Henri, Le rire, Editura Universal Dalsi, 1997 Călinescu, George, Morfologia basmului, Editura Pergamon, 2006 Călinescu, George, Estetica basmului, Editura pentru literatură, București, 1965 Ciopraga, Constantin, Ion Creangă, Editura Întreprinderea Poligrafică 13 decembrie
Convertirea grotescului în comic la Ion Creangă. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Amalia Bartha, Ilinca Busuioc, Ana-Maria Dogaru, Anca-Ioana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_948]
-
de semnificații, deopotrivă coborâre și rupere din timp, cult al arhaicului potrivit în formele unei modernități ce anulează granițele spațiale și timpul linear. Aceste două pasiuni ale autorului simbologia "totemică" (vezi bestiarul fabulos din Grădina de dincolo) și colajul intens vizualizat de tâlcuri ale omenescului infuzează paginilor de acum un mister psihologic pe cât de generos în cheile decodării, pe atât de orgolios (pentru că inițiatic) claustrat în efigii imposibil de tradus monovalent. Comisionarul este o dilemă oarecum confină Căderii lui Camus; o
Cutia cu bătrâni by Andrei Oișteanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/824_a_1749]