15,863 matches
-
România (fracțiunea social-demcraților care refuzaseră în 1948 fuziunea cu comuniștii) se reconstituie rapid. Câteva personalități foarte diferite, dacă nu contradictorii, își fac acum intrarea pe scena publică. Dinspre PNȚCD, Corneliu Coposu, președintele partidului renăscut, și Ion Rațiu, care revine în patrie după un exil de patru decenii. Chiar dacă se deosebesc radical și ca fire, și ca imagine, ambii reprezintă tradiția transilvană a Partidului Național, pivotul luptei pentru drepturile românilor și pentru Marea Unire. Rațiu se refugiase la Londra, unde devenise un
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
se raliaseră în jurul unor sloganuri agresiv naționaliste, antimaghiare și xenofobe devine patentă, explodând la 19 martie în evenimentele sângeroase de la Târgu-Mureș. Această reacție lansează o nouă temă a dezbaterii politice post-decembriste integritate vs. dezmembrare -, derivată direct din imaginarul ceaușist al Patriei asediate. Nu mai e vorba doar de fabrici și uzine care ar face obiectul rapacității forțelor de opoziție în complicitate cu un Occident generic ostil, ci de-a dreptul de Țară, din trupul căreia forțe obscure vor să smulgă provincii
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
mai observăm cât de aproape a fost România de riscul de a rămâne înafara istoriei democrațiilor reinventate la sfârșitul Războiului Rece dacă nu chiar al Istoriei ca atare, precum o deplângea cândva celebrul ei fiu risipitor, Mircea Eliade, care atribuia patriei sale de origine destinul acestei rătăciri în lumea paralelă unde comunitatea internațională își exilează fantomele, inclusiv fantomele din Balcani. Adevărata cotitură în această istorie recentă, punctul de ruptură în soarta României postdecembriste nu ar fi existat probabil niciodată fără conjuncția
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
vreun fel nici integritatea teritorială sau suveranitatea statelor din regiune, nici soliditatea tratatelor internaționale pertinente. Moștenind dividendele acestei operații de mare risc întreprinse cu temeritate și consecvență de administrația Constantinescu, toate guvernele care i-au urmat au uitat de retorica "patriei în pericol" și și-au asociat într-o formă sau alta UDMR la guvernare, cu unica eclipsă a anului 2009, provocată de considerente strict conjuncturale, legate de campania pentru alegerile prezidențiale: în 2010, UDMR a revenit în majoritatea guvernamentală. România
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
cu tradiție, ca Lombardia sau Rhône Alpes. Valorificarea tradițiilor regionale, care ar putea da cu totul altă consistență procesului, suscită temeri legate de revendicările de autonomie ale vechilor Ținuturi Secuiești. În fapt, e vorba din nou de o retorică a patriei în pericol, și adevărata cauză a rezistenței față de o reorganizare de fond a structurii administrative moștenite de la Ceaușescu este aceea că elitele politice județene și-au consolidat în asemenea măsură baza de putere locală, încât se tem că o întărire
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
e desigur mult mai interesant pentru tabloide decât migrația legală, fie ea a lucrătorilor sezonieri (nu odată exploatați fără milă), dar și a medicilor de familie sau a doctoranzilor în căutare de laboratoare și biblioteci mai bogate decât cele din patrie și, evident, de salarii mai decente și de un statut social și profesional mai adecvat decât cele pe care le găsesc în țara lor de origine. Oricât ar fi de complicate problemele migrației contemporane și consecințele lor, una dintre aceste
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
comunismului, românii au avut mai puțin noroc, sau poate mai multe iluzii. Au avut, tocmai de aceea, mai mult merit, și chiar un anume fel de eroism: vorbăreț, ironic, sceptic, vanitos și auto-flagelant, încărcat de contradicții. Până la urmă, România rămâne patria lui Tristan Tzara și a lui Eugen Ionescu. Bibliografie *** Cartea albă a guvernării Roman (28 iunie 1990-17 octombrie 1991). Documente, rapoarte, informări prezentate Parlamentului, București, 1992. *** E un început în tot sfârșitul... (culegere selectivă din programele radiodifuzate în zilele de
România post 1989 by Catherine Durandin, Zoe Petre () [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
restul partenerilor. În primii ani de dupa colpsul comunist, în schimbul unui regim prietenos, Moscova oferea energie la prețuri reduse 65 precum și piața să internă pentru produsele din zonă. Relația cu Ucraina 66 este extrem de importantă atât prin prisma istorică a primei patrii rusești în jurul Kievului, dar și din considerente contemporane precum staționarea flotei rusești la Marea Neagră în portul ucrainean Sevastopol.67 În condițiile în care CSI nu a funcționat că un forum de discuție, s-a urmat calea parteneriatului bilateral.68 În
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
-
multe orașe (-morminte) ridicate la rangul de incinte sacre, dublete ale piramidelor. Iată motivele pentru care egiptenii au fost considerați „cei mai religioși din Antichitate”, atrăgîndu-le curiozitatea atît grecilor cît și dacilor. Pare credibil că Zalmoxis a ucenicit direct în patria lui Osiris, ca și celebrii lui urmași, Deceneu și Vezina, iar informația lui Herodot (reală pînă la un punct, dat fiind obiceiul timpului de a se face călătorii harice spre centrele misterice reputate) cuprinde o notă de exagerare, cum, de
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
am vorbit noi atunci despre aceste frumoase părți ale Evropei, care se numesc Țările Românești și despre poporul frumos ce locuiește în sînul lor. Aprinși amîndoi de o nobilă exaltare, deși poate cam părtinitoare, am declarat într-o unire că patria noastră e cea mai drăgălașă țară din lume, și neamul românesc unul dintre neamurile cele mai înzăstrate în daruri sufletești. Ce puternice simțiri se deșteptaseră atunci în noi, la dulcele și sfînt nume de patrie! Ce entuziasm măreț ne cuprinsese
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
declarat într-o unire că patria noastră e cea mai drăgălașă țară din lume, și neamul românesc unul dintre neamurile cele mai înzăstrate în daruri sufletești. Ce puternice simțiri se deșteptaseră atunci în noi, la dulcele și sfînt nume de patrie! Ce entuziasm măreț ne cuprinsese la falnicul nume de român! Cît eram de veseli, cît eram de fericiți atunci! Îți aduci și tu aminte?. Este, în fapt, începutul articolului Românii și poezia lor. A apărut inițial sub formă de scrisoare
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
și apreciată creație românească peste hotare. Stau mărturie numeroasele studii savante consacrate poemei, ca și numărul impresionant de traduceri în limbile de mare circulație și de pe întinsul mai tuturor meridianelor. Astfel, Miorița cunoaște o intensă răspîndire mondială, nu numai în patria ei carpato-dunăreană. Notă: Traducerile care urmează au fost selectate din corpus-ul alcătuit de Ion Filipciuc, prezentat în paginile anterioare; Miorița străbate lumea. Mulțumesc autorului că și-a dat acordul de principiu. P. U.
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
pierdut pentru totdeauna. Domnul Sfedu era un om simplu, cu patru clase primare, de meserie cizmar. Chiar din clipa când a căzut în prizonierat și-a dorit să evadeze și să se întoarcă la viața lui normală și simplă din patrie. Nu putea să doarmă decât două-trei ore pe noapte și-și umplea timpul cârpind încălțămintea unuia sau altuia. Acolo, în captivitate, în frigul năpraznic al Siberiei, își practica aceeași meserie de-o viață, cizmăria. Repara mai mult cizme cazone, căci
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
termine o facultate de agronomie sau politehnică, atunci când poate s-ar fi îndrăgostit de un băiat și și-ar fi făurit o familie, cu un destin fericit, ea fusese desfigurată, transformată într-o mașină de ucis dușmani, o apărătoare a patriei sale și fericirea personală la care ar fi aspirat nu mai conta în oceanul dezastrului general. Lovită moral și fizic, gândea ca atare și nu concepea că totul ar putea fi și altfel. În toate aceste întâlniri ale lor se
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
unei noi identități”S.B.). A trebuit să „guste” violența pharmakon-ului francez: exigența pentru claritate, simțul nuanțelor, acuratețe, rigiditate, exactitate, precizie, paradox, fapt ce l-a determinat să afirme că „nu locuim într-o țară, locuim într-o limbă. Asta înseamnă patrie și nimic altceva”. Lirismului pre-parizian, lamentării valahe i-a urmat o „alchimie internă” ce a presupus autodistrugerea / otrăvirea pentru „a-și face auzite cuvintele”, „pentru a se salva” și a dobăndi o „unitate interioară” cum precizează S. Barsacq. Scriitura-împotriva-sinelui elaborată
De-sine-scrierea cioraniană ca pharmakon. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Cosmin Oproiu () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2287]
-
același timp, reperul inițial în cursa pe calea desăvărșirii. “Voința de putere” nu este decăt atitudinea supraomului în fața unei disperări creatoare, anoste și fără perspective - nihilismul. Atenție, însă, acest capăt de drum, rod al raționalismului în exces nu poate fi patrie decăt oamenilor de excepție, decăt supraoamenilor. Există astăzi toate argumentele care ne fac să credem că “epoca” prefigurată de Nietzsche a sosit și continuă să trăiască generănd haos, nonsens și apatie. Ceea ce nu se vede însă este tocmai acea disperare
Nietzsche, profetul unei disperări care întȃrzie. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Marius Robu () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2290]
-
Cantacuzino și monarhii apuseni să le afle conținutul. Nimeni nu-i ceruse să nu-l frecventeze pe marele stolnic scos din toate funcțiile politice. Verva convorbirilor lor în italiană era fățiș considerată la el ca o manifestare a dorului de patrie și la bătrân a nostalgiei timpurilor tinereții petrecute la Padova. Acum ținea în mână scrisoarea mitropolitului țării, foarte frumos redactată pe puncte. „Scrisoarea la leat 7220, în luna Ghenarie în 13 zile.” (Del Chiaro adună la 1712 anul în care
Ultimul Constantin by Ileana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/834_a_1866]
-
dobândite la mai multe discipline. Pentru asigurarea predării-Învățării cunoștințelor de istorie se impune respectarea unor condiții care pot facilita succesul În munca educativă a Învățătorului, și anume: formarea unei viziuni clare, precise asupra marilor procese și evenimente desfășurate pe pământul patriei noastre; folosirea pe scară largă a contactului cu realul concret, mult mai accesibil copilului de vârstă școlară mică; asigurarea accesibilității fiecărei lecții prin stabilirea cuantumului de informații și a formelor ei de transmitere cu accent pe folosirea metodelor activ-participative; să
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
selectarea și prezentarea cunoștințelor să urmeze logica desfășurării proceselor istorice; faptele și evenimentele istorice să fie studiate În ordinea și succesiunea lor În timp. Elevii trebuie să Înțeleagă că procesele istorice s-au desfășurat În aceeași perioadă pe Întreg teritoriul patriei noastre. Exemplu: procesul Întemeierii Țărilor Române este un proces unitar desfășurat În același timp, cu trăsături comune, dar și specifice; respectarea raportului dintre istorie ca știință și istorie ca obiect de studiu un loc deosebit ocupându-1 prezentarea faptelor și evenimentelor
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
conduc elevii spre Înțelegerea contribuției poporului român la dezvoltarea propriei culturi materiale și spirituale, dar și a celei universale. Se impune ca În predarea istoriei să se pună accent pe marile evenimente care au constituit momente de cotitură În istoria patriei. Exemplu: statul centralizat condus de Burebista și Decebal; etnogeneza românească; formarea statelor feudale românești; răscoalele țărănești; lupta pentru apărarea independenței. integrarea istoriei patriei În procesele și fenomenele istoriei universale și a istoriei locale ca modalitate de creștere a forței de
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
predarea istoriei să se pună accent pe marile evenimente care au constituit momente de cotitură În istoria patriei. Exemplu: statul centralizat condus de Burebista și Decebal; etnogeneza românească; formarea statelor feudale românești; răscoalele țărănești; lupta pentru apărarea independenței. integrarea istoriei patriei În procesele și fenomenele istoriei universale și a istoriei locale ca modalitate de creștere a forței de convingere asupra cunoștințelor predate; 10 respectarea logicii didactice care presupune prelucrarea și prezentarea conținutului În funcție de particularitățile de vârstă și individuale ale școlarului mic
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
cartografice etc., atât pentru argumentarea științifică a lecției, cât și pentru realizarea atmosferei emoționale a unui eveniment, pentru crearea climatului propice sădirii sentimentelor patriotice. 1.2 CONTRIBUȚIA LECȚIILOR CU CONȚINUT ISTORIC LA EDUCAREA PATRIOTICĂ A ȘCOLARULUI MIC Sentimentul dragostei față de patria În care ne-am născut și În care trăim este numit patriotism. El este firesc deoarece există În fiecare dintre noi și se manifestă sub diferite forme de Îndată ce Înțelegem mediul Înconjurător: soarele, apa, bunicii, frații, surorile, casa părintească. Toate la
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
am născut și În care trăim este numit patriotism. El este firesc deoarece există În fiecare dintre noi și se manifestă sub diferite forme de Îndată ce Înțelegem mediul Înconjurător: soarele, apa, bunicii, frații, surorile, casa părintească. Toate la un loc reprezintă patria care, pe măsură ce trec anii capătă contururi mai largi, dar și sfere de Înțelegere tot mai concrete. Mediul familial reprezintă primul cadru al educației. Deprinderile din familie: cinste, corectitudine, curățenie, adevărul, dreptatea, pot constitui premise ale educației sănătoase În spiritul unui
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
și componente din perspectiva obiectivelor pedagogice, care aparțin domeniului cognitiv, afectiv volitiv și acționai. COGNITIVE: Cunoașterea temeinică a istoriei poporului român; Cunoașterea caracterului unitar și comun al limbii române; Cunoașterea principalelor valori care aparțin patrimoniului național și universal; Cunoașterea naturii patriei, a mediului geografic; Cunoașterea vieții și activității unor personalități politice, culturale, științifice; Sesizarea unității naționale a tuturor provinciilor istorice. AFECTIVE: respectul (considerația) față de trecutul glorios de luptă al poporului sentimentul de prețuire a naturii patriei; admirație pentru valorile materiale și
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
național și universal; Cunoașterea naturii patriei, a mediului geografic; Cunoașterea vieții și activității unor personalități politice, culturale, științifice; Sesizarea unității naționale a tuturor provinciilor istorice. AFECTIVE: respectul (considerația) față de trecutul glorios de luptă al poporului sentimentul de prețuire a naturii patriei; admirație pentru valorile materiale și spirituale create de-a lungul timpului emoția față de tot ce este național; dragostea profundă față de limba națională. ACȚIONALE: acțiunea de protejare a mediului ambiant, de conservare a bunurilor materiale și a valorilor culturale; apărarea avutului
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]