828,913 matches
-
se calculeze lungimea bazei mici și lungimea unei laturi neparalele. 22. Perimetrul unui triunghi este de 372 m. Să se afle lungimea laturilor știind că acestea sunt numere consecutive. 23. O latură a unui dreptunghi este de patru ori mai mare decât cealaltă. Calculați dimensiunile lor știind că perimetrul este de 4350 m. 24. Un loc în formă de dreptunghi are perimetrul egal cu 350 dam. Lăți-mea dreptunghiului este cu 15 dam mai mică decât lungimea. În interior, la distanța
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
4) din prima latură iar a treia este egală cu de două ori diferența dintre primele două laturi. Să se afle perimetrul triunghiului exprimat în decimetri. 34. O grădină în formă de trapez are latura mică de 95 m, baza mare egală cu triplul bazei mici. Celelalte două laturi sunt egale și fiecare reprezintă trei cincimi (3/5) din diferența celor două baze. Câți hectometri de sârmă sunt necesari pentru a înconjura grădina de trei ori ? 35. O grădină în formă
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
trei cincimi (3/5) din diferența celor două baze. Câți hectometri de sârmă sunt necesari pentru a înconjura grădina de trei ori ? 35. O grădină în formă dreptunghiulară, cu gardul lung de 210 m, are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Această grădină se cultivă cu pomi fructiferi. Livada se desparte în două parcele, una cu 700 m.p. mai mare decât alta. Aflați aria fiecărei parcele. 36. Lungimea unui teren dreptunghiular este de 200 m iar lățimea este cu
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
ori ? 35. O grădină în formă dreptunghiulară, cu gardul lung de 210 m, are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Această grădină se cultivă cu pomi fructiferi. Livada se desparte în două parcele, una cu 700 m.p. mai mare decât alta. Aflați aria fiecărei parcele. 36. Lungimea unui teren dreptunghiular este de 200 m iar lățimea este cu 80 m mai mică decât lungimea. S-a desenat planul terenului în care lungimea este reprezentată de un segment de 5
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m. Aflați perimetrul dreptunghiului. 41. Suma dintre lungimea și lățimea unui dreptunghi este de 323 m iar diferența lor este de 47 m. Care este perimetrul dreptunghiului ? 42. Un dreptunghi are lățimea de 120m iar lungimea de trei ori mai mare decât lățimea. Alt dreptunghi are perimetrul de două ori mai mare decât perimetrul primului dreptunghi și lățimea de patru ori mai mică decât lungimea. Să se afle aria celui de al doilea dreptunghi. 43. Un perete are patru metri înălțime
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
dreptunghi este de 323 m iar diferența lor este de 47 m. Care este perimetrul dreptunghiului ? 42. Un dreptunghi are lățimea de 120m iar lungimea de trei ori mai mare decât lățimea. Alt dreptunghi are perimetrul de două ori mai mare decât perimetrul primului dreptunghi și lățimea de patru ori mai mică decât lungimea. Să se afle aria celui de al doilea dreptunghi. 43. Un perete are patru metri înălțime și 12 m lățime. În perete sunt montate 6 ferestre identice
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mai mică decât lungimea. 47. O pistă de aterizare pentru avioane are lungimea de 4 km și lățimea de 120 m. Un aeroport are 8 piste de aterizare. Care este perimetrul aeroportului? 48. Construiți un trapez care să aibă baza mare de 720 mm, baza mică să fie trei sferturi (3/4) din lungimea bazei mari, iar laturile neparalele, de aceeași lungime, să aibă câte două cincimi (2/5) din lungimea bazei mici. Calculați perimetrul trapezului. 49. Construiți două triunghiuri isoscele
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
km și lățimea de 120 m. Un aeroport are 8 piste de aterizare. Care este perimetrul aeroportului? 48. Construiți un trapez care să aibă baza mare de 720 mm, baza mică să fie trei sferturi (3/4) din lungimea bazei mari, iar laturile neparalele, de aceeași lungime, să aibă câte două cincimi (2/5) din lungimea bazei mici. Calculați perimetrul trapezului. 49. Construiți două triunghiuri isoscele astfel încât latura neegală să fie comună iar laturile egale să fie de câte 6 cm
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
are lungimea de 740 m, iar lățimea cu 280 m mai mică decât lungimea. Să se afle perimetrul și aria acestui teren. 54. O grădină în formă de dreptunghi are lățimea de 280 m iar lungimea de 7 ori mai mare decât lățimea. Care este perimetrul grădinii ? 55. O grădină în formă de dreptunghi are perimetrul de 200 m și lățimea de 40 m. Să se afle diferența dintre aria pătratului care are același perimetru ca și aria dreptunghiului dat. 56
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
a doua o linie oblică. Descrieți unghiurile care s-au format. CAPITOLUL al IV-lea PROBLEME PROPUSE PENTRU PREGĂTIREA SUPLIMENTARĂ A ELEVILOR CLASEI a IV-a ÎN VEDEREA PARTICIPĂRII LA CONCURSURILE ȘCOLARE 1. Lungimea unui dreptunghi este cu 9 m mai mare decât lățimea. Dacă am mări lățimea cu 2 m și am micșora lungimea cu 7 m, perimetrul figurii obținute ar fi de 68 m. Să se afle perimetrul dreptunghiului dat. 2. O masă are lungimea de 135 cm iar lățimea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m. Să se afle perimetrul dreptunghiului dat. 2. O masă are lungimea de 135 cm iar lățimea este cu 60 cm mai mică decât lungimea. O foaie de hârtie are lățimea de 17 cm și lungimea cu 8 cm mai mare decât lățimea. De câte ori este mai mic perimetrul cărții decât perimetrul mesei ? 3. Un teren de formă dreptunghiulară cu aria de 7680 m.p. și lungimea de 120 m este împărțit, pe lungime, în două loturi astfel încât o șesime (1/6) din
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
și 20 cm. 9. Un teren dreptunghiular cu lungimea de 70 m și aria de 3500 m.p. este străbătut pe lățime de un drum care desparte terenul în două parcele, una de 1250 m.p. și alta cu 750 m.p. mai mare. Să se afle lățimea drumului. 10. Un teren dreptunghiular are lungimea cu 5 m mai mare decât lățimea. Dacă mărim lățimea cu 2 m și micșorăm lungimea cu 3 m, aria acestui teren ar fi de 100 m.p. Să se
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m.p. este străbătut pe lățime de un drum care desparte terenul în două parcele, una de 1250 m.p. și alta cu 750 m.p. mai mare. Să se afle lățimea drumului. 10. Un teren dreptunghiular are lungimea cu 5 m mai mare decât lățimea. Dacă mărim lățimea cu 2 m și micșorăm lungimea cu 3 m, aria acestui teren ar fi de 100 m.p. Să se afle aria dreptunghiului inițial. 11. Pe un teren dreptunghiular cu lungimea de 40 m și lățimea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m, a doua latură reprezintă 19/25 din prima latură iar a treia latură reprezintă 15/19 din lungimea celei de a doua laturi. Perimetrul acestui triunghi este egal cu perimetrul unui dreptunghi care are lungimea cu 9 m mai mare decât lățimea. Aflați suprafața acestui dreptunghi. 15. Pe un sfert din terenul dreptunghiular cu lungimea de 1200 m și lățimea de 800 m s-au plantat căpșuni, rezultând o producție de 3 kg de căpșuni la fiecare metru pătrat. Din
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
metru pătrat. Din producția obținută, o noime (1/9) a fost așezată în 16 000 de lădițe. Câte kilograme de căpșuni se găsesc în fiecare din cele 16 000 de lădițe ? 16. Un teren în formă de trapez are baza mare de 1200 m iar baza mică egală cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
000 de lădițe. Câte kilograme de căpșuni se găsesc în fiecare din cele 16 000 de lădițe ? 16. Un teren în formă de trapez are baza mare de 1200 m iar baza mică egală cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și, respectiv, 21
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
în fiecare din cele 16 000 de lădițe ? 16. Un teren în formă de trapez are baza mare de 1200 m iar baza mică egală cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și, respectiv, 21 m. Determinați latura și perimetrul pătratului. 18. Perimetrul unui
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
18. Perimetrul unui dreptunghi este de 11120 m iar lățimea reprezintă trei cincimi din lungime. Să se afle aria dreptunghiului. 19. Perimetrul unui dreptunghi este de 27 684 m. Aflați lungimea dreptunghiului știind că aceasta este de două ori mai mare decât lățimea. 20. Un triunghi isoscel are latura neegală de 216 m iar una din laturile egale reprezintă cinci treimi din lungimea laturii neegale. Aflați perimetrul triunghiului. 21. Perimetrul unui dreptunghi este de 1224 cm. Știind că lungimea dreptunghiului este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
triunghi isoscel are latura neegală de 216 m iar una din laturile egale reprezintă cinci treimi din lungimea laturii neegale. Aflați perimetrul triunghiului. 21. Perimetrul unui dreptunghi este de 1224 cm. Știind că lungimea dreptunghiului este de trei ori mai mare decât lățimea, să se afle câte pătrate cu latura de 3 cm conține dreptunghiul. 22. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au perimetrul de 30 cm și laturile exprimate în numere naturale. 23. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
în numere naturale. 24. Lățimea unui dreptunghi este de 34 cm iar lungimea este cu 9 cm mai mică decât dublul lățimii. Aflați perimetrul dreptunghiului. 25. Lungimea unui dreptunghi este de 1260 cm iar lățimea este cu 28 cm mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mai mică decât dublul lățimii. Aflați perimetrul dreptunghiului. 25. Lungimea unui dreptunghi este de 1260 cm iar lățimea este cu 28 cm mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mai mare decât jumătatea lungimii. Care este semiperimetrul drept-unghiului? 26. Lungimea unui dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea de trei ori mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
dreptunghi este cu 30 m mai mare decât lățimea iar perimetrul său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea de trei ori mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
său este de 100 m. Calculați dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea de trei ori mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu un gard așezat la trei metri în exteriorul fiecărei laturi. Lungimea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu un gard așezat la trei metri în exteriorul fiecărei laturi. Lungimea gardului este de două ori mai mare decât perimetrul terenului în formă de pătrat din interior. Aflați aria terenului dintre laturile terenului și gard (diferența dintre aria îngrădită și aria terenului sub formă de pătrat). 29. O grădină în formă de pătrat se prelungește, în dreptul unei laturi
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]