10,305 matches
-
disciplină și acționează rapid. Fii ferm și consecvent în aplicarea pedepselor. Evită confruntarea cu elevii. • Expune standardele proprii cu claritate și insistă asupra lor. • Privește-te ca pe un ajutor/facilitator al elevilor. • În situații adecvate, utilizează-ți resursele de umor în sens pozitiv. Capitolul 4 Elevul partener de negociere sau subiect ignorat în școală? Un management eficient se fundamentează pe negocierea sistemului de reguli care funcționează în sala de clasă. Negocierea presupune implicarea elevilor, activarea lor într-un câmp esențial
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
grup în parte să selecteze zece trăsături relevante pentru grup; cele zece trăsături ale fiecărui grup au fost scrise pe tablă, cu excepția acelora care se repetau. În viziunea elevilor, profesorul perfect este cel care: • are o atitudine pozitivă, plină de umor; • își ia obiectul de predare în serios; • evaluează în mod obiectiv; • sprijină consolidarea regulilor clasei; • este antrenant; • este bucuros să-și vadă elevii; • nu se supără; • îi plac jeanșii și tricourile; • nu minte; • este atletic; • face lucruri amuzante; • solicită pentru
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
nu bănci; • este competent; • face orele de clasă amuzante; • tratează elevii în mod imparțial; • nu este perfect • se află la dispoziția elevilor; • este înțelegător; • este simpatic, deștept și politicos; • iubește natura; • iubește drumețiile; • iubește elevii; • are așteptări înalte; • are simțul umorului și spune glume; • nu induce frica (elevilor nu trebuie să le fie frică de profesor); • îi corectează pe elevi atunci când greșesc; • îi obligă pe elevi să dea tot ceea ce au mai bun în ei; • face tot felul de lucruri în afara
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
situație școlară dată, negocierea și asumarea regulilor vizează o finalitate pe termen lung: formarea unor mentalități și atitudini democratice în raport cu norma și cu exigențele acesteia. Capitolul 6 Cauze ale comportamentului perturbator al elevului Louis Cohen și Lawrence Manion notau cu umor, dar și cu exasperare, că nici înțelepciunea lui Solomon n-ar putea să dea seamă de cauzele care îi determină pe elevi să aibă un comportament perturbator. Ei subliniau astfel nu atât greutatea de a identifica respectivele cauze (deși nici
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
fi îndreptat către rezolvarea problemelor de disciplină); • oferă întăriri și recompense elevilor care își îndeplinesc sarcinile; • în cazul unui comportament perturbator, deplasează-te către elevul în culpă și spune ceva de genul: Te rog, ocupă-te de tema ta; • utilizează umorul și ironia într-o manieră stimulativă pentru elevi; • arată locul unde sunt afișate regulile sau utilizează oricare alt semnal pentru elevul care nu-și vede de treabă; • spune: Te rog să iei o pauză, revino cât de repede poți. În
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
viitorilor profesori de pe lângă Universitatea din Vermont oferă, în același context, o listă cu douăsprezece sfaturi pentru menținerea ordinii în sala de clasă 154: • Fii cinstit! Fii acel gen de persoană în care elevii au încredere: ferm, prietenos, respectuos, cu simțul umorului; • Menține ordinea în sala de clasă: o sală de clasă organizată și veselă încurajează un comportament dezirabil din partea elevilor; • Încearcă să-ți cunoști elevii; profesorul care își cunoaște elevii dobândește un fel de al șaselea simț, care îl ajută să
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
realități. Theodor Paleologu a înțeles deîndată, formulând ad-hoc titlul conferinței sale la Suceava: La Francophonie, restons dedans !. Theodor Paleologu trăiește o dată cu limbile pe care le stăpânește, identificându-se distinct cu fiecare dintre ele: româna, limba maternă, a glumelor și a umorului, a metaforei jucăușe; franceza, limba studiilor sale, în care și-a regăsit “precizia intelectuală”; germana, limba filozofiei și a conceptelor formate prin mecanismul compunerii; în fine, engleza, limba sa de lucru. Theodor Paleologu, pe 20 martie 2011, a oferit publicului
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
validez această prelungire din punct de vedere economic și spiritual prin implicarea spectatorului ca actor la desfășurarea programului. Îi transpunem piața la nivel internațional Chris Gamble se numește persoana cu care lucrez. Îmi place mult. Este fin, inteligent, are un umor naiv și o inimă mare. Practica lui de zi cu zi o reprezintă mersul prin zonele mai bune ale orașului, adică prin uptown Manhattan, și găsitul diferitelor lucruri prin gunoaie sau străzi. Aceste lucruri sunt analizate de el după ce valoare
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2198_a_3523]
-
îngrijit de Maiorescu și a modului oblic de consacrare a unei anumite viziuni despre operă (care totuși cât de eficientă a putut să fie? Un volum de poeme nu e un roman, rareori se citește cap-coadăă. Ultimul capitol prezintă cu umor situația psihanalizabilă a editării operelor eminesciene, „aggiornate“ fără păs, golite de sonoritatea regională la care totuși poetul ținea atât de mult, asezonate după un gust modern care vrea să păstreze un Eminescu cât mai contemporan, de teamă să nu se
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2198_a_3523]
-
vadă ce popular a rămas. Și într-un caz și în celălalt, distribuind premii și note. Se termină emisiunea și iau telefonul: "Ce se întâmplă, doctore? îmi întreb rabinul. Cum de și-au pierdut oamenii ăștia în așa hal mințile, umorul?" Fiindcă trebuie să recunoașteți că, ascultându-i cum pronunță "eu", cum își rostesc, copleșiți de propria importanță, verdictele, nu poți trage concluzia decât că da, și le-au pierdut. Nu că un Bernard Henry Lévy, cu pletele lui negre și
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
lor bucureșteană, ca tânăr publicist, Virgil Untaru, pe atunci, ridiculiza proza "fetei lui Lovinescu" sfătuind-o să se apuce de politehnică sau de medicină. Am văzut-o uluită de splendidele lui calambururi, râzând admirativ și mândră în același timp de umorul cu totul special al lui Virgil.Un umor lipsit de emfază, participativ, de licean, rămas tânăr, rămas intact până acum, la optzeci și șase de ani. La mulți ani, iubite Virgil Ierunca! August 2006 Puțină politică și multe sentimente personale
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
atunci, ridiculiza proza "fetei lui Lovinescu" sfătuind-o să se apuce de politehnică sau de medicină. Am văzut-o uluită de splendidele lui calambururi, râzând admirativ și mândră în același timp de umorul cu totul special al lui Virgil.Un umor lipsit de emfază, participativ, de licean, rămas tânăr, rămas intact până acum, la optzeci și șase de ani. La mulți ani, iubite Virgil Ierunca! August 2006 Puțină politică și multe sentimente personale Cele mai ascultate voci independente din presa românească
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
crud cu profesorii voștri, totuși? Răspunsul cade și mai nemilos și crud: Fiindcă asta merită. Sunt profesori la care nu ne purtăm așa. Care dintre ei? Cum care? Cei pe care-i admirăm, cei care sunt haioși, cei care au umor și cei care sunt corecți. Și desigur, cei care ne respectă. Și poate că nici nu mai era nevoie să-mi spună, cu o vagă încrâncenare, aceasta din urmă condiție, fiindcă atunci cînd un om are calitățile enumerate mai sus
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
bișniță, țigani și chiar partide de sex în corturi. Poetul Dinescu a zis atunci în parlament, să fie "lăsați să fiarbă în suc propriu", președintele Iliescu i-a tratat drept "golani" și nici acest afront nu a modificat dispoziția generoasă, umorul, grația și firescul protestului pașnic. Dimpotrivă, de a doua zi, oamenii parfumați și șpreiați purtau la rever o insigna pe care scria în diferite combinații cuvântul golan: "golan academician" "golan iremediabil", de la domni în vîrstă până la copii de trei ani
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
comunismului condamnat de istorie și nedispus să lase scena goală. A fost sigur asta. Dar văd altfel acum Piața Universității. Văd mai pregnant altceva. Cămășile curate, obrazurile proaspăt rase, bărbile, blugii, rochiile, mirosul de colonii fine și lozincile, amestec de umor și fermitate, îmi par mai importante decât punctul opt al Proclamației de la Timișoara, pentru oamenii care veneau acolo. Văd Piața Universității ca pe o psihodramă națională. Toți cei care înghițiseră umilința cozilor, fricii, insultelor, șefilor mai proști și mai incompetenți
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
că sovieticii îți rezervau "controlul artistic și ideologic" al producției. Bukovski nu a reușit să afle dacă filmul sub controlul "nașilor" de la Kremlin s-a realizat până la urmă, dar își dorește să nu se fi realizat. Plin de amărăciune și umor este episodul cu Margaret Thatcher, pe care o leagă de Bukovski o mare stimă și prietenie, umbrită însă de slăbiciunea ei față de "reformatorul Gorbaciov". În toți anii cât a durat prietenia lor, Bukovski nu a reușit să o convingă pe
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
în a fi grijulii cu minoritățile, cum spunea Vladimir Bukovski, nici după ce ele au devenit majoritare, ca minoritatea feminină a globului. Totuși ce mă sperie cel mai tare și mai tare, în dezbaterea asta de idei, este absența desăvârșită a umorului. Eu știam că unde e inteligență, e și relativizare, și unde e relativizare e și salvatorul umor. Mai frică decât de toate simbolurile religioase îmi este de ateismul fanatic. Mai încrâncenat decât al celor mai fanatici credincioși.Cel mai frică
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
minoritatea feminină a globului. Totuși ce mă sperie cel mai tare și mai tare, în dezbaterea asta de idei, este absența desăvârșită a umorului. Eu știam că unde e inteligență, e și relativizare, și unde e relativizare e și salvatorul umor. Mai frică decât de toate simbolurile religioase îmi este de ateismul fanatic. Mai încrâncenat decât al celor mai fanatici credincioși.Cel mai frică mi-e, mai exact, de oamenii care nu râd. E motivul pentru care eterna problemă a eternului
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
și în ultimii ani ai vieții, insuportabil de grei pentru ea, chiar și în ultimele zile, a știut să facă din ceasurile pe care le petreceai alături de ea, clipe de sărbătoare. Prin căldură, atenție față de celălalt, demnitate în suferință, distincție, umor. Două sunt cuvintele care-mi vor răsuna în urechi cât voi trăi, rostite de vocea irepetabilului miracol uman care a fost Monica Lovinescu: intolerabil și colosal. Intolerabile erau în ochii ei minciuna, tirania, trădarea, moartea în închisoare a mamei ei
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
erau simple. Când erau onctuoase, oficiale, amestec de respect, recunoștință și oportunism, "nu e puțin lucru să fii în conștiința Monicăi Lovinescu, nu?" tăișul rece al politeții ei sticlea cu promptitudine. A refuzat omagiile lui Pacepa, ale lui Măgureanu... Sau, umorul. Am mers odată împreună la ambasada, clădirea diavolească de care nu se apropiase până atunci decât ca să protesteze împotriva regimului de la București. Deferența primirii care i se făcea acum ar fi putut ameți pe oricine. Nu și pe Monica Lovinescu
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
canapea, în așteptarea oficialului ieșit să comande niște cafele, Monica mi-a dat un cot rapid, șoptindu-mi poznașă: "Știi dumneata cine suntem noi? ". Familiarii recunosc citatul din E. Lovinescu, ironizând exagerata părere despre sine a lui Iorga. Nu doar umorul a ferit-o pe Monica Lovinescu de vanități și de lăcomiile deșarte ale lumii acesteia. Nu doar plămada rară din care era alcătuită. Ci tocmai suferința, atât de bine, de domnește ascunsă. Mai ales în ultimii ani a suferit enorm
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
teama să nu pățească ceva. La sfârșitul orei era epuizat, dar Își atinsese scopul: adolescenții madrileni se străduiau să se exprime. Nu făceau filozofie despre Guernica dar .... formulau semi-propoziții care puteau fi Înțelese de un francez. Fabulos! Am Înțeles că umorul, stimularea imaginației, muzica, filmul sunt intermediari prețioși În Învățarea unei limbi. La Bibliothèque Nationale proiectată de Dominique Perrault ne-am simțit ca pe Nava Enterprise. În fiecare moment ne așteptam ca ghidul să zică Engage! deși, sincer, nu prea voiam
Caleidoscop by Anca Aparaschivei () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93364]
-
luptătorii anticomuniști, prin epicizare, efectul era vizibil imediat. Desigur, știam că participanții la fenomenul „Piața Universității 1990” erau tot un fel de partizani anticomuniști întârziați. Atâta doar că nu mai luptau în munți, nu mai aveau arme, ci ironie și umor. Dar nici ironia, nici umorul nu i-au scutit de maltratări, arestări și batjocură. Poate că povestea fenomenului „Piața Universității 1990” ar merita și ea să constituie subiectul unui roman (best-seller!) care să pătrundă în mentalul românesc! Dar cine să
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
era vizibil imediat. Desigur, știam că participanții la fenomenul „Piața Universității 1990” erau tot un fel de partizani anticomuniști întârziați. Atâta doar că nu mai luptau în munți, nu mai aveau arme, ci ironie și umor. Dar nici ironia, nici umorul nu i-au scutit de maltratări, arestări și batjocură. Poate că povestea fenomenului „Piața Universității 1990” ar merita și ea să constituie subiectul unui roman (best-seller!) care să pătrundă în mentalul românesc! Dar cine să se încumete să o scrie
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
Ironia, atmosfera de satiră, hazul, veselia, ghidușia devin o caracteristică a manifestației din Piața Universității. În câteva seri, regizorul Nae Caranfil a parodiat, cu ajutorul manifestanților, mitinguri electorale ale Frontului Salvării Naționale sau ale Partidului Comunist Român. Erau vizibile și debordante umorul și persiflarea. Acestea făceau din Golania un adevărat spectacol, iar pe alocuri, chiar o feerie și o sărbătoare. Spațiul Piața Universității devenise un soi de omphalos al Bucureștiului și al României, fiindcă aici era „pământ sfințit” de morții din decembrie
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]