8,428 matches
-
este atestată și pentru luna noiembrie 1938, când, cu ocazia unei noi ședințe, Mihail Sturdza declara: "Făceam parte cu toții dintr-un partid mai mult de tineri decât de bătrâni, până când într-o zi, a venit prăpădul: reîntregirea"888. În concepția vorbitorului, consecințele reîntregirii au fost catastrofale și pentru partid și pentru Gheorghe Brătianu, care lupta acum pentru afirmarea între liderii liberali. Mihail Sturdza anunța cu această ocazie, intenția sa de a părăsi partidul, pentru a trece în PNȚ, alături de Iuliu Maniu
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
ianuarie 1937, pp. 680-690; "Mișcarea", nr. 1706, 6 februarie 1937, pp. 2-4. 490 "Monitorul Oficial", Partea a III-a, Dezbaterile Adunării Deputaților, nr. 20, ședința din 26 ianuarie 1937, pp. 680-690. 491 Cele 6 clase de venituri elementare, precizate de vorbitor, sunt: impozitele pe veniturile din proprietățile agricole, impozitele pe proprietatea clădită, impozitele pe veniturile mobiliare, impozitele pe venituri comerciale și industriale, impozitele pe venituri salariale și cele pe profesiuni și ocupații. "Monitorul Oficial", Partea a III-a, Dezbaterile Adunării Deputaților
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
analogia. De aceea, nici comparația, nici metaforă nu sunt simetrice în sensul matematic al cuvântului. Însă, în vreme ce în cazul comparației proprietatea ce determină analogia poate fi recunoscută drept adevărată sau falsă, în cazul metaforei proprietatea respectivă e asumată doar de vorbitor, care caută să obțină adeziunea conlocutorilor. Acest lucru conferă metaforei un caracter conotativ. Limbajul însuși abundă în metafore mai mult sau mai putin lexicalizate, fixate în catahreze; logică lui nu e întotdeauna reductibila la opoziția adevărat/fals, ci mai degrabă
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
la elemente de analiză componențială, la domenii și niveluri semantice și la relațiile dintre ele, la mecanismele de extindere a sensului în direcția utilizării figurate a unor cuvinte și expresii. O mare atenție este acordată sensului conotativ, asociat fie cu vorbitorii, fie cu împrejurările în care e folosită o expresie, fie cu stilul discursului. Într-o a doua fază, a transferului, autorii semnalează că pe o primejdie lipsa de imaginație a traducătorului care, cunoscând bine informația oferită de textul în limba
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
era obiceiul în epoca pentru personajele de vază274. Această din urmă întrebuințare s-a impus peste tot in traduceri, chiar unde christós este nume predicativ sau atribut articulat, pierzându-și astfel transparență pe care o avea în respectivele contexte pentru vorbitorii de limba greacă. În românește este ortografiat diferit din pricina faptului că fonemul șchț nu are corespondent în limba noastră: ortodocșii și protestanții îl redau cu „h”, iar catolicii, probabil sub influența italiană, cu „c”, dar numai în două cuvinte: „Cristos
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
drepturile celor asupriți sau căzuți în robie din neamul sau (numele biblic). În limba română se poate întâmpla să fie traduse la fel, cu „Ocrotitor”, „Oblăduitor”, deoarece metaforele respective fie sunt rezistente la transfer, în lipsa unei realități sociale analoage la vorbitorii acestei limbi (în cazul lui Go’el), fie permit o traducere fidelă, dar prea tehnică: „Suzeran” (pentru Mawl" și Wal), fapt pentru care se impune o notă: analogie cu relația suzeran-vasal. În traducerile biblice mai recente, ca și în lucrările
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
Muqț este „a hrăni”316. Acest sens al lui Muqț e consemnat chiar și în A Dictionary and Glossary of the Kor’an (1873) al lui John Penrice. Contextul nu ar da voie acestei interpretări, dar, în afara lui, vorbitorul de arabă îl înțelege în funcție de competență să lingvistică obișnuită. 5.3.2. La numele biblice, diferențele de soluții se explică de multe ori prin limba-sursă a respectivei traduceri. Astfel, cei care pornesc de la originalul ebraic îl traduc pe YHWH Te
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
de puncuație folosite ca semne ortografice I. PUNCTUAȚIA I. 1. SCURT ISTORIC Punctuația este o componentă a scrierii, constituită dintr-un ansamblu de semne convenționale care oferă indicii de structurare geografică a unui text potrivit cu conținutul lui și cu intențiile vorbitorului, în vederea redactării scrise corespunzătoare și a citirii corecte adecvate. Deci, punctuația face parte integrantă din sistemul ortografic, deoarece fără semnele de punctuație, scrierea corectă nu putea fi concepută. Între ortografie și punctuație există o strânsă legătură, evidențiată prin faptul că
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
dintre propoziții sau fraze, delimitarea cuvintelor și construcțiilor incidentale sau apozițiile explicative, lipsa predicatului sau a verbului copulativ. (Cerul - albastru, norii - cenușii). Linia de pauză se mai folosește și pentru a nota uneori o intonație deosebită, sugerând atitudinea afectivă a vorbitorului. Parantezele sunt de trei feluri: *drepte - care se folosesc cu scopul de a închide un adaos făcut de noi într-un text citat. Ele ajută deci la separarea spuselor noatre de ale altuia ori de câte ori este nevoie să intervenim cu o
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
Sfera de cuprindere a ortografiei s-a lărgit, sistematizarea ei s-a accentuat, astfel încât domeniul în sine a devenit obiect de cercetare științifică. ,, Ortografia poate și trebuie să creeze prima formă de unitate deplină a limbii naționale - în scrisul tuturor vorbitorilor trecuți prin școală’’. II. 2. PRINCIPII ȘI NORME DE ORTOGRAFIE,,Ortografia stabilește corectitudinea formală a domeniilor celor mai întinse ale scrierii, supunând normelor ei folosirea sistemului de semne grafice adoptat , relațiile scrierii cu sistemul, cu structura și cu normele limbii
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
În planul secund conflictele și fracturile interne; b) aranjarea evenimentelor Într-o creștere graduală, care are ca punct culminant discursul liderului politic suprem; c) utilizarea precaută a elementelor artistice: uneori, artiști celebri sunt invitați să modereze reuniunea și să introducă vorbitorii sau să performeze Între cuvântări; d) crearea imaginii unei mase unite de participanți și susținători: acest lucru afirmă o identitate colectivă, În care liderii se contopesc cu susținătorii lor. Riturile de rebeliunetc "Riturile de rebeliune" Într-un studiu celebru, antropologul
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
cu acel "puzzle verbal"112 jucat de cuplurile piesei lui Eugen Ionescu. Exemplul prezent este însoțit de următoarea remarcă: " Efectul poate fi comic, dar ceea ce ilustrează este destul de serios. Participanții la acest dialog, pur și simplu nu se comportă ca vorbitori normali, raționali. De fapt, nu este clar nici dacă ei încearcă cu adevărat să comunice ceva"113. Aplicată dialogului ionescian, observația susține interpretarea Cântăreței chele drept o "tragedie a limbajului" exprimată cu mijloacele comicului. Noncomunicarea, suspendarea principalei funcții a limbajului
by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
nu există comunicare pentru că nu există cui să i se comunice, nici ce să comunice, nici cine să comunice"115. Realizarea comunicării implică transmiterea unui mesaj dinspre polul emițător către cel receptor și este condiționată de starea de luciditate a vorbitorilor, de capacitatea lor de a raționa, ca și de consensul acestora în ceea ce privește observarea unui cod de norme specifice, cu rolul de a înlesni transferul informației. Prezumția de raționalitate, inerentă comunicării, nu este acordată personajelor din Cântăreața cheală, creatorul lor afirmând
by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
conduce spre așa-numita ironie crasă, spre deosebire de ironia superioară, al cărei grad de semnalizare este aproape nul. În sfârșit, utilă în încercarea de taxonomie a ironiei, este și perspectiva pragmatică. Așa cum observam în capitolul Invariant și variante, în cazul ironiei vorbitorul mai degrabă menționează enunțul decât îl folosește în scopul comunicării, astfel încât se consideră că această modalitate a comicului derivă dintr-o deliberată abatere, prin formulările echivoce, de la maxima conversațională a calității prin care se impune respectarea adevărului. Folosind procedee care
by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
lingvistice. Hiperurbanismele de tipul "cremenal", "sicretu", "coraj" și franțuzismele "alivoar", "bonsoar", "musiu"129 etc. dau o notă caragialescă replicilor, recunoscută chiar și de cei care ar fi putut să pună aceste agramatisme pe seama tendințelor generale de epatare prin limbaj ale vorbitorilor de la răscrucea secolelor al XVIII-lea și al XIX-lea. Interesant în acest sens este un incident care demonstrează că stilul lui G. Ranetti se confunda cu cel al contemporanului și colaboratorului său de la "Moftul român", Caragiale: întrucât cel dintâi
by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
atmosfericul Picnic at Hanging Rock (Picnic la Hanging Rock) de Peter Weir (1975); de la The Year My Voice Broke (Anul În care mi-a dispărut vocea), de John Duigan (1988), la suburbanul Sweetie (1989), de Jane Campion, și la porcul vorbitor Babe (1996) al lui George Miller. Comedia dansantă Strictly Ballroom, de Baz Luhrmann, frenezia homosexualului din Priscilla, Queen of the Desert (Priscilla, regina deșertului) și viziunea de kitsch a „Bancului Delfinului”, Muriel’s Wedding (Nunta lui Muriel). Moulin Rouge (2001
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
spirituală și de care se spune că are forțe magice, 456 confecționarea lui cerând multă pricepere și atenție. În fiecare an se curăță și se Îmbălsămează Într-un ritual specific.. Limba balineză are 5 forme, fiecare vorbită În funcție de statutul dintre vorbitori. Astăzi se vorbesc doar trei forme ale limbii: limba balineză de jos (Ia), folosită Între vorbitorii de aceeași vârstă sau rang, tineri; limba balineză de mijloc sau politicoasă (Ipun) care se vorbește cu superiorii, străinii, sau persoanele mai În vârstă
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
și atenție. În fiecare an se curăță și se Îmbălsămează Într-un ritual specific.. Limba balineză are 5 forme, fiecare vorbită În funcție de statutul dintre vorbitori. Astăzi se vorbesc doar trei forme ale limbii: limba balineză de jos (Ia), folosită Între vorbitorii de aceeași vârstă sau rang, tineri; limba balineză de mijloc sau politicoasă (Ipun) care se vorbește cu superiorii, străinii, sau persoanele mai În vârstă sau cu rang social mai mare; limba balineză Înaltă (Ida), folosită În cazul ritualurilor sau a
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
exemplu: închiderea unor elemente de rețea rutieră, cuplările la centurile rutiere care enclavizau anumite cartiere, lucrările de asanare care incomodau vecinii). În ceea ce-i privește, investitorii privați se fereau să intervină acolo unde rentabilitatea investițiilor era incertă. După cum remarcau doi vorbitori în cadrul unui colocviu privind administrarea marilor orașe: " Această diviziune a muncii trebuia să se repercuteze asupra raporturilor dintre stat și colectivitățile locale; ea ar fi putut să se concretizeze, în interiorul anumitor municipalități, în existența a două posturi de adjuncți specializați
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
punctuație corespunzătoare. 6. a) Cine comunică în dialogul de mai sus? b) Ce înțelegeți prin comunicare orală? c) Uneori transmitem mesaje care nu sunt înțelese. Care credeți că sunt motivele? d) Precizează câteva reguli care trebuie respectate de către un bun vorbitor, apoi cele care trebuie respectate de către un bun ascultător. e) Enumeră calitățile unui mesaj. f) Scrie, sub formă de propoziții, mesaje interesante referitoare la activitățile pe care le desfășori la școală . 7. În textul dat la începutul activității, o fetiță
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
interes general, ea a constituit o luare de poziție împotriva rămășițelor decadente ce răbufnesc în aprecierile pe care unii critici le fac asupra literaturii noastre înaintate. Atât tov. Mihai Beniuc în referatul său, cât și cea mai marc parte dintre vorbitori, au subliniat noutatea și actualitatea poeziei lui Eugen Frunză: «Autorul Zilelor slăvite - a spus Mihai Beniuc - știe să vorbească direct și combativ despre cele mai actuale probleme. El este unul din poeții care se țin la pas cu vremea, care
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
critici care merg de la o atitudine «negustorească 0╗ de cântărire meschină și indiferentă a «calităților» și «lipsurilor», până la negarea în fapt a valorii poeziei lui Eugen Frunză (așa cum s-a întâmplat cu recenzia Vieții românești). Tov. Petru Dumitriu și alți vorbitori au arătat că denigratorii acestei poezii se așează - conștient sau inconștient - pe o poziție dușmănoasă (...). Trebuie spus însă că nu toate intervențiile din cadrul dezbaterii au fost de natură să împingă discuția înainte, să contribuie la limpezirea problemelor ridicate. De asemenea
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
în condiții din ce în ce mai bune (...). Un sprijin însemnat îl reprezintă ajutorul tractoristului sovietic Vania Petrov, de la care cu ani în urmă Mihai a învățat să conducă tractorul (...). Într-una din discuțiile care au avut loc cu privire la romanul Ogoare noi, unii dintre vorbitori și-au exprimat o anumită îndoială cu privire la veridicitatea personajului Mihai Zaharia, și chiar cu privire la ceilalți tractoriști. «În adevăr, a spus un vorbitor, avem o parte din șefii de brigadă și din tractoriști, care au un nivel politic și tehnic ridicat
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
învățat să conducă tractorul (...). Într-una din discuțiile care au avut loc cu privire la romanul Ogoare noi, unii dintre vorbitori și-au exprimat o anumită îndoială cu privire la veridicitatea personajului Mihai Zaharia, și chiar cu privire la ceilalți tractoriști. «În adevăr, a spus un vorbitor, avem o parte din șefii de brigadă și din tractoriști, care au un nivel politic și tehnic ridicat, dar nu toți sunt așa de ridicați». Și se trăgea concluzia că la un moment dat ar putea să pară că tractoriștii
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
domeniul lingvisticii în țara noastră. Însușirea și aplicarea învățăturii staliniste despre limbă, sprijinul puternic pe care-l acordă Partidul Muncitoresc Român și guvernul țării - a arătat prof. D.Macrea - sunt factori esențiali care contribuie la dezvoltarea lingvisticii noastre. În continuare, vorbitorul a scos în evidență o serie de realizări obținute în ultimul timp de către Institutul de Lingvistică din București. Astfel, colectivul de gramatică a terminat redactarea primului volum al gramaticii (vocabularul, fonetica și morfologia); volumul al doilea, care cuprinde sintaxa, este
[Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]