14,451 matches
-
consilier de probațiune; 22. Ministerul Justiției - expert tehnic judiciar; 23. Ministerul Justiției - expert criminalist; 24. Ministerul Justiției - interpret și traducător autorizat; 25. Arhivele Naționale ale României - arhivist; 26. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Dizabilități - interpret limbaj mimico-gestual; 27. Agenția Națională de Cadastru și Publicitate Imobiliară - inginer geodez; inginer cadastru; inginer topograf; inginer cartograf; inginer topograf minier; subinginer geodez; subinginer cadastru; subinginer topograf; subinginer cartograf; subinginer topograf minier; ofițer topograf; ofițer artilerie (cu adeverința de
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158373_a_159702]
-
Profesiile reglementate pentru care durata de studii este inferioară duratei de 3 ani de studii superioare: 35. Ministerul Justiției - interpret și traducător autorizat; 36. Arhivele Naționale - arhivar; 37. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Dizabilități - interpret limbaj specific persoanei cu surdocecitate; 38. Ministerul Afacerilor Interne - Inspectoratul General al Poliției Române - Direcția arme, explozivi și substanțe periculoase - instructor în poligonul de tir; artificier; pirotehnist pentru focuri de artificii; 39. Agenția Națională de Cadastru și Publicitate Imobiliară
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158373_a_159702]
-
agent de securitate incinte; agent gardă de corp; agent de intervenție pază și ordine; agent transport valori; 50. Asociația Națională a Salvatorilor Montani din România - salvator montan; 51. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Dizabilități - asistent personal profesionist; asistent personal; 52. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție - asistent maternal; 53. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - bonă; 54. Ministerul Apărării Naționale - Centrul de Scafandri din
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158373_a_159702]
-
Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, al ministrului educației și cercetării, al ministrului sănătății și familiei și al președintelui Autorității Naționale pentru persoanele cu handicap nr. 18/3989/416/142/2003 privind aprobarea Ghidului metodologic pentru evaluarea copilului cu dizabilități și încadrarea într-un grad de handicap. 2.6. Responsabilul de caz reevaluează și, după caz, revizuiește PIS cel puțin o dată la trei luni sau de cate ori este necesar. 2.7. Responsabilul de caz colaborează cu toți actorii sociali implicați în vederea
ORDIN nr. 64 din 19 mai 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrul de pregătire şi sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158350_a_159679]
-
tuturor activităților, inclusiv pentru deplasarea copilului la viitorul domiciliu pe parcursul pregătirii reintegrării/integrării. Indicatori pentru Standardul 5 (I) 5.1.a. Clădirea în care este amplasat centrul este adecvată și adaptată. b. Accesibilitatea clădirii și spatiilor, inclusiv pentru persoane cu dizabilități. (I) 5.2.a. Număr de încăperi raportat la tipul de activități și la mărimea și structura echipei. b. Existența spațiilor igienico-sanitare separate pentru clienți și personal c. Existența spațiilor destinate activităților în beneficiul clienților separate de spațiile administrative. d.
ORDIN nr. 64 din 19 mai 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrul de pregătire şi sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158350_a_159679]
-
Serviciile pentru protecția copilului de tip rezidențial pot fi de mai multe tipuri, în funcție de o serie de factori, cum ar fi; a) Misiunea serviciului; ... b) Modul de organizare; ... c) Grupul țintă de clienți, respectiv copii aflați în dificultate, copii cu dizabilități, copii abuzați, neglijați și exploatați, copii delincvenți, tineri etc. În anumite situații, unele din aceste grupuri țintă pot locui în cadrul aceluiași serviciu de tip rezidențial - de exemplu, copii de diferite vârste, inclusiv tineri, cu și fără diferite tipuri de dizabilități
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
dizabilități, copii abuzați, neglijați și exploatați, copii delincvenți, tineri etc. În anumite situații, unele din aceste grupuri țintă pot locui în cadrul aceluiași serviciu de tip rezidențial - de exemplu, copii de diferite vârste, inclusiv tineri, cu și fără diferite tipuri de dizabilități - numai dacă se respectă concomitent prevederile standardelor minime obligatorii prezente și cele specifice acestor categorii de copii. ... d) Resursele furnizorului de servicii ș.a. ... Standardele minime obligatorii prezente sunt complementare, în mod particular, cu următoarele documente: 1. Standardele minime obligatorii specifice
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
PIP și PIS țin cont de vârsta, sexul, potențialul de dezvoltare, personalitatea, etnia, cultura și religia copilului. 4.8. Dacă este necesar, se oferă servicii de specialitate pentru a-i ajuta pe copii să-și dezvolte identitatea personală în funcție de sex, dizabilitate, apartenență religioasă, rasială, culturală sau lingvistică ori de orientare sexuală, precum și alte servicii de specialitate, în funcție de situație. 4.9. Elaborarea și re-evaluarea PIP se realizează cu consultarea copilului, în funcție de gradul său de maturitate, a părinților, după caz, și, dacă nu
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, al ministrului educației și cercetării, al ministrului sănătății și familiei și al președintelui Autorității Naționale pentru persoanele cu handicap nr.18/3989/416/142/2003 privind aprobarea Ghidului metodologic pentru evaluarea copilului cu dizabilități și încadrarea într-un grad de handicap. Indicatorii pentru Standardul 4 (I)4.1 Fiecare copil are un PIP. (I)4.1-4.2 Delegarea responsabilităților managerului de caz se face în conformitate cu SMO prezente și SMO pentru managementul de caz în
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap Articolul 5 În realizarea obiectivelor sale INPCESPH îndeplinește următoarele atribuții: a) efectuează cercetare fundamentală și aplicativ-experimentala în domeniul persoanelor cu handicap, inclusiv pentru copiii cu handicap; ... b) efectuează cercetare fundamentală și experimentală în domeniul dizabilității; ... c) elaborează studii, strategii și programe necesare proiectării și implementării politicii Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap în domeniul protecției speciale a persoanelor cu handicap (prevenție, recuperare, integrare socioprofesionala); ... d) elaborează lucrări științifice (articole, monografii, dicționare etc.) destinate specialiștilor, precum și
ORDIN nr. 52 din 21 aprilie 2004 (*actualizat*) privind aprobarea Regulamentului de organizare şi functionare a Autorităţii Naţionale pentru Persoanele cu Handicap, a Institutului Naţional pentru Prevenirea şi Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap, a inspecţiilor regionale şi a Comisiei superioare de expertiza medicală a persoanelor cu handicap pentru adulti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157799_a_159128]
-
Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap Articolul 5 În realizarea obiectivelor sale INPCESPH îndeplinește următoarele atribuții: a) efectuează cercetare fundamentală și aplicativ-experimentală în domeniul persoanelor cu handicap, inclusiv pentru copiii cu handicap; ... b) efectuează cercetare fundamentală și experimentală în domeniul dizabilității; ... c) elaborează studii, strategii și programe necesare proiectării și implementării politicii Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap în domeniul protecției speciale a persoanelor cu handicap (prevenție, recuperare, integrare socioprofesională); ... d) elaborează lucrări științifice (articole, monografii, dicționare etc.) destinate specialiștilor, precum și
REGULAMENT din 21 aprilie 2004 de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional pentru Prevenirea şi Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157801_a_159130]
-
îl prezintă) și c) formularea de recomandări pentru depășirea unor dificultăți sau pentru îmbunătățirea metodologiilor, a activității în sfera DVI în general. 1.10. SDVI asigură accesul la servicii specializate și activități în sfera DVI adaptate copiilor și tinerilor cu dizabilități. 1.11. SDVI asigură accesul copilului/tânărului și familiei/reprezentantului legal la datele din dosarul D VI. Studierea dosarului DVI se realizează numai cu asistență de specialitate, iar oferirea datelor nu trebuie să producă vătămare sau daune copilului sau altor
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
continuă a personalului de specialitate înaintate furnizorilor de servicii - date despre ședințele de supervizare, de consiliere - rapoartele de evaluare a activității pentru dezvoltarea DVI din cadrul altor servicii pentru protecția copilului (I) 1.10.1. Numărul de copii și tineri cu dizabilități aflați în evidența SDVI/an. (I) 1.10.2. Metodele și tehnicile de sprijin acordate copiilor și tinerilor cu dizabilități. (I)1.10.3. Convenții de colaborare cu servicii adaptate nevoilor copiilor și tinerilor cu dizabilități. (I)1.11.1
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
activității pentru dezvoltarea DVI din cadrul altor servicii pentru protecția copilului (I) 1.10.1. Numărul de copii și tineri cu dizabilități aflați în evidența SDVI/an. (I) 1.10.2. Metodele și tehnicile de sprijin acordate copiilor și tinerilor cu dizabilități. (I)1.10.3. Convenții de colaborare cu servicii adaptate nevoilor copiilor și tinerilor cu dizabilități. (I)1.11.1. Metodologia de organizare și funcționare a SDVI conține proceduri referitoare la studierea dosarului DVI, care sunt cunoscute de personalul de
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
copii și tineri cu dizabilități aflați în evidența SDVI/an. (I) 1.10.2. Metodele și tehnicile de sprijin acordate copiilor și tinerilor cu dizabilități. (I)1.10.3. Convenții de colaborare cu servicii adaptate nevoilor copiilor și tinerilor cu dizabilități. (I)1.11.1. Metodologia de organizare și funcționare a SDVI conține proceduri referitoare la studierea dosarului DVI, care sunt cunoscute de personalul de specialitate. (I) 1.11.2. Discuții cu copiii/tinerii, familiile/reprezentanții legali. Consemnarea întâlnirilor cu copiii
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
realizare a standardului 2 2.1. Fiecare copil beneficiază de o evaluare globală a personalității, în special a nivelului de dezvoltare a trăsăturilor de personalitate legate de dezvoltarea DVI, luând în considerare toate aspectele legate de cultură, limbă, etnie, religie, dizabilitate etc. 2.2. Coordonatorul SDVI asigură desemnarea unui responsabil de caz pentru fiecare copil/tânăr aflat în evidența SDVI. Coordonatorul repartizează cazurile astfel încât un responsabil de caz să nu fie implicat în mai mult de 12 de cazuri active concomitent
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
Numărul de sesizări la SDVI/furnizorul de servicii/an cu privire la ofensa adusă de aplicarea unui instrument de evaluare. (I)2.6.2. Existența unor instrumente de evaluare adaptate particularităților copiilor și tinerilor aflați în evidența SDVI, inclusiv ale celor cu dizabilități. (I)2.6.3. Numărul de sesizări la SDVI/furnizorul de servicii/an cu privire la nerelevanța anumitor date rezultate din aplicarea instrumentelor. (I)2.6.4. Numărul de sesizări la SDVI/furnizorul de servicii/an ce semnalează erori cu privire la stabilirea prezenței
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
activităților, personalul de specialitate desemnat și alte persoane implicate, resursele materiale și financiare alocate activităților, precum și modalitățile de monitorizare și evaluare/re-evaluare. 3.3. În elaborarea și implementarea PIS se iau în considerare aspectele legate de cultură, etnie, limbă, religie, dizabilitate etc. 3.4. Responsabilul de caz inițiază și coordonează procesul elaborării PIS și monitorizează implementarea acestuia în concordanță cu normele și etica profesională și prevederile standardelor minime obligatorii privind managementul de caz în domeniul protecției copilului. 3.5. Copilul/tânărul
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, al ministrului educației și cercetării, al ministrului sănătății și familiei și al președintelui Autorității Naționale pentru persoanele cu handicap nr.18/3989/416/142/2003 privind aprobarea Ghidului metodologic pentru evaluarea copilului cu dizabilități și încadrarea într-un grad de handicap. 3.9. Responsabilul de caz urmărește modalitățile de pregătire a copiilor și tinerilor pentru dobândirea de competențe sociale și interpersonale și exersarea în siguranță a achizițiilor și deprinderilor. 3.10. Toți profesioniștii implicați
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
și dotate adecvat scopului acestora, în concordanță cu misiunea și prevederile standardelor minime obligatorii prezente. (I)9.2.1. Membrii comunității au diverse mijloace de acces la SDVI. (I)9.2.2. SDVI este dotat cu facilități pentru persoanele cu dizabilități, conform legislației în vigoare. (I)9.4.1. Amplasarea SDVI într-o zonă care nu periclitează siguranța copiilor. (I)9.4.2. Existența autorizațiilor legale de funcționare (autorizație sanitară de funcționare, autorizație de prevenire și stingere a incendiilor etc.). (I
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
consiliere vocațională, căutarea unui loc de muncă etc. (I) 5.2.1. Conținutul programului educațional. (I)5.2.2. În situațiile în care educația formală se desfășoară în CZ (de exemplu, pentru copii preșcolari care nu frecventează grădinițe, copiii cu dizabilități care au orientare școlară în acest sens conform unei hotărâri a comisiei pentru protecția copilului, copii ai străzii în procesul de reintegrare școlară) se verifică dacă derularea acesteia corespunde legislației în vigoare (avizul inspectoratului, respectarea și/sau adaptarea curriculum-ului
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
ca număr și dotate adecvat scopului acestora, în concordanță cu misiunea și prevederile SMO prezente. (I)9.2.1. Membrii comunității au diverse mijloace de acces la CZ. (I)9.2.2. CZ este dotat cu facilități pentru persoanele cu dizabilități, conform legislației în vigoare. (I)9.4.1. Amplasarea centrului într-o zonă care nu periclitează siguranța copiilor. (I)9.4.2. Existența autorizațiilor legale de funcționare (autorizație sanitară de funcționare, autorizație de prevenire și stingere a incendiilor etc.). (I
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
Articolul 1 Se aprobă Standardele minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilități, prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prezentul ordin intră în vigoare începând cu data de 1 ianuarie 2005. Secretarul de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, Gabriela Coman București, 9 martie
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
ordin intră în vigoare începând cu data de 1 ianuarie 2005. Secretarul de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, Gabriela Coman București, 9 martie 2004. Nr. 25. STANDARDE MINIME OBLIGATORII PRIVIND CENTRELE DE ZI PENTRU COPIII CU DIZABILITĂȚI Centrele de zi pentru copiii cu dizabilități, denumite în continuare CZD, sunt servicii pentru protecția copilului a căror misiune este de a preveni abandonul și instituționalizarea copiilor, prin asigurarea, pe timpul zilei, a unor activități de îngrijire, educație, abilitare-reabilitare, recreere-socializare, consiliere
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
de 1 ianuarie 2005. Secretarul de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, Gabriela Coman București, 9 martie 2004. Nr. 25. STANDARDE MINIME OBLIGATORII PRIVIND CENTRELE DE ZI PENTRU COPIII CU DIZABILITĂȚI Centrele de zi pentru copiii cu dizabilități, denumite în continuare CZD, sunt servicii pentru protecția copilului a căror misiune este de a preveni abandonul și instituționalizarea copiilor, prin asigurarea, pe timpul zilei, a unor activități de îngrijire, educație, abilitare-reabilitare, recreere-socializare, consiliere, dezvoltare a deprinderilor de viață independentă, orientare
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]