3,787 matches
-
, Viștea, j. Cluj), traducător și editor. Face liceul la Cluj, apoi studii superioare la Cluj și București. Primele sale scrieri publicistice apar în ziarul clujean „Világosság” (1946). Este redactor la revistele „Művelődési Útmutató”, „Tanügyi Újság”, „Îndrumătorul cultural”, ulterior lector la Editura pentru Literatură din București (1952-1968), redactor-șef al revistei „Müvelődés”, iar din 1975, redactor la Editura Kriterion, de unde se și pensionează. A. este unul dintre cei mai zeloși traducători din proza românească. A transpus mai
ANDRÁS János (5.IV.1926. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285351_a_286680]
-
buzoiană” și unde, după 1989, a fost director. A debutat în revista „Luceafărul”, în 1959, colaborând apoi cu poezie, epigrame, fabule, proză, publicistică, folclor, recenzii la „Iașul literar”, „Viața studențească”, „Scânteia pionierului”, „Convorbiri literare”, „Ramuri”, „Orizont”, „România literară”, „Flacăra”, „Argeș”, „Îndrumătorul literar”, „Tribuna școlii”, „Viața Buzăului”. Prima lui carte, Greieraș poznaș, scrisă pentru copii, apare în 1974. După ce publică versuri cu tematică diversă în reviste și în antologii literare, A. reînvie pastelul, despre care, recomandând volumul Zăpezile fierbinți (1976), criticul Eugen
ANDREI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285353_a_286682]
-
călătorie în Basarabia și în Transilvania. Excelente pagini memorialistice conținea și Coupo Santo, inclus de autor în Puncte cardinale în haos, în care se relata participarea la serbările felibrilor. Pe de altă parte, prilejuri diferite i-au impus scriitorului și îndrumătorului cultural și politic rememorarea unor episoade biografice. Un ciclu de articole detalia astfel istoria ziarului „Calendarul”, în intenția de a proba opiniei publice nevinovăția directorului său. La fel, „mărturisirile” făcute în 1932 studenților la Facultatea de Litere constituiau nu doar
CRAINIC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286469_a_287798]
-
de redactorul principal, V. Cârlova (tipărit și postum) și Gr. Alexandrescu. Colaborarea multora dintre ei este, totuși, sporadică. Contribuția gazetei la promovarea literaturii autohtone și la cultivarea limbii este reprezentată, în mare măsură, de activitatea de poet, prozator, traducător și îndrumător literar a lui Heliade-Rădulescu, care își ține aici, în primii ani, „lecțiile” de literatură, urmărind trezirea gustului pentru lectură și formarea unui public pregătit să aprecieze operele literare după regulile esteticii. Atitudinea lui critică avea în vedere analiza versificației, a
CURIERUL ROMANESC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286602_a_287931]
-
recitaluri și lecturi făcute de actori, prin dramatizări), pe conferințele și lecturile unor scriitori însemnați (cu deosebire N. Iorga, apreciat ca decanul conferențiarilor la radio, și T. Arghezi, colaborator statornic), pe scriitorii care au fost nu doar colaboratori, ci și îndrumători ai radioului (L. Rebreanu, V. Voiculescu, V. I. Popa, Horia Furtună, Em. Bucuța). În fine, în Scena undelor, C. relevă contribuția oamenilor de teatru, a scenariștilor și conferențiarilor, a animatorilor și realizatorilor de emisiuni la evoluția teatrului la microfon. Preocuparea
CRACIUN-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286462_a_287791]
-
publicație din Basarabia în limba română, avându-l ca redactor-editor pe Emanuil Gavriliță. La început apărea de două ori pe săptămână (de regulă miercurea și sâmbăta), mai târziu periodicitatea ei a devenit neregulată. Din primul număr, colaboratorii gazetei se declară îndrumători în orientarea basarabenilor spre „conștiința de sine”, spre trezirea lor din „starea de somn”, din „starea de moarte”. Platforma politică a ziarului a constituit-o democratismul țărănesc, cu revendicarea lui fundamentală: pământul să fie dat celor „ce-l lucrează pre
BASARABIA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285665_a_286994]
-
urmate la Suceava și Cernăuți, B.-I. studiază, din 1858, filologia clasică în cadrul Facultății de Filosofie din Viena. Poliglot, el cunoștea limbile clasice, câteva limbi romanice (franceza, italiana) și slave (sârba, ucraineana, rusa). După hirotonire (1862), se dedică activității de îndrumător al vieții național-culturale din Bucovina. Paroh, din 1865, în comuna Ceahor, el a fost și profesor la Institutul Teologic din Cernăuți. Mai târziu, B.-I. va fi cancelar mitropolitan și sinodal (1884-1895), protopop la Cernăuți (1892) și, din 1895, arhipresbiter
BERARIU-IEREMIEVICI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285701_a_287030]
-
b) Învățarea prin descoperire Lecțiile de Învățare a fizicii prin descoperire se pot desfășura Într-un cadru general de problematizare, presupunând activizarea elevilor pentru cercetarea adevărurilor - printr-o investigare proprie, independentă. În această acțiune, profesorul trebuie să fie organizatorul și Îndrumătorul apropiat al activității elevilor; el trebuie să-i Îndrume pe elevi nu numai cum să folosească diferite instrumente și aparate, ci, mai ales, cum să-și organizeze efortul intelectual independent, cum să desfășoare activitatea de Învățare, În asimilarea independentă a
Aspecte metodice în realizarea lecțiilor de fizică, în vederea îndrumării activității independente a elevilor. In: Învăţământul românesc în context european by Coman Marian () [Corola-publishinghouse/Science/1130_a_2354]
-
și grafice. Tehnostructura socialistă, culturală, politică și militară s-a ridicat în pragul secolului al XIX-lea pe micul promotoriu al Asiei (Anglia, Germania, Franța) și pe un caracter de plumb, dînd frîu liber unei pleiade de autori, publiciști și îndrumători, a căror "interpretare" polemică a însemnat supraviețuirea mișcării muncitorești internaționale de-a lungul a patru Internaționale succesive. Socialismul muncitoresc a fost un rod al Rațiunii, dedus din Carte, condus de școală și tradus prin ziare. Tipografii, intelectualii și pedagogii erau
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
ca subiectul, copil fiind, să nu știe decât de copii, jocuri, educatoare, eventual de părinți. Deci fiecare este “întâmpinat” de ceea ce știe, conform vârstei, profesiei, concepțiilor religioase ori filosofice. Concluzia firească e că nu există nici un fel de “moașă” ori “îndrumător” în lumea transcedentă, fapt de altfel subliniat în Bardo-Thödol, când principiul conștient e absolut singur în toată existența în lumea transcedentă dintre moarte și renașterea ori eliberarea sa . E vorba evident, așa cum arată și Bardo-Thödol , de “configurații-gânduri”, produse ale conștiinței
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
dacă înțeleg necesitatea școlii, acceptă disciplina și își respectă maestrul. Disciplina este izvorul succesului. Școala vieții este haotică și aleatorie, în vreme ce sistemul de învățământ funcționează după un plan precis. Ca medici, fiecare dintre noi suntem "opera" înaintașilor noștri și a îndrumătorilor. Prezentul este în bună parte produsul trecutului. Fiecare perioadă istorică și-a adus contribuția la dezvoltarea medicinii, context în care, prin experiența practică și mișcarea științifică școala este imperios necesară. Școala a fost totdeauna cel mai important mijloc pentru transferul
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
a instalat criza societății ateniene și necesitatea reconstrucției. Oamenii erau epuizați sufletește, dezorientați. Șansa Atenei a fost existența unor personalități precum Pericle, Platon, Aristotel, Eschil, Sofocle, Xenofon, Fidias ș.a. Socrate a făcut parte din această pleiadă mărturisindu-și preocuparea de îndrumător al oamenilor. Numeroși tineri s-au arătat interesați de doctrina apolinică propagată de Socrate. Educația morală era în mare suferință, orientarea vieții era greșită. Bazele teoretice ale unei noi educații a tineretului erau necesare. Populația Atenei descindea din ramura ioniană
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
impune În fața Communities of Practice, managerii pot Încuraja formarea acestora. Adesea, cea mai mare contribuție pe care o organizație o poate aduce este aceea de a sprijini comunitatea și de a o Îndruma practic. Cel care Își asumă rolul de Îndrumător are o poziție de lider, după definiția dată de Community of Practice, nu de manageri. Acest lider Își alocă resurse din timpul său pentru a Îndruma Întâlnirile. Ținând cont de imposibilitatea măsurării rezultatelor comunității, este dificil de a se solicita
Managementul Cunoașterii. In: Managementul Cunoașterii by Octavian ȘERBAN () [Corola-publishinghouse/Science/233_a_168]
-
mai cunoscător” în ale iubirii, și când Eros se adresează adevărului (în „trecerea” a patra), cunoscătorul (îndrăgostitul) devine și deținătorul adevărului (iubirii). Adevărul astfel posedat va fi răsfrânt, va fi revărsat asupra iubitului încât, pe scenă apare un nou personaj - îndrumătorul - fără ca el să fie și cel de-al treilea. Aici e întorsătura - îndrumătorul se substituie erastes-ului (îndrăgostitului), dar noi știm că îndrumătorul nu este altul decât fostul erastes aflat acum în adevăr (erastes în stare de excelență). În ce constă
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
a patra), cunoscătorul (îndrăgostitul) devine și deținătorul adevărului (iubirii). Adevărul astfel posedat va fi răsfrânt, va fi revărsat asupra iubitului încât, pe scenă apare un nou personaj - îndrumătorul - fără ca el să fie și cel de-al treilea. Aici e întorsătura - îndrumătorul se substituie erastes-ului (îndrăgostitului), dar noi știm că îndrumătorul nu este altul decât fostul erastes aflat acum în adevăr (erastes în stare de excelență). În ce constă întorsătura sau răsturnarea? În posesia adevărului fiind, aflându-se în adevăr, erastes-ul excelent
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
Adevărul astfel posedat va fi răsfrânt, va fi revărsat asupra iubitului încât, pe scenă apare un nou personaj - îndrumătorul - fără ca el să fie și cel de-al treilea. Aici e întorsătura - îndrumătorul se substituie erastes-ului (îndrăgostitului), dar noi știm că îndrumătorul nu este altul decât fostul erastes aflat acum în adevăr (erastes în stare de excelență). În ce constă întorsătura sau răsturnarea? În posesia adevărului fiind, aflându-se în adevăr, erastes-ul excelent (adică îndrumătorul) exercită asupra lui însuși o deplină stăpânire
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
substituie erastes-ului (îndrăgostitului), dar noi știm că îndrumătorul nu este altul decât fostul erastes aflat acum în adevăr (erastes în stare de excelență). În ce constă întorsătura sau răsturnarea? În posesia adevărului fiind, aflându-se în adevăr, erastes-ul excelent (adică îndrumătorul) exercită asupra lui însuși o deplină stăpânire de sine. Astfel că, întrucât rostul celui care posedă este să dea, îndrumătorul răstoarnă rolurile: erastes devine eromenos și subiect al iubirii pentru tinerii doritori de adevăr. Răsturnarea presupune renunțarea la aphrodisia și
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
stare de excelență). În ce constă întorsătura sau răsturnarea? În posesia adevărului fiind, aflându-se în adevăr, erastes-ul excelent (adică îndrumătorul) exercită asupra lui însuși o deplină stăpânire de sine. Astfel că, întrucât rostul celui care posedă este să dea, îndrumătorul răstoarnă rolurile: erastes devine eromenos și subiect al iubirii pentru tinerii doritori de adevăr. Răsturnarea presupune renunțarea la aphrodisia și înlocuirea ei cu adevărul. Și poate pune adevărul întrucât se pune pe el însuși nu în locul adevărului, se pune pe
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
acolo unde doi sau trei se vor fi adunat în numele adevărului, acolo va fi și adevărul cu ei. Am făcut aici o parafrază după Matei 18, 20, tocmai pentru că înaintea pericopei amintite aflăm pilda cu oaia rătăcită (Matei 18, 10-14). Îndrumătorul de mai sus și de la poalele Olimpului e un fel de păstor, și cine bate păstorul risipește turma (Zaharia 13, 7; Matei 26, 31; Marcu 14, 27). 2. Studiu de caz - Banchetul („Discursurile-martor” sau aproximările succesive) Ce urmărește succesiunea discursurilor
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
încurajările și contingențele au capacitatea de a distrage indivizii, atrăgând atenția asupra lor, și nu asupra produsului sau a procesului de elaborare a produsului, dar probabil că principala prioritate rezidă în preferința individuală: dacă individul e motivat instrinsec să creeze, îndrumătorii lui - părinți, profesori, supervizori - trebuie să evite orice ocazie de subminare a acestui imbold; însă, în absența motivației intrinsece, este mai util să stimulăm noul comportament sau simplele lui tentative prin administrarea unor recompense. Ambele abordări pot explica rezultatele diferite
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
de funcționare Exersarea deliberată constă într-o serie de activități concepute anume pentru a stăpâni mai bine o anumită tehnică (Ericsson et al., 1993). Printre acestea se numără: aplicarea unor metode organizate, nu o activitate făcută la întâmplare; implicarea unui îndrumător sau instructor, deși nu la fiecare ședință practică; feedback pentru cel ce studiază; ocazii repetate de a remedia problemele legate de respectiva situație și de propria activitate pe care le are cel ce studiază. Cu alte cuvinte, respectiva persoană poate
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
aspirațiile legate de învățământ ale părinților, cunoștințele de alt tip decât cel intelectual pe care le primește acasă, școala vieții pe care i-o oferă familia și comunitatea. În plus, implică ocaziile de a învăța, care includ școala, existența unor îndrumători, accesul la cărți, calculatoare, muzee, instrumente muzicale etc. Chiar și în familiile foarte sărace, faptul că părinții le citesc copiilor diferite cărți se pare că îi ajută pe copii să se implice în activități intelectuale și să se rupă de
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
un scop pe care Moldovan nu Îl percepea ca fiind contradictoriu cu credința creștină. El a repurtat chiar unele succese, obținând sprijinul unor preoți de prestigiu, care În numeroase ocazii au scris despre importanța preotului la sate, ca model și Îndrumător către o viață mai sănătoasă și mai bine ghidată de principii eugenice. Cu toate acestea, contradicția dintre valorile eredității biologice și cele ale creștinătății reprezintă, poate, unul dintre motivele pentru care mișcarea eugenistă nu a avut un ecou popular larg
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
publica frecvent În Buletin Eugenic și Biopolitic. Scopul autoproclamat al școlii Înființate de Ilea era să ofere unor grupuri de țărani bărbați oportunitatea de a dobândi un anumit nivel de educație, astfel Încât „rămân țărani și reîntorși În satul lor devin Îndrumătorii consătenilor și fermenți ai propășirei culturale prin exemplul lor”59. Absolvenții școlilor urmau să devină modele ale satului, prin modul În care urmau să Își cultive În mod conștient elanul fizic și spiritual 60. Se presupunea că școlile Își selectau
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
a sistemului internațional, dar asta nu înseamnă că teoreticienii realismului sunt avocați ai războiului. Cel mai bun exemplu îl constituie opoziția masivă a principalilor realiști atât împotriva războiului din Vietnam, cât și împotriva invadării Irakului în 2003. * Mulțumesc editorilor și îndrumătorului meu de doctorat, dl Mihail E. Ionescu, precum și tuturor celor care au crezut în mine, familiei și în special mamei mele. Nu în ultimul rând, aș vrea să-i mulțumesc lui Daniel Biró pentru invitația de a participa la acest
Manual de relații internaționale by Ionuț Apahideanu, Radu Sebastian Ungureanu, Andrei Miroiu () [Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]